用成語(yǔ)勤學(xué)好問(wèn)造句

　　勤學(xué)好問(wèn)意思是勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)，比喻善于學(xué)習(xí)。出自宋·朱熹《朱子語(yǔ)類·論語(yǔ)》：“它而今是勤學(xué)好問(wèn)，便謚之以文�！币韵率切【幷�理的用成語(yǔ)勤學(xué)好問(wèn)造句，歡迎閱讀。

　　【發(fā)音】qín xué hǎo wèn

　　【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指虛心好學(xué)，褒義成語(yǔ)。

　　【解釋】勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習(xí)。

　　造句

　　一、連別人的勤學(xué)好問(wèn)都要被你當(dāng)成笑柄。你有資格說(shuō)別人么？

　　二、可見(jiàn)，提出自己的問(wèn)題對(duì)孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)事業(yè)來(lái)說(shuō)是多么的重要，父母應(yīng)該在孩子小的時(shí)候就鼓勵(lì)孩子大膽提問(wèn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。

　　三、問(wèn)問(wèn)題也問(wèn)點(diǎn)有水平的，別人不會(huì)覺(jué)得你勤學(xué)好問(wèn)只會(huì)覺(jué)得你無(wú)知。

　　四、他天資聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，在十九歲那年就把家中的全部藏書(shū)讀完了。

　　五、他是一個(gè)不僅聰明而且勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，任何難題被他碰到都能順利的迎刃而解。

　　六、勤學(xué)好問(wèn)，才會(huì)出成績(jī)。

　　七、老先生非常喜歡李時(shí)珍，覺(jué)得他不僅勤快能吃苦，還勤學(xué)好問(wèn)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，就讓李時(shí)珍站在旁邊幫助開(kāi)處方。

　　八、一路上小護(hù)士們嘰嘰喳喳的問(wèn)胡曉麗那里面是什么東西，看她們一副勤學(xué)好問(wèn)的樣子，胡曉麗最后還是說(shuō)了。

　　九、徐遲安繼續(xù)保持自己勤學(xué)好問(wèn)的風(fēng)格，對(duì)自己不理解的事深究到底。

　　十、因?yàn)槔蠋熞埠芟矚g他，很多方面都樂(lè)意給他悉心的照顧，再加上他勤學(xué)好問(wèn)，每次考試下來(lái)，他的成績(jī)都在很穩(wěn)定地向上提升。

　　十一、讓孩子知道，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并追蹤到底的人總會(huì)比別人擁有更多的機(jī)會(huì)。

　　十二、每個(gè)班吧，總有那么一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。

　　十三、自從那日聽(tīng)了虬髯客的話以后，李燁整個(gè)人都變了，變得勤學(xué)好問(wèn)，對(duì)于武藝每日都在練習(xí)。

　　十四、三阿哥一向勤學(xué)好問(wèn)，所以忍不住問(wèn)道。

　　十五、勤以立身，勤能補(bǔ)拙，勤學(xué)好問(wèn)，最后勤可成大業(yè)！儉存奢失，儉以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)廉，然后儉可積累財(cái)富！勤儉之道，成功之道。世界勤儉日，當(dāng)以勤儉為先，萬(wàn)代流傳。

　　十六、就這樣，丁逸有事沒(méi)事就去找楊教授問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，韓愈說(shuō)得好，師者，所以傳道授業(yè)解惑也，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)不喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生的。

　　十七、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「�好的成�?jī)。

　　十八、好吧，看在自己宿舍的人都這么勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度上，高大猛知道自己表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了，他笑了笑，便開(kāi)始解釋起來(lái)。

　　十九、作為言朔的班主任，劉文揚(yáng)一直對(duì)學(xué)生們親和友善，言朔的勤學(xué)好問(wèn)也使二人更加熟識(shí)。

　　二十、博覽群書(shū)的班長(zhǎng)在專心致志地替勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)解答問(wèn)題，而同學(xué)也聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

　　二十一、你為人聰穎，天賦出眾，不管是學(xué)醫(yī)還是學(xué)武，都一樣勤學(xué)好問(wèn)，到了此時(shí)，為師也沒(méi)什么好教你了。

　　二十二、我要被自己的勤學(xué)好問(wèn)感動(dòng)了。

　　二十三、當(dāng)泥瓦匠的時(shí)候，是因?yàn)榍趯W(xué)好問(wèn)，活干得又快又漂亮，引起了周圍工友的嫉妒和排擠，他受不了那個(gè)氣，雖然老板一再挽留，終于還是辭職走了。

　　二十四、這突出的成績(jī)，勤學(xué)好問(wèn)的行為引起他的老師張玉清的關(guān)注，張玉清要找小黃明談話了。

　　二十五、勤學(xué)好問(wèn)是每個(gè)成功的人都會(huì)做的事情，你想成功就的勤奮，就的好問(wèn)好學(xué)。

　　二十六、方小蠻一副勤學(xué)好問(wèn)的好孩子模樣。

　　二十七、李苑每天兢兢業(yè)業(yè)地工作和勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，使她兩個(gè)月后就得到了領(lǐng)班唐姐的賞識(shí)，被提升為服務(wù)員。

　　二十八、這個(gè)我不知道，你可以自己去問(wèn)老道長(zhǎng)，老道長(zhǎng)最喜歡勤學(xué)好問(wèn)的后生晚輩，你去問(wèn)，他一準(zhǔn)高興！

　　二十九、王浩同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，遇到難題總要尋根究底，非搞清楚不可。

　　三十、唐大鵬對(duì)她的勤學(xué)好問(wèn)很滿意，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“除了劑量大小和個(gè)體差異可以決定是否中毒之外，使用方法也可以決定是否中毒。

　　三十一、這孫福勝勤學(xué)好問(wèn)嘴又好使，學(xué)東西奇快一點(diǎn)就通！搞的楊舉對(duì)此人也頗為欣賞。

　　三十二、當(dāng)然，英語(yǔ)課要除外，只有當(dāng)吳珊珊在教室的時(shí)候，秦俊才會(huì)精神抖擻的故意做出一副勤學(xué)好問(wèn)的模樣。

　　三十三、好吧小子，鑒于你的.勤學(xué)好問(wèn)，老夫就勉為其難的為你解釋一下也好讓你能更加崇拜老夫。

　　三十四、小紅是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子，也是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子，有時(shí)會(huì)廢寢忘食的學(xué)習(xí)。

　　三十五、張綺蘭像個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好奇寶寶一樣纏著陳誠(chéng)！“股神說(shuō)的！哪有那么多為什么！”

　　三十六、勤學(xué)好問(wèn)？好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)他學(xué)什么了。

　　三十七、劉邦顯的父親看到兒子勤學(xué)好問(wèn)，心里十分高興，就把兒子架在脖子上，走遍馬額塬的山山水水。

　　三十八、夏晚意就像初高中時(shí)代上歷史課一樣勤學(xué)好問(wèn)了。

　　三十九、鐘鋒發(fā)揮出自己勤學(xué)好問(wèn)的本質(zhì)，問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，而其他弟子同樣看著林天平，他們也很好奇半神強(qiáng)者什么級(jí)別的高手，必竟他們都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　四十、小明勤學(xué)好問(wèn)，懂得的知識(shí)比別人多。

　　四十一、因?yàn)榍趯W(xué)好問(wèn)才有了沈括舉世無(wú)雙的《夢(mèng)溪筆談》。

　　四十二、武攸緒發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)良品質(zhì)，誠(chéng)懇的問(wèn)。

　　四十三、六爺如此勤學(xué)好問(wèn)，真乃大清之福啊。

　　四十四、老師最喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。

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