《運(yùn)動提高孩子智力》閱讀訓(xùn)練及參考答案

　　運(yùn)動提高孩子智力

　�、偌议L及教育者認(rèn)為，鍛煉對于中小學(xué)生來說，除了能防止肥胖，并無益處，因為運(yùn)動會分散孩子注意力，于智力無補(bǔ)。但越來越多的科研成果表明，此觀點(diǎn)是錯誤的。

　�、诨ㄒ欢〞r間參加運(yùn)動，能讓孩子上課時精神更集中。新近一項研究顯示，學(xué)生認(rèn)知水平的高低與身體的健康程度有關(guān)。還有研究顯示，短期的動作練習(xí)也能讓孩子注意力更加集中。2006年，馬修·馬哈爾讓243名學(xué)生每天在學(xué)�；顒�10—20分鐘，測評他們的專注度，訓(xùn)練5周后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在聽課時保持專注的時間比以前平均增加了8%．最不專心的學(xué)生注意力集中時間增加了20％。

　�、郾M管科學(xué)家們還不清楚，鍛煉為什么會對大腦有好處，但動物實驗表明，體育活動也許能刺激一些腦區(qū)的神經(jīng)元生長，而這些腦區(qū)對記憶和執(zhí)行功能極為重要。上世紀(jì)70年代的一項研究顯示，把大鼠放在裝滿玩具、可攀爬物體等各種東西的較大鼠籠里，這些物體對大鼠的體力和腦力都有刺激，所以這些大鼠的大腦皮層會發(fā)育得比較厚，而大腦皮層掌管著高級推理和決策能力。身體活動和智力刺激兩種因素都有助于提高大鼠的認(rèn)知能力．但究竟是哪個因素，還是兩個因素共同造成了這種變化，就不得而知了。

　�、苌窠�(jīng)科學(xué)家亨利埃特·范普拉克和同事研究發(fā)現(xiàn)，在鍛煉后，大鼠腦中一些有助于構(gòu)建與學(xué)習(xí)、記憶相關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵蛋白含量有所提高。血管內(nèi)皮生長因子和腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子就屬于上述蛋白，前者能刺激血管生長，后者則可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突的延伸。

　　⑤特別值得一提的是，體育活動可以刺激腦部海馬區(qū)的齒狀回部分。海馬區(qū)是大腦中分管記憶的“總機(jī)”，把各種想法串在一起使之扎根于心靈。2008年，上海體育學(xué)院的神經(jīng)生物學(xué)家婁淑杰和同事，在研究中訓(xùn)練5周大的幼鼠在轉(zhuǎn)輪里跑動（健康大鼠一天能輕松跑上好幾千米。一周之后，與沒有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齒狀回腦細(xì)胞中的VEGF、BDNF等促進(jìn)神經(jīng)生長的因子要多一些。有證據(jù)表明，人類在有氧運(yùn)動后神經(jīng)生長因子也會增多。

　　⑥但是，強(qiáng)度過大的鍛煉對智力的刺激作用也許還比不上強(qiáng)度適中的體育活動。2008年，日本流行病學(xué)家熊谷秋三與同事研究了12名3年來每周長跑或打網(wǎng)球16小時以上的男性與14名很少運(yùn)動的男性。對比后發(fā)現(xiàn)，前一組男性大腦中的BDNF濃度相對較低。

　�、呖梢�，家長應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子多鍛煉身體；教育者若想要學(xué)生注意力更集中，就應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生足量的體育課和體活課。

　　14．適量的運(yùn)動除了可以防止肥胖，使孩子上課注意力更集中，集中時間更長，還有哪些益處，請依據(jù)原文分條概括。（3分）

　　15．第⑤段劃線句使用的說明方法是  ，在文中的作用是 。（3分）

　　16．下列對文章分析表述錯誤的一項是（ ）（3分）

　　A．這篇文章可以幫助師生和家長形成關(guān)于運(yùn)動的正確認(rèn)識，如：孩子們適度的運(yùn)動，不僅能防止肥胖，還可以提高智力。

　　B．這篇文章援用了一些實驗事例，雖增強(qiáng)了可信度，但例子過多，如③④⑤段中都用有關(guān)老鼠作實驗的例子，重復(fù)贅余，使文章不夠簡潔。

　　C．這篇文章中援用了一些科學(xué)術(shù)語，如第④段中的“腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子”，使文章闡述的內(nèi)容更科學(xué)、更準(zhǔn)確。

　　D．這篇文章的語言非常嚴(yán)密，運(yùn)用詞語十分講究分寸，如第 段中的“也許”“極為”即屬于此。

　　17．閱讀反映科技生活的文章，在了解科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，豐富科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)精神

　　下面材料體現(xiàn)出的共通的科學(xué)精神是什么？請你仔細(xì)探究簡要作答。（2分）

　　材料一：2008年，日本流行病學(xué)家熊谷秋三與同事研究了12名3年來每周長跑或打網(wǎng)球16小時以上的男性與14名很少運(yùn)動的男性，對比后發(fā)現(xiàn)，前一組男性大腦中的BDNF濃度相對較低。

　　材料二：隨著克隆的深入發(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律的問題。（談家楨《奇妙的克隆》）

　　2011年黑龍江省大慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題

　　[參考答案]

　　14．（3分）①也許能刺激一些腦區(qū)的神經(jīng)元生長，提高認(rèn)知能力；（1分）②促使一些有助于構(gòu)建與學(xué)習(xí)、記憶相關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵蛋白含量有所提高；（1分）③還可以刺激腦部海馬區(qū)的齒狀回部分，使神經(jīng)生長因子增多。（1分）

　　15．（3分）打比方（1分）生動有趣地說明（1分）海馬區(qū)在大腦中起到整理各種想法的作用（1分）。

　　16．（3分）B

　　17．（2分）科學(xué)研究必須堅持客觀、辯證（一分為二）、全面地分析問題的科學(xué)精神。（答出兩點(diǎn)給2分）

【《運(yùn)動提高孩子智力》閱讀訓(xùn)練及參考答案】相關(guān)文章：

運(yùn)動提高孩子智力閱讀答案05-29

運(yùn)動提高孩子智力的閱讀答案06-18

運(yùn)動提高孩子智力的閱讀及答案06-29

《閱讀雜談》閱讀訓(xùn)練及參考答案06-25

白鷺閱讀訓(xùn)練及參考答案09-06

《冒險》閱讀訓(xùn)練及參考答案07-22

《狼》閱讀訓(xùn)練及參考答案11-22

《雪》閱讀訓(xùn)練及參考答案12-14

提高孩子智力的方法有哪些02-18

訂鬼閱讀訓(xùn)練及參考答案12-02