假如世界沒有了書征文
假如世界上沒有了書(一)
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧，書伴隨著我們長(zhǎng)大，書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂......如果沒有了書，我們的世界會(huì)變成怎樣的呢？我想可能是這樣：
如果世界上沒有了書，我們的知識(shí)可能會(huì)一落千丈。說(shuō)臟話的人越來(lái)越多，文明懂禮的人慢慢變少；如果沒有了書，就沒有了老師，沒有了科學(xué)家，沒有了物理學(xué)家，沒有了教育家......但是，那些農(nóng)民、收破爛的、小偷會(huì)越來(lái)越多；如果沒了書，世界上所有的人就沒有了知識(shí)，沒有了學(xué)問，可能連一些最簡(jiǎn)單，最基礎(chǔ)的知識(shí)也是一竅不通；如果沒有了書，可能大街小巷都很臟，人們隨地吐痰，隨地扔垃圾，弄得世界上到處都是垃圾，像是垃圾場(chǎng)�？赡苊總�(gè)地方都有吵架的，打架的，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)論不休，動(dòng)手打人，被打的人越來(lái)越多。這樣的話，世界上就成了一個(gè)很大的“菜市場(chǎng)”。如果世界一直是這樣不和諧的，人是這樣不禮貌的，我想，世界會(huì)亂成一團(tuán)，亂成一鍋粥的。所以，我們不能沒有書，書是人類最好的學(xué)習(xí)工具，書也是給人們傳遞知識(shí)、傳遞情感的最好的工具。我們不能沒有書，沒有了書，我們的世界是不堪設(shè)想的。
書就像人類的飯，就像人類的水，我們不能沒有了它們。如果沒有了飯，我們就會(huì)被餓死；如果沒有了水，我們就會(huì)被渴死；如果沒有了書，我們也就沒有了知識(shí)......
想到這，我已經(jīng)有些害怕，假如世界上沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，就像馬兒沒有了草吃......所以，我們要珍惜書籍，愛護(hù)書籍，不能破壞書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯！
假如世界上沒有了書(二)
假如世上沒有了書，就仿佛人類丟失了那把打開心靈的大門的鑰匙�！}記
假如世上沒有了，我再也無(wú)法隨著沈從文走到湘西的鳳凰古城，無(wú)法看見鳳尾竹倚在湖邊隨風(fēng)舞蹈，無(wú)法看見美麗少女坐在船頭等待未歸的少年??
假如世上沒有了書，我再也無(wú)法跟著奧斯特羅夫斯基走到保爾?柯察金的身邊，無(wú)法看見他與敵人做斗爭(zhēng)的身影，無(wú)法感受到他那鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志??
假如世上沒有了書，我再也無(wú)法踏著余秋雨的腳步游遍中國(guó)的西北，無(wú)法視見敦煌是怎樣被王圓箓糟蹋的，無(wú)法聽到信客與老信客在荒野里感嘆人生，無(wú)法知曉莫高窟是怎樣被樂樽挖出的??
假如世上沒有了書，我再也無(wú)法騎著魔法掃帚隨哈利?波特探險(xiǎn)了，無(wú)法聽見麻瓜赫敏優(yōu)美的歌聲，無(wú)法體會(huì)到羅恩、赫敏與哈利?波特之間濃厚的友誼，無(wú)法看見可以預(yù)測(cè)未來(lái)的黑水晶球，無(wú)法嘗到鄧布利多校長(zhǎng)變出的美味佳肴??
假如世上沒有了書，我無(wú)法知道可以這樣形容“愁”——“白發(fā)三千丈，緣愁是個(gè)長(zhǎng)�！薄皢柸耗苡袔锥喑睿∈且唤核驏|流�！薄爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！币嗖恢髟率撬寄畹南笳鳌暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币膊粫�(huì)體會(huì)到多種多樣的雨——“簾外雨潺潺，春意闌珊�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！薄昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船�！备恢茏幼畲蟮氖恰疤熳雍魜�(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！蹦樧铋L(zhǎng)的有“去年一滴相思小，今日方流到腮邊”這么長(zhǎng)，一個(gè)人能“近視”到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的地步，最快的速度竟為“兩岸猿聲啼不住 ，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。而瘦也能瘦到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的程度??
假如世上沒有了書，我便會(huì)如一朵秋后的殘花，漸漸凋零??
假如世界上沒有了書(三)
一夜之間，書籍什么的突然消失，不如它們走向哪里又去向何方。人類正在?地毯式?搜索著我們寶貴的書籍依舊找不到書的蹤跡。雖然書不見了，但學(xué)校照常讓我們上學(xué)，可沒有了書這可怎么上課呀？
咳咳，今天我們學(xué)習(xí)《提燈女神》，請(qǐng)大家先朗讀一遍。?老班慣性得讓我們朗讀課文，可書不見了，有人會(huì)背新課文嗎？?老師，書不見了，我們不會(huì)背，怎么讀呀！?李善美說(shuō)。老師如夢(mèng)初醒，說(shuō)道：?我怎么忘了書不見了呢？請(qǐng)看大屏幕，先念上面那一段吧！?于是這節(jié)課我們看一段，念一段。因?yàn)闀灰娏�，所以直到下課，我們還是沒有念完這篇課文。難道我們以后就要看一段，念一段的讀書嗎？
書籍我們需要你，你快回來(lái)！
晚上，我們要寫作業(yè)，書不見了，所以只能手抄作業(yè)，雖然我們抄得題不是很多但手也麻了，抄著抄著，?老師，?虐?怎么寫？?劉旻韜問。老班慣性回答：?查字典去，要不字典買來(lái)干什么？?劉旻韜委屈地說(shuō)：?老師，書不見了怎么查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我這記性，怎么又忘了書不見了呢？‘虐’字這樣寫。?老師只能在黑板上給我們寫了出來(lái)。 書籍我們需要你，你快回來(lái)！
音樂課。我們學(xué)習(xí)?棒棒舞?，可是因?yàn)闆]有書我們誰(shuí)也不會(huì)唱，所以，就不教了。 美術(shù)課，書不見了，怎么畫呀！美術(shù)課被取消了。
科學(xué)課，書不見了，實(shí)驗(yàn)先后順序不知道，又不教了。
早讀、午讀、晚讀，書不見了讀個(gè)啥呀？
值得慶幸的是還能上體育和電腦，于是我們以后的這段日子，不是上體育就是上電腦。 一開始還行，后來(lái)我們覺得生活無(wú)聊透頂。神��！快來(lái)救救我們，讓我們回到有書的世界里生活吧！
有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)有書的時(shí)候，他們不懂得珍惜，所以我做了假如沒有書的想象，告訴那些不愛讀書，不珍惜時(shí)間的人，只有書才會(huì)給我們的生活帶來(lái)多彩的生活。
假如世界上沒有了書(四)
書是人類智慧的朋友，書是人類終身的老師，書是人類進(jìn)步的階梯。
書可以讓人徜徉于知識(shí)的海洋上，也可以讓人遨游于廣闊的天空中，更可以讓人探索于神秘的宇宙里、、、、、、
書從甲骨文發(fā)展到如今一本本讓人留連忘返的書籍，人便逐漸擺脫了愚昧、野蠻，有了知識(shí)的積累，有了科學(xué)的探究，有了情感的抒發(fā)，便是有了文明。于是人類開始發(fā)明創(chuàng)造，開創(chuàng)人類發(fā)展新紀(jì)元。世界不再僅僅是人類生存的空間，而是人類存找生命意義的家園。 但是，假如世界上沒有了書，幾千年的歷史怎么長(zhǎng)流？假如世界上沒有了書，時(shí)間會(huì)退化人夢(mèng)想的翅膀；假如世界上沒有了書，人的思想便會(huì)如沒有水的河流——混沌、干涸。 試想，沒有了書，中國(guó)上下五千年的歷史便會(huì)從此銷聲匿跡，無(wú)可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會(huì)埋沒在日新月異的歷史長(zhǎng)河中，漸漸被人遺忘、遺忘。于是，一個(gè)個(gè)充滿思想的生命肌體開始衰退，就這樣在自然界里稱霸了好幾千年的人類被擊垮了，就這樣在地球上存在了好幾千年的文明被遺落了。黑暗即將侵蝕整個(gè)世界，人啊，你可以去哪里呢？ 不愿世界變成這樣吧？那么，我們要牢牢地拽住書，不要讓它消失。因?yàn)�，只有書，才能喚醒我們沉睡的靈魂，激發(fā)我們?nèi)ヅλ伎�，引領(lǐng)我們遠(yuǎn)離愚昧野蠻的社會(huì)。我們不再是猿，因?yàn)橛辛藭�，我們成了人，書把人和野獸區(qū)分開來(lái)了，更讓我們意識(shí)到一個(gè)沒有書的民族是多么的可悲。
我們應(yīng)該趕謝書，感謝它給了我們一個(gè)文明的社會(huì)；感謝它給了我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境；感謝它給了我們一個(gè)可以存找自己生命價(jià)值的家園。
我們應(yīng)該擁有書，擁有它，猶如擁有一張穿越時(shí)空的機(jī)票；擁有它，猶如擁有與世界各國(guó)人們握手的機(jī)會(huì)；擁有它，猶如擁有一泓生生不息、水流不斷的清泉。
我們更應(yīng)該讀懂書，讀懂它，可以提升自身的素養(yǎng)；讀懂它，可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的財(cái)富；讀懂它，可以得到人生路上最美的風(fēng)景！
假如世界上沒有了書（五）
書是人類的靈魂！
假如沒有了書，那么華夏五千年文明就會(huì)被埋沒；前賢古人的經(jīng)驗(yàn)，精髓也就無(wú)法流傳。那么所謂知識(shí)、歷史也就不復(fù)存在。書是力量的源泉！
如果沒有書，瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命的爆發(fā)，人們?nèi)匀恢荒茉嫉耐ㄟ^(guò)手工工作著；如果沒有書，張衡何以發(fā)明地動(dòng)儀。李時(shí)珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計(jì)算出圓周率；如果沒有書，飛船，火箭，衛(wèi)星就無(wú)法離開地面進(jìn)入太空，電腦也無(wú)法千里傳送信息，磁懸浮列車更無(wú)法奔跑在大地上，人類又何以步入高科技。信息化，全球化的今天？是的，因?yàn)橛袝覀儾庞辛藷o(wú)窮的力量，去建設(shè)一個(gè)更加美好的明天。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
還有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！比绻麤]有書，文明社會(huì)也就蕩然無(wú)存。每個(gè)人的身軀在四處游蕩，而靈魂卻是枯索的。因?yàn)闆]有書籍的灌溉和滋潤(rùn)。真的到那時(shí)，那潑婦罵街，爾虞我詐，偷雞摸狗恐怕也成為正�，F(xiàn)象。人們不再為塑造形象，保持修養(yǎng)而互相約束，不再為傳統(tǒng)美德，文明禮儀而互相謙讓，整個(gè)社會(huì)除了野蠻，就是暴力，不再有人遵紀(jì)守法，不再有人以身作則，這樣的社會(huì)怎么會(huì)有文明，知識(shí)的誕生？我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，受過(guò)教育與沒有受過(guò)教育的孩子，長(zhǎng)大后，他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜，懂得以恰當(dāng)合理的的.方式方法解決問題，而后者遇事氣急敗壞，總認(rèn)為方法可以解決任何事情。
這樣就造成了：前者往往會(huì)成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，居社會(huì)上層；而后者往往成了為了丁點(diǎn)大的事而大打出手觸犯法律。我想監(jiān)獄應(yīng)該是他們度過(guò)后半生的地方�？梢姇鴮�(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)，發(fā)展，良好性格的形成是至關(guān)重要的。如果沒有了書，人類如何發(fā)展，如何創(chuàng)造？沒有了書，人類只能趨于落后，趨于滅亡。
如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現(xiàn)在充滿道德與法律的社會(huì)，就沒有這樣豐碩的科技成果，更沒有這樣一個(gè)聰明的我坐在這里稱贊書的美好。
假如世界上沒有了書(六)
俗話說(shuō)的好：書是所有知識(shí)的源泉，假設(shè)世界上沒有了書，我想：我們這個(gè)上界上的人不就都成文盲了嗎？沒有人認(rèn)得一個(gè)字，人人對(duì)等，安家立業(yè)，實(shí)際上也挺好，可是，換個(gè)角度想想，若是真成那樣了，人類就跟不上世界的步伐了，而如今所謂的高科技技巧，也將不再存在。那是一件多么可怕的事情呀！
今日天氣真不錯(cuò)，并且又不必上學(xué)，那豈不是太爽了，我自顧自地想著，可是不知為什么，我就是說(shuō)不出話來(lái)，由于，此時(shí)的我基本就不會(huì)說(shuō)話。
走出家門，看見馬路上五花八門的人群，他們自顧自地走著，看起來(lái)好生疏的模樣。我一本人孤單地向前走著，正在這時(shí)，我突然看見我已經(jīng)的教師，這時(shí)，我是多么的開心呀，我是多么想上前去和他打一個(gè)招呼呀，可是，就當(dāng)我走到他跟前時(shí)，我心里明明有上前和他說(shuō)話的激動(dòng)，但我的嘴里卻什么也說(shuō)不出來(lái)，我愣愣地站著，他也不過(guò)對(duì)我笑了笑，我曉得，他也不會(huì)說(shuō)話。此時(shí)，我是多么希望本身會(huì)說(shuō)話呀，可就是由于世界上沒有了書，才是我們落到了這境地。 我坐在窗前，呆呆地看著窗外，家里好冷落，不必上學(xué)的日子好寂寞，家里空蕩蕩的，沒有電視機(jī)，愈加沒有電腦，我真的好無(wú)聊，真的，好無(wú)聊呀。歷來(lái)沒有這么無(wú)聊過(guò)，想看書，可是，家里連一本書的影子都看不見。
怎么辦呢，在今日，我們這里沒有書，正由于這個(gè)，因此，至今為至，我們都未能創(chuàng)造出什么高科技的電器。每日，我們這群人，只能面對(duì)冰冷的墻壁，無(wú)所事事。哎，無(wú)聊呀，無(wú)聊呀……是呀，沒有書的日子是多么的可怕，多么的暗無(wú)天日呀，哎，假如真的沒有了書，我們要怎樣活下去呢，我們應(yīng)該怎樣活下去呢？ 俗話說(shuō)壞了一個(gè)馬蹄鐵，滅亡了一個(gè)國(guó)家，數(shù)和馬蹄鐵的性質(zhì)是一樣的，也會(huì)帶來(lái)國(guó)家的滅亡， 在古代書就是命根子，有多少書生為自己取得功名而奮斗，從而成為功名顯赫的人，為朝廷造了多少的福，把中國(guó)的燦爛文化史譜寫的那么輝煌，回話題，如果沒有書會(huì)怎樣呢，沒有書我們就是一個(gè)靠種地來(lái)維持生計(jì)的國(guó)家，這樣的國(guó)家會(huì)有什么意義呢，這樣的國(guó)家會(huì)有怎樣的成就呢？
書的命運(yùn)貫穿著整個(gè)民族的興衰，仔細(xì)想一想，我們生活中哪樣能離開書，沒有了書，我們的生活不會(huì)多姿多彩，沒有了書，人們只能無(wú)所事事，沒有了書，我們都沒有活下去的意義。 也許你從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)，書是那么的重要，但是仔細(xì)回味起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們根本離不開書，書是知識(shí)的源泉啊 真是不能想象，如果沒有書，世界會(huì)變成什么樣子，所以書是我們玩玩離不開的東西，是我們生命的本錢，用我們的生命奮斗在書的海洋，才能此生無(wú)憾啊
假如世界上沒有了書(七)
��！在被窩里的我猛然想起今天還要去學(xué)，便不得不鉆出暖哄哄的被窩了……我穿好衣服，吃完早飯，便背起書包上學(xué)去了。“奇怪！怎么會(huì)放假了呢？”我聽到我們學(xué)校出了名的最愛學(xué)習(xí)者——范曉媛說(shuō)的話。我跑去問她：“范曉媛，你說(shuō)什么？學(xué)校放假？不可能��！上星期學(xué)校才說(shuō)過(guò)這幾個(gè)星期不放假的呀！你開玩笑呢吧？”“我開玩笑？我是最愛學(xué)習(xí)的你不知道��！你不信自己去學(xué)�？纯��！蔽倚南耄核乙膊灰话�，可能死開玩笑呢吧。走著走著，碰到了我們班的高云，正好！我去問問：“高云，你怎么不去學(xué)呀？”“哦，學(xué)校放假了。”“為什么放假？”高云說(shuō)：“我不知道�！蔽乙欢ㄒ忝靼走@件事！我一路小跑跑到學(xué)校，“��！”我叫了一聲，學(xué)校真的放假了！我跑去問班主任為什么放假，老師告訴我說(shuō)現(xiàn)在，世界上已沒有了書籍，學(xué)習(xí)不成。唉！原來(lái)是這樣�；氐郊�，我心想：世界上怎能沒有書呢？沒了書，我們的社會(huì)還怎么發(fā)展？我們個(gè)個(gè)豈不成了文盲？怎么上大學(xué)……“叮鈴鈴……”
我睜開眼睛，��！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，還好！只是一個(gè)夢(mèng)，世界上還有書！
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