《禮拜二午睡時(shí)刻》閱讀答案
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《禮拜二午睡時(shí)刻》閱讀答案 1
嘴唇就要裂開的時(shí)候，背包客突然發(fā)現(xiàn)牧民阿拉坦烏拉家的氈房沒有上鎖。
水壺里早已經(jīng)沒有一滴水，要不是渴得實(shí)在難以忍受，背包客是不會(huì)有失禮貌地闖進(jìn)牧民阿拉坦烏拉家的。背包客一推開門就發(fā)現(xiàn)爐子上有一壺還冒著熱氣的奶茶，他猶豫了一下，但是很快他就把茶壺拎了起來，像剛跑了一千里戈壁的老馬一樣一口氣把奶茶喝了個(gè)精干。
背包客在桌上放下二十塊錢，又覺得不妥，還是覺得應(yīng)該等主人回來。
這一等就是一天。
阿拉坦烏拉帶著他的羊群跑到遙遠(yuǎn)的烏日更草場去了，直到天完全黑下來才慢悠悠地回了家。
背包客聽見屋外的動(dòng)靜，連忙起身走了出來。背包客抱歉地說：“老大爺，實(shí)在對(duì)不起，我見你家沒有鎖門，冒昧闖了進(jìn)來，請(qǐng)你原諒�！�
阿拉坦烏拉并不理會(huì)背包客的解釋，自顧自把羊群趕進(jìn)羊圈。
背包客以為主人生氣了，只能像一棵秋天的馬連草一樣局促地站在那里。
等安頓好羊群，主人終于說話了：“什么是鎖？”
背包客這才發(fā)現(xiàn)，主人的門上根本沒有鎖。
主人的話讓背包客徹底震驚了。這簡直令人難以置信，人類已經(jīng)走到二十一世紀(jì)，竟然還有人不知道什么是鎖。背包客試圖給主人解釋一番什么是鎖，但是他馬上陷入了困境，他發(fā)現(xiàn)給一個(gè)沒見過鎖的人解釋什么是鎖無異于給一個(gè)沒見過馬的人解釋什么是套馬一樣困難。他只能勉強(qiáng)解釋說，鎖是一種工具，把它安在門上別人就進(jìn)不來，只有用鑰匙才能把它打開。一把鎖只有一把鑰匙，一把鑰匙只能打開一把鎖。
主人馬上搖了搖頭：“那怎么行，那肯定不行�！�
背包客說：“那怎么不行，那樣的話別人就進(jìn)不來了呀�！�
“那怎么能行呢？那路過的牧民們口渴了就沒有水喝了呀。萬一碰到風(fēng)雪天，上哪里找馬奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”主人不解地問背包客。
原來，主人房門大開就是為了方便像背包客這樣的口渴者進(jìn)來“偷”水喝呀。
背包客無言以對(duì)，更加無地自容。
“我們?cè)绯繌臇|邊出發(fā)出去放牧，到了晚上則從西邊回來，中間要走很遠(yuǎn)的路，不餓不渴不疲乏是不可能的，鐵打的漢子也不可能。”阿拉坦烏拉比劃著說。
“為什么不從同一個(gè)方向回來呢？”背包客不解地問。
“成吉思汗說，我們不能在同一天內(nèi)兩次踐踏同一片草場。長生天賜給我們遼闊的草原，是賜福給我們，不是用來糟踐的�！�
主人生起了火，問背包客：“年輕人，在這里住一晚吧？”
“好。謝謝！”背包客興奮地說，又補(bǔ)了一句，“打攪了�！�
吃晚飯的時(shí)候，背包客還是不甘心――阿拉坦烏拉老人怎么能沒見過鎖呢，這簡直太讓人難以置信了，于是問道：“你們這里所有的牧民都不上鎖嗎？就不怕東西被偷？”
“為什么要偷呢？每一個(gè)哈丹巴特爾草原的蒙古人都有手有腳啊。”主人不解地反問。
“可是你不怕別人進(jìn)來把你的東西吃光喝光？”
“我也會(huì)吃光別人的呀。我今天跑了趟烏日更草場，就在那里飽餐了一頓�！敝魅斯笮��？雌饋�，他對(duì)今天的伙食很滿意。
躺在阿拉坦烏拉老人家暖和的.床上，背包客失眠了。背包客萬萬沒想到草原上的牧民們竟然不知鎖為何物，用阿拉坦烏拉老人的話說――門只是用來抵御風(fēng)寒而不是用來防賊的，這簡直太不可思議了。
第二天早上告別阿拉坦烏拉老人，背包客又不甘心地走了幾戶牧民家，結(jié)果真的像老人說的那樣，每一戶都是家門洞開！
背包客徹底被眼前的場景震撼了。很快，背包客寫的游記《哈丹巴特爾草原上的奇跡》就發(fā)表在了全國發(fā)行量最大的旅游月刊《旅游者》上。一時(shí)間，更多的驢友像蜜蜂一樣涌向了哈丹巴特爾草原。
背包客再次來到哈丹巴特爾草原已經(jīng)是一年以后的事情。這回他看到了更加令人震驚的場面――家家戶戶都上了鎖！
他迫不及待地找到阿拉坦烏拉家，想弄明白這一年來究竟發(fā)生了什么。
阿拉坦烏拉老人家里竟然也上了鎖――一只油綠的梅花掛鎖在陽光下分外刺眼。
“剛開始是朝克圖家的茶壺丟了。很快，哈斯額爾敦家傳了三代的雕花馬鞍也丟了。”中午時(shí)分騎馬歸來的阿拉坦烏拉老人無奈地說，“我的皮靴也丟了，馬鐙也丟了�！�
“家家戶戶都上了鎖。這不，我只好騎馬走這么遠(yuǎn)的路回家吃飯�！崩先瞬桓吲d地說。
此刻正是哈丹巴特爾草原上的禮拜二午睡時(shí)刻，背包客沒有一絲困倦，但是比任何時(shí)候都要更加口干舌燥。他有一股打人的沖動(dòng)，但是終于什么也沒做。他只是孤獨(dú)地站在那里，像一個(gè)永恒的懺悔者。
�。ㄟx自《2014年中國年度小小說》，有刪改）
4.分析“背包客發(fā)表游記”這一情節(jié)在小說中的作用。
5.結(jié)合語境，品味下面句子，回答括號(hào)中的問題。
�、虐⒗篂趵⒉焕頃�(huì)背包客的解釋，自顧自把羊群趕進(jìn)羊圈。（阿拉坦烏拉為什么用“并不理會(huì)”“自顧自”這種態(tài)度對(duì)待背包客？）
⑵“剛開始是朝克圖家的茶壺丟了。很快，哈斯額爾敦家傳了三代的雕花馬鞍也丟了�！敝形鐣r(shí)分騎馬歸來的阿拉坦烏拉老人無奈地說，“我的皮靴也丟了，馬鐙也丟了。？（為什么要強(qiáng)調(diào)阿拉坦烏拉“中午時(shí)分騎馬歸來”？）
6.“鎖”在小說中被賦予了豐富內(nèi)涵，請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)“鎖”的理解。
參考答案：
4.交代了驢友蜂擁而至的原因，為“奇跡”消失做鋪墊，使小說情節(jié)急轉(zhuǎn)直下。
5.⑴阿拉坦烏拉認(rèn)為奶茶就是給那些口渴的人喝的，在草原上人人都這么做，沒有必要解釋和道歉，同時(shí)背包客說的“鎖門”也讓他疑惑不解。
�、婆c上文“直到今天完全黑下來，才慢悠悠第回了家”形成鮮明的對(duì)比，突出驢友“順手牽羊”的行為困擾了草原牧民，改變了他們生活的狀況。
6.略
《禮拜二午睡時(shí)刻》閱讀答案 2
嘴唇就要裂開的時(shí)候，背包客突然發(fā)現(xiàn)牧民阿拉坦烏拉家的氈房沒有上鎖。
水壺里早已經(jīng)沒有一滴水，要不是渴得實(shí)在難以忍受，背包客是不會(huì)失禮地闖進(jìn)牧民阿拉坦烏拉家的。背包客一推開門就發(fā)現(xiàn)爐子上有一壺還冒著熱氣的奶茶，他猶豫了一下，但是很快他就把茶壺拎了起來，像剛跑了一千里戈壁的老馬一樣一口氣把奶茶喝了個(gè)精光。
背包客在桌上放下二十塊錢，又覺得不妥，還是覺得應(yīng)該等主人回來。
這一等就是一天。
阿拉坦烏拉帶著他的羊群跑到遙遠(yuǎn)的烏日更草場去了，直到天完全黑下來才慢悠悠地回了家。
背包客聽見屋外的動(dòng)靜，連忙起身走了出來。背包客抱歉地說：“老大爺，實(shí)在對(duì)不起，我見你家沒有鎖門，冒昧闖了進(jìn)來，請(qǐng)你原諒�！�
阿拉坦烏拉并不理會(huì)背包客的解釋，自顧自把羊群趕進(jìn)羊圈。
背包客以為主人生氣了，只能像一棵秋天的馬蓮草一樣局促地站在那里。
等安頓好羊群，主人終于說話了：“什么是鎖？”
背包客這才發(fā)現(xiàn)，主人的門上根本沒有鎖。
主人的話讓背包客震驚了。背包客試圖給主人解釋一番什么是鎖，但是他馬上陷入了困境，他發(fā)現(xiàn)給一個(gè)沒見過鎖的人解釋什么是鎖無異于給一個(gè)沒見過馬的人解釋什么是套馬一樣困難。他只能勉強(qiáng)解釋說，鎖是一種工具，把它安在門上別人就進(jìn)不來，只有用鑰匙才能把它打開。
主人馬上搖了搖頭：“那怎么行？那肯定不行�！�
背包客說：“那怎么不行？那樣的話別人就進(jìn)不來了呀�！�
“那怎么能行呢？那路過的牧民們口渴了就沒有水喝了呀。萬一碰到風(fēng)雪天，上哪里找馬奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”主人不解地問背包客。
原來，主人房門大開就是為了方便像背包客這樣的口渴者進(jìn)來“偷”水喝呀。
“我們?cè)绯繌臇|邊出發(fā)去放牧，到了晚上則從西邊回來，中間要走很遠(yuǎn)的路，不餓不渴不疲乏是不可能的，鐵打的漢子也不可能�！卑⒗篂趵葎澲f。
主人生起了火，問背包客：“年輕人，在這里住一晚吧？”
吃晚飯的時(shí)候，背包客又問道：“你們這里所有的牧民都不上鎖嗎？就不怕東西被偷？”
“為什么要偷呢？每一個(gè)哈丹巴特爾草原的內(nèi)蒙古人都有手有腳啊�！敝魅瞬唤獾胤磫�。
“可是你不怕別人進(jìn)來把你的東西吃光喝光？”
“我也會(huì)吃光別人的呀。我今天跑了趟烏日更草場，就在那里飽餐了一頓�！敝魅斯笮Α�
躺在阿拉坦烏拉老人家暖和的床上，背包客失眠了。背包客想不到這片草原上的牧民們竟然不知道鎖為何物，用阿拉坦烏拉老人的話說，門只是用來抵御風(fēng)寒而不是用來防賊的。
背包客徹底被震撼了。很快，背包客寫的游記《哈丹巴特爾草原的奇跡》就發(fā)表在了全國發(fā)行量最大的旅游月刊《旅游者》上。一時(shí)間，更多的驢友像蜜蜂一樣涌向了哈丹巴特爾草原。
背包客再次來到哈丹巴特爾草原已經(jīng)是一年以后的事情了。這回他看到了更加令人震驚的場面——家家戶戶都上了鎖！
他迫不及待地找到阿拉坦烏拉家，阿拉坦烏拉老人家里竟然也上了鎖——一只油綠的掛鎖在陽光下分外刺眼。
“剛開始是朝克圖家的茶壺丟了。很快，哈斯額爾敦家傳了三代的雕花馬鞍也丟了�！敝形鐣r(shí)分騎馬歸來的阿拉坦烏拉老人無奈地說，“我的皮靴也丟了，馬鐙也丟了�！�
“家家戶戶都上了鎖。這不，我只好騎馬走這么遠(yuǎn)的路回家吃飯�！崩先瞬桓吲d地說。
此刻正是哈丹巴特爾草原上的禮拜二午睡時(shí)刻，背包客沒有一絲困倦，但是比任何時(shí)候都要更加口干舌燥。他有一股打人的沖動(dòng)，但是終于什么也沒做。他只是孤獨(dú)地站在那里，像一個(gè)永恒的懺悔者。
�。ㄟx自《2014中國年度小小說》，有刪改）
1．分析“背包客發(fā)表游記”這一情節(jié)在小說中的作用。（3分）
2．結(jié)合語境，品味下列句子，回答括號(hào)中的問題。（5分）
�、虐⒗篂趵⒉焕頃�(huì)背包客的解釋，自顧自把羊群趕進(jìn)羊圈。（阿拉坦烏拉為什么用“并不理會(huì)”“自顧自”這種態(tài)度對(duì)待背包客？）(2分）
�、啤皠傞_始是朝克圖家的茶壺丟了。很快，哈斯額爾敦家傳了三代的雕花馬鞍也丟了。”中午時(shí)分騎馬歸來的阿拉坦烏拉老人無奈地說，“我的皮靴也丟了，馬鐙也丟了。”（為什么要強(qiáng)調(diào)阿拉坦烏拉“中午時(shí)分騎馬歸來”？）（3分）
3．“鎖”在小說中被賦予了豐富內(nèi)涵。請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)“鎖”的理解。（6分）
答案：
1.（3分）交代了驢友蜂擁而至的原因，為“奇跡”消失作鋪墊，使小說情節(jié)急轉(zhuǎn)直下。（寫出一點(diǎn)給2分）
2.（5分）⑴阿拉坦烏拉認(rèn)為奶茶就是給那些口渴的人喝的，在草原上人人都這么做，沒有必要解釋和道歉，同時(shí)背包客說的`“鎖門”也讓他疑惑不解。（2分，籠統(tǒng)作答，如“對(duì)背包客說的話疑惑不解”給1分）
⑵與上文“直到天完全黑下來，才慢悠悠地回了家”形成鮮明對(duì)比，突出驢友“順手牽羊”的行為困擾了草原牧民，改變了他們的生活狀況。（3分，如只答“為了強(qiáng)調(diào)回家的時(shí)間與往常不同”給1分）
3.（6分）分四個(gè)層級(jí)賦分：
第一層級(jí)：對(duì)文中的“鎖”沒有形成任何理解，得0分。示例：背包客渴了后，發(fā)現(xiàn)牧民家沒有上鎖，就進(jìn)去喝奶茶。
第二層級(jí)：理解只停留在“鎖”的表層意思，得1～2分。示例：牧民家先前沒有上鎖，后來都上鎖了，牧民的生活發(fā)生了很大變化。
第三層級(jí)：能聯(lián)系全文，對(duì)“鎖”的內(nèi)涵作出自己的理解，但探究欠深入，得3～4分。示例：氈房不上鎖，是牧民們相互信任、相互幫助的體現(xiàn)，也是牧民豪爽性情的體現(xiàn)；后來牧民家都上了鎖，這把鎖，鎖住了驢友們偷的行為，也影響了牧民的生活。
第四層級(jí)：能聯(lián)系全文，對(duì)“鎖”的豐富內(nèi)涵作出較為準(zhǔn)確而全面的分析，進(jìn)而得出自己的感悟，得5～6分。示例：氈房不上鎖，是草原牧民豪爽性情、淳樸民風(fēng)的體現(xiàn)，蘊(yùn)涵著牧民的生存智慧——與人方便，與己方便。氈房上了鎖，雖然鎖住了驢友們“順手牽羊”的行為，但也鎖住了草原牧民長久以來相互提供幫助的方便，破壞了草原牧民的和諧生活。當(dāng)我們背起行囊走向遠(yuǎn)方，自己的不當(dāng)行為也許給當(dāng)?shù)貛ダ_，甚至對(duì)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化造成永久性的破壞，這是像背包客這樣的人最不愿意看到的。小說通過背包客的懺悔，提出了這樣的一個(gè)問題：如何解決旅游開發(fā)與保護(hù)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化之間的矛盾。
《禮拜二午睡時(shí)刻》閱讀答案 3
�、倩疖噭倧恼鸬冒l(fā)顫的赤褐色巖石隧道里開出來，就進(jìn)入了一望無際、兩邊對(duì)稱的香蕉林帶。這里空氣濕潤，海風(fēng)消失得無影無蹤。從車窗飄進(jìn)一股令人窒息的煤煙氣。和鐵路平行的狹窄小道上，有幾輛牛車?yán)淮嘞憬�。小道的另一邊是光禿禿的空地，那里有裝著電風(fēng)扇的辦公室，紅磚砌成的兵營和一些住宅，住宅的陽臺(tái)掩映在沾滿塵土的棕櫚樹和玫瑰叢之間，陽臺(tái)上擺著乳白色的椅子和小桌子。這時(shí)候正是上午十一點(diǎn)，天還不太熱。
�、谒齻兪沁@節(jié)簡陋的三等車廂里僅有的兩名乘客。母女二人都穿著襤褸的喪服。小女孩把一個(gè)塑料食品袋和一束用報(bào)紙裹著的鮮花放在靠窗口的座位上。那位婦女眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱。在整個(gè)旅途中，她一直是直挺挺地背靠著椅子，兩手按著膝蓋上的一個(gè)漆皮剝落的皮包。她臉上露出那種安貧若素的人慣有的鎮(zhèn)定安詳?shù)纳袂椤?/p>
③十二點(diǎn)，天氣熱起來了。兩個(gè)人開始吃飯，過了一會(huì)那位婦女停下來不吃了。小姑娘向窗外張望了一下，映入她眼簾的是一片荒涼的曠野。
�、軏寢屵f給她一把梳子�！笆崾犷^！”媽媽說。
�、菪」媚飫偸嵬觐^，火車已經(jīng)開進(jìn)一個(gè)鎮(zhèn)子�！澳阋沁�有什么事，現(xiàn)在趕快做好！”女人說，“往后就是渴死了，你也別喝水。尤其不許哭。”
�、夼⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭，用濕漉漉的報(bào)紙把鮮花包好。汽笛響過后，火車減低了速度，不一會(huì)兒就停了下來。
⑦母女倆下了車，走過荒涼的車站，沿著杏樹蔭悄悄地走進(jìn)小鎮(zhèn)。她們盡量不去驚擾別人的午睡，徑直朝神父家走去。這是八月的一個(gè)禮拜二，小鎮(zhèn)熱得像個(gè)蒸籠。快兩點(diǎn)了，鎮(zhèn)上的居民都困乏得睡午覺去了。從十一點(diǎn)起，商店、公共機(jī)關(guān)、學(xué)校就關(guān)了門，要等到將近四點(diǎn)鐘火車返回的時(shí)候才開門。
⑧母親用手指敲了敲紗門，等了一會(huì)兒又去叫門。在離紗門不遠(yuǎn)的地方有人細(xì)聲慢語地問：
�、帷罢l��？”
�、狻拔乙疑窀�，”她說。
“神父在睡覺呢！”
“我有急事，”婦女固執(zhí)地說。她的聲調(diào)很平靜，又很執(zhí)拗。
大門悄悄地打開了一條縫，一個(gè)又矮又胖的中年婦女探身出來。她戴著一副厚厚的眼鏡，眼睛顯得特別小。
“他叫你們?nèi)c(diǎn)鐘以后再來，”她把聲音壓得低低地說�！八盘上挛宸昼�。”
“火車三點(diǎn)半就要開了，”母親說。
“那好吧！”她說。
房間深處的門開了。神父用手帕揩拭著眼鏡，從里面走出來。他一戴上眼鏡，馬上可以看出他是那位開門的婦女的哥哥。
“你有什么事？”他問。
“我要借用一下公墓的鑰匙�！迸苏f。
“天太熱了，”他說�！澳銈兛梢缘鹊教柭渖铰�！”
女人默默地?fù)u了搖頭。
“你們想去看哪一座墓？”他問道。
“卡洛斯·森特諾的墓�！迸嘶卮鹫f。
“誰？”
“卡洛斯·森特諾。”女人重復(fù)了一遍。
神父還是聽不明白。
“就是上禮拜在這兒被人打死的那個(gè)小偷，”女人不動(dòng)聲色地說，“我是他母親。”
神父打量了她一眼。那個(gè)女人忍住悲痛，兩眼直直地盯住神父。神父的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。他詢問了基本情況，好填表格。女人毫不遲疑地、詳盡準(zhǔn)確地做了回答，仿佛是在念一份寫好的材料。神父頭上開始冒汗了。
事情發(fā)生在上禮拜一凌晨三點(diǎn)鐘，離開這里幾條街的地方。寡婦雷薇卡太太孤身一人住在一所堆滿東西的房子里。那一天，在細(xì)雨的淅瀝聲中雷薇卡太太聽見有人從外邊撬臨街的門。她沒有開燈，就朝大廳走去。二十八年的獨(dú)身生活在她身上產(chǎn)生的恐懼感使她不但能夠想象出門在哪里，而且能夠準(zhǔn)確地知道門鎖的高度。她兩手舉起槍，閉上眼睛，猛一扣扳機(jī)。這是她生平第一次打槍。槍響之后，周圍立刻又寂然無聲了，只有細(xì)雨落在鋅皮屋頂上發(fā)出滴滴答答的聲響。清晨，在雷薇卡太太家的門前倒臥著一具男尸。死者的鼻子被打得粉碎，他穿著一件花條的法蘭線上衣，一條普通的褲子腰中沒有系皮帶，而是系著一根麻繩，光著腳。鎮(zhèn)上沒有人認(rèn)識(shí)他是誰。
神父又走到柜子跟前，把鑰匙摘下來，用食指指著寫了字的那一頁上的一處地方，眼睛瞧著那個(gè)女人，說：“在這兒簽個(gè)字吧！”
女人把皮包央在腋下，胡亂簽上了自己的名字。
神父吁了一口氣。
“您從來沒有想過要把他引上正道嗎？”
女人回答說：“他是一個(gè)非常好的人�！�
神父看她們根本沒有要哭的意思，感到頗為驚異。那個(gè)女人還是神色自如的繼續(xù)說：
“我告訴過他不要偷人家的東西吃，他很聽我的話。過去他當(dāng)拳擊手，有時(shí)候叫人打得三天起不來床�！�
“他沒有辦法，把牙全部拔掉了�！迸⒆硬遄煺f。
“哎！上帝的意志是難以捉摸的，”神父說。
在這個(gè)鐘點(diǎn)，大街上通常是沒有人的�？墒乾F(xiàn)在不光是孩子們?cè)诮稚�，在杏樹下面還聚集著一群群的大人。神父一看大街上亂哄哄的反常樣子，心里頓時(shí)就明白了。他悄悄地把大門關(guān)上。
“等一會(huì)兒走吧，”他說。
“人們都知道了。”神父的妹妹喃喃地說。
“要不從院子的門出去�！鄙窀刚f。
“那也一樣，”他妹妹說，“窗子外面凈是人！”
到這個(gè)時(shí)候，那個(gè)女人好像還不知道出了什么事。她透過紗門朝大街上看了看，然后從小女孩的手里把鮮花奪過去，就向大門走去。女孩子跟在她的后面。
“會(huì)把你們曬壞的，”神父的妹妹說�！暗纫坏�，我借給你們一把陽傘。”
“謝謝！”那個(gè)婦女回答說�！拔覀冞@樣很好�！彼熘」媚锏氖殖蠼肿呷�。
（本文有刪改）
6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．開篇多有環(huán)境描寫，如“令人窒息的`煤煙氣”“光禿禿的空地”等，寫出了人物活動(dòng)的環(huán)境，奠定了不甚明快的敘述基調(diào)。
B．作者以插敘手法回放了上個(gè)禮拜在小鎮(zhèn)上發(fā)生的案件，這段描寫讓讀者對(duì)“小偷”有了初步的印象，也使情節(jié)更加完整。
C．平淡敘述是小說的亮點(diǎn)，作者在不動(dòng)聲色中描述事件的經(jīng)過，制造內(nèi)在的敘述張力，因此，本文少有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。
D．本文懸念的設(shè)置可謂匠心獨(dú)運(yùn)，文中被打死的人到底是不是小偷，文章一直沒有明確的講述，給了讀者想象的空間。
7．下列對(duì)本文人物形象的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．母親強(qiáng)忍喪子之痛，勇敢面對(duì)來自小鎮(zhèn)居民施加的“審判”，她給“小偷”送來名字，是對(duì)兒子尊嚴(yán)的守護(hù)。
B．神父本來是以“小偷家屬”的眼光來看待母女倆的，但母親的言行，讓神父對(duì)她肅然起敬，進(jìn)而產(chǎn)生認(rèn)同心理。
C．“小女孩”是個(gè)懵懂的孩子，對(duì)哥哥的死亡，她可能意識(shí)上還比較模糊，但她對(duì)哥哥有一份源自內(nèi)心深處的親情。
D．神父的妹妹心思細(xì)膩，在母女離開的時(shí)候，提醒“窗子外面凈是人！”“會(huì)把你們曬壞的”，表現(xiàn)出對(duì)母女的關(guān)切。
8．小說在敘述故事時(shí)，母親與神父交涉、拳擊手的死亡經(jīng)過等內(nèi)容詳寫，而小鎮(zhèn)人們的反應(yīng)等內(nèi)容則以略寫的方式呈現(xiàn)，這樣敘述有什么效果？（6分）
9．德國文藝?yán)碚摷胰R辛認(rèn)為，小說在處理情感上，不宜飽滿和激烈，適當(dāng)?shù)墓?jié)制會(huì)起到更好的效果。本文善用“節(jié)制”的方式表達(dá)人物情感，追求適當(dāng)?shù)摹半[忍”以獲得更大的情感張力，請(qǐng)舉例分析。（6分）
答
6．C（“本文少有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫”錯(cuò)）。
7．B（“肅然起敬”“進(jìn)而產(chǎn)生認(rèn)同心理”有誤，神父雖然詫異母親的堅(jiān)強(qiáng)，但并未“肅然起敬”，對(duì)她沒有產(chǎn)生認(rèn)同心理，他內(nèi)心一直認(rèn)為卡洛斯森特諾是小偷，覺得母親沒有教育引導(dǎo)兒子走上正道。）
8．①母親與神父交涉、拳擊手的死亡經(jīng)過等內(nèi)容詳寫，敘述節(jié)奏較慢，其他內(nèi)容略寫，敘述節(jié)奏較快，使得情節(jié)張弛有度。
�、诰唧w表現(xiàn)母親悲痛欲絕、堅(jiān)強(qiáng)隱忍性格的內(nèi)容詳寫，小鎮(zhèn)人們（次要人物）的反應(yīng)等內(nèi)容則略寫，使主要人物形象更豐滿。
�、廴瓝羰炙劳龅慕�(jīng)過詳寫，暗示他的死亡可能源于一場誤會(huì)，敘述更有張力，激發(fā)讀者想象，使得小說的主題更加多元化。
（解析及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題考查對(duì)敘述效果的分析，應(yīng)結(jié)合文本內(nèi)容多角度作答。①屬于總述，②③為分述，每點(diǎn)2分，共6分。）
9．①用堅(jiān)強(qiáng)克制悲傷：“她一直是直挺挺地背靠著椅子，兩手按著膝蓋上的一個(gè)漆皮剝落的皮包。她臉上露出那種安貧若素的人慣有的鎮(zhèn)定安詳?shù)纳袂��！?/p>
②用命令克制脆弱：如下車前她命令女兒：“把鞋穿上！”“梳梳頭！”“你要是還有什么事，現(xiàn)在趕快做好！”“尤其不許哭�！�
�、塾脠�(zhí)拗克制激動(dòng)：如，母親在找到神父之后的一番話，“我要找神父。”“我有急事�！薄盎疖嚾c(diǎn)半就要開了�！�
④用回憶克制痛苦：如“他是一個(gè)非常好的人。”“他很聽我的話。過去他當(dāng)拳擊手，有時(shí)候叫人打得三天起不來床�！�
⑤用景物襯托心情：母女乘車時(shí)有大量的自然環(huán)境描寫，突出景物的荒涼、單調(diào)，襯托了人物內(nèi)心的悲痛之情。
�。ń馕黾霸u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題考查對(duì)“情感節(jié)制”這一概念的理解和對(duì)人物心理、情感的把握；要求學(xué)生對(duì)人物情感分析準(zhǔn)確并且具備一定的概括能力；如果分析準(zhǔn)確但概括不到位的，也可酌情給分；每點(diǎn)2分，任答三條可得6分。）
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