- 相關(guān)推薦
王勃《送杜少府之任蜀州》閱讀訓(xùn)練附答案
【原文】:
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
【閱讀訓(xùn)練】:
一、
1、此詩的作者是,他和并稱為“初唐四杰。”
2、下列對詩詞鑒賞不正確的一項(xiàng)是( )
A、這是一首送別詩。“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”寫出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。
B、“與君離別意,同是宦游人!睂憣τ讶说陌参浚罕舜颂幘诚嗤,感情一致。一股悲傷之情油然而生。
C、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,”全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達(dá)錠觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負(fù),給人以莫大的鼓舞和安慰。
D、“無為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結(jié):既非遠(yuǎn)別,又同為宦游,雖別而如此為鄰,別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。
3、說說千古名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”好在哪里?
4、本詩中你最欣賞哪一聯(lián),請從內(nèi)容或藝術(shù)手法角度作一賞析。
5、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”為什么能成為詩歌中的不朽名句?
6、本詩中的破題句是
7、本詩中最能體現(xiàn)作者高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)的胸懷的一聯(lián)詩句是
8、 說說“風(fēng)煙望五津”中“望”字的表達(dá)效果。
9、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳頌的名句,說說它們好在哪里。
10、此詩中,王勃用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”寄予遠(yuǎn)方朋友,表明
二、
1、城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。你認(rèn)為首聯(lián)中哪些字用得好,為什么?
2、與君離別意,同是宦游人。頷聯(lián)中詩人是怎樣勸慰友人的?
3、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古名句,這兩句詩好在哪里?請作賞析。
4、這首詩中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古名句請說說它好在哪里。
5、無為在歧路,兒女共沾巾。怎樣理解尾聯(lián)?
三、
(1)王勃《送杜少府之任蜀川》中寫送別的地點(diǎn)和友人要去的地方的詩句:
(2)詩中勸慰友人不要哀傷,表達(dá)出詩人豁達(dá)、爽朗的胸懷的詩句:
(3)詩中把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內(nèi)有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:
(4)唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句,由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀川》的兩句詩是:
(5) 高適《別董大》中“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”與意境相似。
【參考答案】
一、
1、王勃,楊炯、盧照鄰、駱賓王
2、B
3、語言形象而凝練,飽含深情而寓含哲理。自古以來,寫離別的詩作大多情感悲傷,基調(diào)低沉,而這兩句則全無傷感之情,寫得昂揚(yáng)樂觀,能給友人以安慰和鼓勵(lì),這種對待離別的積極態(tài)度值得稱道。
4、頸聯(lián),語言形象而凝練,飽含深情而寓含哲理,一洗以往送別詩中的感情,給人以莫大的安慰與鼓舞。
5、作者以理性的議論展現(xiàn)友情和別情的新境界,運(yùn)用形象的寫出遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間的深情與厚誼,氣象闊大,志趣高遠(yuǎn),表達(dá)了真正的不受時(shí)間限制和空間阻隔,既是永恒的,也是無所不在的新意,成為送別詩中的不朽名句。
6、(城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津)。
7、(海內(nèi)存知己,天涯若比鄰)。
8、“望”字跨越時(shí)空個(gè),將相隔千里的兩地連在一起,表達(dá)了對友人的惜別之情,同時(shí)也為下文面對離別時(shí)的樂觀積極態(tài)度作鋪墊。
9、這兩句一掃離別詩情感悲傷、基調(diào)低沉的特點(diǎn),顯得昂揚(yáng)樂觀,給朋友以安慰和鼓勵(lì)。
10、只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會(huì)覺得近在咫尺。
二、
1、首聯(lián)“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”,首句寫送別之地長安被遼闊的三秦地區(qū)所“輔”,突出了雄渾闊大的氣勢。第二句點(diǎn)出友人“之任”的處所——風(fēng)煙迷蒙的蜀地。詩人巧用一個(gè)“望”字,將秦蜀二地聯(lián)系起來,好似詩人站在三秦護(hù)衛(wèi)下的長安,遙望千里之外的蜀地,這就暗寓了惜別的情意!巴弊植粌H拓寬了詩的意境,使讀者的視野一下子鋪開,而且在心理上拉近了兩地的距離,使人感覺到既然“五津”可望,那就不必為離別而憂傷。這一開筆創(chuàng)造出雄渾壯闊的氣象,使人有一種天空寥廓、意境高遠(yuǎn)的感受,為全詩鎖定了豪壯的感情基調(diào)。
2、“與君離別意,同是宦游人”,詩人勸慰友人:我和你都是遠(yuǎn)離故土、宦游他鄉(xiāng)的人,離別乃常事,何必悲傷呢?此次友人孤身前往蜀地,遠(yuǎn)走天涯,舉目無親,更覺惆悵,作者在這里用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,藉以減輕他的悲涼和孤獨(dú)之感。惜別之中顯現(xiàn)詩人胸襟的闊大。
3、 “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,把前面淡淡的傷離情緒一筆蕩開。詩人設(shè)想別后:只要我們聲息相通,即使遠(yuǎn)隔天涯,也猶如近在咫尺。這與一般的送別詩情調(diào)不同,含義極為深刻,既表現(xiàn)了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼,也道出了誠摯的友誼可以超越時(shí)空界限的哲理,給人以莫大的安慰和鼓舞,因而成為膾炙人口的千古名句。
4、自古以來,寫離別的詩作,大多感情悲傷,基調(diào)低沉,而王勃的這兩句詩則全無悲傷之情,寫得昂揚(yáng)樂觀,能給朋友以安慰和鼓勵(lì),這種對待離別的積極態(tài)度值得稱道。
5、尾聯(lián)“無為在歧路,兒女共沾巾”,慰勉友人不要像青年男女一樣,為離別淚濕衣巾,而要心胸豁達(dá),坦然面對。足見情深意長,同時(shí),全詩氣氛變悲涼為豪放。
三、
(1)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
(2)與君離別意,同是宦游人。
(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
(4)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
(5) “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
【王勃《送杜少府之任蜀州》閱讀訓(xùn)練附答案】相關(guān)文章:
王勃《送杜少府之任蜀州》閱讀答案附賞析04-20
王勃《送杜少府之任蜀州》閱讀試題及答案12-27
王勃《送杜少府之任蜀州》主旨12-22
王勃《送杜少府之任蜀州》翻譯賞析07-27
王勃《送杜少府之任蜀州》詩詞鑒賞09-28
送杜少府之任蜀州王勃詳細(xì)介紹08-02
王勃送杜少府之任蜀州原文及翻譯08-19
送杜少府之任蜀州王勃原文及翻譯08-19