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誰動了他們的蘋果七年級閱讀理解及答案

時間:2021-01-27 18:46:12 閱讀答案 我要投稿

誰動了他們的蘋果七年級閱讀理解及答案

  威廉是小鎮(zhèn)上的伐木工人,他和妻子收養(yǎng)了四個孤兒。 威廉一家人的開銷都是依靠他伐木的微薄收入來維持,雖然日子過得十分清苦,可威廉夫妻倆很疼愛這些孩子,他們想給這些可憐的孤兒溫暖的家和愛。 威廉的妻子和孩子們喜歡吃蘋果,可是家里這么窮,平日里能填飽肚子就不錯了,哪還有余錢去買蘋果吃!威廉對此一直耿耿于懷,覺得委屈了妻子和孩子們。 這天,威廉從林場回來,興奮地告訴妻子,他伐木的時候偷偷撿回來一棵蘋果樹苗,他準備在自家的小院子里種上這棵蘋果樹,等蘋果樹長大了,結(jié)了果子,大家就有蘋果吃了。 妻子和孩子們聽了都十分開心,他們滿懷期待的等著蘋果樹結(jié)出果實。 轉(zhuǎn)眼秋天到了,這棵蘋果樹真的結(jié)出了果實,果子不多,只有五六個,小小的,羞澀的躲在大片大片的綠葉子里面,妻子和孩子們發(fā)現(xiàn)了這些小蘋果,都開心的叫出聲來:“我們有蘋果吃了!”然而,開心了沒幾天,一場突如其來的災(zāi)難降臨了。 一天清晨,大家一覺醒來,發(fā)現(xiàn)院子里的蘋果樹被洗劫一空,那些微微變紅的、一家人還未舍得摘下的蘋果,還有那些羞澀的小蘋果,都被摘了個一干二凈。 望著沒了蘋果的樹,孩子們哭了,他們忘不了那些美味的蘋果,每天吃飯的時候,餐桌前總是彌漫著沮喪的氣氛。 日子一天天過去,在一個風(fēng)雪交加的夜晚,威廉家因買不起煤,屋里沒有燒壁爐,孩子們冷的抱成一團。 這時,威廉夾著滿身的雪花進來了,臉上綻放著燦爛的微笑,他拍拍手,大聲說道:“親愛的,我回來了,看看,我給你們帶什么了?”威廉邊說邊從懷里掏出一個半透明的玻璃瓶,他輕輕擰開瓶蓋,一股誘人的蘋果清香從瓶子里飄出來。 “蘋果泥!”孩子們齊聲歡叫起來,是的,正是他們向往已久的蘋果泥,小鎮(zhèn)上有好幾家店里都有賣。蘋果泥是那么清香誘人,孩子們每次路過這家店子,都會在裝著蘋果泥的玻璃瓶前久久逗留,他們覺得哪怕能多聞一會兒蘋果的香味也是幸福的。 妻子從廚房里走出來,威廉柔情的對妻子說:“快來吃蘋果泥呀,你和孩子 們不是一直都期待著吃蘋果嗎?” 夫妻倆說話間,一瓶蘋果泥早被幾個孩子吃了個底朝天,妻子只是象征性的嘗了嘗味道。 這瓶蘋果泥雖然還有些青酸澀口,但在那個時候,算得上是非常的美味了。 冬去春來,院子里的蘋果樹又綻出了新芽。這時威廉在一家運輸公司工作了,收入比以前高了許多。 秋天快到的時候,他家的蘋果樹又開始結(jié)果子了,小小的蘋果像去年一樣羞澀的`躲在葉子間。孩子們說應(yīng)該把籬笆扎得高些,這樣,小偷就沒法偷他們家的蘋果了。妻子卻笑著說:不用了,小偷不會來了。 果然,那年他們家的蘋果都順利的進入了一家人的肚子里。 多年后,當威廉夫妻倆收養(yǎng)的這些孤兒大學(xué)畢業(yè)回到家的時候,院子里的蘋果樹已經(jīng)非常高大,結(jié)滿了甜美的蘋果。 飯桌上,妻子看著威廉在廚房里忙碌的身影,微笑的對孩子們說:“你們肯定不知道當年那個偷蘋果的人就是你們的父親吧! 孩子們聽了都驚詫不已,它們的父親怎么會偷自己家的蘋果呢? 原來,那年威廉突然失業(yè)了,他不想讓家人擔(dān)心,于是,每天都以上班的名義在外四處尋找新的工作,由于一直沒有拿到薪水,又不想在孩子們面前露餡,威廉只好偷偷的摘走了院子里的蘋果,做成蘋果泥,然后在那個刮風(fēng)下雪的夜晚拿回家,假裝自己把薪水全買了蘋果泥。 剛剛走進餐廳的威廉聽到妻子的話,驚奇地說:“你怎么知道的?我還以為這個秘密你們一輩子都不會知道呢!” 妻子笑著說:“你第一次做的蘋果你那么難吃,還有些是青蘋果做的,哪個小店賣這樣的蘋果泥不倒閉呀?” 威廉的臉紅了,訕訕地說:“那些年,你帶著孩子們,跟著我吃了那么多苦,可我呢,什么都沒有,惟一能給你的,只有堅持下去的信心。我寧愿在那樣的風(fēng)雪天一直在路上逛,也不愿意讓你知道我失業(yè)了,不愿意你和我一起承受痛苦!蓖脑捄軜銓崳瑳]有一句甜言蜜語,妻子的眼眶卻早已濕潤了。

誰動了他們的蘋果七年級閱讀理解及答案

  1.請用簡潔的語言概括這個故事的主要內(nèi)容。

  2.通讀全文,說說以“誰動了他們的蘋果”為題的好處。

  3.為什么說“這瓶蘋果泥雖然還有些青酸澀口,但在那個時候,算得上是非常的美味了。”?

  4.威廉的妻子是怎么知道蘋果是誰偷的?

  5.認真閱讀文中畫線的語句,分析人物形象。

  6.威廉的妻子和孩子們是那么想吃到蘋果,威廉卻把蘋果給偷摘了,你認為威廉的做法妥當嗎?請說說你的看法。

  參考答案:

  1.本文敘述了威廉一家人想吃蘋果,而蘋果卻被盜最后真相大白的事。贊揚了威廉處處為家人著想的高貴品質(zhì)。

  2.①是文章敘述的線索,推動了情節(jié)的發(fā)展;②設(shè)下了懸念,激起讀者的閱讀興趣;③集中體現(xiàn)了威廉行為的高尚,親情的偉大這一主題。

  3. 這瓶蘋果泥雖然還有些青酸澀口,但在那個時候,對于一個非常困難的家庭來說那已經(jīng)是來之不易的東西和享受了。所以說那是“算得上是非常的美味了!

  4威廉的妻子發(fā)現(xiàn)威廉帶回來的蘋果泥那么難吃,還有些是青蘋果做的,她想店鋪賣這樣的蘋果泥肯定倒閉,再加上威廉失業(yè)的處境,因而推斷蘋果是威廉偷的。

  5.威廉善良,充滿了愛心,處處為家人著想,即使在自己失業(yè)非常痛苦的情況下,也要給家人信心和希望。

  6.示例: ⑴威廉的做法是正確的,他失業(yè)了,為了避免家人為他擔(dān)心,他利用了家人特別想吃蘋果的心理,給家人以信心和希望。 ⑵威廉的做法欠妥,因為他這樣做會讓孩子們特別想遲到蘋果的愿望落空,會傷害孩子們的心靈

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