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蒲公英的閱讀理解以及答案

時間:2021-06-11 20:01:02 閱讀答案 我要投稿

蒲公英的閱讀理解以及答案

  那是春日的一個上午,陽光明媚,清風(fēng)徐來。草綠了,花開了,那些花兒,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠草間里像星一樣閃爍。無數(shù)老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的陽光一樣燦爛。

蒲公英的閱讀理解以及答案

  那時侯我正失意著,騎著車子在堤上亂走。一不留神,車子歪了下去,險些撞著坐在堤下的一個老人。在向老人表示了歉意之后,我沒走,就坐在老人身邊。

  那段日子,失意就像春天的草一樣在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以來,我看見一片落葉,便傷感,覺得自己也是一片落葉。我看見一片落花,也傷感,覺得自己是一片落花?匆娏魉,還是傷感,覺得自己的生命就在這平平淡淡中像水一樣流逝了。

  老人看出了我的失意,跟我說起話來。老人說:年輕人,怎么這樣無精打采呢?

  我手里纏著一根草,在老人問過后,我晃了晃那根草說:我這輩子將像這根草一樣平凡。

  老人沒做聲,只是看著我。

  在老人的注視下我說了起來,我說我是一個很不幸的人,初中是因一場病休學(xué)了一年。此后,學(xué)習(xí)成績一直很差,勉強(qiáng)讀了高中后,又沒考取大學(xué)。我又說一個人連大學(xué)都沒有上過,毫無疑問是一個平凡的人,我這一輩子將在平凡中度過。我還說我是一個不甘平凡的人,我從小就立下志愿,一定要讓自己的人生輝煌。

  說到這里我流淚了,我心里裝不下太多的失意,它像洶涌的洪水,找到了決口。

  老人這時開口了,老人說:你知道你手里是什么草嗎?

  不知道。

  它是蒲公英。

  這就是蒲公英嗎,我常在詩人的筆下見到它,可它也很普通呀。我說。

  你沒看見它開著花嗎?

  看見了,一種小花,毫不起眼。

  是不起眼,但它也可以輝煌。

  在詩人的筆下?

  不。老人搖了搖頭,注視著我。俄頃,他站了起來,跟我說:我?guī)闳タ匆粋地方吧。

  我聽從了老人,也站了起來。

  隨后,我跟著老人沿著那條堤往遠(yuǎn)處走,大約二十分鐘后,我看見了一個足以讓我這一生都震撼的景致。那是一塊很大的河灘,有幾十畝甚至上百畝大。整個河灘上全部是蒲公英,漫無邊際。蒲公英開花了,那些毫不起眼的黃黃白白的小花,在陽光下泛著粼粼波光。那樣美,那樣燦爛,那樣妖嬈,那樣蔚為壯觀,炫目輝煌。

  一朵小花,也可以這么輝煌么?

  我們再沒說話,就那樣佇立著,起風(fēng)了,花兒輕輕地向我涌來。我忽然覺醒了,心里一下子飄滿了那些美麗的蒲公英。

  我覺得自己也是一朵蒲公英了!

  一直到現(xiàn)在,那漫無邊際的蒲公英還在我眼里爛漫著,而且,在那里我看見了自己。

  小題1:仔細(xì)閱讀文章,用自己的話概括一下那段日子我失意的原因。(4分)

  小題2:(1)請賞析文章第一段畫線的句子。(可從修辭手法、語言特點(diǎn)、表達(dá)作用等方面進(jìn)行賞析)(4分)

 。2)據(jù)文章內(nèi)容,概括出文中我的心態(tài)變化過程,寫在方格內(nèi)。(3分)

  □□→□□→□□

  小題3:仔細(xì)閱讀文章,結(jié)合下面兩句話所出現(xiàn)的語境,具體分析語句中兩次出現(xiàn)的毫不起眼一詞是否意思一致。(4分)

  A:看見了,一種小花,毫不起眼。

  B:蒲公英開花了,那些毫不起眼的黃黃白白的小花,在陽光下泛著粼粼波光。

  小題4:閱讀下面兩則材料,請談?wù)剬δ阌惺裁磫⑹。?分)

  [材料一]弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。 -------冰心《繁星》

  [材料二]整個河灘上全部是蒲公英,漫無邊際。蒲公英開花了,那些毫不起眼的黃黃白白的小花,在陽光下泛著粼粼波光。那樣美,那樣燦爛,那樣妖嬈,那樣蔚為壯觀,炫目輝煌。

  參考答案:

  小題1:從小立志不甘平凡的我在生活中遇到了挫折,覺得自己一生將在平凡中度過,無法實(shí)現(xiàn)自己的人生輝煌的夢想。(大意對即可)

  小題2:(1) 運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動形象寫出春天花的美麗,以及老人和孩子給春天帶來的生機(jī)。渲染了一種美好的氣氛,反襯了我失意的心情,同時為下文故事的發(fā)展做了鋪墊。

  (2) 失意震撼覺醒

  小題3:兩處的.毫不起眼意思不一樣。第一次出現(xiàn)在我在堤上的手中,只一棵,而且認(rèn)定它是一根草,顯得很平凡,很普通。第二次出現(xiàn)在河灘上,它已融入大片之中,本來很平凡的蒲公英已經(jīng)變得輝煌。

  小題4:生命即使很平凡,毫不起眼,但只要自信、自強(qiáng)不息,依舊可以做出不平凡的業(yè)績,從而使生命變得輝煌奪目。(意思對即可)

  小題1:試題分析:覺得自己的生命就在這平平淡淡中像水一樣流逝了 我這輩子將像這根草一樣平凡。我說我是一個很不幸的人,初中是因一場病休學(xué)了一年我是一個不甘平凡的人,我從小就立下志愿,一定要讓自己的人生輝煌從這些語句中我們可以知道,我失意的原因是自己不甘平凡,想讓自己的人生輝煌,但不天不遂愿,我覺得自己一生可能要在平凡中度過了,所以感到很失意。

  小題2:試題分析:第一段中的句子很明顯運(yùn)用了比喻的修辭,這是首先的賞析角度,結(jié)合語境答出效果即可。我的心態(tài)變化過程從前向后找三個詞語,文章前半部分寫我的失意覺得自己平凡;中間寫 大約二十分鐘后,我看見了一個足以讓我這一生都震撼的景致,最后寫我們再沒說話,就那樣佇立著,起風(fēng)了,花兒輕輕地向我涌來。我忽然覺醒了,心里一下子飄滿了那些美麗的蒲公英,因此我們可以提取出失意震撼覺醒這個心態(tài)的變化過程。

  小題3:試題分析:結(jié)合語境和文章的內(nèi)容我們可知,兩處的毫不起眼意思不一樣。第一句是 我手里纏著一根草上的小花,在我的心里它很平凡,如我一樣。但第二句卻是由無數(shù)的蒲公英花組成的那樣美,那樣燦爛,那樣妖嬈,那樣蔚為壯觀,炫目輝煌。

  小題4:試題分析:弱小驕傲 那些毫不起眼的黃黃白白的小花,在陽光下泛著粼粼波光。那樣美,那樣燦爛,那樣妖嬈,那樣蔚為壯觀,炫目輝煌是啟示的觸發(fā)點(diǎn),由此可知,不論多么弱小毫不起眼的生命,只要自信、堅(jiān)強(qiáng),就可以創(chuàng)造出不平凡的輝煌。

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