馬未都的精彩語(yǔ)錄
1、這好事也得往名人身上賴(lài)，當(dāng)然了這壞事也得往名人身上賴(lài)。
2、你跑得再快也沒(méi)有用，前面是一個(gè)井！
3、說(shuō)蘇軾在院子里乘涼的時(shí)候，首先，古代沒(méi)有電視，要是有電視也不出去了，就在屋里看電視劇了，看百家講壇了！我們現(xiàn)在也可以有這樣的生活，出去讓蚊子咬的全是包
4、馬老師說(shuō)他買(mǎi)了個(gè)桌子12000美金，和賣(mài)方倒兩杯酒，咱倆一人一杯，咱倆這生意就算做成了，現(xiàn)在我【賣(mài)方】告訴你，我是花60塊錢(qián)買(mǎi)的！
5、我們的民族一定要到最后時(shí)刻，才會(huì)爆發(fā)出超常的力量。
6、人的壽數(shù)是以生命的形式體現(xiàn)的，生卒兩個(gè)時(shí)間是人的壽數(shù)。中國(guó)古人尊重生命的開(kāi)始，遂將年齡加上懷胎十月的一個(gè)虛數(shù)，就是我們常說(shuō)的虛歲，其實(shí)虛歲不虛，實(shí)實(shí)在在的一個(gè)生命。
7、今天我們漸漸知道人定勝天的局限，這個(gè)局限有兩個(gè)坐標(biāo)，一個(gè)是時(shí)間，一個(gè)是空間。在時(shí)間前，我們的勝利是短暫的一瞬；在空間面前，我們的勝利是渺小的一點(diǎn)，知道這些，就感嘆天之偉大，人的愿望可笑。
8、我們讀古書(shū)，常常困難重重，障礙多多。這不是古人笨拙，而是今人無(wú)知，歷史的長(zhǎng)河中，文明在篩選中淘汰，多數(shù)消亡，少數(shù)滯留；這滯留下的`包括抽象符號(hào)組成的書(shū)，后人的任務(wù)是將書(shū)再度翻譯，重現(xiàn)歷史真實(shí)，審視文明。
9、年輕的時(shí)候"伏案急書(shū)"——不是睡著了就是寫(xiě)檢查呢、
10、這個(gè)椅子沒(méi)想到今天毀他手里了。
11、馬先生，我那椅子現(xiàn)在特新。
12、牌桌，四面有抽屜，把準(zhǔn)備輸?shù)腻X(qián)都放到里頭
13、說(shuō)屏風(fēng)的時(shí)候，晚上一伸懶腰，給捅地上去了
14、到門(mén)口一人發(fā)一小紙條上面寫(xiě)著“此塔是紫檀的”
15、我估計(jì)現(xiàn)在能買(mǎi)個(gè)電視廠我估計(jì)
16、奧迪的車(chē)標(biāo)抄的是我們明朝的床的圖案。
17、你看著女孩挺漂亮，但是脾氣大。追，追到家，天天摔鍋砸碗，你受不了！
18、據(jù)說(shuō)人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入讀圖時(shí)代，這是非常可怕的行為，會(huì)讓人類(lèi)進(jìn)步的腳步就此終止，甚至倒退。人類(lèi)站在歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，自身看不見(jiàn)自身的困境，如同我們自生到死，從哪一天走下坡路的，誰(shuí)也不知。
19、當(dāng)你在一人獨(dú)處時(shí)，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，所獲得的樂(lè)趣無(wú)法用語(yǔ)言描繪。
20、書(shū)本身是知識(shí)的載體，當(dāng)知識(shí)攀上高枝，依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)或其它能更好地生存時(shí)，書(shū)作為文物，會(huì)像竹簡(jiǎn)一樣載入史冊(cè)。
21、一個(gè)人在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)百分之八十終生用不上，那我們?yōu)槭裁催�要在學(xué)校孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？我們實(shí)際上一直在學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)的方法。
22、你今天所處的社會(huì)不是專(zhuān)門(mén)為你一個(gè)人設(shè)計(jì)的，除了你爹媽?zhuān)敹噙�有個(gè)對(duì)象，沒(méi)有人哄著你玩，把你舉上天。凡是舉你的人，一定懷有不良動(dòng)機(jī)，而這類(lèi)人更不易相處，人心叵測(cè)。
23、對(duì)于茶，解渴解暑解乏解膩是第一位的，解憂(yōu)解悶銀愁解悟是第二位的，但第二比第一享受。
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