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照玄上人詩集序的語文文言文閱讀題及答案

時間:2021-06-11 20:41:16 閱讀答案 我要投稿

關于照玄上人詩集序的語文文言文閱讀題及答案

  照玄上人詩集序 劉基

關于照玄上人詩集序的語文文言文閱讀題及答案

  予初來杭時,求士于鄭希道先生。先生為余言,照玄上人之為詩,雄俊峭拔,近世之以能詩名者,莫之先也。余素知鄭君善鑒而言不過,心常懷之。及訪于杭人,無能言上人之能詩者,心竊怪之。及余徙居白塔之下,而上人乃住持萬松嶺之壽寧寺,于是始得遍觀其所為詩。蓋浩如奔濤,森如武庫①,峭如蒼松之棲縣崖,凜乎其不可攀也。而憂世感時之情,則每見于言外。嗚呼!是宜不以詩聞于杭之人矣!

  夫詩何為而作哉?情發(fā)于中而形于言,《國風》、二《雅》列于六經(jīng),美刺風戒,莫不有裨于世教。是故先王以之驗風俗、察治忽,以達窮而在下者之情,詞章云乎哉!后世太師職廢②,于是夸毗戚施之徒③,悉以詩將其諛,故溢美多,而風刺少。流而至于宋,于是誹謗之獄興焉,然后風雅之道掃地而無遺矣。今天下不聞有禁言之律,而目見耳聞之習未變,故為詩者莫不以哦風月、弄花鳥為能事,取則于達官貴人,而不師古,定輕重于眾人,而不辨其為玉為石。惛惛怓怓④,此倡彼和,更相朋附,轉相詆訾⑤,而詩之道無有能知者矣。然則上人之不以詩稱于今之人,不亦宜哉!

  嗚呼有伯樂而后識馬有匠石而后識梧槚⑥自古以及于今伯樂幾人匠石幾人耶抱奇材而不遇以泯死者不少矣。予既重上人之詩,而又悲夫人之不知鄭先生之為伯樂、匠石也,故為序其端焉。

  【注解】①武庫:儲藏武器的倉庫。此喻其詩歌之富于才識,于各體制無所不能。②太師職廢:指停止采詩。③夸毗:諂媚,卑屈。意謂或以大言夸之,或以諛言阿附之。戚施:駝背,腰直不起來的人,以喻諂諛獻媚之人。④惛惛怓怓:喧擾爭吵。⑤詆訾(zi):誹謗非議。⑥梧,梧桐。槚,即楸樹。

  16. 對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )

  A.余素知鄭君善鑒而言不過 過:過分

  B.峭如蒼松之棲縣崖 縣:同“懸”

  C.悉以詩將其諛 將:助長

  D.于是誹謗之獄興焉 獄:監(jiān)獄

  17. 下列各組句子,加點的詞的'意義和用法相同的一組是( )

  A.無能言上人之能詩者 欲人之無惑也難矣

  B.是宜不以詩聞于杭之人矣! 不賂者以賂者喪

  C.莫不有裨于世教 使負棟之柱,多于南畝之農夫

  D.取則于達官貴人,而不師古, 積善成德,而神明自得

  18. 下列對原文有關內容的賞析,不正確的一項是( )

  A.文章第一段寫出了杭州詩壇一個怪現(xiàn)象:照玄上人之詩情辭并茂,“憂世感時”之情常溢于言表,卻受到杭州人的冷落,而不為人知。

  B.作者認為詩歌從宋代開始溢美多,諷諫少,形成了吟風弄月、取媚達官貴人,更相朋附、不問詩歌好壞的詩風。

  C.作者把詩序的寫作與對當時詩壇的尖銳批評巧妙地結合起來,因而自然激發(fā)了讀者要讀一讀本詩集的興趣。

  D.全篇行文流暢,夾敘夾議,引人人勝,在針砭時下詩風格調低下的同時,贊頌了照玄上人高尚的詩品,同時也凸現(xiàn)出照玄上人卓犖不群、剛正不阿的人品和節(jié)操。

  19. 給文中畫波浪線的句子斷句,用“|”標示。(3分)

  嗚 呼 有伯 樂 而 后 識 馬 有 匠 石 而 后 識 梧橫 自 古 以 及 于 今 伯 樂 幾 人 匠 石 幾 人 耶 抱 奇材 而 不 遇 以 泯 死 者 不少 矣。

  20. 把文言文閱讀文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

 、沤乐阅茉娒撸纫。(3分)

  ⑵然則上人之不以詩稱于今之人,不亦宜哉!(4分)

  參考答案:中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理

  16、D

  17、A

  18、B

  19.(3分)嗚呼!有伯樂而后識馬,有匠石而后識梧橫。自古以及于今,伯樂幾人?匠石幾人耶?抱奇材而不遇以泯死者不少矣。

  20.(7分)

 。1)近代的憑借寫詩歌聞名的人,沒有超過他的。

  ⑵這樣那么照玄上人不能憑借詩歌在現(xiàn)在的人中著稱,不也是應該的嗎!

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