遵紀(jì)守法從我做起的征文600字
“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環(huán)境中成長,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。做為一名小學(xué)生,更是要從身邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?墒,在我們這個班級的集體中,還時常有違反紀(jì)律的情況出現(xiàn)。
那一次上課的時候,老師因?yàn)榕R時接到通知到其他班級聽課去了,臨走時只是匆匆交待了幾句。誰知老師的腳步剛離開教室,同學(xué)們就開始搗蛋工作了。講話的講話,扔紙條的扔紙條,看漫畫的還算是比較安分守己了。更出格的是,有幾位同學(xué)互相喊著綽號,展開的唇槍舌戰(zhàn),有一位同學(xué)還跑到講臺邊,在黑板上胡亂涂鴉,班干部勸也勸不住。俗話說得好,“勿以惡小而為之”,像這些同學(xué),老師不在的時候,他們不知道自覺約束自己,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,可怎么改正啊。
在上學(xué)放學(xué)的路上,我也經(jīng)?吹揭恍┻`反社會秩序的事情。近幾年,塘下的車輛增多了,交通比較復(fù)雜,重要的`十字路口動增設(shè)了紅綠燈。紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則沒有人不懂,可是就有一些行人,等不及綠燈亮起的時候,看著紅燈就闖過去了,來往的車輛鳴著喇叭提醒他,他當(dāng)做沒聽到。我想,這跟一個人的基本素質(zhì)有密切的關(guān)系啊,這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
那一次,我和媽媽上街買東西,走在公路上的時候,一輛摩托車快速地從身邊擦肩而過。媽媽嚇了一跳,一開始還以為是青年人不遵守交通規(guī)則,超速行使。等到摩托車開過去了,這才發(fā)現(xiàn)手上的提包比摩托車后面坐著的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊:“抓住他,強(qiáng)盜!笨墒,救星并沒有出現(xiàn),大家看到這種情況,只關(guān)心自己的錢包,對我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看著提包被兩個不法青年搶走了。
“國無法不治,民無法不立”,要構(gòu)建一個和諧的校園,構(gòu)建一個文明的社會,我們不僅要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,更要有同壞人壞事做斗爭的勇氣。
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