《智慧的美麗》閱讀答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)接觸到閱讀答案，通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。一份什么樣的閱讀答案才能稱(chēng)之為好閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的《智慧的美麗》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《智慧的美麗》閱讀答案1
那天晚上看王小丫主持的《開(kāi)心辭典》，我流了淚。
這不是一個(gè)煽情的節(jié)目，大凡不再愛(ài)瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會(huì)喜歡，因?yàn)橛幸环N真實(shí)和聰明在里面，還有那份期待和緊張。
是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想都是為了別人，幾乎沒(méi)有自己一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒(méi)有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽(tīng)到這兒，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(zhǎng)，他是體貼的，這是多么好的一個(gè)男人啊。
主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺(tái)電腦給你的父母？他說(shuō)，因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以他要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
這就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全是為了家人。主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑著，當(dāng)然。因?yàn)橐?2道題，而每一道題幾乎都是機(jī)關(guān)重重，要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易？答到第六題時(shí)他顯得很茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線(xiàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他答：他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多的人都會(huì)這道題而他不會(huì)。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個(gè)人啊。
答題依然在繼續(xù)，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一道題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我是那個(gè)盼著得到一臺(tái)打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺(tái)電腦的人。僅僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。
最后一題出來(lái)了，居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。
他靜靜地看著這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也坐在臺(tái)下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。
這時(shí)他使用了最后一條求助熱線(xiàn)，把電話(huà)打給了加拿大的妹妹。電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對(duì)面的妹妹著急了，哥，你快說(shuō)啊，要不來(lái)不及了，因?yàn)橹挥?0秒時(shí)間。
王小丫也著急了，快說(shuō)吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了！
他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說(shuō)，當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了，天哪，這都什么時(shí)候了，怎么還兒女情長(zhǎng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿(mǎn)嗎？我?guī)缀醵家鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人�。吭趺催�說(shuō)這些沒(méi)邊沒(méi)際的話(huà)！
他又說(shuō)，那讓咱爸咱媽去看你好嗎？妹妹說(shuō)，那太好了，真的嗎？他點(diǎn)頭，很自信地：是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。然后時(shí)間到，電話(huà)斷了。
天哪，我一下子明白了，這道題他根本就會(huì)，答案早就胸有成竹！他只是想給妹妹打個(gè)電話(huà)，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享！
我的眼淚一下子流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。
果然他輕輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言，王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有像你這樣的選手。
是的，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久沉默之后，給大家?guī)?lái)了滿(mǎn)懷的喜悅。而在臺(tái)下的父母，眼角也悄悄地濕潤(rùn)了。
我從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上，輕舞飛揚(yáng)。
1．文章一、二自然段說(shuō)“我流了淚”，卻又解釋說(shuō)“這不是一個(gè)煽情的節(jié)目”，這樣開(kāi)頭用意何在？
2．讀完全文，用幾個(gè)詞語(yǔ)概括一下“我”在觀看“他”答題過(guò)程中的心理和情感的變化。
3．第十一自然段畫(huà)線(xiàn)的句子寫(xiě)出了我怎樣的心理？“圓滿(mǎn)”一詞在這里的含意是什么？
4．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勎闹心莻�(gè)答題的“他”是一個(gè)怎樣的人？
5．文中“智慧的美麗”表現(xiàn)在哪些方面？
6．文章最后一段，在文中有什么作用？
《智慧的美麗》答案
1．設(shè)置懸念，吸引讀者。
2．感動(dòng)——緊張——著急——激動(dòng)——贊揚(yáng)
3．著急的心理，這里的圓滿(mǎn)是指實(shí)現(xiàn)他孝敬老人、關(guān)愛(ài)妹妹的愿望。
4．①冷靜，自信，謙虛而又充滿(mǎn)智慧的人。
�、谝粋�(gè)孝順的兒子，一個(gè)體貼的兄長(zhǎng)。
5．①家庭夢(mèng)想全是為了別人
�、诶潇o地看待別人的幫助并從中正確認(rèn)識(shí)自己
�、劾潇o地對(duì)待勝利的喜悅并和妹妹分享
6．照應(yīng)題目。
《智慧的美麗》閱讀答案2
�、拍翘焱砩峡赐跣⊙局鞒值摹堕_(kāi)心辭典》，我流了淚。
�、七@不是一個(gè)煽情的節(jié)目，因?yàn)槔锩嬗幸环N真實(shí)和聰明，還有那份期待和緊張。
⑶是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想都是為別人，沒(méi)有自己的一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒(méi)有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽(tīng)到這兒，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的；作為兄長(zhǎng)，他是體貼的。這是多好的一個(gè)男人啊。
�、戎鞒秩艘埠芨袆�(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺(tái)電腦給你父母？他說(shuō)，因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
�、蛇@就是他的家庭夢(mèng)想，全為了家人。主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑著，當(dāng)然。要回答十二道題，而每一道題幾乎都機(jī)關(guān)重重，要達(dá)到頂點(diǎn)何其容易？答到第六題時(shí)他顯得很茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線(xiàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他答：我覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道題而我不會(huì)。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個(gè)男人啊。
�、蚀痤}依然在繼續(xù)，懸念也就越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一題時(shí)，我手心里的汗都出來(lái)了，好像我是那個(gè)盼望著得到一臺(tái)打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺(tái)電腦的人。僅僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的寵愛(ài)，也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。
�、俗詈笠活}出來(lái)了，六選一，是有關(guān)水資源的。
�、趟o靜地看著這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也坐在臺(tái)下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。
⑼這時(shí)他使用了最后一條求助熱線(xiàn)，把電話(huà)打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對(duì)面的妹妹著急了，哥，快說(shuō)呀，要不來(lái)不及了。因?yàn)橹挥腥霑r(shí)間。
�、瓮跣⊙疽仓绷�，快說(shuō)吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了!
�、纤聊艘粫�(huì)兒，說(shuō)了：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說(shuō)，當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了，天啊，這是什么時(shí)候了，怎么還慢悠悠的，難道他要放棄自己最后的沖刺嗎？我?guī)缀跻鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人�。吭趺催�說(shuō)這些沒(méi)邊沒(méi)沿的話(huà)？
�、兴终f(shuō)了：“那讓咱爸咱媽去看你好嗎？”妹妹說(shuō)：“太好了！真的嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，很自信地：“是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了�！比缓髸r(shí)間到，電話(huà)斷了。
⒀天啊，我一下子明白了，這道題他根本就會(huì)，答案早就胸有成竹！他只是想給妹妹打個(gè)電話(huà)，只是想把成功的喜悅讓妹妹早點(diǎn)分享！
�、椅业难蹨I一下流了出來(lái)，為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。
�、庸凰p輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言，王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣的選手。
�、允堑�，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久地沉默之后，給大家?guī)?lái)了滿(mǎn)懷的喜悅。而坐在臺(tái)下的父母，眼角也悄悄地濕了。
�、瘴覐膩�(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上，輕舞飛揚(yáng)。
1、讀完本文，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)說(shuō)明“我”的情感（心理）變化。
�。� ）→（ ）→（ ）→（ ）
2、文章第⑴段中有一句話(huà)：“我流了淚”，結(jié)合全文來(lái)看，“我”流淚的原因是什么？這句話(huà)在文中起什么作用？
3、請(qǐng)你細(xì)讀第⑸段，根據(jù)答題人的表現(xiàn)，談?wù)劥痤}人是一個(gè)怎樣的人。
4、請(qǐng)你再讀文中第⑼段畫(huà)橫線(xiàn)句子“電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)”，揣摩“他”的心理并描述下來(lái)。（40-60字以?xún)?nèi)）
5、請(qǐng)品味文中⑾段畫(huà)線(xiàn)部分“坐在電視機(jī)前的我著急了……怎么還說(shuō)這些沒(méi)邊沒(méi)沿的話(huà)”體會(huì)為什么要對(duì)“我”的心理進(jìn)行細(xì)膩的描寫(xiě)。
6、回顧全文，請(qǐng)你談?wù)勎闹写痤}人“智慧的美麗”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？
參考答案：
1、感動(dòng)——緊張——著急
2、（1）為他（答題人）的智慧，為他（答題人）超乎尋常人的冷靜和美麗而流淚。
�。�2）設(shè)置懸念，讓讀者急于讀下去。
3、他很自信；能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己的勝利是僥幸得來(lái)的；能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足（他很謙虛）；他對(duì)自己要求很?chē)?yán)格（對(duì)自己沒(méi)有獨(dú)立地回答出問(wèn)題很自責(zé)）
4、圍繞著他確信自己的家庭夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了的喜悅，想早點(diǎn)告訴妹妹勝利的消息，聽(tīng)到妹妹的聲音的喜悅等方面來(lái)寫(xiě)。（只要符合當(dāng)時(shí)的心理，語(yǔ)言通順即可）
5、寫(xiě)我著急的心理來(lái)襯托（反襯）答題人的冷靜，突出答題人智慧的美麗。
6、（1）他的夢(mèng)想全是為家人；
�。�2）冷靜地對(duì)待依靠別人的幫助而取得的勝利；
�。�3）他把勝利的喜悅先讓妹妹來(lái)分享。
《智慧的美麗》閱讀答案3
智慧的美麗
�、倌翘焱砩峡赐跣⊙镜摹堕_(kāi)心辭典》，我流了淚。
②是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想全是為別人，幾乎沒(méi)為自己要一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦但沒(méi)有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了。聽(tīng)到這，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(zhǎng)，他是體貼的 。
�、壑鞒秩艘埠芨袆�(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺(tái)電腦給你父母？他說(shuō)，因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
�、苓@就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全為了家人。主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑道，當(dāng)然。因?yàn)橐鹗李}，而每一道題幾乎都至關(guān)重要，要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易！答到第六題時(shí)，他顯然很茫然，這時(shí)他使用了第一條求助熱線(xiàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他說(shuō)，他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道題而他不會(huì)。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了 。
�、荽痤}依然在繼續(xù)，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我就是那個(gè)盼著得到一臺(tái)打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺(tái)電腦的人。僅僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的寵愛(ài)，也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。
�、拮詈笠活}出來(lái)了，居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。他靜靜地看著這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也坐在臺(tái)下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得把答案告訴他一樣。這時(shí)他使用了最后一條求助熱線(xiàn)。把電話(huà)打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對(duì)面的妹妹就急了，哥，快說(shuō)呀，不然來(lái)不及了。因?yàn)橹挥腥腌姷臅r(shí)間。王小丫也急了，快說(shuō)吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了！
�、咚聊艘粫�(huì)兒，說(shuō)了，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說(shuō)，當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了，天啊，都什么時(shí)候了！還兒女情長(zhǎng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿(mǎn)嗎？我?guī)缀醵家鷼饬�，怎么有這樣冷靜的人��？他又說(shuō)了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎？妹妹說(shuō)，那太好了，真的嗎？他點(diǎn)頭，很自信地，是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。然后時(shí)間到了，電話(huà)斷了。天��！我一下子明白了，這道題他根本就會(huì)。他只是想給妹妹打個(gè)電話(huà)，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享！
�、辔业难蹨I一下流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然，他輕輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言。王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有像你這樣的選手。
⑨是的，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久的沉默之后，給大家?guī)?lái)了滿(mǎn)懷的喜悅。而在臺(tái)下的父母，眼角也悄悄濕潤(rùn)了。
�、馕乙恢币詾橹挥星槭敲利惖�，比如愛(ài)情、親情、友情，從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機(jī)智的夜晚，輕舞飛揚(yáng)。
1．請(qǐng)根據(jù)前面內(nèi)容提示，把下邊兩個(gè)句子還原到文章第②和第④段結(jié)尾的空格處。（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）。
A．這是何等冷靜而自信的一個(gè)男人啊。
B．這是多好的一個(gè)男人啊。
第②段后應(yīng)為（ ） 第④段后應(yīng)為（ ）。
2．本文中的人物對(duì)話(huà)都是采用間接引用的方式，請(qǐng)用直接引用的方式改寫(xiě)第④段中加橫線(xiàn)的句子。
3．通讀全文，你覺(jué)得小伙子的美德體現(xiàn)在哪些方面？（至少寫(xiě)出兩個(gè)方面）。
4．積累鏈接：感動(dòng)之余，讓我們用蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的最后兩句來(lái)為這一家人祝福吧。
答案：
1．第②段后為 B ， 第④段后為 A。
2．他說(shuō)：我覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道題而我不會(huì)？
3．孝順、 冷靜、謙遜、 智慧等。
4．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
《智慧的美麗》閱讀答案4
智慧的美麗
那天晚上看王小丫的《開(kāi)心辭典》，我流了淚。
這不是一個(gè)煽情的節(jié)目，因?yàn)橛幸环N真實(shí)和聰明在里面，還有那份期待和緊張。
是那個(gè)人感動(dòng)了我，他的家庭夢(mèng)想都是為了家人，沒(méi)有自己一件東西，他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒(méi)有打印機(jī)。于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)：“那你怎樣給妹妹送去？”他說(shuō)：“再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了�！甭�(tīng)到這，我有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(zhǎng)，他是體貼的。主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)：“那你為什么還要一臺(tái)電腦給你父母？”他說(shuō)：因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。”
這就是他的`家庭夢(mèng)想。主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑著，當(dāng)然。要知道回答十二道題，而且每一道題都是機(jī)關(guān)重重，要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易。答到第六題時(shí)，他顯得很茫然。這時(shí)，他使用了第一條熱線(xiàn)。讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過(guò)了。但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了。為什么他這樣平靜？他答：他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道問(wèn)題而他不會(huì)？
答題依然在繼續(xù)，懸念就越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我是那個(gè)盼望著得到一臺(tái)打印機(jī)，兩張往返加拿大機(jī)票和一臺(tái)電腦的人。僅僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的寵愛(ài)，也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。
最后一題出來(lái)了，居然是六選一，是有關(guān)水資源的。
他靜靜地看著這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也坐在臺(tái)下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。
這時(shí)，他使用了最后一條求助熱線(xiàn)，把電話(huà)打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。
電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對(duì)面的妹妹著急了：“哥，快說(shuō)呀，要不來(lái)不及了�！币�?yàn)橹挥腥霑r(shí)間。王小丫也著急了：“快說(shuō)吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了�！彼聊艘粫�(huì)兒，說(shuō)了：“妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？”妹妹說(shuō)：“當(dāng)然想�！弊陔娨暀C(jī)前的我著急了，天哪，這是什么時(shí)候了，怎么還說(shuō)這些沒(méi)邊沒(méi)沿的話(huà)。難道他要放棄自己最后的沖刺嗎？我?guī)缀醵家鷼饬�。他又說(shuō)了：“那讓咱爸咱媽去看你好嗎？”妹妹說(shuō)：“真的嗎？”他點(diǎn)頭，很自信地：“是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了�！比缓�，時(shí)間到，電話(huà)斷了。
天啊，我一下子明白了，這道題他根本就會(huì)，我的眼淚一下子流了出來(lái)，為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。
1 給下列兩個(gè)字注音
煽（ ）情 機(jī)關(guān)重重（ ）
2 通讀全文，根據(jù)提示概括“我”在觀看答題時(shí)的心理和情感變化。
感動(dòng)——（ ）——（ ）——贊頌
3 “那天晚上看王小丫的《開(kāi)心辭典》，我流了淚�！薄笆悄莻�(gè)人感動(dòng)了我�！备袆�(dòng)了“我”的是一個(gè)什么樣的人？試概括他在作者眼中完美的形象。
4 簡(jiǎn)要分析劃線(xiàn)句子中詞語(yǔ)的深刻含義
智慧 美麗
超乎常人的冷靜
5 閱讀最后五段，在回答最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，“大家”和“他”的心情各是怎樣的？為什么？
6 假如你是王小丫，你將用怎樣的祝賀語(yǔ)來(lái)表達(dá)你內(nèi)心的感動(dòng)或祝愿？
參考答案：
1.略 2.緊張、著急3.智慧、美麗、孝順、自信、冷靜4.順利闖關(guān)； 為全家人的夢(mèng)想；冷靜地看待別人的幫助，正確認(rèn)識(shí)自己，二是平靜地對(duì)待勝利 5.周?chē)颂嫠�，因�(yàn)楸凰拿利愃袆?dòng)，期待他實(shí)現(xiàn)愿望，而他卻出奇的平靜，因?yàn)樗麑?duì)自己充滿(mǎn)信心。6.略
《智慧的美麗》閱讀答案5
�、倌翘焱砩峡赐跣⊙镜摹堕_(kāi)心辭典》，我流了淚。
�、谑悄莻�(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想全是為別人，幾乎沒(méi)為自己要一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦但沒(méi)有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了。聽(tīng)到這，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(zhǎng)，他是體貼的。
�、壑鞒秩艘埠芨袆�(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺(tái)電腦給你父母？他說(shuō)，因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
�、苓@就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全為了家人。主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑道，當(dāng)然。因?yàn)橐鹗李}，而每一道題幾乎都至關(guān)重要，要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易！答到第六題時(shí)，他顯然很茫然，這時(shí)他使用了第一條求助熱線(xiàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他說(shuō)，他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道題而他不會(huì)。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了。
�、荽痤}依然在繼續(xù)，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我就是那個(gè)盼著得到一臺(tái)打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺(tái)電腦的人。僅僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的寵愛(ài)，也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。
�、拮詈笠活}出來(lái)了，居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。他靜靜地看著這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也坐在臺(tái)下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得把答案告訴他一樣。這時(shí)他使用了最后一條求助熱線(xiàn)。把電話(huà)打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對(duì)面的妹妹就急了，哥，快說(shuō)呀，不然來(lái)不及了。因?yàn)橹挥腥腌姷臅r(shí)間。王小丫也急了，快說(shuō)吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了！
�、咚聊艘粫�(huì)兒，說(shuō)了，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說(shuō)，當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了，天啊，都什么時(shí)候了！還兒女情長(zhǎng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿(mǎn)嗎？我?guī)缀醵家鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人��？他又說(shuō)了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎？妹妹說(shuō)，那太好了，真的嗎？他點(diǎn)頭，很自信地，是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。然后時(shí)間到了，電話(huà)斷了。天�。∥乙幌伦用靼琢�，這道題他根本就會(huì)。他只是想給妹妹打個(gè)電話(huà)，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享！
�、辔业难蹨I一下流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然，他輕輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言。王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有像你這樣的選手。
�、崾堑模瑥膩�(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久的沉默之后，給大家?guī)?lái)了滿(mǎn)懷的喜悅。而在臺(tái)下的父母，眼角也悄悄濕潤(rùn)了。
⑩我一直以為只有情是美麗的，比如愛(ài)情、親情、友情，從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機(jī)智的夜晚，輕舞飛揚(yáng)。
31．請(qǐng)根據(jù)前面內(nèi)容提示，把下邊兩個(gè)句子還原到文章第②和第④段結(jié)尾的空格處。（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）（2分）
A．這是何等冷靜而自信的一個(gè)男人啊。
B．這是多好的一個(gè)男人啊。
第②段后應(yīng)為
第④段后應(yīng)為
32．本文中的人物對(duì)話(huà)都是采用間接引用的方式，請(qǐng)用直接引用的方式改寫(xiě)第④段中加橫線(xiàn)的句子。（2分）
33．通讀全文，你覺(jué)得小伙子的美德體現(xiàn)在哪些方面？（至少寫(xiě)出兩個(gè)方面）（2分）
34．積累鏈接：感動(dòng)之余，讓我們用蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》的最后兩句來(lái)為這一家人祝福吧。（2分）
參考答案：
五、分享溫馨智慧之美麗（8分）
31．（2分）第②段后應(yīng)為B
第④段后應(yīng)為A
32．（2分）他說(shuō)：我覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道題而我不會(huì)？（人稱(chēng)改換1分，用引號(hào)0.5,問(wèn)號(hào)0.5。）
33．（2分）孝順、 冷靜、謙遜、 智慧等。（答對(duì)一處給1分。）
34．（2分）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（錯(cuò)一字扣1分）
【《智慧的美麗》閱讀答案】相關(guān)文章：
《智慧的美麗》閱讀題及答案11-18
學(xué)問(wèn)與智慧閱讀答案12-11
共生：雙贏的生存智慧閱讀答案04-09
《中國(guó)館的智慧》閱讀答案11-18
破碎的美麗閱讀答案11-05
《學(xué)問(wèn)和智慧》閱讀習(xí)題及答案02-17
生命是美麗的閱讀答案09-10
破碎的美麗閱讀答案(6篇)11-05
破碎的美麗閱讀答案6篇11-05