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《讀書箴言》閱讀答案

時間:2021-09-14 19:35:14 閱讀答案 我要投稿

《讀書箴言》閱讀答案

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《讀書箴言》閱讀答案

《讀書箴言》閱讀答案1

  當(dāng)我們不假思索拿書來讀時,會覺得很輕松,而事實(shí)上我們的頭腦已成為刷人思想的運(yùn)動場了。這樣,讀書愈多,思維能力反而弱化,猶如時常騎馬的人步行能力必定較差,道理是相同的。一條彈簧如果久受外物力壓迫,會失去彈性。我們的精種也一樣,如常受別人思想的壓力,也會失去彈性而變得麻痹。

  以人的身體而論,我們所吃的東西并不能百分百被吸收,精神方面的營養(yǎng)亦同,身體靠食物維持健康,精神靠讀物日漸豐富,但身體只吸收能吸收的東西。同樣的道理,讀書人也僅能記住他所感興趣的東西,也就是適合于他的感想體系或吻合他閱讀目的的那些東西。作家各有專擅,例如雄辯,豪放、簡潔、優(yōu)雅、輕快、詼諧、精辟、純樸、文采絢麗、表現(xiàn)大膽等,然而這些特點(diǎn)并不是讀他們作品就可學(xué)來的。如果我們自己天生就有著這些特質(zhì),也許可因讀書而受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)自己的天賦,以此為榜樣加以應(yīng)用,這樣我們才能有類似的優(yōu)點(diǎn)。這樣的讀書可教我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的天賦,也可借以培養(yǎng)寫作能力,但須以和己有這些稟賦為先決條件。

  書籍中也有無數(shù)的壞書,像野獸傷害五谷,使它們枯死。讀它們不但無益且危害甚大。因此,我們讀書之前要慎重選擇。一般人通常只讀新出版的書,而不愿讀前賢的容睿智作品。有許多書,專門介紹或評論古代的大思想家,一般人喜歡讀這些書,卻不讀那些思想家的原著。他們寧愿讓它擺在書架上,太可惜了!因?yàn)樗麄冎活欄s時髦,他們覺得那些淺薄無聊的話比大人物的思想更容易理解,沒有別的事情比讀名著更能給我們精神上的快樂,我們拿起一本這樣的書來,即使只讀半小時,也會覺得無比輕松、愉快、清凈、超逸,仿佛汲飲清冽的泉水般舒適。這是由于古代語言之優(yōu)美,更是因?yàn)樽髡叩膫ゴ蠛脱酃庵钸h(yuǎn),其作品要?dú)v經(jīng)千年,仍無損其價價值。

  買書又有讀書的時間,這是最好的,但是一般人往往是買而不讀,讀而不精,重要的書都應(yīng)該再讀一遍,一是因再讀能更深入理解內(nèi)容,再則是讀第二次時,會有與第一次讀時不同的情調(diào)和心境,猶如在不同的照明中看一件東西一樣。

 。ㄗ髡撸旱聡 叔本華 有政動)

  20.(4分)本文圍繞“讀書”寫了哪些方面的內(nèi)容?

  21.(2分)簡述本文首段論述的特點(diǎn)。

  22.(各分)文中畫線語句寫得入情入理,作者是如何做到這點(diǎn)的?

  23.(3分)以你讀過的一部經(jīng)典作品為例,說說它對你心靈世界產(chǎn)生了怎樣的積極影響?

  參考答案:

  20.(4分)只讀書不思考的弊端;讀書要結(jié)合自己的稟賦才可學(xué)到作者的優(yōu)點(diǎn);讀書要慎

  重選擇,多讀思想家原著,要讀名著,書買來要讀,重要的書還要多讀才能有更多的收獲。

  21.(2分)形象、通俗易懂地論證了只讀書不思考,思維能力就會弱化,精神就會麻痹。

  22.(3分)連用若干形容詞,又運(yùn)用比喻的修辭手法,把閱讀帶給人精神上的享受描寫得

  淋漓盡致,將描寫和議論相結(jié)合,描繪出讀古人名著帶給人的益處,高度評價了經(jīng)典作品經(jīng)得住時間考驗(yàn),有很高的閱讀價值。

  23.(3分)示例:

  路遙的《平凡的世界》中深厚的父子之愛、純潔的同窗友情、美好的同事情分、純樸的鄉(xiāng)鄰情誼,這些人間真情感染著我,我的心也變得溫暖澄澈,哥哥孫少安不安于現(xiàn)狀,立志改變鄉(xiāng)村貧困面貌;弟弟孫少平渴望走出鄉(xiāng)村,融入現(xiàn)代文明。他們自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不撥的精神感動,激勵著我,使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

《讀書箴言》閱讀答案2

    當(dāng)我們不假思索拿書來讀時,會覺得很輕松,而事實(shí)上我們的頭腦已成為別人思想的運(yùn)動場了。這樣,讀書愈多,思維能力反而弱化,猶如時常騎馬的人步行能力必定較差,道理是相同的。一條彈簧如果久受外物壓迫,會失去彈性,我們的精神也一樣,如常受別人思想的壓力,也會失去彈性而變得麻痹。

  以人的身體而論,我們所吃的東西并不能百分百被吸收,精神方面的營養(yǎng)亦同。身體靠食物維持健康,精神靠讀物日漸豐富,但身體只吸收能吸收的東西。同樣的道理,讀書人也僅能記住他所感興趣的東西,也就是適合于他的思想體系或吻合他閱讀目的.的那些東西。作家各有專擅,例如雄辯、豪放、簡潔、優(yōu)雅、輕快、詼諧、精辟、純樸、文采絢麗、表現(xiàn)大膽等,然而這些特點(diǎn)并不是讀他們作品就可學(xué)來的。如果我們自己天生就有著這些特質(zhì),也許可因讀書而受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)自己的天賦,以此為榜樣加以應(yīng)用,這樣我們才能有類似的優(yōu)點(diǎn)。這樣的讀書可教我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的天賦,也可借以培養(yǎng)寫作能力,但須以自已有這些稟賦為先決條件。

  書籍中也有無數(shù)的壞書,像野草傷害五谷,使它們枯死,讀它們不但無益且危害甚大。因此,我們讀書之前要慎重選擇。一般人通常只讀新出版的書,而不愿閱讀前賢的睿智作品。有許多書,專門介紹或評論古代的大思想家,一般人喜歡讀這些書,卻不讀那些思想家的原著。他們寧愿讓它擺在書架上,太可惜了!因?yàn)樗麄冎活欄s時髦,他們覺得那些淺薄無聊的話比大人物的思想更容易理解。沒有別的事情比讀名著更能給我們精神上的快樂。我們拿起一本這樣的書來,即便只讀半小時,也會覺得無比輕松、愉快、清凈、超逸,仿佛汲飲清洌的泉水般舒適。這是由于古代語言之優(yōu)美,更是因?yàn)樽髡叩膫ゴ蠛脱酃庵钸h(yuǎn),其作品雖歷經(jīng)千年,仍無損其價值。

  買書又有讀書的時間,這是最好的,但是一般人往往是買而不讀,讀而不精。重要的書都應(yīng)該再讀一遍,一是因再讀能更深入理解內(nèi)容,再則是讀第二次時,會有與第一次讀時不同的情調(diào)和心境,猶如在不同的照明中看一件東西一樣。

  1.(4分)本文圍繞“讀書”寫了哪些方面的內(nèi)容?

  2.(2分)簡述本文首段論述的特點(diǎn)。

  3.(3分)文中畫線語句寫得人情人理,作者是如何做到這點(diǎn)的?

  4.(3分)以你讀過的一部經(jīng)典作品為例,說說它對你心靈世界產(chǎn)生了怎樣的積極影響。

  【答案】

  1.(4分)只讀書不思考的弊端;讀書要結(jié)合自己的稟賦才可學(xué)到作者的優(yōu)點(diǎn);讀書要慎重選擇,多讀思想家原著,要讀名著;書買來要讀,重要的書還要多讀才能有更多的收獲。

  2.(2分)形象、通俗易懂地論證了只讀書不思考,思維能力就會弱化,精神就會麻痹

  3.(3分)連用若干形容詞,又運(yùn)用比喻的修辭手法,把閱讀帶給人精神上的享受描寫得淋漓盡致。將描寫和議論相結(jié)合,描繪出讀古人名著帶給人的益處,高度評價了經(jīng)典作品經(jīng)得住時間考驗(yàn),有很高的閱讀價值

  4.(3分)示例:

  路遙的《平凡的世界》中深厚的父子之愛、純潔的同窗友情、美好的同事情分淳樸的鄉(xiāng)鄰情誼,這些人間真情感染著我,我的心也變得溫暖澄澈。哥哥孫少安不安于現(xiàn)狀,立志改變鄉(xiāng)村貧困面貌;弟弟孫少平渴望走出鄉(xiāng)村,融人現(xiàn)代文明。他們自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔的精神感動、激勵著我,使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

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