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黔之驢閱讀答案

時(shí)間:2022-11-14 15:04:47 閱讀答案 我要投稿

黔之驢閱讀答案

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?以下是小編精心整理的黔之驢閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

黔之驢閱讀答案

黔之驢閱讀答案1

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之;⒁蛳,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去。

  【小題1】

  本文作者(填姓名)是“唐宋八大家”之一。除本文作者的作品外,我們?cè)诒緝?cè)教材上還學(xué)過(guò)“唐宋八大家”的另外文言篇目是《 》。

  【小題2】

  用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

  益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。

  【小題3】

  請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填空,每空只能填一個(gè)字。

  本文的寫(xiě)作順序是這樣的:虎()驢→虎()驢→虎()驢

  答案

  【小題1】

  柳宗元黠鼠賦

  【小題2】

 。ɡ匣ⅲu漸熟悉(習(xí)慣)了驢的叫聲,又靠近驢,在它的前前后后走動(dòng),但最終不敢和驢子搏擊。

  【小題3】

  畏/懼/恐/怕識(shí)/知吃/食

黔之驢閱讀答案2

  閱讀課內(nèi)文言文,完成后面問(wèn)題。

  黔之驢

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。 驢不勝怒,蹄之。 虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。

  【小題1】本文作者 (填姓名)是“唐宋八大家”之一。除本文作者的作品外,我們?cè)诒緝?cè)教材上還學(xué)過(guò)“唐宋八大家”的另外文言篇目是《 》。

  【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

  益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。

  【小題3】請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填空,每空只能填一個(gè)字。

  本文的寫(xiě)作順序是這樣的: 虎( )驢 → 虎( )驢 → 虎( )驢

  答案

  【小題1】柳宗元 黠鼠賦

  【小題2】(老虎)漸漸熟悉(習(xí)慣)了驢的叫聲,又靠近驢,在它的前前后后走動(dòng),但最終不敢和驢子搏擊。

  【小題3】畏/懼/恐/怕 識(shí)/知 吃/食

  解析【小題1】

  試題分析:這是對(duì)文學(xué)文體及作家作品的知識(shí)考查,要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。

  考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。

  【小題2】

  試題分析:翻譯文言文要遵循“信”“達(dá)”“雅”三個(gè)原則。翻譯文句是各級(jí)各類(lèi)考試的重點(diǎn)類(lèi)型題之一,掌握翻譯技巧是重要的得分手段。此處學(xué)生應(yīng)對(duì)“益”“搏”等關(guān)鍵詞做重點(diǎn)理解。

  考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

  【小題3】

  試題分析:要先審題干,再找內(nèi)容。這類(lèi)題目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看題目問(wèn)的是哪方面的內(nèi)容,然后再有的放矢地去找。如果內(nèi)容理解用自己的話(huà)表述,那學(xué)生就應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納。學(xué)生根據(jù)情節(jié)總結(jié)填寫(xiě),只要合理即可。

  考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。

黔之驢閱讀答案3

  閱讀《黔之驢》一文,完成后面各題。

  黔之驢

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,愁悲然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,叉近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之;⒁蛳,計(jì)之曰:技止此耳!因跳踉大嗍,斷其喉,盡其肉,乃去。

  1.解釋加粗詞。

 。1)技止此耳( )

  (2)斷其喉,盡其肉( )

  2.翻譯句子。

 。1)虎視之,龐然大物也,以為神。

  譯文:______________________________________

 。2)稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。

  譯文:______________________________________

  3.本文作者_(dá)_______,字________,________朝人,與韓愈合稱(chēng)_________,黔是我國(guó)________省的簡(jiǎn)稱(chēng)。

  4.這則寓言故事后人概括為成語(yǔ)________,請(qǐng)用這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。

  _______________________________________

  5.這則寓言故事對(duì)你有怎樣的啟示?

  _______________________________________

  參考答案:

  1.(1)只;僅(2)吃完

  2.(1)老虎看到它,原來(lái)是個(gè)巨大的動(dòng)物,心目中把它當(dāng)成神物。

 。2)老虎漸漸又靠近了驢子一些,態(tài)度更加隨意輕慢,對(duì)驢開(kāi)始撩撥沖撞,驢子禁不住發(fā)怒,就用蹄子踢老虎。

  3.柳宗元子厚唐韓柳貴州

  4.黔驢技窮 歹徒們事發(fā)后被警察追捕,四處逃竄,最終黔驢技窮,落入法網(wǎng)。(意思對(duì)即可)

  5.不要被貌似強(qiáng)大的東西嚇倒,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就能獲得勝利。(意思對(duì)即可)

黔之驢閱讀答案4

  《黔之驢》,完成小題。(16分)

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下。虎見(jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之;⒁蛳玻(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。

  【小題1】解釋下列句中劃線(xiàn)的字詞。(4分)

 。1)蔽林間窺之 ( ) (2)稍近益狎 ( )

 。3)驢不勝怒,蹄之( ) (4)斷其喉,盡其肉,乃。( )

  【小題2】下列句子中劃線(xiàn)“之”的用法不同的一項(xiàng)是( )(2分) A.虎見(jiàn)之,龐然大物也B.驢不勝怒,蹄之 C.覽物之情,得無(wú)異乎D.蔽林間窺之

  【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線(xiàn)的句子。(4分)

 。1)有好事者船載以入。

 。2)虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”

  【小題4】文中老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)程:從“ ”到“覺(jué)無(wú)異能者”,最后認(rèn)為“ ”。(2分)

  【小題5】請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括這篇寓言的內(nèi)容,并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。(4分)

  成語(yǔ):

  啟示:

  答案

  【小題1】略

  【小題2】C

  【小題3】略

  【小題4】以為神 技止此耳

  【小題5】成語(yǔ):黔驢技窮或黔驢之技.2分。啟示:示例①:貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝它。 示例②:沒(méi)有真才實(shí)學(xué),就難以在社會(huì)上立足。

  解析

  【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力,結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可,有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法。

  【小題2】本題考查對(duì)虛詞的運(yùn)用能力。A中“之”的意思為“代詞”,B中“之”的意思為“代詞”,C中“之”的意思為“結(jié)構(gòu)助詞”,D中“之”的意思為“代詞”。

  【小題3】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力,不能遺漏,同時(shí)要與上下文連貫,有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ),同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。

  【小題4】本題考查理解文章的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容分析出老虎隊(duì)驢子的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷即可。

  【小題5】本題是一道開(kāi)放題。結(jié)合文章的內(nèi)容談寓意即可。(只要符合寓言?xún)?nèi)容,言之成理即可)

黔之驢閱讀答案5

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之;⒁蛳。計(jì)之曰:“技止此耳?”因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去。

  1、解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。

 。1)有好事者船載以入。( )

 。2)稍近益狎,蕩倚沖冒。( )

 。3)驢不勝怒,蹄之。( )

  (4)技止此耳。( )

  2、翻譯下面句子。

  ①虎見(jiàn)之,龐然大物也,以為神。

  ______________________________________________________

 、谏猿鼋,慭慭然,莫相知。

  ______________________________________________________

  3、寫(xiě)出出自本文的兩個(gè)成語(yǔ)__________、__________。再寫(xiě)出含有“虎”字的兩個(gè)成語(yǔ)__________、

  ____________。

  4、本文通過(guò)一頭驢子被一只老虎吃掉的故事,告訴人們什么道理?

  ________________________________________________________________________________

  參考答案:

  1、(1)用船 (2)態(tài)度親近而不莊重 (3)用蹄子踢 (4)只、僅僅

  2、①老虎見(jiàn)到它,一看原來(lái)是個(gè)巨大的動(dòng)物,就把它當(dāng)作了神奇的東西。

  ②老虎漸漸地走出來(lái)接近它,很小心謹(jǐn)慎,不了解它究竟有多大本領(lǐng)。

  3、黔驢技窮 龐然大物 狐假虎威 虎背熊腰

  4、強(qiáng)大的東西不足畏懼,只要敢于斗爭(zhēng).善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝它。

黔之驢閱讀答案6

  閱讀《黔之驢》一文,完成問(wèn)題。

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下。虎見(jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之;⒁蛳玻(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。

  1.解釋下列加粗的字。

 。1)船載以入 船_____________

  (2)益習(xí)其聲 益_____________

 。3)蕩倚沖冒 蕩_____________

 。4)驢不勝怒,蹄之 蹄_____________

  (5)盡其肉,乃去 去_____________

  2.翻譯下列句子。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。

  __________________________________________________

  3.成語(yǔ)“黔驢技窮”是從本文演化而來(lái)的,文中哪句話(huà)與成語(yǔ)的意思最貼近?

  __________________________________________________

  4.下列一段文字是《黔之驢》原文的最后一段,選入教材時(shí),編者將其刪掉了。請(qǐng)細(xì)細(xì)閱讀,并按要求答題。

  原文:噫!形之龐也類(lèi)有德,聲之宏也類(lèi)有能。向不出其技,虎雖猛,疑畏卒不敢取。今若是焉,悲夫!

  譯文:唉!驢子形體龐大,好像很有法道,聲音宏亮,好像很有本領(lǐng),假使不暴露出自己的弱點(diǎn),那么老虎雖然兇猛,也因?yàn)橐蓱]畏懼而終究不敢進(jìn)攻。而現(xiàn)在卻落得這個(gè)樣子,真是可悲!

  有人認(rèn)為,驢子被吃,是因?yàn)樗敛蛔猓┞读俗陨淼娜秉c(diǎn)。你同意這一看法嗎?請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)理由。

  __________________________________________________

  參考答案:

  1.(1)用船 (2)逐漸,越來(lái)越 (3)碰撞 (4)用蹄子踢 (5)離開(kāi)

  2.有一天,驢子一聲長(zhǎng)鳴,老虎(聽(tīng)了)非常害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走,認(rèn)為(驢子)將要咬自己,十分恐懼。

  3.驢不勝怒,蹄之;⒁蛳,計(jì)之曰:“技止此耳!”

  4.不同意!褒嬋淮笪铩钡捏H子,也許暫時(shí)能唬得住老虎,但它只會(huì)“一鳴”和“蹄之”,它外強(qiáng)中干、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的真實(shí)情況,總有一天會(huì)讓謹(jǐn)慎、機(jī)智、細(xì)心而又勇敢的老虎識(shí)破,它被吃的下場(chǎng)不可避免。

黔之驢閱讀答案7

  閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(6分)

  黔之驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計(jì)之曰:技止此耳!因跳踉大譀,斷其喉,盡其肉,乃去。

 。1)解釋下列加點(diǎn)的字。(2分)

  ①稍近益狎()②盡其肉,乃去()

 。2)翻譯句子。(2分)

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。

  譯:

 。3)讀了這篇柳宗元的《黔之驢》寓言,你明白了什么道理?(2分)

黔之驢閱讀答案8

  無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大譀,斷其喉,盡其肉,乃去。([唐]柳宗元《黔之驢》)

 。ㄒ遥┯懈皇遥嫉枚±,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長(zhǎng),亦頗馴,竟忘其為狼。

  一日,主人盡寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無(wú)一人。再就枕,將寐,犬又如前。乃偽睡以俟①,則二狼伺其未覺(jué),將嚙其喉,犬阻之,不使前也。乃殺而取其革。

  “狼子野心”,信不誣哉!然野心不過(guò)遁逸②耳,陽(yáng)為親昵,而陰懷不測(cè),更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽③患耶?([清]紀(jì)昀《狼子野心》)

  注:俟(sì):等待。遁逸:原指逃跑,這里有“隱藏”之意。貽(yí):這里是“遺留”的意思。

  【小題1】解釋下列加線(xiàn)的字。(4分)

  ⑴以為神( ) ⑵技止此耳( )

 、窃倬驼,將寐( ) ⑷乃殺而取其革( )

  【小題2】翻譯下列句子。(4分)

 、徘瓱o(wú)驢,有好事者船載以入。

  ⑵稍長(zhǎng),亦頗馴,竟忘其為狼。

  【小題3】讀了柳宗元的《黔之驢》這篇寓言,你有哪些收獲?(3分)

  【小題4】乙文中劃線(xiàn)句子除了對(duì)狼表示譴責(zé)以外,還表達(dá)了什么意思?(從主人方面來(lái)理解)

  (3分)

  答案

  【小題1】(4分)⑴把……當(dāng)作⑵同“只”,僅僅⑶睡覺(jué)⑷代詞,指狼

  【小題2】(4分)⑴略⑵漸漸長(zhǎng)大,也非常溫馴,竟然忘記了它們是狼。

  【小題3】(3分))如:(1)對(duì)于那些貌似強(qiáng)大的東西,只要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),就一定會(huì)取得勝利;(2)人一定要有真才實(shí)學(xué);(3)做事一定要知己知彼;(4)做事要持之以恒。(答到兩點(diǎn)即可)

  【小題4】(3分)對(duì)主人不識(shí)狼的陰險(xiǎn)本性表示嘲諷。

黔之驢閱讀答案9

  比較文言選段,回答問(wèn)題。

  黔之驢

  黔無(wú)驢,有好事者,船載以入;至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬已也,甚恐!然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者,益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。

  老嫗與虎

  曾有老嫗山行,見(jiàn)一獸如大蟲(chóng),羸然跬①步而不進(jìn),若傷其足者。嫗因即之,而虎舉前足以示嫗。嫗看之,乃有芒刺在掌下,因?yàn)榘沃。俄而虎奮迅?吼,別嫗而去,似媿②其恩者。

  及歸,翌日,自外擲麋鹿狐兔至于庭者,日無(wú)闕③焉。嫗登垣視之,乃前傷虎也,因?yàn)橛H族具言其事,而心異之。

  一旦,忽擲一死人,血肉狼藉,乃被村人兇者呵捕,云殺人。嫗具說(shuō)其由,始得釋縛。乃登垣伺其虎至,而語(yǔ)之曰:“感則感矣,叩頭大王,已后更莫拋人來(lái)也!”(選自《唐語(yǔ)林》,該書(shū)編撰者傳為宋代王讜。)

  【注釋】①跬:半步。②媿:通“愧”,這里有謝的意思。③闕:同“缺”,空缺。

  1.理解加粗詞語(yǔ)的含義。

 。1)莫相知( )

 。2)稍近益狎( )

 。3)而心異之( )

  (4)嫗具說(shuō)其由( )

  2.下列加粗虛詞理解完全正確的一項(xiàng)是( )

  A.以為神(把)而虎舉前足以示嫗(憑借)

  B.然往來(lái)視之(然而) 羸然跬步而不進(jìn)(然后)

  C.計(jì)之曰(代“驢發(fā)怒只能用蹄踢”這件事。) 嫗因即之(代受傷的老虎)

  D.別嫗而去(表順承,就)而語(yǔ)之曰(表轉(zhuǎn)折,卻)

  3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。

 。1)因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。

  _______________________________________

 。2)感則感矣,叩頭大王,已后更莫拋人來(lái)也!

  _______________________________________

  4.“然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者,益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏!边@句話(huà)運(yùn)用對(duì)老虎進(jìn)行什么描寫(xiě)?有什么作用?。

  _______________________________________

  5.兩文中的描寫(xiě)的老虎的形象有哪些異同點(diǎn)?

  _______________________________________

  6.【甲】文中“驢”和【乙】文中的“老虎”,你從它們身上分別懂得了什么道理?

  _______________________________________

  參考答案:

  1.(1)偏指一方,一般指對(duì)方。(2)親近而不莊重。(3)對(duì)……感到驚異。(4)詳盡、具體的意思。

  2.C

  3.(1)于是跳躍起來(lái)大聲吼叫,咬斷驢的喉嚨,吃完了它的肉,才離去。

 。2)感恩就感恩了,叩頭大王,今后不要再拋人進(jìn)來(lái)!

  4.心理描寫(xiě),突出了老虎面對(duì)不了解的驢子,急切試探而又小心謹(jǐn)慎的心理。

  5.兩文中的老虎都兇殘而充滿(mǎn)著智慧!炯住课倪突出其勇敢;【乙】文突出其懂得感恩。

  6.在【甲】文的“驢”身上,我懂得了人要有真實(shí)本領(lǐng),外強(qiáng)中干只會(huì)落得可悲的下場(chǎng)。從【乙】文的老虎身上,我懂得了人要有感恩報(bào)德之心,同時(shí)也需要運(yùn)用合適的方法。

黔之驢閱讀答案10

  閱讀《黔之驢》一文,完成1-5題

  黔之驢

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之;⒁蛳,計(jì)之曰:技止此耳!因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去。

  1.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(2分)

 。1)蔽林間窺之 ( ) (2)稍出近之 ( )

  (3)以為且噬己也( ) (4)益習(xí)其聲 ( )

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(2分)

  虎因喜,計(jì)之曰:技止此耳!

  3.請(qǐng)補(bǔ)出益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。句中省略的詞語(yǔ)。(3分)

  4.請(qǐng)用原文語(yǔ)句在下面空格上寫(xiě)出老虎逐漸接近驢的過(guò)程。(4分)

  虎見(jiàn)之

  5.成語(yǔ)黔驢之技、黔驢技窮、龐然大物均是由這則故事中演化出來(lái)的成語(yǔ),請(qǐng)運(yùn)用三個(gè)成語(yǔ),簡(jiǎn)潔地概括本文的故事內(nèi)容。(2分)

  6.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(2分)

 。1)虎大駭 ( ) (2)覺(jué)無(wú)異能者( )

  (3)驢不勝怒( ) (4)計(jì)之曰 ( )

  7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出至則無(wú)可用,放之山下的意思。(2分)

  8.讀了課文,寫(xiě)出文中表現(xiàn)黔驢之技的詞語(yǔ)。(2分)

  9.本文生動(dòng)形象地描寫(xiě)了虎的一系列動(dòng)作,試舉一例,并說(shuō)說(shuō)刻畫(huà)了虎怎樣的心理?(2分)

  10.本文的寓意可從多個(gè)角度進(jìn)行理解。請(qǐng)你根據(jù)自己的理解,任選角度(至少?gòu)膬蓚(gè)方面)談?wù)勀愕母惺。?分)

  寓意(1)

  寓意(2)

  參考答案

  1.(1)偷看 (2)漸漸(3)咬(4)逐漸或更加(2分。答對(duì)兩個(gè)給1分。意思對(duì)即可。)

  2.老虎因此而高興,盤(pán)算著驢的本領(lǐng),心想:它的本領(lǐng)只不過(guò)如此罷了。(2分,意思對(duì)即可。)

  3.(虎)益習(xí)其聲,又近出(其或驢)前后,終不敢搏(之或驢)。(3分,對(duì)1處1分。)

  4.稍出近之往來(lái)視之又近出前后(稍近)蕩倚沖冒(4分,對(duì)1處1分。)

  5.驢雖為龐然大物,卻只有黔驢之技,面對(duì)聰明的老虎黔驢技窮,最終被吃掉。(2分,運(yùn)用到每個(gè)成語(yǔ),意思對(duì)即可。)

  6、(1)受到驚嚇 (2)本領(lǐng) (3)禁得住 (4)盤(pán)算 (2分,對(duì)兩個(gè)得1分。意對(duì)即可。)

  7、運(yùn)到之后卻沒(méi)有什么用途,就把它(驢)放在山腳下。(2分)

  8、一鳴,一蹄。(2分,一處1分。)

  9、不設(shè)統(tǒng)一答案,例:(1)虎初見(jiàn)驢時(shí),蔽窺勾畫(huà)出虎既好奇,急于摸底,又害怕的心情。(2)驢一鳴,虎駭遁,進(jìn)一步刻畫(huà)了虎的恐懼心理。(3)近之、視之、近出前后直至蕩倚沖冒,寫(xiě)虎一再試探,可見(jiàn)虎的生性大膽和工于心計(jì)。(4)跳踉大閉、斷其喉、盡其肉、乃去等語(yǔ)句,寫(xiě)出虎干脆利落,得意滿(mǎn)足的心態(tài)。(2分。意對(duì)即可。)

  10、不設(shè)統(tǒng)一答案。例:(1)從驢被虎吃掉的角度談:諷刺那些無(wú)能而又肆意逞志的人;(2)聯(lián)系作者的政治遭遇談,本文所諷刺的是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)中官高位顯、仗勢(shì)欺人而又無(wú)才無(wú)德、外強(qiáng)中干的上層人物。(3)從虎吃掉驢這一角度來(lái)理解本文寓意:必須以課文內(nèi)容為依據(jù),有自己的見(jiàn)解。(4分,每處2分。)

黔之驢閱讀答案11

  黔之驢

  柳宗元

  黔①無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)所用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然②,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁③,以為且噬④己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎⑤,蕩倚沖冒⑥,驢不勝怒,蹄之;⒁蛳玻(jì)之曰:技止此耳!因跳踉⑦大?⑧,斷其喉,盡其肉,乃去。

  【注釋】①黔(qián):地名。②慭慭(yìnyìn)然:小心謹(jǐn)慎的樣子。③遁(dùn):逃走。④噬(shì):咬。⑤狎(xiá):親近而不莊重。⑥蕩倚沖冒:形容虎對(duì)驢輕侮戲弄的樣子。⑦跳踉(liàng):跳躍。⑧?(hǎn):虎怒吼。

  1.解釋下列句子中加粗的詞。

 。1)然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。異:__________________

 。2)斷其喉,盡其肉,乃去。去:__________________

  2.下列句子中加粗之的用法不同的一項(xiàng)是( )

  A.虎見(jiàn)之,龐然大物也

  B.驢不勝怒,蹄之

  C.覽物之情,得無(wú)異乎

  D.蔽林間窺之

  3.翻譯下列句子。

  技止此耳!

  譯文:_________________________________

  4.請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括這篇寓言的'內(nèi)容,并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。

  成語(yǔ):_________________________________

  啟示:_________________________________

  參考答案:

  1.(1)異,特殊、特別。只要是特殊的近義詞即可。(2)去,離開(kāi)。

  2.C

  3.本領(lǐng)不過(guò)這樣罷了。意思接近即可。

  4.成語(yǔ):黔驢技窮或黔驢之技。啟示:示例①:貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝它。示例②:沒(méi)有真才實(shí)學(xué),就難以在社會(huì)上立足。

黔之驢閱讀答案12

  閱讀下面兩篇文言短文。(15分)

  【甲】黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬已也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。(柳宗元《黔之驢》)

  【乙】有一大蟲(chóng)①,欲向野中覓食,見(jiàn)一刺猬仰臥,謂是肉胔②,欲銜之。忽被猥卷這鼻,驚走,不知休息,直至山中,困乏,不覺(jué)昏睡,刺猬乃放鼻而走。大蟲(chóng)忽起歡喜,走至橡樹(shù)下,低頭見(jiàn)橡斗③,乃側(cè)身語(yǔ)云:“旦④來(lái)遭見(jiàn)賢尊,愿郎君且避⑤道!”(隋代侯白《啟顏錄》)

 、俅笙x(chóng):老虎。②胔:切成塊的肉。③橡斗:橡樹(shù)的果實(shí),也叫戾實(shí),圓球形,先端尖,表皮緣邊有鋸齒。④旦:早上。⑤避:躲開(kāi),讓開(kāi)。

  小題1:解釋下列加點(diǎn)詞的意思(4分)

 、儆X(jué)無(wú)異能者 ( ) ②驢不勝怒,蹄之( )

  ③刺猬乃放鼻而走( ) ④乃側(cè)身語(yǔ)云 ( )

  小題2:給下面句子劃分節(jié)奏(1分)

  覺(jué) 無(wú) 異 能 者

  小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(6分)

 、僖蛱源?,斷其喉,盡其肉,乃去。②見(jiàn)一刺猬仰臥,謂是肉胔,欲銜之。

  小題4:甲乙兩篇短文都講述的是動(dòng)物的故事,這兩個(gè)動(dòng)物故事分別說(shuō)明了什么道理?(4分)

  參考答案:

  小題1:(4分)①特殊的 ②用蹄子踢 ③逃跑 ④告訴

  小題2:(1分)覺(jué) /無(wú) 異 能 者

  小題3:(6分)

 、伲3分)于是老虎跳躍起來(lái),大聲吼叫,咬斷了驢的喉嚨,吃光了它的肉,才離開(kāi)。

 、冢3分)(老虎)看見(jiàn)一只刺猬仰臥在地上,以為是一個(gè)肉塊,想要銜走它。

  小題4:(4分)甲文告訴我們貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)而勝之(也可從其他角度談)。乙文告訴我們?nèi)嗽谠馐艽煺垡院,切不可驚慌失措,失去自信,從而失去判斷力。

  試題分析:

  小題1:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,如本題中“蹄”用作動(dòng)詞,“走”為古今異義,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。

  小題2:在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思,根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu),按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的閱讀習(xí)慣判斷停頓,比如“主謂”之間要停頓,修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)之間可停頓。關(guān)鍵是要弄懂句子的意思。

  小題3:疏通全文,在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)“跳踉”“?”“盡”“死”“去”“謂”,最后疏通句子。所學(xué)課文,做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶,可直接寫(xiě)出譯句。

  小題4:疏通文字,了解內(nèi)容,根據(jù)故事情節(jié)理解寓意。第一則從“機(jī)智”方面考慮,第二則從“自信”方面著想。

黔之驢閱讀答案13

  1、(1)益:更加;去:離開(kāi)。

 。2)黔這個(gè)地方?jīng)]有驢子,有個(gè)喜歡多事的人用船運(yùn)載了一頭驢進(jìn)入黔地。

 。3)①對(duì)于那些貌似強(qiáng)大的東西,只要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),就一定會(huì)取得勝利;②人一定要有真才實(shí)學(xué);③做事一定要知己知彼;④做事要持之以恒。(言之成理均可視為合理。)

  19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

 、偕猿鼋裕孩谝詾榍沂梢岩睬遥

  ③驢不勝怒,蹄之蹄:④盡其肉,乃去去:

  20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

 、倩⒁(jiàn)之,龐然大物也。

  ②然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。

  21.請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括這篇寓言的內(nèi)容,并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。(4分)

  成語(yǔ):

  啟示:

黔之驢閱讀答案14

  閱讀下面文言語(yǔ)段,完成問(wèn)題。

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下。虎見(jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬已也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之;⒁蛳,計(jì)之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。

  1、解釋下列加粗的字

  (1)益習(xí)其聲 益______________

 。2)驢不勝怒,蹄之 蹄______________

 。3)以為且噬已也 且______________

 。4)因跳踉大? 因______________

  2、翻譯下列各句。

 。1)虎見(jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。

  _____________________________________________________

  (2)虎因喜,計(jì)之曰,“技止此耳!”

  _____________________________________________________

  3、這則寓言故事寓意深刻,后來(lái)由此演化出一些成語(yǔ),你能寫(xiě)出其中的兩個(gè)嗎?

  _____________________________________________________

  4、說(shuō)說(shuō)這個(gè)寓言故事說(shuō)明什么道理。

  _____________________________________________________

  參考答案:

  1、(1)逐漸 (2)蹄:名詞用作動(dòng)詞,用腳踢 (3)將要 (4)于是

  2、(1)老虎看到它,(原來(lái))是個(gè)巨大的動(dòng)物,(心目中)把它當(dāng)成神。(老虎)藏在樹(shù)林里偷偷看它。

 。2)老虎因此而高興,盤(pán)算著這件事(驢的本領(lǐng)),心想:“它的本領(lǐng)不過(guò)如此罷了!”

  3、黔驢技窮黔驢之技龐然大物

  4、貌似強(qiáng)大的東西不足畏懼,只要敢于斗爭(zhēng)。善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝它。

黔之驢閱讀答案15

  黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也更,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之;⒁蛳,計(jì)之曰:技止此耳!因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去。

 。ㄒ遥┟魅f(wàn)歷年間,宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食。適異國(guó)來(lái)貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔①其扉,潛窺之。貓蹲良久,鼠逡巡②自穴中出,見(jiàn)貓,怒奔欲食之。貓避登幾上,鼠亦登,貓躍下。如此往復(fù),不啻百次。眾咸謂貓怯,以為無(wú)能為者也。既而鼠跳擲漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬頂毛,口齕首領(lǐng),輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,見(jiàn)鼠首已嚼碎矣。然后知貓向之避,非怯也,待其惰也。

 。ㄗ⑨?zhuān)訇H:關(guān)閉。②逡巡:因顧忌而行動(dòng)遲緩的樣子。

  【小題1】解釋下面句中的加點(diǎn)詞。

 。1)虎大駭,遠(yuǎn)遁 遁: (2)驢不勝怒,蹄之 蹄:

 。3)適異國(guó)來(lái)貢獅貓 適: (4)啟扉急視 啟:

  【小題2】翻譯下面的句子。

  有好事者船載以入。

  譯文:

  然后知貓向之避,非怯也,待其惰也。

  譯文:

  【小題3】填空。

  (甲)文中老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)程:從 到覺(jué)無(wú)異能者,最后認(rèn)為 。(乙)文中 , 這句話(huà)可見(jiàn)鼠害之重。(用文段中的原句填空,)

  甲乙兩文都寫(xiě)了動(dòng)物斗爭(zhēng)的過(guò)程,但描寫(xiě)的方法不盡相同:(甲)文側(cè)重對(duì)虎的 描寫(xiě);(乙)文側(cè)重對(duì)貓的 描寫(xiě)。

  【小題4】從驢或貓的身上你得到了說(shuō)明啟示?

  答案

  【小題1】逃跑 用蹄子踢 恰好,恰巧 打開(kāi)

  【小題2】有個(gè)喜歡多事的人用船將驢運(yùn)入黔這個(gè)地方。

  這樣以后,才明白貓躲避老鼠不是因?yàn)楹ε拢窃诘却鲜笃v。

  【小題3】甲文:以為神 技止此耳

  乙文:大與貓等,為害甚。ɑ 遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食)

  心理 動(dòng)作

  【小題4】從驢的身上我得到了:

  示例1:生活中,我們不要輕易暴露自己的弱點(diǎn);

  示例2:人有真才實(shí)學(xué),才不至于使自己陷入困境。

  從貓的身上我得到了:

  示例1:知己知彼,百戰(zhàn)不殆;

  示例2:面對(duì)強(qiáng)敵,我們應(yīng)該要講究策略,智取對(duì)手。

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