唐多令閱讀答案【精選】
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安遠樓小集,侑②觴歌板之姬黃其姓者,乞詞于龍洲道人,為賦此。同柳阜之、劉去非、石民瞻、周嘉仲、陳孟參、孟容,時八月五日也。
蘆葉滿汀洲,寒沙帶淺流。二十年重過南樓③。柳下系船猶未穩(wěn),能幾日,又中秋。
黃鶴斷磯頭,故人曾到否?舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒,終不似,少年游。
【注】①劉過:南宋愛國詞人,號龍洲道人,曾多次上書朝廷,屢陳收復中原大計,但不被朝廷重用。②侑(yu):在筵席旁助興。③南樓:樓名,在武昌,二十年前詞人與故人到此登樓攬勝,武昌當時是抗金前線。
問題:
8.上闋開頭兩句“蘆葉滿汀洲,寒沙帶淺流”描繪了什么景象?有何作用?(5分)
9.結(jié)合全詞內(nèi)容,請簡要分析“舊江山渾是新愁”所蘊含的思想感情。(6分)
。ㄝd陜西科技出版社《20xx高考押題沖刺訓練》)
【答案及解析】
8.①描繪了江邊凄清的秋色:衰敗的蘆葉落滿沙洲,沙灘淺流寂寞凄寒(2分)。②渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛,營造凄愴、傷感的悲涼意境,為詞人重游南樓奠定富有悲劇色彩的感情基調(diào)(3分)。
【審題突破】從寫景的一般規(guī)律上突破。詞中有兩處寫到時間,一是小序中的“時八月五日也”,二是上闋中的“能幾日,又中秋”,說明寫的是仲秋之景。按照古人寫景的一般規(guī)律,此類題材大多是“悲秋”的。由此切入,即可踩上主要得分點。
【解析】本題考查鑒賞詩歌的景物描寫,并分析其作用的能力。這是高考中常見的題型,有較強的訓練針對性。解題時,要充分利用詞前面的小序和試題提供的注釋,把時代背景與景物結(jié)合起來分析,在準確把握情感基調(diào)的基礎(chǔ)上作答。蘆葉、寒沙等秋天的景物,結(jié)合背景,即可看出悲涼的意境。
【規(guī)律總結(jié)】一般說來,古人寫秋景,“悲”者居多,本題亦然。試題所提供的注釋,悲愴的意味已見端倪,加之詞中“蘆葉滿地”“寒沙”等語言信息,其景物必為悲涼之意境。這是解答此類試題的一般規(guī)律,但不可生搬硬套,要根據(jù)內(nèi)容作出判斷。
9.①江山依舊,但二十年過去,戰(zhàn)爭的陰影不但沒有消散,反而更加濃重,詞人“舊愁”未減,如今又添“新愁”(2分);②國運更衰,收復無望,故人不知所終,詞人無心買桂花和美酒過中秋,愁到了“全都是新愁”的程度,可見“新愁”之深重(2分);③“舊江山”和“新愁”對照鮮明,感情強烈,表達了詞人憂患國事的沉痛之情(2分)。
【審題突破】從“新愁”上突破。“新愁”,是本題的破題要點。既是“新愁”,必有“舊愁”“舊恨”等,即江山依舊,“舊愁”卻未減。既有“新愁”,怎有心情過中秋,極言國運之衰;目睹“舊江山”,全是“新愁”,在新舊的鮮明對比中,憂患國事之情何等沉痛。故從“新愁”切入,本題即被突破。
【解析】本題考查鑒賞詩歌核心句子的能力。要求鑒賞的句子分量極重,是全詩的關(guān)鍵之點,詩人的思想感情凝聚于此。所以試題具有很強的綜合性,涉及面較廣。答題時,把句子拆分成兩部分,先分析“舊江山”——江山依舊,“舊愁”未減;然后分析“渾是新愁”——國運更加衰敗,“全都是新愁”;最后進行總括——“舊”和“新”對比,心情極為沉痛。
【賞析】這首詞是感時傷今之作。序言說明了寫這首詞的緣由:詞人與柳阜之、劉去非等友人在安遠樓小聚,一位姓黃的歌姬在筵席旁演唱助興,請求詞人為其作詞,于是詞人創(chuàng)作了這首《唐多令》。上闋寫故地重游。開篇二句描繪江邊凄清的秋色,衰敗的蘆葉落滿沙洲,沙灘淺流寂寞凄寒,目的在于渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛,營造凄愴、傷感的悲涼意境,為詞人重游南樓奠定富有悲劇色彩的感情基調(diào);繼而點明“二十年重過南樓”的題旨,為下闋的“舊江山渾是新愁”做鋪墊。末三句用夸張手法寫詞人行色匆匆,來不及在柳樹下把船系穩(wěn)就要離開,因為過幾天就是中秋了,正是親友團聚的好時節(jié),自己不能在此久留。下闋寫憂患國事。頭兩句憶舊,當年與自己同游黃鶴樓、斷磯頭的故人,如今風流云散,不知所終,暗含物是人非、世事滄桑之慨嘆,把個人的身世與國家的命運連接起來,順理成章地進入主旨“舊江山渾是新愁”。這是全詞的精華,深化了題旨。江山依舊,但二十年過去,戰(zhàn)爭的陰影不但沒有消散,反而更加濃重,詞人“舊愁”未減,如今又添“新愁”;目睹“舊江山”,想到國運更加衰敗,收復中原希望渺茫,詞人愁到了“全都是新愁”的程度;“舊江山”和“新愁”對照鮮明,感情強烈,表達了詞人憂患國事的沉痛之情。結(jié)尾三句是“渾是新愁”的具體化,詞人想買桂花和美酒過中秋,卻無心操辦,因為少年時代的激情豪興已一去不返,國運如此衰敗,“新愁”如此深重,桂花美酒易得,憂患國事的愁緒卻無法消解。
劉過的愛國之詞,詞風追慕辛棄疾,屬豪放之作,但這首《唐多令》卻別具一格,語言曲折含蓄,格調(diào)溫婉凄惻。當年,此詞一出,即被廣為傳誦,可見影響之深遠。
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