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劉羽沖偶得古兵書閱讀題答案
《劉羽沖偶得古兵書》出自清朝文言短篇志怪小說《閱微草堂筆記》,在做這篇文言文閱讀理解題的時候,你知道正確的答案嗎?下面是小編為您收集整理的《劉羽沖偶得古兵書》的閱讀題目及其參考答案供大家學(xué)習(xí)!
《劉羽沖偶得古兵書》閱讀原文
劉羽沖偶得古兵書,伏讀經(jīng)年,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角,全隊潰覆,幾為所擒。又得古水利書,伏讀經(jīng)年①,自謂可使千里成沃壤。繪圖列干②州官。州官也好事,使試于一村。溝洫③甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚。
由是抑郁不自得,恒獨步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,發(fā)病死。
后,風(fēng)清月白之夕,每見其魂在墓前松柏下,搖首獨步。傾耳聽之,所誦仍此六字也。或笑之,則歘④隱。次日伺之,復(fù)然。
泥古者愚,何愚乃至是歟?何文勤公嘗教昀曰:“滿腹皆書能害事,腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費(fèi)舊譜,而不執(zhí)舊譜;國醫(yī)不泥古方,而不離古方。故曰:‘神而明之,存乎其人!衷唬骸芘c人規(guī)矩,不能使人巧!
(選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)
注釋:①經(jīng)年:一年左右。②干:求見。③溝恤:溝渠。④歘(xū):火光一現(xiàn)的樣子。
《劉羽沖偶得古兵書》參考譯文
劉羽沖,他的名字遺失了,不可知(羽沖是他的字),是滄洲人。我家已故的太祖父厚齋公當(dāng)年經(jīng)常與他以詩詞互相贈答。劉羽沖的性格孤僻,喜歡講習(xí)古制,但實際上都是迂腐而行不通的那些理論。他曾經(jīng)請董天士替他畫畫,讓厚齋公在畫上題詩,其中有一幅題為《秋林讀書》的畫軸,厚齋公所題的詩是:“兀坐秋樹根,塊然無與伍(孤獨寂寥,沒有人愿望與他為伍)。不知讀何書,但見須眉古(只見他的面目很像古人。須眉,面目)。只愁手所持,或是井田譜!(這首詩)大約是(厚齋公用來)規(guī)勸劉羽沖的。
一次,劉羽沖偶然得到一部古代兵書,伏案讀了一年,便自稱可以統(tǒng)領(lǐng)十萬大軍。正逢當(dāng)時鄉(xiāng)里有人聚眾造反,劉羽沖便親自訓(xùn)練了一隊鄉(xiāng)兵前往鎮(zhèn)壓,結(jié)果全隊潰敗,他本人也差點被俘。后來他又得到一部古代水利著作,伏案讀了一年,又聲稱可以把千里的荒野成為肥沃的良田。于是,劉羽沖繪制了地圖去州官那里游說進(jìn)言。州官也是個喜歡多事的人,就讓他在一個村子里去試驗,結(jié)果溝渠剛剛挖成,天降大雨,洪水便順著水渠灌入村莊,村里的人險些全被淹死。
從此劉羽沖抑郁寡歡,每天總是獨自在庭院里漫步,一邊走一邊搖著頭自言自語地說:“古人豈欺我哉(古人怎么可能會欺騙我呢)!”就這樣每天喃喃自語千百遍,就是說這六個字。不久,劉羽沖便抑郁而死。后來每逢風(fēng)清月白的夜晚,經(jīng)常會有人看到他的魂魄在墓前的松柏樹下,一邊搖頭一邊漫步。側(cè)耳細(xì)聽,鬼魂所說的仍然是這六個字。有時候聽到的人笑他,鬼魂就會忽然隱沒,第二天再去那里看,還是看到鬼魂那樣獨步著喃喃自語。拘泥于古籍的人愚蠢,怎么竟然會愚蠢到這個地步呢!
阿文勤(清滿洲正白旗人阿克敦,文勤是他的謚號)大人曾經(jīng)教導(dǎo)我說:“滿腹都是經(jīng)書會對事情的判斷造成危害,但是一本書也不看,也會對事情的判斷造成危害。下棋的國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜,但是也不會偏執(zhí)于舊譜;高明的醫(yī)生不會拘泥于古代流傳下來的藥方,但是經(jīng)驗里也不會偏離古方。所以說:‘能夠把什么事做得出神入化,主要是看做事的人罷了’。”又說:“能夠教會人做任何事的規(guī)范步驟,但不可能讓人變得靈巧。”
《劉羽沖偶得古兵書》閱讀題目
小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(3分)
A.自謂可將十萬(率領(lǐng)、帶領(lǐng))B.會有土寇(聚會、會合)
C.人幾為魚(幾乎)D.溝洫甫成(剛剛)
小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是(4分)
A.自練鄉(xiāng)兵與之角域民不以封疆之界
B.幾為所擒士卒多為用者
C.使試于一村子墨子聞之,起于魯
D.如是日千百遍,惟此六字非獨賢者有是心
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思(4分)
① 自謂可使千里成沃壤。
②泥古者愚,何愚乃至是歟?
小題4:古人欺騙劉羽沖了嗎?根據(jù)文意,用自己的話簡要回答。文后所引何文勤的“國弈不費(fèi)舊譜,而不執(zhí)舊譜;國醫(yī)不泥古方,而不離古方”的議論,給我們的啟示是什么?(4分)
《劉羽沖偶得古兵書》閱讀答案
小題1:B (3分)
小題2:BD(4分)
小題3:①劉羽沖自認(rèn)為可以使千里荒野變成肥沃的良田。(2分)②拘泥于古法,不思變通的人愚鈍,怎么竟愚鈍到這樣的地步啊?(2分)
小題4:沒有,因為情況在不斷變化,他不懂得根據(jù)具體情況靈活應(yīng)用,只會死搬書本,所以失敗了。對古人留下的文化遺產(chǎn),應(yīng)該辨證地看待,不應(yīng)將它看得毫無用處,也不能為它束縛。正確的態(tài)度是:既要繼承它,又要發(fā)展它。(4分)
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