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燕子來時(shí)閱讀答案

時(shí)間:2022-12-12 11:05:11 閱讀答案 我要投稿

燕子來時(shí)閱讀答案

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編整理的燕子來時(shí)閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

燕子來時(shí)閱讀答案

  燕子來時(shí)閱讀答案1

 、龠^完年,父親又該出門去打工了。

  ②臨出門,他卻放下行李,重新打開家門,扛了一把梯子爬到三樓,將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。我明白父親為什么這么做——他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說過,燕子是念家的,一旦選定一戶人家筑巢安家,終其一生都會(huì)回到這戶人家里,哪怕跋山涉水,也會(huì)年年回到“故鄉(xiāng)”。

  ③這讓我想起小時(shí)候的一件事來。那時(shí),我上小學(xué)三年級,家里住的是泥瓦房,有一只燕子在我們家屋頂筑巢。后來,看著新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,聽著夜深人靜時(shí)的呢喃,我心里想,它們的窩里還有什么?一個(gè)周末的午后,我心血來潮,拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來,我看到他鐵青的臉時(shí),才知道自己闖禍了。父親說:“古話說‘燕子不進(jìn)苦寒門,燕子不落憂愁家’,農(nóng)人都把燕子入戶筑巢看作是吉祥的征兆,燕子勤勞肯干,終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲,是農(nóng)人最親密的益鳥,巢穴也是一口泥一口泥地銜來的……”

 、苈犃烁赣H的話,我哭了!心想:“燕子再也不肯回我們家了!”整個(gè)下午,我一個(gè)人呆呆地坐著,盯著房頂,那被我捅掉后殘留的一角巢穴,像我空落落的心!

  ⑤果然,整個(gè)春天和夏天,燕子再也沒回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思,安慰我說:“放心吧!明年春天它還會(huì)回來的!

  ⑥于是,我日日盼望過年。因?yàn)槟暌贿^,春天就要來了。春天來了,燕子就該回來了。

 、咴谖业某寄合胫校诙甏禾,真有一只燕子飛到了我家。我急切地問父親:“是去年那只燕子嗎?”父親抬頭仔細(xì)看了看,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你看,它的臉頰是磚紅色的,它回來啦!”聽了父親的話,我喜出望外,好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話得到了印證,燕子回來了,它是念舊的!我又看到了新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了!

 、嘌嘧拥膲勖挥惺曜笥摇=K于有一年春天,那只有著磚紅色臉頰的燕子沒有回到我家。我知道,它再也不會(huì)回來了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命,但仍然難過不已。好在沒過多久,又有一只燕子來到我家“安家落戶”——那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快,又看到新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了。這使我感到心安,整個(gè)春天抑郁的心情終于得到緩解。

  ⑨去年,我們拆了家里的泥瓦房,當(dāng)然連同燕子的巢穴也拆掉了。在原來的宅基地上蓋起了一幢嶄新的三層小樓,特意用青琉璃瓦蓋了屋頂——是為了方便燕子回來筑巢。父親心里一直記得,來年外出打工時(shí),一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣,即便一整年鎖著門在外頭打工,我們家的燕子也能找到回家的路。

 、馐堑,父親說的是“我們家的燕子”,他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時(shí)的歌謠:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。我問燕子你為啥來,燕子說,這里的春天最美麗……”

  “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!避嚧巴獾男械罉湟呀(jīng)吐出新芽,坐在車?yán)锏母赣H分明感到,新的春天已經(jīng)來了。

 。ㄟx自《微型小說選刊》,有刪改)

  13.下面是選文主要內(nèi)容脈絡(luò)圖,請閱讀全文,將空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)

  14.“看到新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃”,此場景在選文中三次出現(xiàn),你讀出了作者怎樣的情感變化?(3分)

  15.請從下面兩個(gè)句子中任選一句,從描寫方法或修辭的角度賞析。(3分)

  (1)臨出門,他卻放下行李,重新打開家門,扛了一把梯子爬到三樓,將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。

  (2)一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……

  16.結(jié)尾一段在選文中有什么作用?請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析。(2分)

  17.“圓月”寓意合家團(tuán)圓,“鴿子”寓意珍愛和平。在中國人的心中,“燕子”也是一個(gè)文化符號,請你結(jié)合選文內(nèi)容,分析“燕子”的寓意。(2分)

  燕子來時(shí)閱讀答案

  13、①第二年春天;②新燕來

  14、燕子剛來“我”家筑巢時(shí)我很好奇;第二年春天燕子回來了,“我”喜出望外;舊燕死去后有新的燕子到我家筑巢,讓我感到心安,抑郁的心情終于得到緩解。

  15、①運(yùn)用了動(dòng)作描寫的方法,通過“放下”“打開”“扛”“推開”一系列動(dòng)詞,準(zhǔn)確、具體地描寫了父親臨出門時(shí)專門為燕子留通道的整個(gè)過程,表現(xiàn)了父親對燕子回家的期待。②示例一:運(yùn)用了比喻的修辭手法,把“一種溫暖的情思”比作“爬山虎的藤蔓”,生動(dòng)形象地寫出了“我”對燕子、對家人的愛越來越濃的情感變化。示例二:運(yùn)用了心理描寫的方法,形象地寫出了“我”對燕子、對家人的愛越來越濃的情感變化。

  16、內(nèi)容上,暗示了父親對燕子回歸的期盼,對家和家人的呵護(hù),以及對美好生活的追求這一主題;結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)標(biāo)題和文章開頭,使文章結(jié)構(gòu)緊湊完整。

  17、示例:文章中有詩句“誰家新燕啄春泥”、兒歌“小燕子年年春天來這里”、內(nèi)容上多次出現(xiàn)“春天”、“燕子是念家的”,所以,我認(rèn)為燕子有戀家、愛家、勤勞持家及春天使者等寓意。

  燕子來時(shí)閱讀答案2

 。1)燕子來時(shí),銜風(fēng)帶雨,描紅畫綠。風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!睅讏龃河隄櫸锖,數(shù)陣春風(fēng)傳情間,慵懶的渭北大地,沉睡的黃土高原,也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑了起來。原野上百草回芽,萬木爭榮;天地間桃紅柳綠,鶯歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜點(diǎn)豆,文人們敲詩吟句。真是燕子來時(shí)春正好,天也風(fēng)流,地也風(fēng)流。

 。2)我從小對燕子情有獨(dú)鐘。它美麗、優(yōu)雅,傍人而居,小鳥依人?吹窖嘧樱涂吹搅舜禾旌拖M。看到了播種和耕耘,因此,每年三月,我都會(huì)在綠草如茵的春色里,尋覓燕子的身影,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的`心靈盡早舒展開來,讓暗淡的心情盡快明亮起來。

 。3)今年三月,我又看到了一場盛大的燕子舞會(huì)。那是一個(gè)天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好。路邊無數(shù)的綠葉,像頑皮的孩童,爭先恐后地攀上枝頭,著意賣萌;無數(shù)的花朵,如初戀的少女,在風(fēng)中禁不住笑出聲來,引得路人也駐足觀望。當(dāng)我來到一片苗圃旁時(shí),我被一片啁啾的燕語吸引住了。我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。

 。4)而當(dāng)我抬眼向天空望去時(shí),一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云下,任意東西,往來穿梭,時(shí)聚時(shí)散,時(shí)停時(shí)飛,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處,如懷素狂草,項(xiàng)莊舞劍;縱目處,若離弦之箭,脫韁之馬:十分壯觀,特別美麗。我陶醉在這片美麗之中,久久地凝望著、佇立著,一動(dòng)不動(dòng)。燕子們爭相展示自己優(yōu)美的舞姿,感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。

  (5)燕子是人類親密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處!靶⊙嘧樱┗ㄒ,年年春天來這里!泵磕甏禾,它們都像那些出門在外的游子一樣,不遠(yuǎn)千里萬里,跋涉千山萬水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園,流水潺潺。小時(shí)候,老家的屋檐下,總有一個(gè)燕子窩,天天看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意,古典而唯美。

  (6)我常常驚嘆于那些燕子,它們?nèi)崛醯纳眢w,究竟蘊(yùn)含了多少向上的力量,如何穿越高山阻擋,長河隔離,將春的消息一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒傳遞給北國。我從它身上不僅看到了無限的希望,更汲取了無窮的力量。每當(dāng)我遇到困難和挫折,我都會(huì)想起那些小小的燕子。然而,這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出了我的視線。

 。7)近年來,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越狹窄,燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。

  1.請結(jié)合文章第(2)自然段,概括作者“對燕子情有獨(dú)鐘”的原因。(3分)

  答:_____________________________

  2.請從修辭角度,賞析文章第(3)自然段畫線的句子。(3分)

  它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。

  答:_____________________________

  3.下面對文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分)

  A.文章第(1)自然段描寫了燕子來時(shí)的美好春光:風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨;萬木爭榮,桃紅柳綠。

  B.文章第(3)自然段寫陽光、綠葉、花朵,為的是與盛大的燕子舞會(huì)形成對比,突出燕子給作者帶來的特殊感受。

  C.文章第(5)自然段,通過回憶“我”與老屋屋檐下燕和睦相處的情景,表現(xiàn)了燕子和人類的親密關(guān)系。

  D.通觀全文,作者以時(shí)間為線索,描寫燕子乖巧、伶俐的形象,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的慨嘆。

  E.文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實(shí)等融為一體。

  4.第(6)自然段中畫線句“這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出我的視線”點(diǎn)出了什么現(xiàn)象?請簡要分析第(7)自然段在文章中的作用。(5分)

  現(xiàn)象:_____________________________________

  作用:_____________________________________

  答案:

  1.(1)美麗、優(yōu)雅;(2)傍人而居,小鳥依人;(3)給人希望

  2.這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動(dòng)形象的寫出了燕子眼睛明亮的特點(diǎn),表達(dá)了作者對燕子的喜愛之情。

  3.B D

  4.現(xiàn)象:燕子越來越少,正從人們的生活中漸漸消失,燕子所帶來的美麗、優(yōu)雅的景象也許將不復(fù)存在。

  作用:結(jié)尾對燕子越來越少的原因進(jìn)行了分析,隨著人類社會(huì)的發(fā)展,燕子的生存空間被擠占,人與自然和諧相處的情景也許將成為過去。表達(dá)了表達(dá)了作者對人與自然和諧關(guān)系遭到破壞的惋惜與憂慮。深化了主題。

  燕子來時(shí)閱讀答案3

 、傺嘧觼頃r(shí),銜風(fēng)帶雨,描紅畫綠。風(fēng)是溫柔的春風(fēng),“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!睅讏龃河隄櫸锖螅 數(shù)陣春風(fēng)傳情間,慵懶的渭北大地,沉睡的黃土高原,也變得風(fēng)流倜儻,英俊瀟灑起來。原野上百草回芽, 萬木爭榮;天地間桃紅柳綠,鶯歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜點(diǎn)豆,文人們敲詩吟句。真是燕子來時(shí)春正好,天也 風(fēng)流,地也風(fēng)流。

  ②我從小對燕子情有獨(dú)鐘,它美麗、優(yōu)雅,傍人而居,小鳥依人?吹窖嘧,就看到了春天和希望。 因此,每年三月,我都會(huì)在綠草如茵的春色里,尋覓燕子的影子,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠 的心靈盡早舒展開來,讓黯淡的心情盡快明亮起來。

 、劢衲耆,我又看到了一場盛大的燕子舞會(huì)。在一個(gè)天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田 陌間,陽光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好。路過無邊的綠葉,像頑皮的孩童,爭 先恐后地攀上枝頭,著意賣萌;無數(shù)的花朵,如初戀的少女,在風(fēng)中禁不住笑出聲來,引得路人也駐足觀 望。當(dāng)我來到一片苗圃旁時(shí),我被一篇啁啾的燕語吸引住了,我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離 我不遠(yuǎn)處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽,它那一雙眼睛像寶石一 樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。

 、墚(dāng)我抬眼向天空望去時(shí),一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云 下,任意東西,往來穿梭,時(shí)聚時(shí)散,時(shí)停時(shí)飛,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處,如懷素狂草,項(xiàng)莊舞劍; 縱目處,若離弦之箭,脫韁之馬:十分壯觀,特別美麗。我陶醉在這片美麗之中,久久地凝望著、佇立著, 一動(dòng)不動(dòng)。燕子們爭先展示自己優(yōu)美的舞姿,感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入 沉思之中。

 、菅嘧邮侨祟愑H密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處,“小燕子,穿花衣,年年春天來這里!

  每年春天,他們都像那些出門在外的游子一樣,不遠(yuǎn)千里萬里,跋涉千山萬水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園,流水潺潺。小時(shí)候,老家的屋檐下,總有一個(gè)燕子窩,我天天看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意,古典 而唯美。

  ⑥我常常驚嘆于那些燕子,它們?nèi)崛醯纳眢w,究竟蘊(yùn)含了多少向上的力量,如何穿越高山阻擋,長河 隔離,將春的消息一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒傳遞給北國。我從它們身上不僅看到了無限的希望,更汲取了無窮的力量。 每當(dāng)我遇到困難和挫折,我都會(huì)想起那些小小的燕子,然而,這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出我的視線。

 、呓陙,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越窄,燕子也越來越少,燕子頭 頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。

  (選自《天津日報(bào)》,原文有改動(dòng))

  1. 請結(jié)合文章第②自然段,概括作者“對燕子情有獨(dú)鐘”的原因。(3 分)

  ____________________________________________________________________________________________

  2. 請從修辭的角度,賞析文章第③自然段畫線的句子。(3 分)

  它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。

  ____________________________________________________________________________________________

  3. 下面對文章的理解與分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4 分)

  A.文章第①自然段描寫了燕子來時(shí)的美好春光:風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨;萬木爭榮,桃紅柳綠。

  B.文章第③自然段寫陽光、綠葉、花朵,為的是與盛大的燕子舞會(huì)形成對比,突出燕子給作者帶來的特殊感受。

  C.文章第⑤自然段,通過回憶“我”與老家屋檐下燕子和睦相處的情景,表現(xiàn)了燕子和人類的親密關(guān)系。

  D.通觀全文,作者以時(shí)間為線索,描寫出燕子乖巧、伶俐的形象,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的慨嘆。

  E.文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式

  ,巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實(shí)等融為一體。

  4. 第⑥自然段中畫線句“這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出我的視線”點(diǎn)出了什么現(xiàn)象?請簡要分析結(jié)尾第

 、咦匀欢卧谖恼轮械淖饔。(5 分)

  現(xiàn)象:

  _______________________________________________________________________________

  作用: _____________________________________________________________________________

  答案:

  1、【答案】(1)美麗、優(yōu)雅;(2)傍人而居,小鳥依人;(3)給人希望。

  2、【答案】這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出燕子眼睛明亮的特點(diǎn),表達(dá)了作者對燕子的喜愛之情。

  3、【答案】B D

  4、【答案】現(xiàn)象:燕子越來越少,正從人們的生活中漸漸消失,燕子所帶來的美麗、優(yōu)雅的景象也許將不復(fù)存在。

  作用:結(jié)尾段對燕子越來越少的原因作了分析,隨著人類社會(huì)的發(fā)展,燕子的生存空間被擠占,人與 自然和諧相處的情景也許將成為過去。表達(dá)了作者對人與自然和諧關(guān)系遭到破壞的惋惜與憂慮。深化了主題。

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