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三年級語文上冊信箱教案

時(shí)間:2022-11-07 10:36:05 語文教案 我要投稿

三年級語文上冊信箱教案

  作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的三年級語文上冊信箱教案,希望能夠幫助到大家。

三年級語文上冊信箱教案

三年級語文上冊信箱教案1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識15個(gè)生字,會寫25個(gè)生字

  2、通過多元的識字方法,掌握本課的生字新詞。

  3、理解“猶豫、赦免、稚拙”等詞語的意思

  重難點(diǎn)

  1、會認(rèn)、會寫生字,理解新詞意思。

  2、通過多元的識字方法,培養(yǎng)學(xué)生積累和運(yùn)用詞語的能力。

  樂學(xué)善思辦法

  1、用開火車讀、搶答、游戲等方法理解詞語、熟記生字。

  2、用小組賽PK賽的形式識記字形。

  教學(xué)流程

  一、激發(fā)情趣導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,今天我們走進(jìn)《掌聲》和《一節(jié)特殊的課》兩課文,同學(xué)們可以盡情地朗讀課文,理解文中自己喜歡的詞語并自學(xué)生字。爭當(dāng)記字“小明星”師板書課題

  二、讀文識字,培養(yǎng)能力

  1、學(xué)生默讀課文,畫己喜歡的詞語和生字

  2、組內(nèi)交流,互學(xué)互助展示詞語,理解意思,不懂的詞查找詞典、字典互考認(rèn)字,互助組詞

  3、匯報(bào)展示,多元認(rèn)讀

 。1)生匯報(bào)字詞(師板書)

  (2)學(xué)生齊讀,指讀,輪讀字詞并組詞,強(qiáng)調(diào)多音字字音

  (3)搶答詞語的意思(優(yōu)者獎星)

  4、板前檢測,認(rèn)字注音

 。1)開火車式給讀字注音

  (2)學(xué)生

  5、識記字形,爭奪明星

  (1)學(xué)生匯報(bào)記字方法

 。2)評出“記字小明星

  三、重點(diǎn)指導(dǎo),關(guān)注書寫

  (1)找出易錯(cuò)的字“圈、英、刷”

  (2)書寫時(shí)主筆的定位。

  (3)學(xué)生書寫在寫字本上

  四、作業(yè),書寫寫字書

三年級語文上冊信箱教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.讀懂課文,體會人物的情感,弄清楚爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。

  2.會認(rèn)讀本課的生字新詞。

  3.有感情地朗讀課文,練習(xí)把這個(gè)故事講給別人聽。

  教學(xué)步驟:

  一、導(dǎo)入新課

  這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第16課《信箱》?纯催@篇課文向我們講述了怎樣一個(gè)故事?

  二、自學(xué)

  出示自學(xué)提綱:

  1.哥哥、娃麗各是怎樣對待這封信的?

  2.爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗?

  3.你想對哥什提亞說些什么?

  三、反饋

  1.指名分段讀課文。

  2.逐一交流以上三個(gè)問題(引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)表自己的.看法,相機(jī)進(jìn)行朗讀的訓(xùn)練與指導(dǎo)。尤其是對第三題的處理要讓學(xué)生說心里話,各抒己見,從而提高學(xué)生的思想認(rèn)識,鍛煉其口頭表達(dá)能力。)

  四、總結(jié)

  1.從這個(gè)故事中,你想到些什么?

  2.再讀你最喜歡的部分,讀中體會,讀中理解,讀中表達(dá)。

  五、布置作業(yè)

  把這個(gè)故事講給別人聽。

  探究活動

  1.以小組為單位,自排課本劇表演。

  2.以小組為單位,舉行辯論會,針對哥哥與妹妹的不同表現(xiàn),發(fā)表各自不同的觀點(diǎn)。

三年級語文上冊信箱教案3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識15個(gè)生字,會寫25個(gè)生字

  2、通過多元的識字方法,掌握本課的生字新詞。

  3、理解“猶豫、赦免、稚拙”等詞語的意思

  重難點(diǎn)

  1、會認(rèn)、會寫生字,理解新詞意思。

  2、通過多元的識字方法,培養(yǎng)學(xué)生積累和運(yùn)用詞語的能力。

  樂學(xué)善思辦法

  1、用開火車讀、搶答、游戲等方法理解詞語、熟記生字。

  2、用小組賽PK賽的形式識記字形。

  教學(xué)流程

  一、激發(fā)情趣導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,今天我們走進(jìn)《掌聲》和《一節(jié)特殊的課》兩課文,同學(xué)們可以盡情地朗讀課文,理解文中自己喜歡的詞語并自學(xué)生字。爭當(dāng)記字“小明星”師板書課題

  二、讀文識字,培養(yǎng)能力

  1、學(xué)生默讀課文,畫己喜歡的詞語和生字

  2、組內(nèi)交流,互學(xué)互助展示詞語,理解意思,不懂的詞查找詞典、字典互考認(rèn)字,互助組詞

  3、匯報(bào)展示,多元認(rèn)讀

  (1)生匯報(bào)字詞(師板書)

 。2)學(xué)生齊讀,指讀,輪讀字詞并組詞,強(qiáng)調(diào)多音字字音

  (3)搶答詞語的意思(優(yōu)者獎星)

  4、板前檢測,認(rèn)字注音

 。1)開火車式給讀字注音

 。2)學(xué)生

  5、識記字形,爭奪明星

 。1)學(xué)生匯報(bào)記字方法

  (2)評出“記字小明星

  三、重點(diǎn)指導(dǎo),關(guān)注書寫

 。1)找出易錯(cuò)的字“圈、英、刷”

 。2)書寫時(shí)主筆的定位。

  (3)學(xué)生書寫在寫字本上

  四、作業(yè),書寫寫字書

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