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鮑爾吉·原野《松塔》初中散文閱讀及答案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免的會(huì)接觸到散文吧?散文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁，取材廣泛，藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富多樣。你有了解過(guò)散文的寫作嗎？下面是小編為大家收集的鮑爾吉·原野《松塔》初中散文閱讀及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
①松樹像父親，它不光有樸厚，還有慈父情懷。松樹的孩子住得比誰(shuí)都好，小松子住在褐色精裝修的房子里，一人一個(gè)房間，人們管它叫松塔。
�、谒伤c金字塔的結(jié)構(gòu)相仿，但早于金字塔。人說(shuō)金字塔的設(shè)計(jì)和建造是受到了神的啟發(fā)，而松樹早就得到過(guò)神的啟發(fā)。神讓它成為松樹并為子孫建造出無(wú)數(shù)房子——松塔。
�、墼诔抢锏拇蠼稚弦�(jiàn)到松樹，覺(jué)得它不過(guò)是松樹。它身上的一切都沒(méi)有超出樹的稟賦。如果到山區(qū)——比如危崖百尺的太行山區(qū)——峭巖上的樹竟全都是松樹，才知松樹不光“歲寒然后知松柏之后凋也”，凋不凋先不說(shuō)，只覺(jué)得它們每一株都是一位圣賢，氣節(jié)堅(jiān)勁，遍覽古今。
�、芑蛟S一粒松子被風(fēng)吹進(jìn)了懸崖邊上的石縫里，而石縫里湊巧積了一點(diǎn)點(diǎn)土，這一點(diǎn)土和石頭的縫隙就成了松樹成活五百年的故鄉(xiāng)。事實(shí)上，被風(fēng)吹進(jìn)石縫里的不光有松子，各個(gè)種類的樹籽和草籽都可能被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，但活下來(lái)的只有松樹和青草，而活得卓有風(fēng)姿的只剩下松樹。
�、菟蓸溆酶咽p一點(diǎn)點(diǎn)撐大，讓腳下站穩(wěn)。它懸身高崖，每天都遇到勁風(fēng)卻不會(huì)被吹垮。我想過(guò)，如果是我，每天手把著懸崖石縫垂懸，第一會(huì)被嚇?biāo)�，第二是胳膊酸了松手摔死，第三是沒(méi)吃的東西餓死，第四是被風(fēng)成木乃伊。而松樹照樣有虬枝，有凜凜的松針，還構(gòu)造出一個(gè)個(gè)精致的松塔。
�、匏伤墒熘蠼德涔鹊住蕴猩綖槔德鋷装偕锨�，但松子總有辦法長(zhǎng)在高崖，否則，那崖上的松樹是誰(shuí)栽的呢？這里面有神明的安排。神明可能是一只鳥、一陣風(fēng)，讓松子重返高山之巔，成為松樹，迎日月升降。
�、呙恳蛔伤锒甲≈鴰资畟�(gè)姐妹兄弟。原來(lái)他們隔著松塔殼的薄薄的墻壁，彼此聽(tīng)得見(jiàn)對(duì)方夢(mèng)話和打鼾。后來(lái)它們天各一方，這座山的松樹見(jiàn)到另一座山的兄弟時(shí)，中間隔著深谷和白霧。
�、嘞裢捓镎f(shuō)的，松子也有美好的童年。第一是房子好，它們住樓房，這種越層的樓房結(jié)構(gòu)只有西紅柿的房間堪與比美。第二氣味好，松樹家族崇尚香氣，它們認(rèn)為，大凡萬(wàn)物，味道好，品質(zhì)才會(huì)好。于是，它們不斷散出清香，像每天洗了許多遍灑精油的熱水澡。松子的童年第三好的地方是從小見(jiàn)過(guò)大世面。世間最大的世面不是出席宴會(huì)，而是觀日出。自曦光初露始，太陽(yáng)紅光噴薄，然后冉冉東升。未見(jiàn)其動(dòng)，光芒已遍照宇宙，山崖草木，無(wú)不金光罩面，莊嚴(yán)之極。見(jiàn)這個(gè)世面是松樹每天的功課，陽(yáng)氣充滿，而后勁節(jié)正直，不懼雨打風(fēng)吹。松樹于草木間極為質(zhì)樸，陽(yáng)氣盛大而質(zhì)樸，正像陰氣布體才纏綿。陽(yáng)氣如顏真卿之楷書，豐潤(rùn)卻內(nèi)斂，寬肥卻拙樸。松樹若操習(xí)書法，必也顏體矣。
⑨松塔里壘落著許多房子，父母本意不讓兄弟分家，走到哪里，手足都住同一座金字塔形的別墅。但天下哪有不分家的事情？落土之后，兄弟們各自奔走天涯。它們依稀記得童年的房子是一座塔，從外觀看如一片片魚鱗，有點(diǎn)像菠蘿，更像金字塔，那是它們的家。小時(shí)候，松子記得松樹上的�？褪撬墒�，它仿佛在大尾巴上長(zhǎng)出兩只黑溜溜的眼睛和兩只靈巧的手。松鼠經(jīng)常捧著松塔跑來(lái)跑去。
�、庠鹿庀拢伤芭尽钡芈涞�，身上沾滿露水。整個(gè)樹林都聽(tīng)到松塔下地的聲音，它們?cè)诜孔永镎ㄩ_(kāi)了，成為松子。從此，松子開(kāi)始天涯之旅，它們不知自己去哪里，是澗底還是高山，這取決于命運(yùn)的安排。它們更盼望登上山巔，體味最冷、最熱的氣溫，在大風(fēng)和貧瘠的土壤里活上五百年，結(jié)出一輩一輩的松塔，讓它們遍布群山之巔。
1、第②段中的“人說(shuō)金字塔的設(shè)計(jì)和建造是受到了神的啟發(fā)，而松樹早就得到過(guò)神的啟發(fā)”中“神的啟發(fā)”具體指什么？
2、第⑨段“落土之后，兄弟們各自奔走天涯”一句，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
3、說(shuō)說(shuō)下面兩句話各運(yùn)用了哪種方法，有什么作用？
�。�1）每一座松塔里都住著幾十個(gè)姐妹兄弟。
�。�2）陽(yáng)氣如顏真卿之楷書，豐潤(rùn)卻內(nèi)斂，寬肥卻拙樸。
4、文章題為“松塔”，試分析作者在文中表露出對(duì)“松塔”有哪些深厚的感情？
參考答案：
1、指松樹能為松子建造松塔。
2、松塔落地后，成為松子，它們不知自己去哪里，是澗底還是高山，這取決于命運(yùn)的安排。但它們更盼望登上山巔。
3、（1）擬人，傳神地說(shuō)明了一顆松塔有許多松子。
�。�2），生動(dòng)地寫出了松子陽(yáng)氣盛大而質(zhì)樸的特點(diǎn)。
4、①對(duì)“松塔”的結(jié)構(gòu)充滿了熱愛(ài)之情；②對(duì)“松塔”成熟之后能在峭巖上長(zhǎng)成樹的贊美之情；③對(duì)“松塔”落土之后盼望在大風(fēng)和貧瘠的土壤里生活的欽佩之情。
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