咿呀閱讀答案
咿呀
劉建超
夏花十三歲考上了老街戲校。
夏花的模樣好看，身段漂亮,在一群孩子當(dāng)中格外顯眼。幾年過去,唱念做打四門功課孩子們都基本掌握了,成績好的還去老街劇團(tuán)參加演出了,唯有夏花的唱功總是上不去。老師說夏花的嗓音先天不足,出不了寬音。老師讓夏花離開學(xué)校改行算了。
那晚,一輪圓月掛在麗景門的檐角。學(xué)員們都跟著老師去劇場看名角梨花白的《紅娘》,夏花沒心思去,獨自一人在梨樹園里徘徊,聽著遠(yuǎn)處劇場隱約傳來的叫好聲,想著自己多年的努力要付諸東流,淚水朦朧了月光,情不自禁地喊出一聲：咿——呀——
夏花的這一聲咿呀,透過梨園在麗景門上回蕩,驚到了正在麗景門上品茶賞月的老街戲霸洛半城。洛半城是老街劇團(tuán)的團(tuán)長,有名的銅錘花臉,唱功了得,嗓音亮麗,粗狂豪放,唱花臉能聲穿半個洛陽城,故而被稱作洛半城。洛半城下得麗景門,來到梨園,看到了月光下發(fā)呆的夏花。
小姑娘,剛才可是你在練聲?夏花認(rèn)得眼前的洛半城,怯生生地點點頭。
來,你再喊一嗓子。咿——呀——
洛半城興奮地拉起夏花的手說,走,去劇場。劇場里的《紅娘》已經(jīng)接近尾聲,懂戲的人都知道,最后一場戲已沒什么高潮,不少觀眾開始起身離場,劇場里就有些嘈雜凌亂。飾演崔夫人的演員最怕這個時段上場。
落半城讓夏花在內(nèi)臺喊，夏花也不怯場，放開嗓子：咿——呀——
嘈雜的場子立刻被這一聲給鎮(zhèn)住了，這本是戲里沒有的啊，而這一嗓子清脆悠揚，韻味十足，戲迷們雖然一頭霧水卻也齊聲叫好，掌聲雷動。洛半城急忙把發(fā)愣的夏花推到臺前，夏花頭一次面對老街這么熱情的戲迷，不知所措，只得又喊了聲：咿——呀——
夏花就這樣進(jìn)了老街劇團(tuán)。
在劇團(tuán)里，夏花幾乎就是個跑龍?zhí)椎�。但是，只要戲開場，必有夏花的一聲“咿——呀——”，亂槽糟的劇場頓時安靜下來。洛半城對夏花說，觀眾認(rèn)可你的一聲咿呀，這也是最高贊賞了。有人喝一輩子戲，觀眾也記不住他一句。你這一嗓子，值了！
就憑著一嗓子，夏花在劇團(tuán)里待了十年。夏花出落得更加俊俏了，團(tuán)里團(tuán)外追求夏花的人不少。
團(tuán)里唱武生的祥子模樣一般，是洛半城的徒弟，死纏硬打把夏花追到了手，洛半城是他們的證婚人。
祥子演出時摔斷兩條腿，坐在了輪椅上。雖然夏花百般用心地伺候，祥子還是經(jīng)常莫名其妙地發(fā)火。開始大伙還能理解，可時間一長，許多好心人都看不慣了，都勸夏花趁年輕還是離了吧！夏花雖然感激大伙的好意，卻依舊如初。夜深人靜，尚未入睡的人們常能聽到那聲“咿——呀——”，只是多了一絲隱約的悲涼。
幾年后，劇團(tuán)解散，夏花報了個中醫(yī)按摩班，每天都要給祥子泡腳按摩。
一天，洛半城來看望樣子，夏花正給祥子按摩腿腳。洛半城看著夏花嫻熟的手法，建議夏花開家浴足店，反正每天要給樣子按摩，開個店還能堆持生計。樣子雖說不情愿，可眼下也沒什么能做的事情。
夏花的浴足小店還真開起來了，店名更有特色：咿呀浴足。
小店生意挺好，許多都是夏花和祥子的戲迷。也有來想歪使壞的人，泡腳時，說些挑逗的話，講些讓人臉紅的段子。夏花只管做活兒，不搭理。有人做足療時，故意抬腳往夏花的身上蹭，夏花就加重手法，疼得那人嗷嗷叫。夏花說，這兒是心臟反應(yīng)區(qū)，先生你的心可是有毛病哩。
送走了客人，夏花打水給樣子泡腳，祥子氣呼呼的，怪夏花對不正經(jīng)客人太遷就。夏花給祥子捏著腳，說，來的都是客，他們有他們的'想法，我不當(dāng)真就行了�？腿藗兊哪_哪能都一個尺碼？
祥子掀翻了水盆，水濺了夏花一臉一身。夏花沒生氣，她知道祥子心疼女人，心里憋屈。待夏花收拾停當(dāng)，已是午夜。
夜色靜謐，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，彎月如鉤。夏花揉揉酸脹的臂膀，扭扭僵硬的腰身，望著無際的星空，輕輕嘆了一聲：咿——呀——
夏花第二天就關(guān)閉了小店。夏花說，我不能讓樣子心里不痛快。有人幫忙，讓夏花在車站的候車室里擺個書報攤，雖然賺錢不多，夏花卻干得帶勁。祥子也來幫襯，臉上掛著幸福的微笑。
中秋，吃過晚飯，夏花推著祥子出屋賞月。夜空之下，秋月如珪，秋露如珠，祥子心情大好，非得夏花來上一嗓子。夏花欣然允諾，清了清嗓子，一聲極具穿透力的“咿——呀——”騰空而起，在空氣中久久回響。
（選自《小小說選刊》2017年第4期，有改動）
7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分折鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
A．秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋月溶溶，秋露熒熒，小說的環(huán)境描寫，寥寥數(shù)筆既營造了一種清涼靜謐的氛圍，又使得小說充滿詩情畫意。
B．夏花雖然十三歲就考上戲校，模樣、身段都很好，可就是先天不足，唱功跟不上，沒有演出的機會，以致老師勸她改行。
C．“有人唱一輩子戲，觀眾也記不住他一句。你這一嗓子，值了！”洛半城樸實的話語蘊含深刻的哲理，也安慰了夏花。
D．在劇團(tuán)內(nèi)外的眾多追求者中，夏花最終卻選擇了其貌不揚的樣子，一是因為樣子的死纏硬打，二則祥子是洛半城的徒弟。
8．夏花這一形象有哪些特點？請結(jié)合文本簡要分析。（5分）
9．小說以“咿呀”為題有什么作用？請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
參考答案
7．D（“二則祥子是洛半城的徒弟”這個原因，于文無據(jù)。）
8．①美麗善良，溫柔體貼：夏花模樣好看，身段漂亮，對待殘廢的丈夫祥子不離不棄，一如既往地細(xì)心照顧；②堅強隱忍，善解人意：丈夫殘廢后她獨自支撐家庭生活，開店、照顧丈夫，對于丈夫因殘廢而自卑一直理解、寬容；③處事機敏，不卑不亢：面對客人做足療時的蓄意挑逗，機智應(yīng)對，恰到好處，既表明了自己的態(tài)度，又不至于讓客人太難堪。④喜愛藝術(shù)，熱愛生活：全文前半部分主要寫夏花對藝術(shù)生活的喜愛，后半部分主要寫夏花對現(xiàn)實生活的熱愛。（答對一點給1分，答對兩點給2分，答對三點滿分）
9．①小說以“咿呀”為題，激發(fā)讀者的閱讀興趣，形式新巧別致；②是小說的線索，“咿呀”在文中多次出現(xiàn)，貫穿全文，使得小說結(jié)構(gòu)更加緊湊；③為人物活動提供場所，“咿呀”也是夏花開的浴足店，見證夏花和祥子生活的不易；④承載著豐富的情感，“咿呀”既表現(xiàn)了夏花內(nèi)心、命運的變化，也流露出作者對夏花的同情和贊美；⑤使人物形象更豐滿，“咿呀”包含了夏花對戲劇的熱愛，對自己人生的感悟，對祥子的一片真情。（答對一點得2分，答對三點給滿分）
【咿呀閱讀答案】相關(guān)文章：
咿呀閱讀答案【精選】03-25
《咿呀咿呀喲》教案01-15
咿呀咿呀喲教案10-05
咿呀咿呀喲教案10-05
《咿呀咿呀喲》說課稿范文04-12
咿呀咿呀唷教學(xué)反思11-13
咿呀咿呀喲小班教案09-22
咿呀咿呀唷教學(xué)反思11-02
《咿呀咿呀唷》教學(xué)反思范文11-29