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二年級語文上冊練習(xí)題

時間:2020-12-31 14:24:59 語文習(xí)題 我要投稿

二年級語文上冊練習(xí)題

  語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識的必需技能。誠然,事物的接受從理解開始,汲取知識也離不開語文。如解數(shù)學(xué)題時,審題分析需要語文,證明詮釋需要語文,答題歸納也需要語文。下面是小編為大家整理的二年級語文上冊練習(xí)題,僅供參考,歡迎閱讀。

二年級語文上冊練習(xí)題

  二年級語文上冊練習(xí)題1

  《采蘑菇》

  一、辨字組詞

  仍( ) 失( ) 盼( ) 藍(lán)( )

  扔( ) 夫( ) 粉( ) 籃( )

  人( ) 經(jīng)( ) 清( ) 才( )

  認(rèn)( ) 勁( ) 晴( ) 菜( )

  二、照樣子寫詞語。

  滿滿的_____ _____ _____

  走著走著_____ _____ _____

  三、按課文內(nèi)容填空,然后做題。

  因?yàn)榛彝胈_________,所以它的籃子還是__________的。白兔對灰兔說“因?yàn)槟鉥_________了那不起眼的_____蘑菇,所以才會__________籃子蘑菇!”

  我想對白兔說:_______________。

  我想對灰兔說:_______________。

  四、想一想,填一填。

  有水把茶泡,有手輕輕抱,

  有__能吃飽,有__放鞭炮,

  有__穿長袍,有__快快跑.

  二年級語文上冊練習(xí)題2

  《可愛的娃娃》

  一、給下面的字選擇正確的讀音。

  舍:shě shè

  1.有舍( )才有得。

  2.宿舍( )前面種著好多花兒。

  二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

  活潑的( ) 可愛的( ) 轟隆隆的( )

  三、句子練習(xí)。

  1.她的衣服多么漂亮!(用黑體詞語寫句子)

  2.雷聲震得珍珍心驚肉跳。(補(bǔ)全下面的句子)

  _______的雷聲震得珍珍心驚肉跳。

  二年級語文上冊練習(xí)題3

  《寓言兩則》

  一、看拼音寫詞語

  shǒu hù diū diào jiāo jí lànɡ fèi

  ( )( )( )( )

  bā wànɡ suàn shì jì suàn cónɡ cǐ

  ( )( )( )( )

  二、我會加偏旁成新字,再組詞

  寸——( )( ) 莊——( )( )

  巴——( )( ) 吾——( )( )

  隹——( )( ) 弗——( )( )

  三、填一填

  1.“費(fèi)”的筆順是__________________________________

  2.“此”的偏旁是_______________,我會給它組詞______________

  3.照樣子寫一寫

  肥——(瘦) 節(jié)約——( ) 攻——( ) 丟——( )

  四、我會補(bǔ)充詞語

  揠( )助( ) ( )株待( ) 筋( )力( )

  自( )自( ) 坐( )( )天 ( )舟( )劍

  二年級語文上冊練習(xí)題4

  《藍(lán)色的樹葉》

  一、根據(jù)課文組詞

  由( ) 術(shù)( ) 吐( ) 注( ) 課( )

  鉛( ) 筆( ) 桌( ) 景( ) 拿( )

  二、填填記記

  1、四字詞語:______吐吐

  2、美術(shù)課上,李麗的____鉛筆不見了,她向林園園借,可是林園園卻說:“我還沒______呢”。等林園園畫完了,可是又說:“我怕你________________了。你要注意,不要______,畫的時候不要______,不要畫得______!崩铥悰]有接她的____鉛筆,拿起自己的____鉛筆,用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些____樹葉,不由得______了。

  三、品味探究

  1、我想對林園園說:“同學(xué)有困難的時候,你應(yīng)該___________。我們新世紀(jì)的小主人應(yīng)該___________,___________。”

  2、本課中的林園園是自私的,你相信以后她會成為一個助人為樂的好孩子嗎?為什么?

  _____________________________________

  二年級語文上冊練習(xí)題5

  《稱贊》

  一、根據(jù)課文組詞

  采( )背( )板( )椅( )

  但( )傍( )清( )消( )

  二、填填記記

  1、板凳做得很______,但是看得出,小獾做得很______。

  2、小刺猬對小獾說:“你真______,小板凳做得__________________!”小獾______極了。

  3、小獾送給小刺猬一把______。小獾說:“在我有點(diǎn)兒______的時候,是你_______了我,讓我有了______。瞧,我已經(jīng)會做______了。這是我的`一點(diǎn)兒______,收下吧。”

  4、小刺猬送給小獾兩個________,小獾說:“你的蘋果________,我______沒有見過這么好的蘋果”小刺猬也______極了,說:“謝謝你,你的______消除了我一天的______”

  5、______看__________地說。

  6、選近義詞。

  贊揚(yáng)——( )立刻——( )認(rèn)真——( )解除——( )

  三、品味探究

  1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很認(rèn)真!边@句話寫出小刺猬肯定了小獾做板凳的態(tài)度很______。

  2、“小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看!边@句話寫出了小刺猬________

  _____________________。

  3、“你真能干,小板凳做得一個比一個好!”這句話寫出小刺猬肯定了小獾的點(diǎn)滴_______。

  四、實(shí)踐活動

  這個故事和《____________________》這篇課文講的道理差不多,都是要求我們要發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),要學(xué)會稱贊別人。這樣,就可以給別人以______,以______,取得最后的______。

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