植物聊天選文閱讀附答案

　　閱讀《植物聊天》，回答1---4題。

　　植物聊天①隨著科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，原來人們眼中那些被動(dòng)的、只能站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會(huì)構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。

　�、谠谶@個(gè)聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中，每一株植物都會(huì)釋放和接收特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方，式和人類的網(wǎng)絡(luò)聊天十分相似，因此科學(xué)家形象地稱之為“植物聊天”。

　　但是讓人們好奇的是，植物們?cè)谶@個(gè)聊天網(wǎng)絡(luò)里都聊些什么呢？

　�、劭蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)，一些聰明的植物會(huì)在危險(xiǎn)迫近的時(shí)候通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的.生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的其他植物都會(huì)接到內(nèi)部的警告信號(hào)。在接到警告信號(hào)之后，那些還沒有被咬食的植物就會(huì)進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)防御和機(jī)械防御，使自己不易受到侵害。此時(shí)，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無(wú)計(jì)可施了。可見，聊天網(wǎng)絡(luò)功不可沒。

　�、墚�(dāng)然，任何事物都可能有利弊兩個(gè)方面，植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此。就好比計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上流行的病毒，在植物聊天網(wǎng)絡(luò)中，有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。

　�、葸@項(xiàng)研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對(duì)植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)，我們身邊那些最常見的植物其實(shí)早就是網(wǎng)絡(luò)聊天的高手了。

　�。ㄟx文有刪改）

　　1．文章結(jié)尾處說“這項(xiàng)研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對(duì)植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)”，請(qǐng)你說說人們對(duì)植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)是什么。

　　2．說說什么是“植物聊天”。

　　3．分別指出下面兩個(gè)句子使用的說明方法。

　�。ㄒ粋�(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫一種說明方法）

　　(1)特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。 ( )

　　(2)此時(shí)，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無(wú)計(jì)可施了。 ( )

　　4．閱讀全文，請(qǐng)寫出植物聊天網(wǎng)絡(luò)的“利”與“弊”。利：弊：______

　　【答案】

　　1．植物是被動(dòng)的，只能站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉。

　　2．在植物構(gòu)建的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中，每一株植物都會(huì)釋放和接收特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。

　　3．(1)舉例子

　　(2)打比方

　　4．利：傳遞警告信息，有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。

　　弊：傳播病毒，致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。

　　【方法總結(jié)】

　　有時(shí)候，說明文閱讀中會(huì)讓你談一些關(guān)于文中說明的事務(wù)的感想或看法，或要求結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活、科技發(fā)展等有關(guān)常識(shí)，推測(cè)某一新的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)的前景，這就要求根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行推測(cè)和想象。這種推測(cè)和想象必須以原文的有關(guān)信息為基礎(chǔ)，不是憑空進(jìn)行的，要有理有據(jù)。做此類試題首先要時(shí)文章總體內(nèi)容有一個(gè)全面而清晰的把握，然后對(duì)試題要求仔細(xì)分析，挖掘有關(guān)材料或信息中的隱含信息進(jìn)行推理，在平時(shí)閱讀中要善于積累，通過廣泛的知識(shí)聯(lián)系來找到解答的鑰匙。

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