《春江花月夜》閱讀練習(xí)及答案

　　（二）閱讀下面的詩歌，完成8—10 題（8分）

　　春江花月夜

　　春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。

　　江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

　　江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？

　　人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。

　　白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

　　可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。

　　此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

　　昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

　　斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

　　8.《春江花月夜》的作者與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。（1分）9.以下對(duì)這首詩的評(píng)價(jià)不合適的一項(xiàng)是（）。（2分）

　　A.深沉哀傷B.恬靜幽美C.流暢自然D.清新婉麗

　　10.全詩圍繞“月”來結(jié)構(gòu)全篇，又借月抒發(fā)了豐富的'情感和哲思。請(qǐng)結(jié)合全詩作簡要分析。（5分）

　　答案：

　　8.張若虛（1分）

　　9.A（2分）

　　10.（5分）

　　全詩先寫“海上明月共潮生”，繼寫“皎皎空中孤月輪”，最后寫“可憐樓上月徘徊”，“斜月沉沉藏海霧”（1分），以月升——月懸——月斜——月落為線索貫穿全篇，把春、江、花、月、夜的景色和情理融為一體（1分）。詩人筆下的月，首先是自然美的典型，江天一色，海上月明，寥廓寧靜動(dòng)人，使人充滿了喜悅和贊嘆（1分）；“人生代代無窮已，江月年年望相似”，詩人借月抒發(fā)對(duì)生命意義的切身體悟，宇宙永恒，明月常在，而生命又何其短暫；人類代代無盡，與明月共存于天地之間（1分）！繼而又感嘆人生多愁，抒發(fā)游子的離情和親人的相思，“誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？”柔婉酣暢，在詩情畫意中融入了深深的哲理（1分）。

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