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初中西游記讀后感

時(shí)間:2024-10-30 10:14:42 偲穎 摘抄 我要投稿
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初中西游記讀后感(通用15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的初中西游記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中西游記讀后感(通用15篇)

  初中西游記讀后感 1

  喜歡讀書本,高爾基說過:“書本是全人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円嘧x書本來豐富我們自己,書本又是全人類進(jìn)步的階梯,我們更該讀書本,去感悟書本本的真正含義。書本中自又顏如玉,書本中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書本的海洋吧。

  自小我就接觸書本,但我對(duì)西游記的記憶最深,看著她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會(huì)隨這她而變化。,我喜歡她…

  這是一部發(fā)人深思的作品,吳老師的高超寫作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動(dòng)形象,讓人陶醉其中。

  經(jīng)過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”,唐門終于取得了真經(jīng)。

  這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的`妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進(jìn),永不后退。當(dāng)我看完這書本本是時(shí),真是激動(dòng)不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服;叵肫饺绽锏狞c(diǎn)滴事件,哎,在生活中我總會(huì)為一點(diǎn)小是而下倒,我沒有勇氣去承當(dāng),我總認(rèn)為逃避是好選擇,直至有些事錯(cuò)了不能回頭?墒呛髞淼囊淮挝覍W(xué)會(huì)了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時(shí)間我沒有一點(diǎn)頭緒,我就很:放棄吧,你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好,就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案?墒沁@行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎么辦呢?就在這是我無意中看見了[西游記]“對(duì)了,我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢?我要像[西游記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來“ICAN,ICAN!彼鼘(duì)我的影響很大,我會(huì)一直一它為前進(jìn)的動(dòng)力。

  我喜歡讀書本,更是喜歡像《西游記》這樣的書本,它豐富了我的精神生活,讓我在書本的海洋里遨游,直至抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸。

  初中西游記讀后感 2

  漫漫長路,他們不畏勞苦,披荊斬棘,他們勇戰(zhàn)兇險(xiǎn)。披星戴月,一心求西天佛經(jīng)。他們,就是中國四大名著《西游記》中的著名人物。

  看了一些名著后,我不禁疑惑:為何獨(dú)獨(dú)吳承恩從妖魔上入手?將那本681頁的《西游記》看了兩遍后,終于,我看到了社會(huì)和社會(huì)上的各種人。

  主人公孫悟空忠心耿耿,本領(lǐng)也十分高強(qiáng),卻沒有得到師傅的厚愛。在當(dāng)今的職場上,他的形象總是屬于那些工作能力強(qiáng),卻不知討好上司的人,圓滑處事,最終也不一定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

  與孫悟空恰恰相反的,就是二師弟豬八戒,貪吃好睡,卻比天天在外面賣命的悟空更得師傅賞識(shí)。因?yàn),正如?dāng)今許多人一樣,能摸清師傅的心思,知道唐僧最厭惡殺生,所以不似行者這般,見化成人形的妖就打,故深受唐僧喜愛。

  網(wǎng)絡(luò)上說,沙和尚在書中顯得最不出彩,而如將他的性格放在當(dāng)今職場當(dāng)中,則會(huì)一鳴驚人。要知道,沙和尚可也是一名好手,可是,鑒于他的.名言:大師兄,師傅被妖精抓走了!大師兄,二師兄被妖精抓走了!等如此這般,然后讓孫行者去解救師傅或師弟。這種做法,就等于讓他人出頭救人,然后最后得上個(gè)及時(shí)告知的好名聲一樣。

  還有一個(gè)不得不說的人,便是師傅——唐三藏。他像是慈悲,又像是軟弱。有時(shí)遇上了困難,行者救他,有時(shí)有些理解不了行者,又將其驅(qū)逐。就好比現(xiàn)代生活,這樣的人實(shí)在太多。

  由先人之筆,可看見現(xiàn)在,我愿遨游在書海,由鉛字挖掘人性的真諦……

  初中西游記讀后感 3

  最近,我讀了吳承恩的《西游記》,起伏不定的故事情節(jié),各色鮮明人物特色,妙趣橫生的'人物設(shè)定,使我深深迷上了這本名著。

  開始便是孫悟空大鬧天宮,細(xì)致的描寫出了當(dāng)時(shí)眾多人物的神態(tài),振奮人心的打斗場面使人熱血沸騰,激動(dòng)不已。隨后遇上了唐僧,豬八戒,沙僧,并開始了一段傳奇的取經(jīng)之路。其間九九八十一難,把這四人的性格描寫地栩栩如生,一路降妖伏魔,最終到達(dá)西天,五圣成真的故事。

  這本書中,唐僧,豬八戒,孫悟空,沙僧為主要人物。孫悟空是一個(gè)神通廣大,機(jī)智勇敢,性情急躁,視惡如仇的人,他降妖除魔,保護(hù)師傅,功勞最大。唐僧是一個(gè)謙恭儒雅,溫柔敦厚,有君子之風(fēng)人,但是,愚善固執(zhí),缺少應(yīng)變能力。他不會(huì)色彩迷惑,不向死亡屈服,不畏艱難險(xiǎn)阻。豬八戒是一個(gè)迷戀財(cái)色,見色忘義,好吃好玩,一心貪婪,畏懼困難,害怕死亡的人,與唐僧截然相反。他膽小怕事,遇事就逃,還拖后腿。沙僧則是最老實(shí)敦厚的那個(gè),他沒什么神通,但是任勞任怨。雖各有缺點(diǎn),不過大家齊心協(xié)力,最后還是取經(jīng)成功。

  沒有磨煉就沒有成長,如同羽毛豐滿的小鷹,要展翅高飛,就要經(jīng)得起暴風(fēng)雨搏擊。就像我們的學(xué)習(xí)生涯,從小學(xué)到初中,從初中到高中,高考畢業(yè)上大學(xué)……這何嘗不是九九八十一難呢?唐僧四人每人都有長處與不足,但最后還是成功了,這讓我懂得了要辦成一件事情,必須要大家齊心協(xié)力才能成功的道理。

  初中西游記讀后感 4

  在暑假里,我閱讀了《西游記》這本書,書中的師徒四人團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈的精神給我留下了深刻的印象。

  本書主要講了孫悟空、唐僧等師徒四人一起去西天取經(jīng)。他們一路上歷經(jīng)九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。

  在生活中,我也經(jīng)歷過類似的例子:有一次上科學(xué)課的時(shí)候,老師布置讓我們做“巖石的變化”的實(shí)驗(yàn)。老師話音剛落,同學(xué)們便馬上沖上去領(lǐng)材料,拿完后,我們每一個(gè)人都在獨(dú)自做自己的實(shí)驗(yàn)?墒且?yàn)榇蠹蚁敕ǜ鳟,再加上每個(gè)人是單獨(dú)實(shí)驗(yàn),沒有幫手,結(jié)果沒有一個(gè)人是成功完成實(shí)驗(yàn)的。之后,我們就想:既然我們每一個(gè)人單獨(dú)實(shí)驗(yàn)沒辦法成功,不妨我們就一起實(shí)驗(yàn)吧。于是,我們小組的每一個(gè)成員都把各自取到的材料都放在桌面上,然后一起討論可以怎么實(shí)驗(yàn)。一會(huì)兒后,我們組選好了主題,分好了工,就開始實(shí)驗(yàn)了。因?yàn)槲覀兘M同學(xué)都是團(tuán)結(jié)一致的,圍繞同一個(gè)目標(biāo),清晰了各自的任務(wù),所以,我們組最終實(shí)驗(yàn)成功,并且得到了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。真是“眾人拾柴火焰高”。

  通過這件事情,再聯(lián)系書中的`內(nèi)容,是我思考了起來:在生活中,這樣類似的事情還有很多。只有把很多人的力量聚合在一起,才能提高做事情的成功率。面對(duì)新任務(wù)、困難或挑戰(zhàn)時(shí),我們要學(xué)習(xí)書中師徒四人團(tuán)結(jié)一心、分工合作、堅(jiān)持到底的精神。

  初中西游記讀后感 5

  扎進(jìn)歷史長河中,我尋到了一塊閃爍著耀眼光芒的碎片——《西游記》。

  初聞《西游記》是在兒時(shí)看電視時(shí)被屏幕上六小齡童演繹的孫悟空所吸引,到長大時(shí)再讀《西游記》發(fā)現(xiàn)了更深的哲理,受到了文學(xué)熏陶。

  “白龍馬,蹄朝西……”當(dāng)耳邊響起這首耳熟能詳?shù)母枨鷷r(shí),我總是會(huì)想到唐僧師徒在取經(jīng)道路上所經(jīng)歷的困難,各種各樣的妖精想吃唐僧肉,各種各樣的誘惑磨著他們的毅力,他們都堅(jiān)持下來了。是什么讓他們能夠平安到達(dá)西天取到真經(jīng)呢?我想是唐僧的嚴(yán)守戒律,是悟空的'無所畏懼,是悟能的知錯(cuò)就改,是悟凈的忍辱負(fù)重,是這些優(yōu)點(diǎn)幫助他們?nèi)〉谜娼?jīng)。

  樹葉落進(jìn)小溪化作小舟駛向記憶深處,記得我小時(shí)學(xué)習(xí)古詩,遇見不會(huì)的字,拗口的詩句就直接跳過,最后半天下來一首詩都沒會(huì)。再想《西游記》中的師徒面對(duì)困難迎難而上,與我對(duì)比簡直是優(yōu)秀太多了,F(xiàn)在看來,可以借助《西游記》來面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,遇到不會(huì)的字可以查字典,像孫悟空一樣,遇到大難題時(shí),可以請(qǐng)教老師,像孫悟空請(qǐng)教菩薩;面對(duì)玩耍的誘惑要像唐僧信念堅(jiān)定;犯了錯(cuò)像八戒一樣知錯(cuò)能改;做事情要像沙僧一樣堅(jiān)持原則……學(xué)習(xí)像取經(jīng),只有像唐僧師徒一樣不怕艱難困苦,勇往直前,才能取得真經(jīng),取得學(xué)習(xí)上的真經(jīng)!

  名著亦是老師,認(rèn)真品讀書中的一詞一句,揭開奧秘,也同時(shí)揭開學(xué)習(xí)上的奧秘,讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  初中西游記讀后感 6

  一本好書,總是能給人無限暢想,總是使人戀戀不忘,總是使人意猶未盡。茫茫書海,又有幾本書,可以引你共鳴,使你有無限暢想,使你戀戀不忘,使你意猶未盡呢?又有幾本書,可以像是時(shí)光機(jī),帶你重溫兒童時(shí)期天真爛漫的回憶呢?

  當(dāng)我輕輕的合上這本書,我便知道:為何,它能名揚(yáng)中外;為何它能為諸多人啟蒙;為何,它的名字可以流芳百世,像一棵翠綠的松柏,永遠(yuǎn)綠意盎然,充滿生機(jī),永垂不朽……

  “卻說觀音菩薩帶領(lǐng)大弟子惠岸,一同趕赴王母娘娘的蟠桃會(huì)。觀音來到瑤池,才得知有妖猴作亂,就命惠岸到花果山協(xié)助天神作戰(zhàn);莅秮淼交ü,先見過父親李天王,然后迎戰(zhàn)孫悟空。兩人打了五六十個(gè)回合后,惠岸臂膊酸麻,只好虛晃一招,敗陣而回。”

  話說那孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,銅頭鐵臂,還有七十二般變化,一個(gè)筋斗云啊,就是十萬八千里,那如意金箍棒,重達(dá)十萬三千六百斤,大圣卻可以將其舞的行云流水,有著不可言喻的神威!

  我忽然回憶起了童年,那些年夏天,蟬鳴不絕的午后,我沉醉在爺爺口中的那些神奇故事當(dāng)中久久不能忘懷。

  直至今日,我再次打開這段回憶,原來它同往昔一般精彩。

  那個(gè)神奇的'人物,貫穿了我的童年,在那一個(gè)個(gè)黑暗的夜晚,好像總有那個(gè)兒時(shí)的蓋世英雄陪伴在我身邊,給予我光亮!給予我無限的力量!

  初中西游記讀后感 7

  《西游記》是中國古典四大名著之一,也是最為優(yōu)秀的神話小說,深受人們喜愛。我也把它讀了一遍又一遍,每次讀完都有不同的感慨。今天,我就和大家分享分享這本書。

  《西游記》的作者是吳承恩,他出生在淮安府山陽縣(現(xiàn)淮安市淮安區(qū)),且自幼敏慧,博覽群書,尤喜愛神話故事。這本書講的是:孫悟空出世,大鬧天宮被壓在五指山下后,遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人,西行取經(jīng),一路降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天,見到了如來佛祖,最終取得真經(jīng)的故事。

  這本書的人物性格十分有特色,例如孫悟空,他在“唐僧身陷無底洞”一回中,化作小蟲子,與唐僧配合,試圖讓他進(jìn)入妖精肚子中,以控制妖精。但被妖精識(shí)破,只好化作雄鷹掀翻桌席,飛了出去。第二次又變成紅桃,讓唐僧把紅桃紅桃給妖精吃下,妖精毫無防備,高興的吃下果子,卻中了計(jì),被孫悟空在肚子中亂踢,最終只好放了唐僧。這一回體現(xiàn)出孫悟空的聰明機(jī)智,以及對(duì)師父的.忠心耿耿。不過,孫悟空也有缺點(diǎn),他總是認(rèn)為自己的想法是對(duì)的,還常常搞惡作劇戲弄豬八戒。

  說到豬八戒,他滑稽,貪吃的特點(diǎn)常常使人笑得合不攏嘴,最后更是當(dāng)了個(gè)“凈壇使者”。除此之外,還有一心修得正果的唐僧,和老實(shí)穩(wěn)重的沙僧,以及許多作惡多端的妖怪。

  還想知道更多《西游記》的有趣故事嗎?那么,就請(qǐng)你拿起一本《西游記》仔細(xì)品味一番吧。

  初中西游記讀后感 8

  前幾天,我讀完了《西游記》這本書。說到《西游記》這本書,我想大家十分熟悉,它是四大名著之一,是明朝吳承恩寫的。

  《西游記》,從神猴出世到西天取得真經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,從一只狂妄自大的猴子變成了一只一心向佛的猴子。我相信大家都知道這猴子指的是孫悟空。孫悟空當(dāng)年大鬧天宮被佛祖壓在了五指山下,后受觀音菩薩的點(diǎn)化,被唐僧救出,并保他西天取經(jīng),一路上孫悟空大展神威,降妖除魔。我看見了他的威風(fēng),也讀到了他的忠誠、永不言敗和不放棄的精神,每每遇到困難,他毫不退縮,想方設(shè)法打敗他們。面對(duì)唐僧被妖怪迷惑,感到委屈時(shí),他憤怒妥協(xié)過,但最終勇敢的面對(duì)。想想孫悟空,再看一看自己,我要向他學(xué)習(xí),在遇到挫折和別人對(duì)我的誤會(huì)時(shí),我也勇敢面對(duì),不斷戰(zhàn)勝苦難,突破自我。

  唐僧這個(gè)一心向佛,不管遇到多大苦難都堅(jiān)持走下的'精神,讓我很敬佩,在生活中這種例子不在少數(shù),我鄰居有一個(gè)胖阿姨,她非常胖,所以她經(jīng)常減肥,但是減肥哪有那么容易!最開始,我看她每天都堅(jiān)持鍛煉,但沒過多久,她就三天打魚兩天曬網(wǎng)了,這樣怎么能成功呢?所以胖阿姨還是那么胖,這時(shí)一位每天都在堅(jiān)持晨跑的老爺爺s,說了幾句讓人感觸很大的話,“像你這樣三天打魚兩天曬網(wǎng),是不會(huì)成功的”。是!簡單的話,值得深思的道理。

  初中西游記讀后感 9

  每當(dāng)我打開《西游記》時(shí),我總是覺得既愉快又有趣。它是明代作家吳承恩的作品,是根據(jù)唐代玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺收回佛經(jīng)和他的神奇幻想而寫的。在四個(gè)名字中,它是最生動(dòng)的,每次我讀它,總是讓我回味無窮。

  《西游記》講述了唐僧師徒四人到西天取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝,風(fēng)趣生動(dòng),包括對(duì)師徒的各種考驗(yàn)。事實(shí)上,在學(xué)習(xí)經(jīng)文的路上,許多妖精與天地密切相關(guān)。這樣,天地都隱藏著丑惡,神仙也不例外,可見當(dāng)時(shí)王朝統(tǒng)治的腐朽。然而,在這種情況下,一個(gè)不受約束、敢于抗?fàn)幍娜宋锍霈F(xiàn)在我們面前,那就是孫悟空!他從石頭里跳了出來,對(duì)世界上的一切事物都有探索的好奇心。玉皇大帝想抓住他。他從不屈服,上演了大鬧天宮!但他有時(shí)也有些任性……

  盡管如此,唐僧師徒在路上對(duì)付妖魔鬼怪時(shí),不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏的精神深深打動(dòng)了我。因?yàn)閹熗綀F(tuán)結(jié)一致,他們終于如愿以償,獲得了真經(jīng)。我認(rèn)為這在我們的生活中是一樣的。無論遇到什么樣的.困難,都不要輕易放棄。一旦遇到困難,就不能像豬八戒要我們堅(jiān)持到底,我們就能克服困難,取得勝利!雖然在成功的過程中會(huì)遇到很多困難,但它可以磨練我們的意志力,在未來的成長過程中遇到困難,更頑強(qiáng)地面對(duì)!

  讀完《西游記》這本書后,我不禁想,我們這一代學(xué)生最需要什么?那就是不怕困難,不怕進(jìn)取的精神……今天,我更清楚為什么它能流傳到現(xiàn)在。

  初中西游記讀后感 10

  讀了《西游記》這本書,我的感觸頗為深刻,這本書的資料就像一幅畫,妙趣橫生,畫中的人物感情,豐富多彩,有喜有怒有哀有樂。在感情豐富的故事情節(jié)中,又讓我懂得了一些道理。

  比如:唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼,誤以為是悟空殺了三個(gè)好人,最終才發(fā)現(xiàn)是白骨精在作怪,那三個(gè)人都是白骨精變的,看到了事實(shí)的真相,讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白了,不能只相信眼前的`事物,一切都要有真憑實(shí)據(jù),才能下斷言,唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空,這才錯(cuò)怪了好人。

  這讓我明白了,遇到任何事都要有清晰的頭腦,仔細(xì)思考。不能妄下斷言,還要沉著鎮(zhèn)定,冷靜。不能被一時(shí)的沖動(dòng),沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的人。這本書還有更多的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn),去探索。還有更多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那必須會(huì)取得成功。

  這是一本使我受益匪淺的書。

  期望大家多讀書,讀好書,讓我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂!

  初中西游記讀后感 11

  中國古代第一部浪漫主義神魔小說,無疑是《西游記》,而我要推薦的書也是《西游記》,這個(gè)暑假,我又重溫了那昔日家喻戶曉的《西游記》,不過這次不是看,而是閱讀。

  《西游記》這部神魔小說講述的是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人前往西天取經(jīng),在這一路上,唐僧因?yàn)榫攘藢O悟空而收他為徒,然后一次偶然中又收了豬八戒為徒,最后收了沙僧為徒,他們師徒四人在取經(jīng)路上遇到了許多妖怪,但都靠師徒四人齊心協(xié)力攻破了難關(guān),經(jīng)過了重重險(xiǎn)阻,通過他們的堅(jiān)持不懈,最后到了西天,取得了真經(jīng)。看了這本書,我想到了自己。

  那一次,我很無聊,就想著畫畫來打發(fā)時(shí)間。我特地在動(dòng)漫角色中選了一張比較難畫的.,要打發(fā)時(shí)間嘛!我在畫紙上畫出臉型,臉型是比較容易的,所以我一氣呵成就把臉型畫好了。我再來畫嘴巴,嘴巴也是比較容易的,也很快的畫好了。鼻子和耳朵也很快的畫好了。就難畫的就是眼睛了,眼睛畫好了后,咦!怎么有點(diǎn)呆,擦掉之后重新來畫,額,看起來好像一大一小的,再擦掉重畫,這回看起來好很多,不過兩眼之間的距離好像大了些,擦掉,再來畫,畫了好多次都不怎么像,都快要瀕臨崩潰的邊緣了,但是想到了《西游記》中的師徒四人就重新拿起畫筆一點(diǎn)一點(diǎn)的畫,終于把眼睛畫好了,過了一會(huì)兒,頭發(fā)也畫好了。

  《西游記》中,我學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔,不經(jīng)歷磨難,修不成正果,經(jīng)過了重重磨礪,一定會(huì)有好結(jié)果。

  初中西游記讀后感 12

  小時(shí)候早就看過《西游記》的動(dòng)畫片,對(duì)唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事有一些了解。如今讀了《西游記》小說,里面性格各異的人物、精彩刺激的取經(jīng)經(jīng)歷、師徒四人歷盡磨難最終取得真經(jīng)的故事在我心里留下了更深刻的印象。

  一定有許多人喜歡“齊天大圣”孫悟空吧,我也不例外。他是一只驚天地泣鬼神的神猴,由于大鬧天宮被如來佛祖懲罰壓在五行山下,辛虧唐僧西天取經(jīng)收他為徒才有了斬妖除魔、將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。

  從“大鬧天宮”到“三打白骨精”,“收服紅孩兒”到“三探無底洞”,孫悟空表現(xiàn)出來的不達(dá)目的誓不罷休的的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折失敗時(shí),我們往往就停滯不前了,或者干脆繞道而行,不愿意直接面對(duì)困難,離成功越來越遠(yuǎn)了。孫悟空就不一樣,即使再大的困難、再險(xiǎn)的路途,他都會(huì)用自己的努力排除一切艱險(xiǎn)。他告訴我們要勇敢地掃除一切阻擋我們的“妖怪”,在成功的道路上勇敢前行。

  西天取經(jīng)路上,有的妖怪披著善良的外衣,騙過了唐僧等人,但騙不過孫悟空的“火眼金睛”,最終命喪金箍棒下。孫悟空的“火眼金睛”不是天生的.,是在太上老君的煉丹爐里經(jīng)受了49天的火烤得來的。生活中,我們也需要?dú)v經(jīng)一些磨難和挫折,在克服困難的過程中鍛煉自己,修煉我們的“火眼金睛”。學(xué)習(xí)上,多掌握一些有用的知識(shí),讓它成為我們手里的“金箍棒”,相信不久的將來我們一定會(huì)取到“真經(jīng)”。

  讓我們跟隨孫悟空,勇往直前吧!

  初中西游記讀后感 13

  《西游記》這本古典小說大家一定看過吧!這可是我最喜歡的古典名著了,這本書主要以唐僧孫悟空豬八戒和沙僧一起去西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一難,才取得真經(jīng)的.故事傳說。

  在這本書里,我最喜歡的是第二十二回《真假美猴王》,這個(gè)故事傳說講了唐僧師徒四人遇到了一伙強(qiáng)盜,悟空一氣之下把他們都打死了,唐僧很生氣,并把悟空趕走了,悟空滿肚子委屈,去南海找觀音菩薩唐僧帶著八戒和沙僧又走了四五十里路,唐僧有些口渴了,變?nèi)プ尠私浜蜕成S些水,唐僧等了很久都沒見到他們回來,有些著急了,這時(shí)悟空端了一碗水說:“師傅請(qǐng)喝”。師傅不但沒有喝,還罵了悟空幾句,一氣之下就打暈了唐僧,搶走了行李,八戒和沙僧回來,見師父暈倒在地,得知是悟空打的,變?nèi)|海找悟空,悟空得知有人冒充他,非常生氣,邊和八戒沙僧去花果山看個(gè)究竟,誰知水簾洞下還有一個(gè)孫悟空。

  兩個(gè)悟空見了面打了起來,一直打到東海,觀音菩薩也分辨不出來誰是真的,誰是假的,于是觀音菩薩念起了緊箍咒,誰知兩個(gè)悟空都抱頭喊痛,然后他們又鬧到了玉皇大帝面前,玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來分辨,兩個(gè)人絲毫不差。

  兩個(gè)人又打到如來佛祖面前,如來佛祖用慧眼一看,便知道妖怪是六耳獼猴干的,六耳獼猴見如來佛祖說出了自己的本性,變想便知蜜蜂逃跑,卻被悟空一棒打死了。

  悟空和師傅重歸于好,又踏上了去西天的路上。

  怎么樣,這個(gè)故事傳說是不是很有意思呢?

  初中西游記讀后感 14

  “吃俺老孫一棒!”大家聽到這句話,一定會(huì)想到大鬧天空的齊天大圣孫悟空吧。首先讓我?guī)銈兓仡櫼幌隆段饔斡洝钒桑?/p>

  做人就要堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)寬容,更要我們學(xué)會(huì)同心協(xié)力。這也是我讀完《西游記》的啟發(fā)。

  這本書主要講的是東土大唐的唐僧去西天取經(jīng),路上救下了孫悟空,收服了八戒和沙和尚,以及白龍化做的`馬。后來他們齊心協(xié)力,一路過關(guān)斬將,終于取得了真經(jīng)。這個(gè)故事也就因此一直流傳到了現(xiàn)在。

  在這本書中白骨精是最狡猾的一只怪物,兩次騙過了唐僧。唐僧后來便把孫悟空趕走了。后來孫悟空怕師傅被妖怪捉走,便又折返回來,發(fā)現(xiàn)師傅已經(jīng)被妖怪捉走了,后來在觀音的幫助下順利解了圍。

  最后他們經(jīng)歷九九八十一難,終于到達(dá)目的地取得了真經(jīng),悟空,八戒,沙僧和白龍馬分別被封為了斗戰(zhàn)勝佛,凈壇使者,金身羅漢和八部天龍馬。雖然這取經(jīng)之路十分艱難,但在他們的堅(jiān)持不懈下取得了真經(jīng)。

  讀了這個(gè)故事后,我認(rèn)為孫悟空不僅膽量過人,還勇往直前,面對(duì)一路上許多強(qiáng)大的敵人,依然不退縮,而是想辦法,自己和大家的幫助下救了師傅。所以當(dāng)在生活中遇到一些很難解決的困難時(shí),也不要怕著退縮,想辦法解決困難。

  我們?nèi)绻駥O悟空那樣堅(jiān)持不懈勇往直前,就能解決許多問題。

  初中西游記讀后感 15

  “書是人類智慧的源泉”,它給了我們無盡的知識(shí)。書是海洋,我們是小魚,在海里快樂地玩耍;書是天空,我們是鷹,在藍(lán)天上飛翔。在廣闊的書海中,我翻起了中國四大名著之一的《西游記》,津津有味地閱讀了它。

  《西游記》是明代吳承恩寫的一部神話小說,是中國燦爛文化中的一顆明珠。小說生動(dòng)地塑造了一些各具特色的人物,比如愛打抱不平的孫悟空,寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,神力無限的如來佛。其中最獨(dú)特的是一個(gè)驚天動(dòng)鬼神的`人物——齊天大圣孫悟空。他聰明可愛,勇敢有謀,法力無限,深受我的喜愛。

  這本書充滿了幻想的故事:天宮大鬧,猴王出生,三打白骨精,智斗二郎神......雖然它在現(xiàn)實(shí)生活中并不存在,但作者作品中精彩的戰(zhàn)斗場面可以讓我沉浸其中。其中,我最喜歡猴王出生和稱王的場景。石猴之所以能成為群猴的首領(lǐng),成為美猴王,是因?yàn)樗浅C(jī)智勇敢。當(dāng)猴子不敢闖瀑布飛泉時(shí),石猴無所畏懼,獨(dú)自闖關(guān),發(fā)現(xiàn)水簾洞,最終成為猴王。孫悟空的故事啟發(fā)我們:做事要有勇有謀,才能有所成就。

  唐僧師僧四人不怕困難和障礙,只有制服妖怪才能獲得真經(jīng)。在生活中,我們應(yīng)該勇往直前,不要被困難打倒。在學(xué)習(xí)中,我們不應(yīng)該對(duì)挫折感到沮喪。我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來。我們必須向前沖,成為一個(gè)成功的人!

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