《讓人類(lèi)面臨危機(jī)的抗生素》閱讀及答案
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、偃祟(lèi)不合理使用抗生素的直接后果是耐藥菌的出現(xiàn),并且細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于人類(lèi)新藥開(kāi)發(fā)的速度,如不遏止,人類(lèi)將進(jìn)入“后抗生素時(shí)代”,也即回到抗生素發(fā)現(xiàn)之前的人們面對(duì)細(xì)菌性感染束手無(wú)策的黑暗時(shí)代。
、1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明青霉素,1940年用于臨床,開(kāi)創(chuàng)了感染性疾病治療的新紀(jì)元。幾十年來(lái),青霉素挽救了數(shù)以千百萬(wàn)計(jì)的生命,使人類(lèi)平均壽命從40歲提高到了65歲。青霉素的“事跡”可謂抗生素為人類(lèi)社會(huì)所做貢獻(xiàn)的縮影。
③疫苗、抗生素以及現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展,造成了一種我們幾乎不受疾病影響的假象。然而,幾乎與此同時(shí),許多可怕的毀滅性新生或再生性傳染疾病正在世界各個(gè)角落出現(xiàn),某些傳染性疾病又有卷土重來(lái)的勢(shì)頭。例如,目前全球已有17億人感染了結(jié)核桿菌,約有2000萬(wàn)結(jié)核病病人,現(xiàn)在每年新增加結(jié)核病病例800萬(wàn),死亡300萬(wàn)人,高居傳染病死亡人數(shù)之首。細(xì)菌性傳染病的死灰復(fù)燃,歸根結(jié)底是人類(lèi)的免疫系統(tǒng)出現(xiàn)故障,而這種故障的罪魁禍?zhǔn)卓赡芫褪堑钟?xì)菌襲擊的抗生素。
④事實(shí)上,在抗生素投入使用至今的僅僅60年間,很多細(xì)菌就對(duì)抗生素產(chǎn)生了嚴(yán)重的耐藥,有的甚至產(chǎn)生了多重耐藥。例如,耐青霉素的肺炎鏈球菌,過(guò)去對(duì)青霉素、紅霉素、磺胺等藥品都很敏感,現(xiàn)在幾乎“刀槍不入”。多重耐藥菌引起的感染更是對(duì)人類(lèi)健康造成了嚴(yán)重的威脅,20世紀(jì)50年代在歐美首先發(fā)生了耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的感染,這種感染很快席卷全球,有5000萬(wàn)人被感染,50多萬(wàn)人死亡。
、菝绹(guó)哈佛大學(xué)的研究人員針對(duì)46477份兒童病歷的一項(xiàng)調(diào)查表明,當(dāng)前抗生素使用的頻繁度極高,平均每個(gè)兒童一年間接受3次抗生素處方,其中有一半的抗生素是用于處理中耳炎等問(wèn)題的正常使用,而有12%是用在感冒、上呼吸道感染、氣管炎等并不需要使用抗生素的感染治療。美國(guó)在1982年至1992年間死于傳染性疾病的'人數(shù)上升了40%,死于敗血癥者上升了89%,其主要原因是耐藥菌帶來(lái)的治療困難,僅1992年全美就有13300名患者死于抗生素耐藥性細(xì)菌感染。
⑥中國(guó)是世界上濫用抗生素最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,造成我國(guó)抗生素濫用的原因有很多,各種分析報(bào)道也常見(jiàn)諸報(bào)端和專(zhuān)業(yè)雜志,有兩點(diǎn)可能是我們應(yīng)該特別關(guān)注的:一是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員如何正確使用抗生素缺乏行政與法律的界定。二是抗生素在畜牧業(yè)中的大量使用,導(dǎo)致在環(huán)境中大量的抗生素釋放和耐藥細(xì)菌的馴化和進(jìn)化。這不光是我們國(guó)家的問(wèn)題,也是全球性的問(wèn)題。
小題1:第②段,作者為什么要在“事跡”一詞上加引號(hào)?(3分)
小題2:從詞語(yǔ)的意思和表現(xiàn)力角度看,與第③段加點(diǎn)詞“”罪魁禍?zhǔn)鬃罱咏囊粋(gè)選項(xiàng)是()。(3分) A.始作俑者B.根本原因C.主要禍害D.兇手巨惡
小題3:第④段劃線句與“在抗生素投入使用至今的60年間,很多細(xì)菌對(duì)抗生素產(chǎn)生了嚴(yán)重的耐藥”相比,哪一句表達(dá)效果更好,為什么?(4分)
小題4:第⑤段,作者主要通過(guò)列舉 和 兩個(gè)事實(shí),說(shuō)明(1) ;(2) 。(8分)
小題5:依據(jù)第⑥段內(nèi)容,遏制我國(guó)濫用抗生素,可采用的主要措施是:(4分)
。1)
(2)
參考答案:
小題1:(3分)“事跡”是指?jìng)(gè)人或集體過(guò)去所做的比較重要的事情,此處將“青霉素”曾經(jīng)發(fā)揮的功效稱(chēng)作“事跡”,表示特殊含義,用一種擬人手法使說(shuō)明更加形象生動(dòng),所以作者要將“事跡”一詞加上引號(hào)。
小題1:(3分)A
小題1:(4分)原句好。(1分)原句用“僅僅’;“就”說(shuō)明細(xì)菌對(duì)抗生素產(chǎn)生耐藥性的時(shí)間短、過(guò)程簡(jiǎn)單,引起讀者對(duì)抗生素問(wèn)題的高度重視,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,而改句則沒(méi)有這樣的表達(dá)效果占(3分)
小題1:(8分)哈佛大學(xué)對(duì)將近5萬(wàn)份兒童病例進(jìn)行調(diào)查 耐藥菌導(dǎo)致美國(guó)在1982年至1992年間傳染性疾病和敗血癥死亡人數(shù)上升(4分)
(1)當(dāng)前濫用抗生素現(xiàn)象昀確存在(2)濫用抗生素的危害性極大(4分)
小題1:(1)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員如何正確使用抗生素進(jìn)行行政與法律的界定;(2分)
(2)規(guī)范和限制抗生素在畜牧業(yè)中的使用。(2分)
小題1:了解“引號(hào)”等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,要求學(xué)生能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這里是表特殊含義。
小題1:能夠根據(jù)語(yǔ)境推斷詞語(yǔ)的含義,即都強(qiáng)調(diào)首先做壞事的人,選擇表述正確的能夠替代的一項(xiàng)即可。
小題1:說(shuō)明文的語(yǔ)言講究準(zhǔn)確嚴(yán)密而又不乏生動(dòng)。作答時(shí),先要陳述語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性,再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。此題的原句用了表修飾和限制性詞語(yǔ),這樣就表明說(shuō)明文用語(yǔ)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性,學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境做具體的分析與說(shuō)明。
小題1:了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法舉例子的特點(diǎn),并理解這種種說(shuō)明方法的生動(dòng)具體的作用。作答時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境具體分析和回答。
小題1:了解文本內(nèi)容,明確本文選段說(shuō)明對(duì)象及其特征,依次說(shuō)明遏制我國(guó)濫用抗生素的措施即可。
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