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只有一本書的日子閱讀答案
無論是在學校還是在社會中,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧?下面是小編整理的只有一本書的日子閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【原文】
只有一本書的日子
殘雪
、俑赣H被安排在郊區(qū)勞教,我們?nèi)乙簿碗S父親住到了郊區(qū)。房子只有兩小間加一個更小的廚房,極其簡陋,一家八口人擠著住在里頭。白天里,哥哥姐姐上學去了,我和兩個弟弟在家。這棟房是那種一長排的宿舍房,傍著山坡蓋起來的,一打開門就看見山。天晴天,我們整天都在山上,找野果和野毛栗子吃,要不就到溪水里抓螃蟹小蝦,有時也幫外婆撿柴。除了肚子餓以外倒也一點不覺得“苦日子”有什么苦。
、诳墒窍掠晏炀陀行o聊了,江南的淫雨要落好幾個月,三個人呆在沒有任何一件玩具的家里免不了吵吵鬧鬧,有時還小小地打一架。雖然總可以想出點花樣來玩,比起晴天來到底差遠了。忽有一日,我們得到了一本小人書,是哥哥或姐姐借了別人的,忘記還給人家了,于是落到了我們手里。啊,那一天真是一個充滿了歡欣喜悅的日子!我們?nèi)齻人并排坐著,我拿著書,將那本書看了一遍又一遍?床欢牡胤骄蛦柾馄,外婆對三國的故事是很精通的。終于我們將每一個細節(jié)都搞得清清楚楚了。我們一致認為,最值得喜歡的人物是張飛,每次我翻到黑臉漢子出場那一頁,三個人就要歡呼起來:“張飛!”那騎在馬上,雙手握著丈八蛇矛的形象是多么的威風,多么的揚眉吐氣啊,簡直百看不厭!當然關公也是很好看的,一個長胡須的紅臉漢子(外婆說他是紅臉),不論擺出什么姿勢都令我們羨慕不已。只有劉備沒有什么印象。好像是個矮個子的普通人,穿著長衫。我記得那本書很厚,封面是彩色的,里面是黑白的。我們一連看了好多天,興奮也一點點地下降。然而只要翻到張飛那一頁,尤其是騎在馬背上打仗的場面,仍然忍不住要歡呼:“張――飛!”黑臉的大胡子的張飛是我們?nèi)齻人的偶像。
③后來當然又找到了一些其它的好玩的事。可是只要一靜下來。三個人就會不約而同地想到:看圖書去!于是拿了那本書到廚房后面的山坡下去欣賞。廚房傍著山坡,中間只隔了一條下水溝,這里是最最不受打擾的地方。每次我們都要在那里消磨一個多鐘頭。【總是那同一本書,總是那同樣的歡呼,三個人一起看書是何等的暢快!】“到后面去。”這句話成了我們?nèi)齻人的暗語。后來那本書就總放在那里的一張破凳子上,隔一陣我們就要去那里充一充電。那大概是我們兒時看的時間最長的一本書。到后來封面都破了,書頁也掉下來一些,但在我們無聊時,它仍然是解悶的法寶。
、艿降资菚械氖裁礀|西吸引著我和弟弟們呢?我記得我們?nèi)齻并不關注書中的情節(jié),而且以我們當時的年齡也不可能理解那些情節(jié)。我們只看畫,看張飛的表演。不論已看了多少次,我們?nèi)砸d奮,并且會情不自禁地歡呼。是什么在刺激著我們呢?
、莺髞砦矣辛藘鹤,兒子兩歲時,我給他買了《大象巴伯的故事》。那是一本在大人看起來平平淡淡的外國圖畫書,講的是動物大象巴伯的日常故事。兒子看得多么的專注,多么激動啊。那種情景立刻令我想起了我的張飛的圖書。
、弈菚r我們的閱讀是將自己全身心地擺進去的,不論是張飛還是大象巴伯,那就是我們自己。那是真正的、一去不復返的純潔的閱讀,沒有任何功利,也不會讓俗套的思考來干擾。所以才會有那種出自內(nèi)心深處的歡呼啊。想想卡爾維諾那位童年時代坐在雞圈里讀書的編輯吧。
、呓裉煳宜鶎懴碌倪@種文學,就是要喚醒人們早已失去的那種閱讀能力?墒鞘サ臇|西是很難再找回來的,也正是因為這一點,我的讀者需要重新訓練才能進入到那里,他們將遇見的是他們童年曾有過的那些奇異欲望。
【問題】
13、開頭第①段寫了什么?在文中有什么作用?(4分)
14、選文②③段具體敘述了作者姐弟三人在閱讀小人書時獲得快樂的經(jīng)歷。請注意這兩段中表示時間過渡的加點詞語,概括他們在不同階段的閱讀經(jīng)歷,完成下面填空。(6分)
⑴我們下雨天無聊。
⑵【 】
、恰 】
⑷【 】
、尚∪藭山鈵灧▽。
15、請分析第③段中劃線句子的表達效果,注意加粗詞句。(4分)
16、作者在結尾寫道:“今天我所寫下的這種文學,就是要喚醒人們早已失去的那種閱讀能力”,“那種早已失去的閱讀能力”指什么?你認為自己要怎樣做帶能擁有“那種閱讀能力”?(6分)
【參考答案】
13、(4分)描寫童年的苦樂(1分),為下文作了巧妙的鋪墊(1分),有力地襯托了有書的日子的歡欣。(2分)
14、(6分,每點2分)(2)姐弟初讀小人書。(3)看到張飛就歡呼(或:張飛成了偶像)。(4)后山欣賞小人書。(意對即可)
15、(4分,能答對兩點給滿分)①兩個“總是”和“同樣”強調(diào)了閱讀帶給我們的快樂是一直不變的;②“同一本書”體現(xiàn)我們對書百讀不厭,突出了我們的閱讀是真正的、純潔的閱讀;③句子充分地表達了我們閱讀三國小人書時純粹、持久的快樂,有強烈的感染力。
16、(6分,每問各3分)第一問:指“沒有任何功利,也不會讓俗套的思考來干擾”的真正、純潔的閱讀能力。
第二問答案要點:能堅持純粹閱讀的具體做法(能答出一種即可得滿分)。示例①:培養(yǎng)、保持濃厚的閱讀興趣,在忙碌中保留一定的空間,閱讀自己喜歡的書。示例②:堅持閱讀自己喜歡的書,不帶任何功利目的,在閱讀中獲得純粹的快樂。示例③:和有共同閱讀愛好的書友組織讀書會(讀書沙龍),一起尋書、讀書,交流閱讀中的快樂。示例④:在家里倡導快樂讀書,每天晚飯后,全家人快樂讀書半小時,共同享受讀書的快樂。
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