各得其所造句通用8篇

各得其所造句1

　　1、協(xié)議達(dá)成，兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)該使每個職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。

　　3、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。

　　4、在新加坡我經(jīng)歷了春節(jié)、中元節(jié)、開齋節(jié)、屠妖節(jié)等不同種族的節(jié)日，大家各得其所、互相尊重、互不干擾，甚至相互祝賀。

　　5、須知中國社會是一個兩頭小中間大的社會，共產(chǎn)黨如果不能爭取中間階級的群眾，并按其情況使之各得其所，是不能解決中國問題的。

　　6、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。

　　7、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。

　　8、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！

　　9、他所說的和所發(fā)生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。

　　10、政府對下崗工人提供低利息創(chuàng)業(yè)貸款，既可以解決下崗工人的就業(yè)問題，又可以促進(jìn)地區(qū)商業(yè)繁榮，還可以令銀行增收，確實是一個各得其所的好政策。

　　11、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。

　　12、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。

　　13、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

　　14、既然大家都已達(dá)成自己的愿望，那真是各得其所了。

　　15、每個人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

　　16、俺吃到了魚，他吃到了熊掌，真是各得其所。

　　17、操場上，有的同學(xué)在踢足球，有的在跳繩，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打擾。

　　18、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。

　　19、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。

　　20、小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。

　　21、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。

　　22、老師帶領(lǐng)同學(xué)們到森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了放松，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。

　　23、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。

　　24、對為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會各階層人們都要團(tuán)結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵，對他們的合法權(quán)益都要保護(hù)，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

各得其所造句2

　　各得其所（解釋：原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧＃?/p>

　　1、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。

　　2、社會主義和諧社會是一個能使全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會。

　　3、協(xié)議達(dá)成，兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。

　　4、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。

　　5、我們要團(tuán)結(jié)和照顧到各種社會力量，使大家各得其所，同心協(xié)力，建設(shè)新中國。

　　6、各得其所、多元追求的價值觀念，大眾在職業(yè)生活中形成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素，預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

　　7、從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來觀察，各盡其能主要是要實現(xiàn)充分就業(yè)，各得其所主要是實現(xiàn)分配公平。

　　8、這些矛盾處理好了，筆畫和偏旁就能各得其所，整個字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。

　　9、他所說的和所發(fā)生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。

　　10、無論是娛樂，健身，還是在美不勝收的海灘上打發(fā)時光，都可以各得其所。

　　11、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。

　　12、從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。

　　13、我們要通過持之以恒的努力，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，讓廣大勞動者各盡所能、各得其所。

　　14、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。

　　15、這樣以林護(hù)田，以草養(yǎng)牧，將有機(jī)肥還田，可以使農(nóng)林牧互相促進(jìn)，各得其所。

　　16、對于當(dāng)代中國來說，社會主義和諧社會就是公正、合理和有序的社會，就是全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。

　　17、而美國與巴基斯坦兩國的決策者也許會得出這樣一個結(jié)論：雙方各取所需、各得其所，現(xiàn)在分手風(fēng)險多多。

　　18、秋天來了，村民忙著秋收，可是張三和李四卻因爭果子吵了起來，最后每人拿走了一半果子，也算是各得其所了。

　　19、只有天下為公的時候，人們才能各得其所。

　　20、如果真是這樣我們兩個可謂就是各得其所了。

　　21、太公說：圣人無需去憂慮什么，也無需去制止什么，萬物自會各得其所；

　　22、店招廣告讓供應(yīng)商、零售商各得其所，在今后相當(dāng)長的時間內(nèi)，這類廣告在上海會大受歡迎。

　　23、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！

　　24、老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。

　　25、然而思想境界、人生閱歷不同者在山水面前各得其所。

　　26、每個人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

　　27、對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。

　　28、公正是各得其所的本質(zhì)，各得其所是和諧相處、安定有序的條件。

　　29、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。

　　30、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。

　　31、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。

　　32、通過品種的合理布局，使不同的良種各得其所，全面豐收。

　　33、我們不能只去做那些我們自認(rèn)為各得其所的事情。

　　34、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)該使每個職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。

　　35、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

　　36、我覺得在一個班上，我們所有同學(xué)都應(yīng)該各得其所為班級做出更多的貢獻(xiàn)。

　　37、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。

各得其所造句3

　　1、這些矛盾處理好了，筆畫和偏旁就能各得其所，整個字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。

　　2、協(xié)議達(dá)成，兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。

　　3、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。

　　4、社會主義和諧社會是一個能使全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會。

　　5、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。

　　6、從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來觀察，各盡其能主要是要實現(xiàn)充分就業(yè)，各得其所主要是實現(xiàn)分配公平。

　　7、這樣以林護(hù)田，以草養(yǎng)牧，將有機(jī)肥還田，可以使農(nóng)林牧互相促進(jìn)，各得其所。

　　8、店招廣告讓供應(yīng)商、零售商各得其所，在今后相當(dāng)長的時間內(nèi)，這類廣告在上海會大受歡迎。

　　9、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。

　　10、通過品種的合理布局，使不同的良種各得其所，全面豐收。

　　11、對于當(dāng)代中國來說，社會主義和諧社會就是公正、合理和有序的社會，就是全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。

　　12、我覺得在一個班上，我們所有同學(xué)都應(yīng)該各得其所為班級做出更多的貢獻(xiàn)。

　　13、我們不能只去做那些我們自認(rèn)為各得其所的事情。

　　14、如果真是這樣我們兩個可謂就是各得其所了。

　　15、而美國與巴基斯坦兩國的決策者也許會得出這樣一個結(jié)論：雙方各取所需、各得其所，現(xiàn)在分手風(fēng)險多多。

　　16、我們要團(tuán)結(jié)和照顧到各種社會力量，使大家各得其所，同心協(xié)力，建設(shè)新中國。

　　17、無論是娛樂，健身，還是在美不勝收的海灘上打發(fā)時光，都可以各得其所。

　　18、太公說：圣人無需去憂慮什么，也無需去制止什么，萬物自會各得其所。

　　19、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

　　20、老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。

　　21、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)該使每個職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。

　　22、只有天下為公的時候，人們才能各得其所。

　　23、然而思想境界、人生閱歷不同者在山水面前各得其所。

　　24、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。

　　25、每個人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

　　26、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！

　　27、公正是各得其所的本質(zhì)，各得其所是和諧相處、安定有序的條件。

　　28、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。

　　29、對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。

　　30、秋天來了，村民忙著秋收，可是張三和李四卻因爭果子吵了起來，最后每人拿走了一半果子，也算是各得其所了。

　　31、各得其所、多元追求的價值觀念，大眾在職業(yè)生活中形成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素，預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

　　32、從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。

　　33、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。

　　34、我們要通過持之以恒的努力，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，讓廣大勞動者各盡所能、各得其所。

　　35、他所說的和所發(fā)生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。

　　36、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。

　　37、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。

各得其所造句4

　　1、對為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會各階層人們都要團(tuán)結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵，對他們的合法權(quán)益都要保護(hù)，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

　　2、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。

　　3、既然大家都已達(dá)成自己的愿望，那真是各得其所了。

　　4、老師帶領(lǐng)同學(xué)們到森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了放松，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)該使每個職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。

　　6、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。

　　7、每個人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

　　8、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。

　　9、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了!

　　10、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。

　　11、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。

　　12、他所說的和所發(fā)生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。

　　13、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。

　　14、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。

　　15、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。

　　16、小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。

　　17、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。

　　18、協(xié)議達(dá)成，兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。

　　19、須知中國社會是一個兩頭小中間大的社會，共產(chǎn)黨如果不能爭取中間階級的群眾，并按其情況使之各得其所，是不能解決中國問題的。

　　20、在新加坡我經(jīng)歷了春節(jié)、中元節(jié)、開齋節(jié)、屠妖節(jié)等不同種族的節(jié)日，大家各得其所、互相尊重、互不干擾，甚至相互祝賀。

　　21、政府對下崗工人提供低利息創(chuàng)業(yè)貸款，既可以解決下崗工人的就業(yè)問題，又可以促進(jìn)地區(qū)商業(yè)繁榮，還可以令銀行增收，確實是一個各得其所的好政策。

　　22、操場上，有的'同學(xué)在踢足球，有的在跳繩，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打擾。

　　23、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

　　24、俺吃到了魚，他吃到了熊掌，真是各得其所。

各得其所造句5

　　1、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。

　　2、公正是各得其所的本質(zhì)，各得其所是和諧相處、安定有序的條件。

　　3、我覺得在一個班上，我們所有同學(xué)都應(yīng)該各得其所為班級做出更多的貢獻(xiàn)。

　　4、只要合作博弈得以實現(xiàn)，企業(yè)乃至整個社會就能形成各盡所能、各得其所、和諧相處的局面。

　　5、他所說的和所發(fā)生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。

　　6、從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。

　　7、通過整頓與分流二途，使學(xué)生升學(xué)、就業(yè)各得其所。

　　8、秋天來了，村民忙著秋收，可是張三和李四卻因爭果子吵了起來，最后每人拿走了一半果子，也算是各得其所了。

　　9、而美國與巴基斯坦兩國的決策者也許會得出這樣一個結(jié)論：雙方各取所需、各得其所，現(xiàn)在分手風(fēng)險多多。

　　10、如果真是這樣我們兩個可謂就是各得其所了。

　　11、無論是娛樂，健身，還是在美不勝收的海灘上打發(fā)時光，都可以各得其所。

　　12、各得其所、多元追求的價值觀念，大眾在職業(yè)生活中形成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素，預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

　　13、每天晚上我們家吃完晚飯之后我們就會干自己各得其所的事情。

　　14、太公說：圣人無需去憂慮什么，也無需去制止什么，萬物自會各得其所；

　　15、這正是Foldit激發(fā)團(tuán)隊競爭的能力之所在，不同的團(tuán)隊成員可以處理任務(wù)中最適合自己的興趣和能力的部分，真正的各得其所。

　　16、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！

　　17、對于當(dāng)代中國來說，社會主義和諧社會就是公正、合理和有序的社會，就是全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。

　　18、我們要團(tuán)結(jié)和照顧到各種社會力量，使大家各得其所，同心協(xié)力，建設(shè)新中國。

　　19、從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來觀察，各盡其能主要是要實現(xiàn)充分就業(yè)，各得其所主要是實現(xiàn)分配公平。

　　20、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，路子會越走越寬，人們會各得其所。這是毫無疑義的。

　　21、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。

　　22、這樣以林護(hù)田，以草養(yǎng)牧，將有機(jī)肥還田，可以使農(nóng)林牧互相促進(jìn)，各得其所。

　　23、社會主義和諧社會是一個能使全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會。

　　24、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。

　　25、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)該使每個職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。

　　26、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。

　　27、須知中國社會是一個兩頭小中間大的社會，共產(chǎn)黨如果不能爭取中間階級的群眾，并按其情況使之各得其所，是不能解決中國問題的。

　　28、協(xié)議達(dá)成，兩個球員都各得其所，加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。

　　29、對為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會各階層人們都要團(tuán)結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵，對他們的合法權(quán)益都要保護(hù)，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

　　30、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。

　　31、縱觀西方思想家們關(guān)于正義觀念的論述，可以得出正義的一般結(jié)論：正義即各得其所。

　　32、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。

　　33、店招廣告讓供應(yīng)商、零售商各得其所，在今后相當(dāng)長的時間內(nèi)，這類廣告在上海會大受歡迎。

　　34、對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。

　　35、這種和諧社會的構(gòu)建，要堅持以人為本，激活社會活力，使全體人民各盡其能、各得其所。

　　36、每個人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

　　37、老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。

　　38、小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。

　　39、然而思想境界、人生閱歷不同者在山水面前各得其所。

　　40、這些矛盾處理好了，筆畫和偏旁就能各得其所，整個字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。

　　41、我們要通過持之以恒的努力，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，讓廣大勞動者各盡所能、各得其所。

　　42、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。

　　43、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

　　44、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。

　　45、每個人都根據(jù)自己的能力安排工作，讓大家都各得其所。

　　46、我們不能只去做那些我們自認(rèn)為各得其所的事情。

　　47、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。

　　48、只有天下為公的時候，人們才能各得其所。

　　49、通過品種的合理布局，使不同的良種各得其所，全面豐收。

　　50、在英國或法國，思特里克蘭德可以說是個不合時宜的人，“圓孔里插了個方塞子”，而在這里卻有各種形式的孔，什么樣子的塞子都能各得其所。

各得其所造句6

　　各得其所解釋

　　原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>

　　各得其所造句

　　1．這個集體要求它的成員，各盡所能，各得其所。

　　2．要做好戰(zhàn)士的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)工作，使他們各得其所，在各自的崗位上發(fā)揮積極作用。

　　3．現(xiàn)在很多人既信中醫(yī)又信西醫(yī)，兩者兼而有之，各得其所。

　　4．每個人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

　　5．這樣以林護(hù)田，以草養(yǎng)牧，將有機(jī)肥還田，可以使農(nóng)林牧互相促進(jìn)，各得其所。

　　6．通過品種的合理布局，使不同的良種各得其所，全面豐收。

　　7．每個人都根據(jù)自己的能力安排工作，讓大家都各得其所。

　　8．通過整頓與分流二途，使學(xué)生升學(xué)就業(yè)各得其所。

　　9．我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。

　　10．如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！

　　11．對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。

　　12．素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。

　　13．同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。

　　14．和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。

　　15．這些矛盾處理好了，筆畫和偏旁就能各得其所，整個字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。

　　16．我們的班主任非常的了全班每一位同學(xué)的優(yōu)點，同學(xué)們各得其所，都能把自己的優(yōu)點放大出來。

　　17．善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。

　　18．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，路子會越走越寬，人們會各得其所。這是毫無疑義的。

　　19．全公司的同事都要有發(fā)言權(quán)，每個人的能力不一樣，各得其所的發(fā)揮自己的能力。

　　20．家里一到晚上就各做各的事，大家各得其所，互相不打擾別人。

　　21．這次同學(xué)聚會發(fā)現(xiàn)大家都基本實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，大家各得其所。

　　22．晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。

　　23．我身為班長，應(yīng)該了解每一位同學(xué)的長處，才能讓大家發(fā)揮自己的才華，使全班同學(xué)各得其所。

　　24．老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。

各得其所造句7

　　1、如果真是這樣我們兩個可謂就是各得其所了。

　　2、審擇左右。左右善，則百僚各得其所宜，而善惡分。

　　3、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。

　　4、我們的班主任非常的了全班每一位同學(xué)的優(yōu)點，同學(xué)們各得其所，都能把自己的優(yōu)點放大出來。

　　5、各得其所、多元追求的價值觀念，大眾在職業(yè)生活中形成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素，預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

　　6、全公司的同事都要有發(fā)言權(quán)，每個人的能力不一樣，各得其所的發(fā)揮自己的能力。

　　7、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！

　　8、既然大家都已達(dá)成自己的愿望，那真是各得其所了。

　　9、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。

　　10、對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。

　　11、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。

　　12、只有我們大家一起共同進(jìn)步我們才能夠各得其所。

　　13、通過品種的合理布局，使不同的良種各得其所，全面豐收。

　　14、德者，人之所得，使萬物各得其所欲。仁者，之所親，有慈慧惻隱之心，以遂其生成。義者，人之所宜，賞善罰惡，以立功立事。禮者，人之所履，夙興夜寐，以成人倫之序。夫欲為人之本，不可無一焉。

　　15、家里一到晚上就各做各的事，大家各得其所，互相不打擾別人。

　　16、每個人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

　　17、通過整頓與分流二途，使學(xué)生升學(xué)、就業(yè)各得其所。

　　18、每個人都根據(jù)自己的能力安排工作，讓大家都各得其所。

　　19、從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。

各得其所造句8

　　1、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。

　　2、小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。

　　3、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。

　　4、協(xié)議達(dá)成，兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。

　　5、須知中國社會是一個兩頭小中間大的社會，共產(chǎn)黨如果不能爭取中間階級的群眾，并按其情況使之各得其所，是不能解決中國問題的。

　　6、在新加坡我經(jīng)歷了春節(jié)中元節(jié)開齋節(jié)屠妖節(jié)等不同種族的節(jié)日，大家各得其所互相尊重互不干擾，甚至相互祝賀。

　　7、政府對下崗工人提供低利息創(chuàng)業(yè)貸款，既可以解決下崗工人的就業(yè)問題，又可以促進(jìn)地區(qū)商業(yè)繁榮，還可以令銀行增收，確實是一個各得其所的好政策。

　　8、操場上，有的同學(xué)在踢足球，有的在跳繩，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打擾。

　　9、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

　　10、俺吃到了魚，他吃到了熊掌，真是各得其所。

　　11、對為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會各階層人們都要團(tuán)結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵，對他們的合法權(quán)益都要保護(hù)，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，努力形成全體人民各盡其能各得其所而又和諧相處的局面。

　　12、和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。

　　13、既然大家都已達(dá)成自己的愿望，那真是各得其所了。

　　14、老師帶領(lǐng)同學(xué)們到森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了放松，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。

　　15、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)該使每個職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。

　　16、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。

　　17、每個人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

　　18、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。

　　19、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！

　　20、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。

　　21、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。

　　22、他所說的和所發(fā)生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。

　　23、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。

　　24、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。

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