青蛙的心聲現(xiàn)代文閱讀及答案
自我懂事起，我就生活在一條美麗的小河里，河水又清叉涼，河灘上的沙子又細又軟。河岸上的小草郁郁蔥蔥，草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來這里和我們一起快樂地游玩。
對了，還有魚大嬸一家，蝦大媽一族，我們在一起唱歌，一起捉迷藏，生活得無憂無慮。爸爸、媽媽每天都早出晚歸，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，贏得了農(nóng)民伯伯的一致稱贊。
夏天，許多調(diào)皮的小孩兒赤著腳，光著身子，在河里游泳，打水仗，歡樂的笑聲在河面上久久回蕩。
可是，不知從哪一天起，河里的水漸漸地變黑了，發(fā)出難聞的怪味。一天，我剛把頭露出水面透透氣，一個塑料瓶迎面飛來，當時就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒過來，發(fā)現(xiàn)我的身邊漂浮著許許多多的垃圾，有白色的飯盒，有各種顏色的包裝袋，還有一些菜梗菜葉，平時清亮亮的河水變得渾濁不堪。我慌忙跳到岸邊，看到眼前的這一切，我簡直不敢相信自己的眼睛。
從此，我再也看不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時最喜歡來玩的小孩兒也捂著鼻子，匆匆地從這兒走過。
我的好些伙伴因為喝了這不潔凈的水，慢慢死去了。爸爸、媽媽只好帶著我來到一個小水坑避難。不久，平時溫柔善良的人們也來抓我們了，說要把我們賣給賓館當下酒菜。可憐的爸爸、媽媽在找食的途中被他們抓走了，聽說正關(guān)在鐵籠里，等著給人們當佳肴。現(xiàn)在只有我一個人孤苦伶仃地生活著，每天都得提心吊膽……唉!我得藏起來了，可是，藏到哪兒才好呢?
1.選擇正確讀音
贏得(dé de)調(diào)皮(tiáo diào)
人事不省(shǎng xǐng)避難(nàn nán)
2.在括號里填上合適的詞語。
( )的小河( )的人們
( )的河水( )的笑聲
3.小青蛙在這篇童話里吐露了怎樣的心聲?
4.你能幫小青蛙做點什么嗎?可以選做一題。
(1)在小河邊插上你設計的保護環(huán)境的標語牌：
(2)寫一份倡議書，號召全社會的人們都來用實際行動愛護環(huán)境，保護青蛙。
1.dé tiáo xǐng nàn
2.美麗溫柔善良清涼歡樂(答案不唯一)
3.保護青蛙，愛護環(huán)境。(意思對即可)
4.“略”
答題公式
1.歸納文章的.中心
(1)寫人為主：這篇文章記敘了...贊揚了...表達了...
(2)記事為主：這篇文章記敘了...(批評了)歌頌了...表現(xiàn)了...
(3)寫景狀物：這篇文章采用了...手法，借助...描寫，贊揚了...抒發(fā)了...
(4)游記：這篇文章描寫了...表達了...感情
(5)議論文：這篇文章論述了...闡明了...
2.記敘的要素的作用
(1)時間：以...的時間為序(或線索)來寫，使記敘的過程更清楚。
(2)地點：以...的轉(zhuǎn)換為序來寫，為人物提供活動環(huán)境。
(3)事件：以...的事件來寫，突出人物形象，使人物有血有肉，豐富鮮明。
(4)人物：以...的活動來寫，推進故事情節(jié)向前發(fā)展。
文章運用表現(xiàn)手法作用
(1)對比：x和x形成鮮明對比，突出人(事)物x的特點。
(2)象征：使文章立意深遠，含蘊深刻。
(3)伏筆：對將要出現(xiàn)的x事物作暗示，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。
(4)照應：使文章結(jié)構(gòu)嚴謹，使文章主題更加鮮明，使文章更加嚴密。
(5)烘托、渲染：表現(xiàn)環(huán)境，營造氛圍，抒發(fā)情感，突出主題。
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