吳冠中的“藝術(shù)之路” 陳魯民閱讀理解答案
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吳冠中的“藝術(shù)之路” 陳魯民
�、賱倓傁墒诺闹嫾覅枪谥性谘胍暋洞蠹摇飞险勊囆g(shù)時說，“藝術(shù)只有兩條路：小路，娛己娛人；大路，震撼人心。100個齊白石抵不了一個魯迅�！�
�、趨枪谥邢壬囊娊夂苄路f，很有見地，對我們頗有啟發(fā)。按他的分類，大部分的藝術(shù)家都是在走“小路”，用其藝術(shù)作品來娛樂大眾，給人以美的享受，譬如像齊白石那樣的畫家，花鳥蟲魚栩栩如生，詩、畫、篆合為一體，巧奪天工，美不勝收。還有一些藝術(shù)家在走“大路”，他們的藝術(shù)作品也很美，但更重要的是能震撼心魄，感動心靈，譬如像魯迅那樣的作家，讀他的作品能引起我們思想的共鳴，能在我們心中掀起波瀾，能激起我們反抗舊惡勢力的勇氣。平心而論，這兩類藝術(shù)家都不可或缺，其藝術(shù)成就都是值得景仰的，我們既喜歡齊白石的花鳥蟲魚，更欣賞魯迅的匕首投槍。
�、巯啾容^而言，走藝術(shù)小路要容易一些，一個投身藝術(shù)者，只要潛心鉆研技藝，堅持不懈，假以時日，總是會成功的；而走藝術(shù)大路，除了需要同樣的鉆研、苦練、博采眾長、殫精竭慮外，還需要思想的激烈斗爭，觀念的猛烈沖擊，理性的高度升華，有一個痛苦的煎熬過程。走“大路”的魯迅先生談到自己的寫作時就說過：“在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，以為快活。”
�、苡脜枪谥邢壬臉藴蕘砗饬浚绻f畫家陳逸飛的《侍女圖》，齊白石的《垂釣圖》是娛己娛人的“小路”作品；畫家蔣兆和的《流民圖》，列賓的《伏爾加纖夫》就是震撼人心的“大路”作品。如果鄧麗君的《甜蜜蜜》、《小城故事》是“小路”作品，那么貝多芬的《英雄交響曲》、《命運交響曲》就是震撼人心的“大路”作品。
�、萃贫鴱V之，小說《激流三部曲》、《青春之歌》、《紅巖》，交響樂《黃河大合唱》、《紅旗頌》，油畫《愚公移山》、《開國大典》、《父親》，都是曾經(jīng)“震撼人心”、廣有影響的“大路”作品，對于鼓舞士氣，凝聚民心，催人奮進，都產(chǎn)生過積極作用和巨大影響，是當代中國藝術(shù)的經(jīng)典作品，彪炳史冊，源遠流長，不怕其多，唯嫌其少。
�、揠m說大路朝天，各走半邊，藝術(shù)家們走娛己娛人的“小路”，還是走震撼人心的“大路”，都是其自由，都很需要，都有價值。但縱觀中國藝壇，不論是時下的小說、繪畫、音樂還是其他藝術(shù)界，風花雪月的東西都太多，“震撼人心”的作品則偏少。就說小說吧，雖然每年光是長篇小說就有一千多部出版，但真正能“震撼人心”的作品卻寥寥無幾。一味地吟花詠月，固然能娛己娛人，但缺乏震撼人心的作品，沒有思想的力量，藝術(shù)就有“缺鈣”之虞，陰柔有余，陽剛不足，就無法完成“用優(yōu)秀作品鼓勵人”的歷史使命，也不足以支撐我們的現(xiàn)代化大廈。
⑦因而，我們歡迎“小路”作品，更呼喚“大路”作品；我們欣賞齊白石，更崇敬魯迅！
小題1:本文的中心論點是什么？請從文中找出來。（2分）
小題2:請具體解釋第⑥段中三個加點詞語在文中的意義。（3分）
�。�1）缺鈣：____________________
�。�2）陰柔：____________________
�。�3）陽剛：____________________
小題3:“小路”作品與“大路”作品各自的特點是什么？（3分）
小題4:你讀過“大路”作品嗎？請說說自己閱讀一部“大路”作品后的感受。（3分）
小題5:吳冠中說“100個齊白石抵不了一個魯迅”，這話是否有些偏激？說說你的看法。（3分）
參考答案：
小題1:我們歡迎“小路”作品，更呼喚“大路”作品。
小題2:．“缺鈣”指的是缺少主旋律，缺少思想的力量。“陰柔”是指寫風花雪月；“陽剛”是指“震撼人心”。
小題3:“小路”作品的特點：用其藝術(shù)作品來娛樂大眾，給人以美的享受；“大路”作品的特點：能震撼心魄，感動心靈，引起我們思想的共鳴，能在我們心中掀起波瀾，能激起我們反抗舊惡勢力的勇氣。
小題4:示例：我讀過的一部“大路”作品是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部小說讓我們懂得了人生的意義，讓我們學(xué)會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的`各種挑戰(zhàn)。
小題5:示例：（1）偏激。他們各有各的特點，彼此之間不能替代，也不能缺少，他們都給人類帶來了美的享受。
�。�2）不偏激。因為魯迅的作品更具有思想性，更具有教育意義。
小題1:
試題分析：：議論文的中心論點應(yīng)該：①是作者看法的完整陳述；②是明確的判斷；③在形式上是完整的句子。一種是開頭提出論點，一種是結(jié)尾提出論點。還有一種是在議論過程中提出論點，或者歸納總結(jié)出。本文在末尾一句。
小題2:
試題分析：理解文中詞語的含義，看看表達的什么觀點，結(jié)合文句說說蘊含的意義。從文段中篩選出。從“缺乏震撼人心的作品，沒有思想的力量”，藝術(shù)就 “缺鈣”； ，“風花雪月的東西都太多”這些語句中可得答案。
小題3:
試題分析：篩選文中的信息，確定范圍，找出原句，簡潔歸納。②段“小路”用其藝術(shù)作品來娛樂大眾，給人以美的享受；“大路”是能震撼心魄，感動心靈，譬如像魯迅那樣的作家，讀他的作品能引起我們思想的共鳴，能在我們心中掀起波瀾，能激起我們反抗舊惡勢力的勇氣。④段“小路”娛己娛人；⑤段“大路”作品，對于鼓舞士氣，凝聚民心，催人奮進，都產(chǎn)生過積極作用和巨大影響。
小題4:
試題分析：“大路”作品是能震撼心魄，感動心靈；能引起我們思想的共鳴，能在我們心中掀起波瀾，能激起我們反抗舊惡勢力的勇氣；對于鼓舞士氣，凝聚民心，催人奮進，都產(chǎn)生過積極作用和巨大影響。如《青春之歌》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等，寫出積極的作用。
小題5:
試題分析：亮出觀點，從文中找出依據(jù)，能夠支撐自己的觀點。如不偏激。因為魯迅的作品更具有思想性，更具有教育意義，震撼人心等。
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