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小升初語文閱讀理解練習(xí)題及答案
秋之神韻
我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄�；磉_開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。
秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？
清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。
1、給下列加點字注音。（5分）
戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）
2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。（2分）
3、在作者眼中，春天的特點是_____，夏天的特點是_____，冬天的.特點是_____，秋天的特點是______，______，______。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。（3分）
5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻�！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？（2分）
6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？（3分）
參考答案：
1、給下列加點字注音。（5分）
戛然而止（ jiá ） 碩果（ shu ） 伴和（ hè ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ）
2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。（2分）
在這爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。
解析：把反問句改成陳述句，要在相應(yīng)的地方進行刪改、調(diào)換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“怎么會”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的問號改為句號。
3、在作者眼中，春天的特點是 纏綿 ，夏天的特點是 狂熱 ，冬天的特點是 冷漠 ，秋天的特點是 清爽 ， 熱情 ， 真誠 。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了 駿馬 ， 將軍 ， 流星 。（3分）
5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻�！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？（2分）
“這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。
6、（略）
獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。
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