用承前啟后成語造句
1. 本文通過這句話過渡，達(dá)到了承前啟后的作用。
2. 明代在中國蝗災(zāi)史與治蝗史上具有承前啟后的地位。
3. 元代是中國出版史的一個(gè)重要階段，元代的書業(yè)廣告，承前啟后，有所創(chuàng)新和發(fā)展。
4. 無論是在災(zāi)難及其他危機(jī)期間，還是在其過后，教師都起到了承前啟后和安撫民心的作用。
5. 處于“創(chuàng)造期“的中年知識(shí)分子的定向培養(yǎng)工作十分關(guān)鍵，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著承前啟后的重任。
6. 遼代留下的舞蹈史料雖不多，但從已有的文字記載、墓室壁畫、石刻、磚雕等研究，當(dāng)時(shí)的舞蹈發(fā)展也起到了承前啟后的作用。
7. 徐悲鴻非常敬重倫勃朗，不但因?yàn)樗挠彤嬎囆g(shù)承前啟后，獨(dú)步古今，更因?yàn)楫?dāng)荷蘭人民擺脫了西班牙統(tǒng)治成為歐洲最早的強(qiáng)盛的資本主義國家之后，繼文藝復(fù)興人文主義。
8. 從這一點(diǎn)上說，倫勃朗在造型技術(shù)上是承前啟后、繼往開來的一代巨匠。
9. 在承前啟后，繼往開來的事業(yè)中，新的一輩人，要把京劇藝術(shù)向前推進(jìn)的任務(wù)接過來。
10. 任何一個(gè)人，都是承前啟后，繼往開來。
11. 本文著重關(guān)注納比派在藝術(shù)發(fā)展史上所起到的承前啟后的銜接作用。
12. 護(hù)法衛(wèi)道的，若去偽存真，可承前啟后。
13. 我們應(yīng)該承前啟后，發(fā)揮艱苦奮斗的精神。
14. 黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人承前啟后，把黨的事業(yè)一代代傳承下去。
15. 他在畫壇上是一個(gè)承前啟后的人物。
16. 這幾位承前啟后的科學(xué)家，決定著國家科學(xué)發(fā)展的命運(yùn)。
17. 承前啟后是告誡我們要努力開創(chuàng)未來。
18. 她是京劇界一位承前啟后的中年藝術(shù)表演家，不僅繼承了前輩的藝術(shù)精華，而且創(chuàng)立了一代新的藝術(shù)風(fēng)格。
19. 你們這些中青年知識(shí)分子，要敢于把承前啟后的重任擔(dān)當(dāng)起來，不辜負(fù)前輩的期望。
20. 在我們這個(gè)科技研究領(lǐng)域里，承前啟后的任務(wù)落在中年科學(xué)家的身上。
21. 春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后，生命交替的旺季。
22. 遼的建立，和建國后政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的迅速發(fā)展和提高，在我國歷史上起到了承前啟后的作用。
23. 細(xì)觀層次的銀紋引發(fā)、生長和斷裂在聚合物損傷斷裂的整個(gè)過程中起著承前啟后的作用，它是溝通宏、微觀變形機(jī)制的橋梁。
24. 數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)選題是關(guān)鍵，組織實(shí)施是其中心工作，評(píng)價(jià)是承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是導(dǎo)引研究性學(xué)習(xí)向深層次發(fā)展的階梯。
25. 在“桐城派”的'形成中起著承前啟后的傳遞作用。
26. 總得有點(diǎn)承前啟后的動(dòng)作才成，可是做什么呢？
27. 這段話在文中起到承前啟后的作用。
28. 大會(huì)沒有不團(tuán)結(jié)的、沒有不勝利的、沒有不承前啟后的、沒有不勇于創(chuàng)新的...
29. 哪年不是……承前啟后的“重要一年”？
30. 神舟六號(hào)載人航天飛行是中國載人航天工程承前啟后非常重要的一步
31. 北宋詞人張先的詞在詞史上起過承前啟后的作用，促進(jìn)了慢詞發(fā)展。
32. 地鐵上也是大會(huì)。但承前啟后這詞已經(jīng)用了好幾遍了，看還會(huì)不會(huì)再承前啟后。
33. 我都是這樣給別人打飯的，可惜我火候還不夠，我會(huì)承前啟后，繼往開來的。
34. 和莫扎特的音樂一樣，愛因斯坦的工作是一個(gè)承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
35. 雙方愿承前啟后，繼往開來，共同努力開創(chuàng)俄中關(guān)系發(fā)展的新局面。
36. 繼先哲之遺緒，必潛德之幽光，中國古籍辨?zhèn)螌W(xué)在張心激手中承前啟后，薪盡火傳。
37. 政權(quán)的和平更迭歷史上很少見，但在我國卻很平常。通過一個(gè)簡單的誓言，我們承前啟后，繼往開來。
38. 他承前啟后，繼續(xù)開來，在培養(yǎng)中華英杰，建設(shè)燦爛的華夏文明上曾作出了重要貢獻(xiàn)。
39. 秦俑的寫實(shí)手法作為中國雕塑史上的承前啟后藝術(shù)為世界矚目。
40. 本章起著承前啟后的作用，既是對第一部分的實(shí)證研究，又自然地引出第二部分。
41. 評(píng)價(jià)是教育過程中的一個(gè)核心環(huán)節(jié)，它肩負(fù)著承前啟后的重任，可以起到促進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)的作用。
42. 和記雨傘承前啟后，緊貼時(shí)代步伐，與大家“風(fēng)雨同路、共創(chuàng)輝煌”。
43. 高麗審美意識(shí)承前啟后，具有轉(zhuǎn)折性的特殊意義。
44. 行政處罰舉證制度是證據(jù)活動(dòng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有承前啟后的功能。
45. 一般像這種承前啟后的一年，不會(huì)有多少銳意進(jìn)取的，無過則為優(yōu)
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