- 用眾不同造句的句子 推薦度:
- 用既又既又造句 推薦度:
- 凝視造句 推薦度:
- 地道造句 推薦度:
- 瞻仰造句 推薦度:
- 相關(guān)推薦
用應(yīng)試造句
【注音】: ying shi
應(yīng)試解釋
【意思】:應(yīng)考。
應(yīng)試造句:
1、如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。
2、該報(bào)告指出,由于教師過分看重成績(jī)和“應(yīng)試教育”,他們極少會(huì)投入精力致力于“探究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)。
3、珍妮特向我匯報(bào)情況時(shí),我認(rèn)為我們應(yīng)試一下曾在阿肯色州奏效的方法,然后再批準(zhǔn)聯(lián)邦調(diào)查局的襲擊計(jì)劃。
4、現(xiàn)在老師都肩負(fù)著“應(yīng)試教育”的壓力,我不知道是否還會(huì)有人愿意花時(shí)間去挖掘一個(gè)孤單害羞學(xué)生的潛能。
5、應(yīng)試教育是告訴學(xué)生答案,而教學(xué)生如何考試是教學(xué)生自己找到答案的方法和原因。
6、中國(guó)的學(xué)校則是一個(gè)壓抑而陳腐的地方,以應(yīng)試為目的強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背。
7、我們國(guó)家多數(shù)領(lǐng)頭應(yīng)試專家認(rèn)為這是危險(xiǎn)的路徑。
8、不幸的是,他未來(lái)可能的同事們毀了他的計(jì)劃,在他參加警官應(yīng)試的現(xiàn)場(chǎng)逮捕了他。
9、就是說,絕大多數(shù)的小孩沒日沒夜地為應(yīng)試而學(xué)習(xí),而不是去公園打野球,也不會(huì)有課余的.訓(xùn)練項(xiàng)目。
10、這次,掃描儀表示在美國(guó)鷹牌服裝店,一個(gè)款式她應(yīng)試穿4碼,而另一個(gè)是6碼。
11、在中學(xué)的最后一兩年,學(xué)生們的時(shí)間都被用來(lái)訓(xùn)練應(yīng)試能力。難道我們真的要跟美國(guó)一樣嗎?
12、專家們稱,有些高考狀元只是比同齡人更加適應(yīng)這種應(yīng)試教育。
13、早期培訓(xùn)的時(shí)候講的最多的都是應(yīng)試技巧,而現(xiàn)在這些經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不完全適用了,我還是講講針對(duì)新托福的培訓(xùn)經(jīng)歷吧。
14、誠(chéng)然,大學(xué)的應(yīng)試教育無(wú)疑存在著一些明顯的弊端,如理論和實(shí)際脫節(jié),使學(xué)生高分低能等等。
15、全面改革社會(huì)用人制度,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念,將有力地促進(jìn)從“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。
16、開始嘗試恢復(fù)備份或修復(fù)文檔之前,應(yīng)試著打開一下其它文檔。
17、真正的教育不是那種只包涵一系列應(yīng)試技巧而過后又忘的課堂,真正的教育會(huì)傳授給學(xué)生日常生活的技巧。
18、這兩種策略只是幫助支持了一種系統(tǒng):懂得這個(gè)系統(tǒng)如何運(yùn)作的人會(huì)獲得高分,即便他們的知識(shí)水平也許和其他應(yīng)試者沒有差別。
19、約翰在為應(yīng)試做準(zhǔn)備。
20、比如在語(yǔ)文考試?yán),?yīng)試者就被要求寫出一個(gè)關(guān)于特定主題的論文。
21、選擇題也有一些本身的設(shè)計(jì)問題可以被有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)試者利用。
22、是因?yàn)樗麄儚男【瓦m應(yīng)了應(yīng)試教育,只喜歡速度和死記硬背?
23、例如,要求應(yīng)試者大聲朗讀或者對(duì)一幅圖片進(jìn)行描述。
24、之后,應(yīng)試者應(yīng)該看哪個(gè)選項(xiàng)被選擇的次數(shù)最少來(lái)猜測(cè)那些不會(huì)的題的答案。
【用應(yīng)試造句】相關(guān)文章:
用熱烈造句_造句11-10
用統(tǒng)統(tǒng)造句-造句01-10
用莫非造句-造句01-10
用“卻”造句03-31
用又又造句05-30
用居然造句-詞語(yǔ)造句03-14
用榮譽(yù)造句-詞語(yǔ)造句04-12
相濡以沫造句-用相濡以沫造句05-16
用卻如何造句03-24