愛(ài)即是職責(zé)閱讀練習(xí)及答案
去年的一天，我陪母親去醫(yī)院量血壓。
我們?cè)诩痹\室旁邊的醫(yī)療室里剛剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)救護(hù)車(chē)?guó)Q笛而來(lái)。急診科的幾個(gè)大夫小跑迎上去，從車(chē)?yán)锾乱粋�(gè)重癥病人。
他們把病人放在搶救室的病床上，主治大夫問(wèn)清病人的情況后，一邊吩咐其他大夫?yàn)椴∪肆垦獕�、輸液、輸氧，一邊親自用雙手按壓病人的胸部。
病人沒(méi)有絲毫反應(yīng)。
病人家屬（焦慮焦急）地盯著主治大夫，眼里充滿(mǎn)了（哀求哀嘆）。
主治大夫翻開(kāi)病人的眼瞼看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧氣罩，不顧病人滿(mǎn)口黏液，俯下身去，用嘴對(duì)病人的嘴開(kāi)始人工呼吸。
所有的大夫都愣了，因?yàn)椴∪说难獕阂呀禐榱�，心跳也已停止，主治大夫完全可以�?duì)病人的`家屬（告訴宣告）病人死亡了。
過(guò)了一會(huì)兒，主治大夫站起身，走到病人的家屬面前，搖了搖頭輕聲說(shuō)：“他走得很（安靜安詳）……準(zhǔn)備后事吧。”
走出搶救室，一位實(shí)習(xí)生小心地問(wèn)：“老師，那個(gè)人明明已經(jīng)死了……你對(duì)一個(gè)死人做人工呼吸，豈不是徒勞無(wú)功嗎？”
那位主治大夫看了看實(shí)習(xí)生，（認(rèn)真嚴(yán)肅）地說(shuō)：“在我這兒，只有病人，沒(méi)有死人。病人哪怕還有萬(wàn)分之一的希望，作為醫(yī)生，我們也要做百分之百的努力，如果你熱愛(ài)你的工作，那就去熱愛(ài)每一個(gè)病人，每一個(gè)生命，這是一個(gè)醫(yī)生最起碼的職責(zé)。”
1．給畫(huà)線(xiàn)的字注音。
黏液（ ）眼瞼（ ）
2．劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
3．這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是，地點(diǎn)是 ，主要人物是 ，主要事件是 ? ? ? ? ? ? ? ?。
4．說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線(xiàn)句子的理解。
參考答案：
1．nián jiǎn
2．劃掉：焦慮 哀嘆 告訴 安靜 認(rèn)真
3．去年的一天 醫(yī)院 急診室 主治大夫 大夫竭力搶救血壓已降為零，心跳已停止的病人
4．醫(yī)生的職責(zé)是竭盡全力搶救病人的生命，病人哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，醫(yī)生也要做百分之百的努力。（意思對(duì)即可）
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