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《儒雅之風(fēng)》初中議論文閱讀題及答案

時間:2023-06-13 18:04:44 閱讀答案 我要投稿
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《儒雅之風(fēng)》初中議論文閱讀題及答案

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,借助論文可以達(dá)到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。你所見過的論文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的《儒雅之風(fēng)》初中議論文閱讀題及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《儒雅之風(fēng)》初中議論文閱讀題及答案

 、佟斗ㄑ?君子》中說:“通天地之人曰儒!比逖,既是生活的積累,更是人生的態(tài)度。當(dāng)今社會,尤需儒雅之風(fēng)。

 、谌逖牛侵袊鴤鹘y(tǒng)文化中的曾經(jīng)的最高贊賞。讀書人,多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建,瀟灑飄逸、斗酒詩百篇的李太白,才思敏捷、風(fēng)流倜儻的蘇東坡,都曾讓人無限神往。軍旅戰(zhàn)將,同時飽學(xué)詩書,則稱儒將。古有秉燭夜讀《春秋》的關(guān)云長,“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周公瑾;今有“彎弓射日到江南,終夜喧呼敵膽寒”的陳毅元帥,“自信揮戈能退日,河山依舊戰(zhàn)旗紅”的朱總司令等等。學(xué)識不凡的老板,稱儒商。海爾集團的老總張瑞敏,就是其中翹楚,他把海爾集團打造成了一個既有豐厚利潤,又有濃郁文化氛圍的現(xiàn)代化大企業(yè)。演藝圈里也有不少儒雅的演員,喜歡讀書,學(xué)養(yǎng)深厚,稱“儒伶”,諸如梅蘭芳、孫道臨、于是之……

 、郜F(xiàn)今,在這激蕩時代有些失重的國人身上,儒雅顯得愈加稀缺。人們總說,中國是“衣冠上國”“禮儀之邦”。其實,有不少人舉止失當(dāng),而且這種失當(dāng)已經(jīng)到了令人熟視無睹的地步。隨地吐痰、不講秩序,無視公德、大聲喧嘩……

  ④官員儒雅似應(yīng)正常,但在現(xiàn)實生活當(dāng)中,好像儒雅的公仆還不太多。溫家寶在20xx年人大記者招待會上的儒雅風(fēng)度,堪稱楷模。溫家寶面對各國記者,引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,詩詞典故,信手拈來,妙語連珠,風(fēng)度儒雅,令人傾倒。溫家寶為什么有這樣的淵博學(xué)識和儒雅風(fēng)度?答案其實很簡單,正如他在接受美國《華盛頓郵報》總編采訪時說的那樣:“我最大的愛好就是讀書,讀書伴隨著我的整個生活。”

 、菘磥,那些欽佩溫家寶儒雅風(fēng)度的官員,那些舉止失當(dāng)?shù)膰,要想使自己也變得儒雅起來,唯一的辦法就是多多讀書。所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個道理。儒雅之人,能把傳統(tǒng)文化中的詩詞、典故、格言,巧妙運用于自己所要表達(dá)的意思當(dāng)中,素養(yǎng)之深厚,情感之細(xì)膩,愛心之深沉,聽者為之動心,為之魂牽,讓升騰的美好情愫迅速撞擊聽者的心靈,讓感動的漣漪緩緩擴散。儒雅的,已經(jīng)被看作是有文化有禮儀的表現(xiàn),是做人的高境界。

 、蕖罢勑τ续櫲,往來無白丁”,一個社會,如果全民熱愛閱讀,就會儒雅之風(fēng)盛行,這對于提高文明程度,凈化社會風(fēng)氣,都是大有裨益的。

  ——摘自《做人與處世》20xx年第6期有改動

  1.本文的主要觀點是什么?請用文中語句回答。(2分)

  答:______

  2.本文是針對什么現(xiàn)象發(fā)表議論的?(2分)

  答:______

  3.文中第②段采用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)

  答:______

  4.說說下面句子中加點詞語的表達(dá)作用。(3分)

  其實,有不少人舉止失當(dāng),而且這種失當(dāng)已經(jīng)到了令人熟視無睹的地步。

  答:______

  5.請聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實際,談?wù)勯喿x本文的啟示。(3分)

  答:______

  參考答案:

  1.當(dāng)今社會,尤需儒雅之風(fēng)。(2分)

  2.是針對當(dāng)今社會“儒雅稀缺”“人們舉止失當(dāng)”現(xiàn)象發(fā)表議論的。(若只答“儒雅這種傳統(tǒng)文化缺失”或“不少人舉止失當(dāng)”任一點現(xiàn)象的,只給1分,共2分)

  3.舉例(事實)論證(1分);通過列舉大量例子有力地證明了“儒雅,是中國傳統(tǒng)文化中的曾經(jīng)的最高贊賞! 的觀點。(2分)(共3分)

  4.“而且”表遞進(1分),用在這里突出了現(xiàn)今人們舉止失當(dāng)現(xiàn)象的嚴(yán)重性(1分),進而強調(diào)了論證儒雅的必要性(1分)。(意對即可,共3分)

  5.示例1:讀了文章,我意識到儒雅對個人、對社會的重要性,作為學(xué)生,我要多讀書,多學(xué)習(xí),不斷積累,完善自我,讓自己成為一個儒雅的人。

  示例2:想要變成一個儒雅的人,就要多讀書,從書中汲取營養(yǎng),不斷豐富自己,做到學(xué)識深湛,溫文爾雅。(圍繞文章意旨來談,理由充分,表達(dá)流暢,言之成理即可,3分)

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