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森林邊的小茅屋閱讀答案 森林邊的小茅屋答案
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原文
彭荊風(fēng)
紅河的春天來得特別早，新年剛過，滿山滿嶺到處都是綠色。森林旁邊兩三幢發(fā)黃的竹樓以及主人家艷麗的紅包頭，給這里點綴了幾點不同的色彩。
在芒果樹下的小竹樓里，一個四十來歲的婦人帶著一個十五六歲的女兒冷清地過著日子。一天晚上，母女倆睡得正熱，竹樓外的曬臺突然吱嘠吱嘠響了起來。這深更半夜會有誰來呢？婦人的心跳得急促起來。
外邊的人敲著篾門，用漢話說：“老鄉(xiāng)，我們是解放軍，請開開門。”
解放軍？婦人扣緊的心弦一下子松了下來。
二十多年前，娘家的瑤寨也住過解放軍，個個都善良、樸實，盡給寨子里的人背水、掃地、砍柴。為了這些好小伙子當(dāng)中的一個，她多少個夜晚沒有睡安穩(wěn)！她給他唱過婉轉(zhuǎn)的歌，送過深情的眼神，塞過自己繡的荷包，可是，那個兵似乎什么都不懂。這叫她又氣又慚，這是些什么人��！后來，她才明白，他們是有紀(jì)律的。但她一直想念他們。
今天晚上，他們怎么來了呢？
她匆忙穿上衣服，打開竹篾門。月光下站著幾個兵，一個個魁梧、健壯。她雖然看不清他們的臉容，但從聲音里可以聽得出，他們和記憶中的那些兵一樣和善可親。
她用漢話親切地問：“小同志，你們要干什么？”
“我們是從遠(yuǎn)處來的，想借用你們家的竹樓住幾天，行么？”
她望了望縮在身后的女兒，猶豫地點了點頭，返身抓了把枯松枝丟進(jìn)火塘，把這寒傖的小樓照亮了。
領(lǐng)頭的兵看了一下屋內(nèi)，問道：“大媽，你們家只有母女兩個人？”
她心一酸，沒有回答。
這個兵看到地家掛在門上的烈屬牌牌，低聲對后邊的人說了幾句話，那些兵就立即離開了竹樓。
“你們怎么啦？”地驚異地問。
領(lǐng)頭的兵柔和地說：“大媽，對不起，我們不知道你們家只有母女兩人�！�
火塘亮光下，她看見這個戰(zhàn)士的臉上有著一對黑得發(fā)亮的眼睛，智慧、勇敢、誠摯全都深藏在里邊了。這眼神是這么熟悉，又這么陌生。
外邊一片銀光，她看見他們在大樹下抖開雨衣躺下了。她想喊他們回來，但噪子像被什么堵住了似的，眼淚像雨水一樣淌了下來。
第二天一早，婦人和戰(zhàn)士們談起這些日子邊境上的事，也說到了家計的艱難。領(lǐng)頭的戰(zhàn)士把竹樓上上下下察看了一遍，同情地說：“大媽，曬臺修了，屋頂上的草也換了！”
中午時分，戰(zhàn)士們砍來了竹子、樹干，把舊曬臺拆掉，七、八個人說說笑笑，天剛擦黑，新曬臺就搭好了。從他們的談話中，母女倆知道領(lǐng)頭的戰(zhàn)士姓何，他們都叫他何班長。
忙完了這事，何班長又笑瞇瞇地說：“大媽，明天，我們幫你把屋頂也換一下。”
這是真誠的許諾，地感動得什么話也說不出來。
但是，就在這天半夜里，何班長突然又來敲門，隔著竹篾輕聲說：“大媽，上級來了命令，我們要走了，你家的草屋頂，等我們回來給你換。”說完就走了。
她急忙追出去，那些戰(zhàn)士已一個緊一個，迅速消失在那黑黝黝的樹林子里了。只有巨大的濃黑樹影在風(fēng)中晃動，那樣陰冷，那樣神秘，使她仿佛置身夢境。
夜涼如水，她木然地長倚在門口，衣服被露水打濕了，也忘了回去。
第二天，就聽說打起仗來了，起初炮聲、槍聲還在附近響，第三天就越傳越遠(yuǎn)。她很心焦，打仗是要死傷人的呀！那個何班長怎樣了呢？他平安么？她不知向遠(yuǎn)方炮聲響處虔誠地作了多少揖。
幾天后的一個中午，陽光從樹葉縫隙射下來，把茅屋涂抹得瑰麗多彩。突然，女兒大了起來：
“阿媽，解放軍來了！”
她興奮而又慌張地跑了出來。真的，從山間小路上走來一隊整整齊齊的解放軍，她看見了那幾個熱悉的戰(zhàn)士，內(nèi)心無比激動。隊伍走進(jìn)竹樓，卻不見何班長，她急了，四處張望著問：“他呢？他呢？何班長呢？”
“何班長開會去了。”一個被人叫作指導(dǎo)員的年輕人親切地對地道，“大媽，何班長很想念你呢！他臨走前，還惦記著你家屋頂?shù)牟輿]有換。所以，我們來幫忙了�！�
她又感動得流下了眼淚，多好的人呵！他竟把這事一直掛在心上。
戰(zhàn)士們又為她家的竹樓忙開了。她什么也插不上手，只能感激地盤算著，該帶點什么好吃的給那個好心的何班長。
她不知道，戰(zhàn)士們把何班長犧牲的事瞞著她。
為了拿下八號無名高地，何班長只身潛伏在敵人前沿附近的一棵樹上，校正炮擊目標(biāo)，在指示完最后一個目標(biāo)時，他被一排子彈擊中，摔了下來。臨終前，他告訴沖上來的戰(zhàn)士，說瑤家寨大媽家的屋頂還沒換草。戰(zhàn)后，連隊派戰(zhàn)士們來幫助大媽翻修房屋。
她和女兒送走了蓋房子的戰(zhàn)士們。但她們時常望著遠(yuǎn)方的小路，等著何班長再來。一個月，兩個月過去了，她執(zhí)拗地相信，他一定會再來的！
（有刪節(jié)）
6、下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）
A、婦人對何班長的眼神感到“熟悉”又“陌生”，主要因為她從何班長眼里看到了當(dāng)年所戀小伙的影子，但何班長畢竟不是她當(dāng)年的心上人。
B、婦人再次見到那幾個熟悉的戰(zhàn)士卻不見何班長時，連續(xù)三次發(fā)問，流露出她對何班長的牽掛和擔(dān)憂，以及見不到何班長的焦急和慌張。
C、指導(dǎo)員對婦人說的一番話，既有善意的謊言，安慰因不見何班長而內(nèi)心焦急的婦人；也有真實的交代，說明解放軍再來瑤寨的原因。
D、解放軍為瑤民背水、掃地、砍柴、搭建曬臺、翻修房屋，體現(xiàn)了少數(shù)民族百姓在解放軍心中的重要位置以及軍民之間的和諧美好關(guān)系。
7、下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A、小說開頭對山嶺、竹樓、紅包頭等寥寥幾筆的描寫，不僅交代了故事發(fā)生的時間、地點，為人物的活動提供了背景，也為情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。
B、小說插敘婦人二十多年前在娘家瑤寨見到解放軍的情節(jié)，補充說明了她心理變化的原因，也為下文她見到何班長后的特殊情感埋下了伏筆。
C、小說從細(xì)微處刻畫人物，如婦人在何班長和戰(zhàn)士們離開時“長倚在門口”，表現(xiàn)她內(nèi)心的不舍與擔(dān)憂，突出了女子的柔情，豐富了人物形象。
D、小說語言表達(dá)的方式多樣，文中敘述性語言使情節(jié)客觀化，描寫性語言使細(xì)節(jié)傳神化，抒情性語言使情感細(xì)膩化，議論性語言使主題深刻化。
8、小說多次寫了婦人的心理變化，如“婦人半夜聽到曬臺上聲音時內(nèi)心驚恐到知道是解放軍后心弦放松”的變化。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)另寫兩個心理變化。（4分）
9、“以小見大”是小說常見的寫作手法。本文作者通過“小茅屋”揭示了豐富的意蘊，請結(jié)合文意簡要分析。（6分）
森林邊的小茅屋閱讀答案：
6、A（“熟悉”，主要因為何班長眼里有二十多年前解放軍的影子；“陌生”，主要因為時間間隔久遠(yuǎn)。）
7、D（小說中沒有用能使主題深刻化的議論性語言。）
8、示例一：婦人看到戰(zhàn)士們搭建曬臺時感動到看到戰(zhàn)士們深夜離開時失落。
示例二：婦人聽到槍炮聲時焦慮、擔(dān)憂到聽女兒說解放軍來了時興奮、慌張。
評分建議：一個2分，意思對即可。
9、瑤民讓解放軍住進(jìn)小茅屋，解放軍幫瑤民翻修小茅屋，既體現(xiàn)了軍民魚水深情，又體現(xiàn)了民族的團(tuán)結(jié)融合小茅屋是婦人和何班長情感的連接點，何班長的關(guān)心和婦人的思念，體了人性美、人情美。
評分建議：“軍民魚水深情”“民族團(tuán)結(jié)融合'人性美、人情美'，各2分；意思對即可。
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