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[12月征文]難忘的一件事

時(shí)間:2021-06-12 09:04:05 征文 我要投稿

[12月征文]難忘的一件事900字

  隨著歲月的流逝,2013年在不經(jīng)意間走到了盡頭。在這一年里,我經(jīng)歷了酸甜苦辣,收獲了喜悅,經(jīng)歷了失敗。

[12月征文]難忘的一件事900字

  仍記得那天在雨中的情景,那是今年里最美的回憶……

  那是一個(gè)晴朗的下午,我們圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑著。不料,天公作怪,烏云把陽(yáng)光無(wú)情地趕走了,雷公像是一頭發(fā)飆的獅子,扯開(kāi)嗓子怒吼著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)便滴滴答答地從天而降。老師趕緊把我們趕回教室,體育課改為了自習(xí)課。同學(xué)們有的看書(shū),有的抓緊寫(xiě)作業(yè),有的放肆地在教室里“大鬧天宮”。我的心情也像這鬼天氣一樣糟糕。心里不住地自責(zé):真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話帶把雨傘。我只希望雨快點(diǎn)停,可天公仿佛跟我作對(duì)似的,不但沒(méi)停,反而越下越大。

  課間,我呆呆地望著窗外那沒(méi)有一點(diǎn)想停的大雨。隔壁班的好朋友跑過(guò)來(lái)找我聊天,我把沒(méi)帶雨傘的事告訴了她。她先是一愣,繼而眼睛一亮,轉(zhuǎn)身跑回教室,很快又“蹬蹬蹬”地跑了過(guò)來(lái),她遞過(guò)一把嶄新的雨傘,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“我?guī)Я藘砂褌悖@把借給你吧�!蔽蚁渤鐾猓那轭D時(shí)多云轉(zhuǎn)晴,接過(guò)雨傘感激極了。

  放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地來(lái)到好朋友的教室,想向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,但是與她同班的同學(xué)說(shuō):“她呀,剛走了,一放學(xué)就飛快地跑了出去,可能有急事吧�!蔽矣行┦�,剛走出校門(mén),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那不是借傘給我的朋友嗎?只見(jiàn)她把外套披在頭上,雙手抱著腦袋,甩著濕漉漉的頭發(fā),快步地往前沖。殘酷的大風(fēng)像刀子一樣狠狠地刮著她稚嫩的臉蛋,骯臟的泥漿水濺濕了她的鞋子。她不是帶了兩把傘嗎?為什么只帶了一把?還要把這唯一的雨傘借給我?一連串的疑惑涌上我的心頭。此時(shí),我心中已經(jīng)出現(xiàn)答案了,也明白了她為什么走得那么急。望著她在風(fēng)雨中越來(lái)越模糊的`身影,聽(tīng)著風(fēng)雨吹打樹(shù)枝嗖嗖的聲音,感動(dòng)的淚水緩緩地從我的臉頰滑過(guò),一路上,我格外用力地握著那把雨傘,就像在握緊朋友的那份真情,那份友誼……

  一把特別的雨傘,一句善意的謊言,一份用心良苦,朋友之間濃濃的情誼讓我難忘,讓我留戀。我要把這份情寫(xiě)進(jìn)2013年的日記里,將它永遠(yuǎn)凝固在那一天,那一刻……許多年回想起來(lái),這份情還是那么深厚,美好,依然不變。

  六年級(jí):張丁懿

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[12月征文]難忘的一件事900字

  隨著歲月的流逝,2013年在不經(jīng)意間走到了盡頭。在這一年里,我經(jīng)歷了酸甜苦辣,收獲了喜悅,經(jīng)歷了失敗。

[12月征文]難忘的一件事900字

  仍記得那天在雨中的情景,那是今年里最美的回憶……

  那是一個(gè)晴朗的下午,我們圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑著。不料,天公作怪,烏云把陽(yáng)光無(wú)情地趕走了,雷公像是一頭發(fā)飆的獅子,扯開(kāi)嗓子怒吼著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)便滴滴答答地從天而降。老師趕緊把我們趕回教室,體育課改為了自習(xí)課。同學(xué)們有的看書(shū),有的抓緊寫(xiě)作業(yè),有的放肆地在教室里“大鬧天宮”。我的心情也像這鬼天氣一樣糟糕。心里不住地自責(zé):真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話帶把雨傘。我只希望雨快點(diǎn)停,可天公仿佛跟我作對(duì)似的,不但沒(méi)停,反而越下越大。

  課間,我呆呆地望著窗外那沒(méi)有一點(diǎn)想停的大雨。隔壁班的好朋友跑過(guò)來(lái)找我聊天,我把沒(méi)帶雨傘的事告訴了她。她先是一愣,繼而眼睛一亮,轉(zhuǎn)身跑回教室,很快又“蹬蹬蹬”地跑了過(guò)來(lái),她遞過(guò)一把嶄新的雨傘,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“我?guī)Я藘砂褌悖@把借給你吧�!蔽蚁渤鐾猓那轭D時(shí)多云轉(zhuǎn)晴,接過(guò)雨傘感激極了。

  放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地來(lái)到好朋友的教室,想向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,但是與她同班的同學(xué)說(shuō):“她呀,剛走了,一放學(xué)就飛快地跑了出去,可能有急事吧�!蔽矣行┦�,剛走出校門(mén),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那不是借傘給我的朋友嗎?只見(jiàn)她把外套披在頭上,雙手抱著腦袋,甩著濕漉漉的頭發(fā),快步地往前沖。殘酷的大風(fēng)像刀子一樣狠狠地刮著她稚嫩的臉蛋,骯臟的泥漿水濺濕了她的鞋子。她不是帶了兩把傘嗎?為什么只帶了一把?還要把這唯一的雨傘借給我?一連串的疑惑涌上我的心頭。此時(shí),我心中已經(jīng)出現(xiàn)答案了,也明白了她為什么走得那么急。望著她在風(fēng)雨中越來(lái)越模糊的`身影,聽(tīng)著風(fēng)雨吹打樹(shù)枝嗖嗖的聲音,感動(dòng)的淚水緩緩地從我的臉頰滑過(guò),一路上,我格外用力地握著那把雨傘,就像在握緊朋友的那份真情,那份友誼……

  一把特別的雨傘,一句善意的謊言,一份用心良苦,朋友之間濃濃的情誼讓我難忘,讓我留戀。我要把這份情寫(xiě)進(jìn)2013年的日記里,將它永遠(yuǎn)凝固在那一天,那一刻……許多年回想起來(lái),這份情還是那么深厚,美好,依然不變。

  六年級(jí):張丁懿