平安校園建設(shè)征文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的平安校園建設(shè)征文，希望能夠幫助到大家。
平安校園建設(shè)征文1
平安是金，平安是最美好的問(wèn)候，平安是最真誠(chéng)的祝福。
——題記
校園，是學(xué)生的樂(lè)園，是孩子的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的身影，灑滿(mǎn)了我們勤奮的汗水，洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在：盡情玩耍時(shí)的磕磕碰碰，上下樓梯時(shí)的xxx件，校內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的意外傷害等！一張張痛苦的臉龐，一道道血腥的紅痕，一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思。
“平安校園”不止是一句口號(hào)。瞧！我們校園里裝有“全球眼”監(jiān)控頭，可別小瞧了這些監(jiān)控器，它小小的身體不僅能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一些過(guò)激的行為，還把推搡或踐踏的危險(xiǎn)行為都記錄下來(lái)并及時(shí)報(bào)告給觀(guān)看監(jiān)控的老師。通過(guò)這些視頻，老師就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校園危險(xiǎn)的發(fā)生，如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動(dòng)中心聯(lián)網(wǎng)呢！除此以外，我們學(xué)校門(mén)口值班的保安叔叔每天24小時(shí)值勤。他們身穿保安服，佩戴保安器械，多么威武啊，令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)。校外每當(dāng)上、下學(xué)時(shí)，校門(mén)口的馬路上都有交警叔叔值勤，他們邊指揮來(lái)往的車(chē)輛有序通過(guò)，邊牽著我們的小手小心翼翼地把我們送到馬路的另一邊，人群中，繁忙的交警叔叔那一個(gè)個(gè)矯健的英姿、一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì)，多么像是在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)和諧的平安校園協(xié)奏曲。
雖然有如此之多的愛(ài)護(hù)之手呵護(hù)著我們，但仍然有一些調(diào)皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在前天下午放學(xué)時(shí)，我們正準(zhǔn)備下樓梯。這時(shí)從人群中擠進(jìn)了兩個(gè)瘦小的男孩，大概是四年級(jí)的小同學(xué)吧！他們?cè)跇堑郎匣ハ嘧分鹞[。墻上的安全提示語(yǔ)被他們完全忽視。輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)他們追逐的行為后馬上拉住他們說(shuō)：“小同學(xué)，千萬(wàn)別在樓道上玩樂(lè)啊，都是臺(tái)階，很容易摔傷的，而且你們這樣推搡也給別的同學(xué)造成安全隱患。”可他們乘老師回教室后又開(kāi)始嘻鬧推搡，我和好朋友上前阻止這種危險(xiǎn)行為，可他們白了我們一眼，其中一個(gè)還振振有詞地說(shuō)我多管閑事。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒勾肩搭背，一會(huì)兒拉拉扯扯，一會(huì)兒又推推搡搡，絲毫不顧及安全，這時(shí)可怕的事情發(fā)生了：其中一個(gè)小同學(xué)失手推了另一個(gè)小同學(xué)一把，被推的小朋友措手不及，沒(méi)能及時(shí)抓住欄桿，徑直滾下了樓梯，只聽(tīng)得“咚”的一聲，他的后腦勺重重地敲在臺(tái)階上，一股鮮血冒了出來(lái)！在場(chǎng)的同學(xué)都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措，有的不禁驚叫起來(lái)。另一個(gè)小同學(xué)膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽(tīng)到驚呼聲，輔導(dǎo)員老師立馬趕來(lái)，撥開(kāi)圍觀(guān)的同學(xué)抱起他往醫(yī)務(wù)室跑去。我們也緩過(guò)神來(lái)，手忙腳亂地把另一個(gè)小男孩扶到了醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻，他們都流下了眼淚，我想這一定是疼痛、悔恨的淚水！
平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出，而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手，只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章，任何一個(gè)不安的音符都將有可能毀掉整首樂(lè)曲。我們不能因一時(shí)的快樂(lè)，鑄就一生的痛苦；不能因一時(shí)的快樂(lè)，留下一世的遺憾！“安全”不是一句口號(hào)，它需要意識(shí)，更需要行動(dòng)。安全，是人生幸福的保證；平安，是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠(yuǎn)，親愛(ài)的伙伴們、同學(xué)們，讓我們一起攜手，共創(chuàng)一個(gè)平安的校園吧！
平安校園建設(shè)征文2
校園——一個(gè)我們向往的“圣地”，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)，真誠(chéng)交往的地方，也是我們成長(zhǎng)中的第二個(gè)家。然而，漸漸的有人打破了這份平靜的美好。
俗語(yǔ)說(shuō)“水火無(wú)情，人命關(guān)天”、“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！保肽茴A(yù)知？只有做好相關(guān)的應(yīng)急措施才能避免災(zāi)難發(fā)生。
火，大家并不陌生，人們用它來(lái)煮食、取暖、照明……它是人類(lèi)步入文明的標(biāo)志，它與人類(lèi)是不能相離的，我們的校園生活更是與火息息相關(guān)�！盎鹕朴弥畡t為福，不善用之則為禍�！笨梢�(jiàn)它是一把雙刃劍，就看你如何對(duì)待它。疏忽大意便會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，善而待之造福人類(lèi)。所以，我們作為中學(xué)生更應(yīng)防之又防，構(gòu)建平安校園。
“險(xiǎn)患險(xiǎn)于明火，防患勝于防災(zāi)�！比绻覀兒鲆暳讼腊踩�，那后果不堪設(shè)想。湖南省某中學(xué)生陳琳，因考試即臨，在宿舍熄燈之后，仍挑燈夜讀，她的勤奮是可取的，但路徑是不安全的。當(dāng)他讀書(shū)到半夜時(shí)，疲勞睡著，蠟燭沒(méi)有吹滅，導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生，整棟大樓濃煙滾滾，并且由于她在自救時(shí)方法不正確，不得已在火光四起中跳樓，身受重傷。可見(jiàn)，學(xué)生在校期間，應(yīng)服從管理，提倡安全學(xué)習(xí)，利己利校。
每一起“重大火災(zāi)事故”的發(fā)生，都會(huì)引起無(wú)限的陣痛。在一所發(fā)生事故的幼兒園殘破不堪的廢墟畫(huà)面中，我們?nèi)钥梢钥匆?jiàn)被管理人員瑣在鐵櫥里的消防栓。正是因?yàn)楣芾韱T不恰當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)和管理方式，使消防員到來(lái)時(shí)沒(méi)能及時(shí)找到消防栓，搶救不及時(shí)。最終這起事故導(dǎo)致十三人死亡，八人受重傷的'慘重?fù)p失。一張張稚嫩的臉龐，一聲聲爽朗的笑語(yǔ)，因管理員管理不當(dāng)，從此消失在大火之中。
從這兩件事例中可以看出，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要保持鎮(zhèn)定，理智的選定逃生方法，辨明方向，迅速散離，到指定的避難場(chǎng)所，固守待援。
在曾經(jīng)參加的火災(zāi)逃生演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何正確有效逃生的方法。其實(shí)災(zāi)難降臨不需要懼怕，可怕的是面臨災(zāi)難時(shí)那顆“脆弱”的心。作為學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)一些相關(guān)的防難措施是必不可少的。首先在火災(zāi)發(fā)生時(shí)要鎮(zhèn)定自若，不能慌張，迅速找到火災(zāi)根源，檢查是否有其他易燃易爆易炸之物，家居電器是否有問(wèn)題，果斷切斷電源，然后用濕帕子捂住鼻口，迅速找到安全出口，及時(shí)撥打119火警。最后逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)盡量避免靠近高大建筑物，以便砸傷自己。能夠體驗(yàn)一次演習(xí)，也許在事故發(fā)生時(shí)，你便不會(huì)那么慌張，不會(huì)再次失誤。
“校園安全，人人有責(zé)。”這是從小老師就教育我們的道理。作為中學(xué)生，我們須自覺(jué)遵守校園防火工作的管理，盡到預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的責(zé)任和義務(wù)。要更多地學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，積極參與校園的消防工作，形成人人關(guān)心消防，處處為了消防的群防群治的良好局面，以便從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
校園是我們青春走過(guò)的地方。在這期間，我們微笑、哭鬧、摔倒……擁有一個(gè)安全、美麗的校園生活環(huán)境是我們的期待。“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧！讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的校園吧！”同學(xué)們，攜起手來(lái)，讓我們的校園變成一個(gè)和諧平安文明的大家庭，我堅(jiān)信，只要大家共同努力，就一定會(huì)換來(lái)人類(lèi)文明的進(jìn)步，譜寫(xiě)消防文明的新篇章。
陽(yáng)光般的生活，光輝燦爛的人生，盡在自己掌握中。我們不能讓歷史重演，共創(chuàng)安全和諧校園，共享校園的書(shū)聲朗朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，明天升起的那一輪太陽(yáng)會(huì)更加燦爛多彩！
平安校園建設(shè)征文3
“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑；我們的眼淚曾在那里埋下；我們的播種曾在那里收獲；我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大，因偉大而無(wú)私。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
鏡頭一
平安天使來(lái)到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書(shū)聲朗朗�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”.......都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過(guò)關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，那里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光�！鞍�！這教師里密不通風(fēng)的，怎樣叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每一天的超多時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使推薦：教室每一天必須要持續(xù)室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康�！啊パ�！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不明白，一看嚇一跳。原本就應(yīng)是個(gè)小小的垃圾角，如今――周?chē)苦彽膬擅鎵Ρ晃廴�，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出�?lái)，地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，能夠讓你大飽“臭”福！平安天使推薦：教室里的垃圾處理必須要及時(shí)、得當(dāng)，必須要持續(xù)干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
鏡頭二
轉(zhuǎn)眼間，平安天使來(lái)到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀(guān)的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們！你們就不明白圍聚走廊（欄桿）會(huì)很危險(xiǎn)的嗎？”是��！一來(lái)會(huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危險(xiǎn)；二來(lái)大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使推薦：走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的，因此必須要持續(xù)疏通，千萬(wàn)不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
鏡頭三
還有很重要的――食堂。俗話(huà)說(shuō)：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物就應(yīng)保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒(méi)問(wèn)題了！
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要明白：建立平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
平安校園建設(shè)征文4
校園，是求知者的樂(lè)園，是探索者的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的身影，灑滿(mǎn)了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。
平安，是我們所有人的心愿，教師，期望同學(xué)們平平安安；家長(zhǎng)，期望孩子平平安安；我，更期望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長(zhǎng)平平安安。
所以一個(gè)平安校園，是重中之重。
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言沖突。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、用心行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中，同學(xué)們都用心配合，順利地完成自己的任務(wù)，在那次不同尋常演習(xí)中，雖然我們沒(méi)要參加到救火中去，但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀(guān)摩了救火的全程，懂得了許多。
平安校園從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡職責(zé)。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安！
讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧！讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)！
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