用有聲有色一詞來造句

　　1、他有聲有色的風(fēng)頭，蓋過了芝加哥白襪隊(duì)經(jīng)理奧茲·奎蘭，威猛強(qiáng)悍作風(fēng)，不在洋基隊(duì)曾經(jīng)的教練比利·馬丁之下，你的鏡頭只管照準(zhǔn)了，往他身上拍。

　　2、他倆有聲有色地唱了一段梁祝的《十八相送》，贏得一片掌聲。

　　3、他能把這么枯燥的題目講得如此有聲有色，口才真是一流。

　　4、在不列顛尼亞球場，紅軍9號在利物浦有聲有色的前場進(jìn)攻線上扮演著生龍活虎的角色，亨德森認(rèn)為他是球隊(duì)獲得勝利的關(guān)鍵人物。

　　5、這些對話可為你在向投資者推銷的時候提供有聲有色的佐料，拉地補(bǔ)充道。

　　6、他配合著唱片，把貝多芬的生平講得有聲有色，引人入勝。

　　7、想不到他第一部小說就寫得有聲有色，深受讀者喜愛。

　　8、中歐青年交流年搞得有聲有色，雙方人民增進(jìn)相互了解的愿望更加強(qiáng)烈。

　　9、利文斯敦是贊比亞同津巴布韋邊界的一座城市，拉斐爾和劉易斯正在這里的市集上用津巴布韋元做著有聲有色的黑市交易。

　　10、這些年輕人的`表演成功地把一出枯燥的戲變得有聲有色。

　　11、盡管審查嚴(yán)格，但在很多博客和網(wǎng)站上，各種討論仍開展得有聲有色。

　　12、有些把故事說的有聲有色的人根本沒有參加過戰(zhàn)斗。

　　13、他們把相聲講得有聲有色，讓觀眾聽得如癡如醉。

　　14、他用含有感情的聲音把全詩朗誦了一遍，抑揚(yáng)頓挫，有聲有色。

　　15、多數(shù)中國教會沒有完善的主日學(xué)系統(tǒng)，目前最大的問題是在教師缺少訓(xùn)練的情況下，如何把兒童節(jié)目做得有聲有色。

　　16、他把晚會辦得有聲有色，真不簡單。