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漫步閱讀答案

時(shí)間:2021-03-24 20:03:15 閱讀答案 我要投稿

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  我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái):“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

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  后來(lái)發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;兒子要走小路,小路有意思。不過(guò),一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從他強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的。霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大。我想找一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō):“走大路!

  但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!彼难垌樞÷吠ィ耗抢镉薪鹕牟嘶ǎ瑑尚姓R的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘!拔易卟贿^(guò)去的地方,你就背著我!蹦赣H對(duì)我說(shuō)。

  這樣,我們?cè)陉?yáng)光下,向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。

  閱讀題:

  1.在散步時(shí),家庭中發(fā)生的分歧是什么?“我”的決定是什么?“我”為什么作出這樣的決定?

  2.“我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從他強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從高大的父親”這句話里的“早已”與“還”、“強(qiáng)壯”與“高大”能否互相調(diào)換?為什么?

  3.“這樣,我們?cè)陉?yáng)光下,向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去”一句中所列的三種事物的順序能不能調(diào)換?為什么?

  4.“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界”這句話的含意是什么?

  5.第二段中對(duì)“我”采用的描寫(xiě)方法是、。

  6.讀了這篇文章,你對(duì)“責(zé)任”有哪些認(rèn)識(shí)?

  參考答案:

  1.母親要走大路,大路平順;兒子要走小路,小路有意思!拔摇睕Q定委屈兒子,走大路。因?yàn)椤拔摇卑橥瑑鹤拥臅r(shí)日還長(zhǎng)。

  2.不能。因?yàn)榕c母親病弱的身體比較,我的身體是“強(qiáng)壯”的',與兒子幼小的身體比,“我”是高大的;母親基于對(duì)兒子的信任,早就開(kāi)始聽(tīng)從兒子,而“我”的兒子還未長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后也許會(huì)有自己的主張,就目前來(lái)看,用“還”字比較恰當(dāng)。

  3.這三者的順序與上文一致,都是由近到遠(yuǎn),因此不能調(diào)換。

  4.母親給我們以生命,兒子是生命的延續(xù),這血脈相連的三代人緊緊連接在一起,構(gòu)成了生命的整體。

  5.心理描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)

  6.略。(此題意在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感)

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