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諸葛亮舌戰(zhàn)群儒節(jié)選閱讀答案
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諸葛亮舌戰(zhàn)群儒(節(jié)選)
羅貫中
、賲s說(shuō)魯肅、孔明辭了玄德、劉琦,登舟望柴桑郡來(lái)。及船到岸,肅請(qǐng)孔明于館驛中暫歇,先自往見(jiàn)孫權(quán)。權(quán)正聚文武于堂上議事,聞魯肅回,急召入,將曹操檄文示肅曰:“諸人議論,大失孤望!泵C曰:“肅至江夏,引諸葛瑾之弟諸葛亮在此,主公可問(wèn)之,便知虛實(shí)。”權(quán)曰:“臥龍先生在此乎?”肅曰:“現(xiàn)在館驛中安歇!睓(quán)曰:“今日天晚,且未相見(jiàn)。來(lái)日聚文武于帳下,先教見(jiàn)我江東英俊,然后升堂議事。”肅領(lǐng)命而去。
②肅乃引孔明至幕下。早見(jiàn)張昭、顧雍等一班文武二十余人,峨冠博帶,整衣端坐?酌髦鹨幌嘁(jiàn),各問(wèn)姓名。施禮已畢,坐于客位。張昭等見(jiàn)孔明豐神飄灑,器宇軒昂,料道此人必來(lái)游說(shuō)。張昭先以言挑之曰:“昭乃江東微末之士,久聞先生高臥隆中,自比管、樂(lè)。此語(yǔ)果有之乎?”孔明曰:“此亮平生小可之比也!闭言唬骸敖剟⒃ブ萑櫹壬诓輳]之中,幸得先生,以為如魚(yú)得水,思欲席卷荊襄。今一旦以屬曹操,未審是何主見(jiàn)?”孔明自思張昭乃孫權(quán)手下第一個(gè)謀士,若不先難倒他,如何說(shuō)得孫權(quán),遂答曰:“吾觀取漢上之地,易如反掌。我主劉豫州躬行仁義,不忍奪同宗之基業(yè),故力辭之。劉琮孺子,聽(tīng)信佞言,暗自投降,致使曹操得以猖獗。今我主屯兵江夏,別有良圖,非等閑可知也!闭言唬骸叭舸,是先生言行相違也。先生自比管、樂(lè),管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;樂(lè)毅扶持微弱之燕,下齊七十余城:此二人者,真濟(jì)世之才也。先生在草廬之中,但笑傲風(fēng)月,抱膝危坐。今既從事劉豫州,當(dāng)為生靈興利除害,剿滅亂賊。且劉豫州未得先生之前,尚且縱橫寰宇,割據(jù)城池;何先生自歸豫州,曹兵一出,棄甲拋戈,望風(fēng)而竄;上不能報(bào)劉表以安庶民,下不能輔孤子而據(jù)疆土;乃棄新野,走樊城,敗當(dāng)陽(yáng),奔夏口,無(wú)容身之地:是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、樂(lè)毅,果如是乎?愚直之言,幸勿見(jiàn)怪!”孔明聽(tīng)罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)能識(shí)哉?譬如人染沉疴,當(dāng)先用糜粥以飲之,和藥以服之;待其腑臟調(diào)和,形體漸安,然后用肉食以補(bǔ)之,猛藥以治之:則病根盡去,人得全生也。若不待氣脈和緩,便投以猛藥厚味,欲求安保,誠(chéng)為難矣。吾主劉豫州以甲兵不完,城郭不固,軍不經(jīng)練,糧不繼日,然而博望燒屯,白河用水,使夏侯?lèi),曹仁輩心驚膽裂:竊謂管仲、樂(lè)毅之用兵,未必過(guò)此。”這一篇言語(yǔ),說(shuō)得張昭并無(wú)一言回答。
、圩g又一人問(wèn)曰:“孔明欲效儀、秦之舌,游說(shuō)東吳耶?”孔明視之,乃步騭也。孔明曰:“步子山以蘇秦、張儀為辯士,不知蘇秦、張儀亦豪杰也。蘇秦佩六國(guó)相印,張儀兩次相秦,皆有匡扶人國(guó)之謀,非比畏強(qiáng)凌弱,懼刀避劍之人也。君等聞曹操虛發(fā)詐偽之詞,便畏懼請(qǐng)降,敢笑蘇秦、張儀乎?”步騭默然無(wú)語(yǔ)。
、芎鲆蝗藛(wèn)曰:“孔明以曹操何如人也?”孔明視其人,乃薛綜也?酌鞔鹪唬骸安懿倌藵h賊也,又何必問(wèn)?”綜曰:“公言差矣。漢傳世至今,天數(shù)將終。今曹公已有天下三分之二,人皆歸心。劉豫州不識(shí)天時(shí),強(qiáng)欲與爭(zhēng),正如以卵擊石,安得不敗乎?”孔明厲聲曰:“薛敬文安得出此無(wú)父無(wú)君之言乎!夫人生天地間,以忠孝為立身之本。公既為漢臣,則見(jiàn)有不臣之人,當(dāng)誓共戮之:臣之道也。今曹操祖宗叨食漢祿,不思報(bào)效,反懷篡逆之心,天下之所共憤;公乃以天數(shù)歸之,真無(wú)父無(wú)君之人也!不足與語(yǔ)!請(qǐng)勿復(fù)言!”薛綜滿(mǎn)面羞慚,不能對(duì)答。
、葑嫌忠蝗藨(yīng)聲問(wèn)曰:“曹操雖挾天子以令諸侯,猶是相國(guó)曹參之后。劉豫州雖云中山靖王苗裔,卻無(wú)可稽考,眼見(jiàn)只是織席販屨之夫耳,何足與曹操抗衡哉!”孔明視之,乃陸績(jī)也?酌餍υ唬骸肮窃g(shù)座間懷桔之陸郎乎?請(qǐng)安坐,聽(tīng)吾一言:曹操既為曹相國(guó)之后,則世為漢臣矣;今乃專(zhuān)權(quán)肆橫,欺凌君父,是不惟無(wú)君,亦且蔑祖,不惟漢室之亂臣,亦曹氏之賊子也。劉豫州堂堂帝胄,當(dāng)今皇帝,按譜賜爵,何云無(wú)可稽考?且高祖起身亭長(zhǎng),而終有天下;織席販屨,又何足為辱乎?公小兒之見(jiàn),不足與高士共語(yǔ)!”陸績(jī)語(yǔ)塞。
、拮弦蝗撕鲈唬骸翱酌魉,皆強(qiáng)詞奪理,均非正論,不必再言。且請(qǐng)問(wèn)孔明治何經(jīng)典?”孔明視之,乃嚴(yán)畯也?酌髟唬骸皩ふ抡,世之腐儒也,何能興邦立事?且古耕莘伊尹,釣渭子牙,張良、陳平之流。鄧禹、耿弇之輩,皆有匡扶宇宙之才,未審其生平治何經(jīng)典。豈亦效書(shū)生,區(qū)區(qū)于筆硯之間,數(shù)黑論黃,舞文弄墨而已乎?”嚴(yán)畯低頭喪氣而不能對(duì)。
⑦忽又一人大聲曰:“公好為大言,未必真有實(shí)學(xué),恐適為儒者所笑耳!笨酌饕暺淙耍巳觋(yáng)程德樞也?酌鞔鹪唬骸叭逵芯有∪酥畡e。君子之儒,忠君愛(ài)國(guó),守正惡邪,務(wù)使?jié)杉爱?dāng)時(shí),名留后世。若夫小人之儒,惟務(wù)雕蟲(chóng),專(zhuān)工翰墨,青春作賦,皓首窮經(jīng);筆下雖有千言,胸中實(shí)無(wú)一策。且如揚(yáng)雄以文章名世,而屈身事莽,不免投閣而死,此所謂小人之儒也;雖日賦萬(wàn)言,亦何取哉!”程德樞不能對(duì)。
、啾娙艘(jiàn)孔明對(duì)答如流,盡皆失色。⑨忽一人自外而入,厲聲言曰:“孔明乃當(dāng)世奇才,君等以唇舌相難,非敬客之禮也。”眾視其人,乃零陵人,姓黃,名蓋,字公覆,現(xiàn)為東吳糧官。當(dāng)時(shí)黃蓋謂孔明曰:“愚聞多言獲利,不如默而無(wú)言。何不將金石之論為我主言之,乃與眾人辯論也?”孔明曰:“諸君不知世務(wù),互相問(wèn)難,不容不答耳。”于是黃蓋與魯肅引孔明入。
。ㄕ幾粤_貫中《三國(guó)演義》,有刪改)
。1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 D
A.步騭借張儀、蘇秦貶低諸葛亮,指出其此行說(shuō)客身份,諸葛亮則用史實(shí)來(lái)為張、蘇二人正名,有力回?fù)魧?duì)方。
B.論辯中,薛綜以“曹公”“歸心”和“劉豫州”“以卵擊石”對(duì)比,于用詞褒貶之中,暗含其投曹反劉之意。
C.諸葛亮笑陸績(jī)?yōu)椤靶褐?jiàn)”,既諷刺了陸績(jī)以身份尊卑論成敗的短見(jiàn),又回扣前文“懷桔陸郎”,語(yǔ)帶雙機(jī)。
D.面對(duì)東吳群儒的來(lái)勢(shì)洶洶,諸葛亮先采取迂回戰(zhàn)術(shù),繼而爭(zhēng)鋒相對(duì),逐一化解諸儒的詰難,辯論過(guò)程引人入勝。
(2)關(guān)于文中諸葛亮舌戰(zhàn)張昭的部分,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A
A.張昭開(kāi)口先盛贊諸葛亮的為人與才學(xué),看似謙和有禮,實(shí)則為下文的“攻擊”張本。
B.張昭主動(dòng)將二人論辯的焦點(diǎn)引向諸葛亮自比管、樂(lè)是否名不符實(shí),且“言行相違”。
C.諸葛亮以“啞然而笑”來(lái)回應(yīng)張昭,既反襯了張昭的淺薄,又表現(xiàn)了諸葛亮的自信。
D.諸葛亮著重化解張昭的發(fā)難是因?yàn)閺堈褳闁|吳群儒之首,他更能影響著孫權(quán)的決策。
。3)論辯過(guò)程中,每回合結(jié)尾之處均寫(xiě)到東吳群儒的反應(yīng),這樣處理有何好處?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
。4)來(lái)江東前,魯肅曾反復(fù)告誡諸葛亮不要提曹操兵多將廣,諸葛亮說(shuō):“亮自見(jiàn)機(jī)而變,決不有誤!闭(qǐng)結(jié)合選文⑥⑦段說(shuō)說(shuō)諸葛亮是怎么“見(jiàn)機(jī)而變”的。
答案:
。1)D.“采取迂回戰(zhàn)術(shù)”錯(cuò)誤。諸葛亮應(yīng)該是先守后攻,面對(duì)諸儒的詰難一一作答,是為守;然而他又不甘于只是作答,每于答后發(fā)起攻勢(shì)。
(2)A.“盛贊諸葛亮的為人”錯(cuò)誤。從原文“昭乃江東微末之士,久聞先生高臥隆中,自比管、樂(lè)。此語(yǔ)果有之乎”可知,一開(kāi)始張昭謙虛的評(píng)價(jià)自己,盛贊諸葛亮是隱逸的高人,是對(duì)諸葛亮出身的評(píng)價(jià),并無(wú)選項(xiàng)中關(guān)于“為人”的評(píng)價(jià)。
(3)①東吳群儒在諸葛亮分析與辯論中一一敗下陣來(lái),表現(xiàn)了諸葛亮用自己的知識(shí)和智慧分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的正確性。②從東吳群儒的反應(yīng)里襯托了諸葛亮的雄辯才能、非凡的才華和氣度。
。4)①第六段諸葛亮與嚴(yán)畯辯論,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)為諸葛亮是否懂得興邦立事的經(jīng)典。②第七段是諸葛亮與程德樞的辯論,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是諸葛亮是否有儒者風(fēng)范。③以上兩段是諸葛亮順著對(duì)方的詰問(wèn),各個(gè)擊破,隨機(jī)應(yīng)變的表現(xiàn)。
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