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收藏陽光閱讀理解練習(xí)及答案

時間:2021-06-10 17:13:15 閱讀答案 我要投稿

收藏陽光閱讀理解練習(xí)及答案

  收藏陽光

收藏陽光閱讀理解練習(xí)及答案

  余繼聰

  ①深冬的早晨,太陽慢慢升高。收藏了一秋和將近一冬的陽光,漫山遍野的山茶花,路邊籬笆下的海棠和梅花,都早熟了,全身暖洋洋的,等不及春天來到,就已經(jīng)綻開了她們很陽光很美麗的笑臉。水牛和山羊都散臥在山坡上,收藏和反芻著陽光。大片的莊稼地安靜地躺在陽光下,有的已經(jīng)被犁鏵翻出了泥土,就像大地敞開的棉襖。整個大地都在滋滋的吮吸和收藏著陽光。

 、诿髅牡年柟猓萑A地傾瀉進農(nóng)家小屋里來,屋頂上敷著的厚厚白霜漸漸融化,潮濕了黛青的屋瓦和太陽紅的瓦松。每家樓頂上都曬著的一串串紅辣椒和苞谷穗子,屋檐下晾著一掛掛夾桿串起的豆腐腸。摘回家的老南瓜,一個個圓溜溜的臥在陽臺上,挖回家的紅薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖陽下靜靜地呼吸著。

  ③綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透,室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。女孩靜靜地坐在窗前的陽光里,一邊納花鞋,一邊沐浴著幸福的陽光,梳理著心事。甜甜的笑容很溫暖地從她美麗的嘴角漾開來。

  ④終于閑適了的母親,在籬笆墻上閑適地晾曬著要腌制腌菜咸菜的蔬菜,或者在院子里的果樹間搭上竹竿,晾曬蔬菜,或者晾曬拆洗過的被窩和冬衣。那么細心,那么愜意幸福。吸足了陽光,收藏了充足陽光的蔬菜,將會被切細拌上作料,然后盛裝進陶罐里,再次放進光里晾曬,繼續(xù)收藏陽光,醞釀成陽光味道充足的`成菜腌菜。全家人,整整一年,就可以慢慢品味和回味陽光的味道。

 、菀贿叿瓡裰桓C和衣服,母親一邊解開她的頭巾,解開她的發(fā)髻,用竹蔑篦子細細梳理她黏結(jié)的、夾雜著細碎草莖枯葉的頭發(fā),也讓滿頭花發(fā)像莊稼一樣盡情吸收和收藏冬日暖暖的陽光,也梳理她逐漸板結(jié)的記憶和往事。

 、薮┑霉墓哪夷业男∧_老祖母們,也禁不住這暖暖冬陽的誘惑,蹣蹣跚跚地踱出門來,三三兩兩聚坐在大門外的坡坎上,一邊說著、梳理著陳年往事,一邊解開長長的包頭布,讓滿頭白發(fā)也吸收和收藏著金貴的溫暖陽光。經(jīng)歷無數(shù)寒暑風(fēng)霜,她們曾經(jīng)飄逸烏黑的秀發(fā),早已長成了這稀稀拉拉的白發(fā),如同秋收后,晚秋時節(jié)莊稼地里殘存的零星莊稼稈和枝葉,蒼白,干枯,稀疏。老祖母們一邊回憶著自己也曾經(jīng)滿頭秀發(fā)長勢旺盛,也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過的青春歲月,她們也曾經(jīng)很陽南、很美麗過,也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過,也曾經(jīng)花過果過,也曾經(jīng)深深悲過真真喜過呢。

 、咦娓競,三三兩兩地聚在村路邊,或者誰家的院子里,一邊滋滋地吃著一鍋鍋草煙,一邊讓自己花白的胡須、眉毛和頭發(fā),吸收和收藏著陽光。除了滿頭稀疏白發(fā),胡子眉毛好像也是另一種莊稼呢。一生都忙碌著侍弄打理地里的莊稼,無暇顧及自身和身邊,如今老了,才有閑心侍弄打理這些離自己最近的莊稼呢。這些莊稼越來越稀疏了。長勢也越來越差,但是他們這些老伙計卻很滿意。一輩子,讓多少莊稼吸足了水分,收藏了豐碩的陽光,也讓多少的兒孫飽吸了陽光水分,長得茁茁壯壯枝繁葉茂!

  ⑧唉!一茬茬的鄉(xiāng)村人,都是另一種莊稼,侍弄兒孫,常常忘記了自己也是另一種莊稼呢。我們還是別打擾他們,讓他們飽飽吸收和收藏點陽光吧!

 、嵯袷詹丶Z食一樣。把陽光收藏滿心屋,心里會多踏實!愛如陽光。也像收藏糧食和收藏陽光那樣,把愛收藏在心里,陰郁的時候拿出來溫暖自己,人生路上就該灑滿了陽光吧!

  19、請概括文章是從哪些方面來寫“收藏陽光”的。(3分)

  20、第②自然段在文章中有何作用?(3分)

  21、請賞析:綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透,室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。(3分)

  22、解釋文章中劃線句子的含義。(2分)

 。1)一邊細細梳理和數(shù)著自己曾經(jīng)收藏過的陽光,一邊繼續(xù)收藏著陽光。

  23、文章以“收藏陽光”為題目有什么好處?

  答案:

  19、(1)整個大地(1分)(2)村寨(1分)(3)村寨里的人(1分)

  20、(1)內(nèi)容上寫出冬日村寨在陽光下的美好,(1分)表現(xiàn)作者對鄉(xiāng)村寧靜、和諧生活的向往和熱愛。(1分)

  (2)結(jié)構(gòu)上承啟下(或過渡)由上段對自然景物的描寫過渡到下段對人的描寫。(1分)

  21、(3分)運用了比喻的修辭,把陽光比作金子,生動形象寫出陽光(閃爍、溫馨、愜意、有價值、柔和等)特點,烘托女孩在陽光沐浴下的幸福、溫馨、舒適。(意思對即可)

  22、一茬茬的鄉(xiāng)村人,全身心地為莊稼,為兒孫付出自己的愛,卻經(jīng)常忘記了自己也需要愛,也在享受著愛。(2分)

  23、(1)“收藏陽光”是全文的線索,作者由實到虛,緊緊圍繞“收藏陽光”層層深入,揭示了主題。(2)不僅生動地寫出了自然美和風(fēng)物美,更寫出了一茬茬鄉(xiāng)村人的心靈美,他們在付出愛,也在享受愛,表達了作者對這種和諧寧靜生活的贊美和向往。(3)象征手法使全文語言形象,含蓄生動。(2分)(答其中兩點即可。)

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