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回家閱讀及答案

時(shí)間:2021-07-07 13:17:53 閱讀答案 我要投稿

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  回 家

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  章 珺

  在羈留異鄉(xiāng)的日子里,回家是一種感覺(jué)。

  茫茫人海,鱗次櫛比的樓群,無(wú)意間聽(tīng)到的一個(gè)聲音,或是偶然間瞥見(jiàn)的沒(méi)有別人注意到的情景,讓我們停下匆忙的腳步,在燈火闌珊處,驀然回首。

  我們突然間感到很孤獨(dú),又突然間知道自己不是孤身一人,在這個(gè)紛繁的世界上,我們來(lái)去匆匆,卻不會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。那一刻,我們是那么的不堪一擊,又是那么的堅(jiān)韌無(wú)比。

  難以用語(yǔ)言表述的感覺(jué),沒(méi)有開(kāi)始,也沒(méi)有結(jié)束,那是一種沒(méi)有來(lái)由的觸動(dòng),既可以讓人喜極而泣,又可以讓人欲哭無(wú)淚。如果它能發(fā)出聲音,那聲音一定是微弱而固執(zhí)的;如果它能行走,那步履一定是蹣跚而執(zhí)著的。可是它無(wú)聲無(wú)息,短暫的刺痛,還沒(méi)有傷口,就被異鄉(xiāng)的聲音和風(fēng)景撫平。

  在他鄉(xiāng)我們又有了另外一個(gè)家,漂亮的房子,富足的生活,想到自己曾背井離鄉(xiāng)的時(shí)候,慶幸也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于傷感?墒潜晃覀兊松踔吝z棄了的故鄉(xiāng),又注定會(huì)在某一天清晰無(wú)比。我們?cè)?jīng)用生命的第一聲啼哭和稚拙的童音呼喚過(guò)的土地,又注定會(huì)在某一時(shí)刻穿透時(shí)間和空間,呼喚著我們回家。

  于是,我們回家。背著沉甸甸的行囊,和已經(jīng)疲憊的心,一起回家。無(wú)論我們?cè)缫压Τ擅,還是我們正在為生計(jì)奔波,當(dāng)我們踏上回家的征途,我們會(huì)有著同樣的沖動(dòng)和期望。也許我們需要蜷縮在擁擠不堪的車(chē)廂里,也許我們要跋山涉水遠(yuǎn)渡重洋,只有在回家的那一天才發(fā)現(xiàn),我們離開(kāi)家已經(jīng)走得太遠(yuǎn)。

  我們回到了這里,我們和我們的祖先繁衍生息的地方。我們生在這里,卻命中注定要離開(kāi)這里,這是我們的幸運(yùn)還是不幸?我們用心觸摸這里的一切。在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),我們?cè)靡舴ゾ幙椝;我們(cè)脺I水去打磨她;她的每條小路應(yīng)該鋪滿紅葉,燃燒著詩(shī)情畫(huà)意;她的空氣里應(yīng)該彌漫著醉人的酒香,浸染著離愁別緒。我們本來(lái)可以自然而然地走到她的面前,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們學(xué)會(huì)了刻意地尋求她感受她?墒,樸素的土地沒(méi)有那么多的鄉(xiāng)愁,對(duì)于那些依舊生活在這里的'人們來(lái)說(shuō),他們甚至已經(jīng)忘記了這里是他們的故鄉(xiāng)。我們與我們的故鄉(xiāng)之間,已經(jīng)有了那么多格格不入的東西。在那么一天,一路風(fēng)塵之后,倚在故鄉(xiāng)的門(mén)檻邊,也許會(huì)傷心地告訴自己:我離開(kāi)了這里,再也無(wú)法回到這里。我們從哪里來(lái)?又要到哪里去?輕輕的一聲嘆息,卻沉重得讓人無(wú)法喘息。

  我們?cè)诿H恢性俅胃鎰e故鄉(xiāng)。沒(méi)有太多的依依不舍,我們甚至已經(jīng)巴望著盡快離去。我們還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,被我們留在了他鄉(xiāng),還有太多的人太多的事,等著我們歸去。

  可是,當(dāng)車(chē)輪啟動(dòng)的時(shí)候,我們便開(kāi)始籌劃起下一輪回家的行程;丶业母杏X(jué),又不知不覺(jué)涌上心頭。故鄉(xiāng)的景色還近在眼前,我們不知道,我們是舍不得離開(kāi)這里,還是在盼望著再次回到這里?我們回家,畢竟不僅僅是為了成全那種感覺(jué)。

  什么時(shí)候,對(duì)故鄉(xiāng)的回憶里,夾雜了苦澀和痛楚,可是想起故鄉(xiāng)時(shí),我們還會(huì)有割舍不斷的感動(dòng)。也許在某一天,我們?cè)诠枢l(xiāng)埋葬了最后一個(gè)親人,我們不再有理由回到那里?墒窃诓唤(jīng)意間,我們還會(huì)拾起那種感覺(jué);丶业母杏X(jué),細(xì)碎的、溫暖的、潮濕的感覺(jué),穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心;丶也辉偈且环N行動(dòng),它越來(lái)越虛化成為一種感覺(jué)。細(xì)膩而綿長(zhǎng)的感覺(jué),連綴著我們的一生一世。

  我們回家,獨(dú)自一人,或者帶上我們浩浩蕩蕩的子孫。也許是在夢(mèng)里,風(fēng)雨飄零,我們又踏上了沒(méi)有盡頭的歸途。

  1.文中反復(fù)說(shuō)“回家是一種感覺(jué)”,“我們回家畢竟不僅僅是為了成全那種感覺(jué)”,“我們還會(huì)拾起那種感覺(jué)”,又說(shuō)“回家不再是一種行動(dòng)”,結(jié)合全文分析:

 。1)反復(fù)說(shuō)到的“那種感覺(jué)”指的是什么?(3分)

  答:___________________________________________________________________。

 。2)“不僅僅是為了成全那種感覺(jué)”,還為了什么?(3分)

  答:__________________________________。(不超過(guò)10字)

  2.第七段中說(shuō)“我離開(kāi)了這里,再也無(wú)法回到這里”,為什么?(5分)

  答:______________________________________________________________________

  3.文章是通過(guò)哪幾層內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)回家“越來(lái)越虛化成為一種感覺(jué)”的?

 。1)試用簡(jiǎn)潔的文字分層概括。(4分)

  答:

  _________________________________________________________________________

 。2)這種結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?(2分)

  答:

  4.下列對(duì)這篇文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )(4分)A.本文不像一般寫(xiě)鄉(xiāng)情的文章那樣去回憶故鄉(xiāng)的生活場(chǎng)景,而是著重抒寫(xiě)了自己羈留異鄉(xiāng)時(shí),對(duì)故鄉(xiāng)的一種刻骨銘心的復(fù)雜感情。B.作者描繪了回家時(shí)所見(jiàn)的故鄉(xiāng)景色,創(chuàng)造了詩(shī)情畫(huà)意的境界,寫(xiě)出了對(duì)故鄉(xiāng)既熟悉又陌生的感覺(jué)。C.文章構(gòu)思獨(dú)特,虛實(shí)交融,反復(fù)抒寫(xiě)了對(duì)故鄉(xiāng)矛盾而又纏綿悱惻的情思,有回腸蕩氣之感,使讀者產(chǎn)生共鳴。D.文章結(jié)尾處,作者直抒胸臆,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)人們因追逐功利而迷失自己、變得冷漠的現(xiàn)象的譏諷,深化了主題。E.本文語(yǔ)言優(yōu)美典雅,含蓄蘊(yùn)藉,化用古詩(shī)詞貼切自然,富有抒情筆調(diào)的語(yǔ)句使文章韻味無(wú)窮。

  答案:

  1.(1)回家已成為一種精神上的寄托。(或心理上的需求、滿足,心靈上的慰藉)(3分) (2)看望家鄉(xiāng)的親人(3分)

  2.因我們與故鄉(xiāng)之間已經(jīng)有了那么多格格不入的東西。(意思對(duì)即可)(5分)

  3.(1)分四層:思念家鄉(xiāng)-回到家鄉(xiāng)-回家又巴望離開(kāi)家鄉(xiāng)-離開(kāi)后又開(kāi)始思念家鄉(xiāng)。(4分)

 。2)逐層深入,前后呼應(yīng)。(2分)

  4.B D(4分) 答案解析: 1.試題分析:文中很多次都出現(xiàn)回家的感覺(jué),不論是被迫回家祭奠親人,還是回家以后再也找不到相通的東西,都會(huì)在離家以后又想家,想回家,所以,這種感覺(jué)其實(shí)就是一種心靈上的需求,一種精神上的寄托!笆裁磿r(shí)候,對(duì)故鄉(xiāng)的回憶里,夾雜了苦澀和痛楚,可是想起故鄉(xiāng)時(shí),我們還會(huì)有割舍不斷的感動(dòng)。也許在某一天,我們?cè)诠枢l(xiāng)埋葬了最后一個(gè)親人,我們不再有理由回到那里。”所以,成全的那種感覺(jué)是看望家鄉(xiāng)的親人。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生“體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含義”的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。

  2.試題分析:“這里”指的是家鄉(xiāng),無(wú)法回到家鄉(xiāng)的不是身體,而是靈魂。所以,這種不能回歸,是指我們和故鄉(xiāng)之間已經(jīng)有了那么多格格不入的東西。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生“體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含義”的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。

  方法多種多樣,主要有下列幾種:1.從句子中的重要詞語(yǔ)入手。有些句子,只要把其中的重要詞語(yǔ)的含義搞清楚了,就可以推知整句的意思。2.從分析句子的結(jié)構(gòu)入手。有許多句子,分析其結(jié)構(gòu),如果是單句,先找準(zhǔn)主、謂、賓,如果是復(fù)句,先找準(zhǔn)其第一層,就可以把握句子的基本意思。3.從分析句子在文中的位置入手。句子在文中的位置,對(duì)理解句子的含意至關(guān)重要。分析句子在文中的位置入手,具體地說(shuō),如果要求理解的句子是總領(lǐng)句,就要結(jié)合其領(lǐng)起的范圍作答;如果是總結(jié)句,就要結(jié)合起總結(jié)的范圍作分析;如果是重要的過(guò)渡句,就要聯(lián)系其承上啟下的文字作分析。這種方法的本質(zhì),就是分析相關(guān)的語(yǔ)境。4.從分析其表達(dá)意圖入手。這種方法主要適用于理解那些在表達(dá)上有特色的句子。用這種方法分析,便帶有鑒賞的性質(zhì),因此留到“鑒賞”部分再作詳細(xì)闡述。

  3.試題分析:1-5段寫(xiě)思念家鄉(xiāng),6、7段寫(xiě)回到家鄉(xiāng),8段寫(xiě)回家又巴望離開(kāi)家鄉(xiāng),9段以后是寫(xiě)離開(kāi)后又開(kāi)始思念家鄉(xiāng)。這樣一步一步寫(xiě)來(lái),先想家,然后回家,好像思鄉(xiāng)之情得到了緩解,又因?yàn)槎嗄觌x家和故鄉(xiāng)已經(jīng)有很多地方與故鄉(xiāng)格格不入,所以就又想著離開(kāi)家鄉(xiāng)。然而真的離開(kāi)了,立馬又想家了。就在這種反復(fù)中,這種感覺(jué)逐層深入,文章前后又得以呼應(yīng)。

  4.試題分析:B項(xiàng)說(shuō)“作者描繪了回家時(shí)所見(jiàn)的故鄉(xiāng)景色”不對(duì),作者描述的景色是想像出來(lái)的。D項(xiàng)“表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)人們因追逐功利而迷失自己”在文中沒(méi)有依據(jù)。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生“篩選并整合文中的信息”的能力,能力層級(jí)為C級(jí)。

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