家風(fēng)主題征文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的家風(fēng)主題征文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)主題征文 1
我很小的時(shí)候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長大了，也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽 媽的時(shí)候，我就自己在心里說，孩子?jì)?媽不希望你多優(yōu)秀，但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開始，潛移默化的我就把“真善美”當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。
記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認(rèn)真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。從那一天開始，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。
孩子四歲，我就開始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現(xiàn)場，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現(xiàn)場，他會(huì)在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷�。不知不覺中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。
言傳身教。參加活動(dòng)越多，孩子的認(rèn)識(shí)也越強(qiáng)烈。有一次在市場買菜，一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找，才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙�！ぁぁぁぁぁの依x開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動(dòng)�！皨� 媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當(dāng)然得幫他們了�！币粍x那感覺兒子真的長大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。
一個(gè)人的真誠才能成就他的善良。孩子走進(jìn)小學(xué)，成了一名一年級(jí)的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來告訴我，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我問為什么，兒子回答，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué)，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我說，為什么呢。孩子說，因?yàn)榱x工是好人，小義工更是好人，我想當(dāng)好人。我笑著告訴兒子，好人不是你當(dāng)什么官，而是你做什么事。首先一個(gè)不誠實(shí)的人不配當(dāng)義工。再說，并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo)，他們都默默地奉獻(xiàn)愛心，做好事是不需要留名的。也因?yàn)榇�，我罰兒子寫拼音表兩遍，因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場，他把這番話講給了同去的小孩。并嚴(yán)肅的告訴他，“如果撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利”。
如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會(huì)以能參加義工活動(dòng)感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎(jiǎng)杯。他說，媽 媽，你不用把你的名字改成我的了，因?yàn)槲议L大了也會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯。在他的心里，他也正在以做一個(gè)好人而嚴(yán)格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他快樂善良。
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如，考試成績不好了，我會(huì)說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說過：做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家風(fēng)主題征文 2
握緊自己的人生之牌
如果我們想做一個(gè)有用的人，那現(xiàn)在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你才能有一個(gè)美好的未來。“打好自己手中的牌”實(shí)質(zhì)是勇于自我實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)，也是自信、自尊的體現(xiàn)，更是超越自我，挑戰(zhàn)自我的契機(jī)。
我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)——堅(jiān)強(qiáng)、寬以待人，嚴(yán)于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”追求生活的圓滿是人生的良好愿望，然而真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望又何其艱難��！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠(yuǎn)存在的。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長人生的寶貴財(cái)富，關(guān)鍵是遇到磨難和考驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該怎樣擺放自己的心態(tài)呢？堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們?cè)谶@種情況下應(yīng)該有的心態(tài)。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強(qiáng)；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的一種嘗試，化成生命中的一個(gè)光環(huán)；把遇到的每次沖擊當(dāng)成人生的新課題，而每次沖擊會(huì)把你變得更堅(jiān)強(qiáng)，每征服一個(gè)艱險(xiǎn)就是你贏得的一次成功。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我要緊握它——我的人生之牌。
寬以待人，嚴(yán)于律己，我對(duì)這句話的理解就是用望遠(yuǎn)鏡看別人，用放大鏡看自己。每個(gè)人都具有兩面性，各有優(yōu)缺點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種睿智，要客觀的對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，是人生的一種豁達(dá)和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，自覺做到自我批評(píng)和自我檢討，這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠(yuǎn)鏡看別人，就是面對(duì)各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過高要求別人，允許別人有缺點(diǎn)；給別人充足的時(shí)間去改正缺點(diǎn)，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我要緊握它——我的人生之牌。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)雖然簡單但含有一定的哲理性，我會(huì)緊緊握住它，讓它助我成長！
學(xué)校：平羅縣紅瑞燕寶小學(xué)班級(jí)：六年級(jí)（2）班 參賽人： 蘇琴
家風(fēng)主題征文 3
我的父親，是一個(gè)竹匠，愛喝茶，喜養(yǎng)蜂。
年輕的時(shí)候，父親學(xué)藝三年，仍然只會(huì)編織農(nóng)村一些簡單實(shí)用的竹制品，手腳還很慢，常被母親稱作“破霉竹匠”。雖然父親沒有匠師的精湛技藝，卻有匠人的那股執(zhí)著，竹子的那個(gè)部位適合那個(gè)用途，他總是心中有數(shù)，絕不將就。春天砍的竹子是用不得的，容易被蟲蛀。簸箕挑把子的部位，一定要選用粗壯肉厚的竹子。每次他都要親自上去挑選適用的竹子，因?yàn)槁こ黾?xì)活，父親編制的竹貨經(jīng)常是私人上門定做的。
一條竹筧通水0年
因?yàn)槭侵窠车木壒�，父親習(xí)慣用竹筧穿過屋后一片茂密的原始叢林，引泉水進(jìn)一口方塘，清沙遍底，紅黑相間，活了一群魚。這眼泉水冬暖夏涼，在沒有空調(diào)，也沒有冰箱的農(nóng)村，夏天能喝上一大碗冷水是最酣暢淋漓的。父親總是把大門和后門都敞開，接冷水解暑的村民絡(luò)繹不絕。這個(gè)由40多根竹筧銜接起引水工程，管理起需要非常勤快，要不定期的更換腐朽的竹筧，要經(jīng)常巡查線路，防止有樹葉掉落在竹筧里，阻斷水流，或有動(dòng)物路過，帶翻了水路。若一兩天不到，水流量就會(huì)變小，甚至斷流。后，我建議在泉水口建個(gè)水池，用塑料管接水，可是父親對(duì)這些舊的方式近乎偏執(zhí)，歷經(jīng)歲月，竹筧流水至今未曾斷過。
一句老話說了0年
父親不善言語，總把農(nóng)村夜校學(xué)的那句“勤有工，戲無益”掛在嘴邊，他并不是一個(gè)純粹的竹匠。隨著生產(chǎn)方式的變化，用竹制品的地方越越少，他就開始種田，養(yǎng)母豬，養(yǎng)蜜蜂，養(yǎng)魚，竹匠漸漸就成了副業(yè)，成了雨天農(nóng)閑、夜晚燈下的“加班”。用農(nóng)村的話說，就是“從三十夜忙到初一朝”，因?yàn)樗竽瓿跻欢疾粫?huì)參加打牌這些娛樂活動(dòng)。每當(dāng)我閑玩的時(shí)候，父親也會(huì)安排一些任務(wù)，小時(shí)候的我也多有埋怨。放學(xué)回家，我只能想著怎么盡快割好一籃魚草，才有時(shí)間去和其他發(fā)小玩耍。如今，早已懂得農(nóng)村的艱辛、生活的不易的我，有一天在翻看給兒子買的《三字經(jīng)》時(shí)，才第一次知道這句話的出處。
父親有所執(zhí)著，也有所愛好，他的生活自得其趣。
一把茶壺?zé)?年，一個(gè)杯子喝茶0年
喝茶是父親的一種生活態(tài)度，父親不用自水泡茶，在他眼中那些不是“活水”，也許這也是父親不替換竹筧接水的原因吧。好水配好茶，即便是夏天，他也會(huì)生一爐炭火，拿起那把“”牌舊水壺，接半壺水，等水沸騰聲響，再等兩三分鐘響聲淡去，這時(shí)候才抓一把茶葉，沏一杯濃茶。喝茶的杯子邊沿已經(jīng)有些碎痕，略帶泛黃，杯面印著閑云孤鶴，這是父親結(jié)婚時(shí)候，景德鎮(zhèn)的一個(gè)親戚送的。茶葉則是到的陰面，在“天荒地不荒”地段采制的林生野茶。喝茶時(shí)，父親有著小農(nóng)特有的一種節(jié)儉，如果拿出自己喝的茶，客人沒有加水喝一泡以上，他會(huì)覺得這是對(duì)茶葉的一種不珍惜。
一本舊書讀了0年
父親讀初一時(shí)，因?yàn)榧依镄值芏�，勞力少，就輟學(xué)回家，學(xué)了竹匠。大伯父外出當(dāng)兵時(shí)帶回的一本書，他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的看了0多年。有時(shí)候回家，父親還會(huì)欣喜的告訴我，又從這本書里學(xué)到了一些養(yǎng)蜂經(jīng)驗(yàn)。我想這才是書本真正的魅力，有些興趣和讀書一樣，開始并不會(huì)發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值，當(dāng)機(jī)遇臨時(shí)，才知道一切并不是命運(yùn)安排。我讀小學(xué)的時(shí)候，蜂蜜1元每斤都無人問津，那時(shí)候白糖已經(jīng)要2元每斤。當(dāng)市場經(jīng)濟(jì)滲透農(nóng)村，婺旅游人氣日益高漲的時(shí)候，商品的價(jià)值已經(jīng)完全反轉(zhuǎn)，當(dāng)村里人也開始重視，開始模仿養(yǎng)蜂的時(shí)候，因?yàn)闆]有一點(diǎn)的積累，沒有時(shí)間的沉淀，他們似乎無從下手。
歲月不見波瀾，我已到而立之年。父親用他0年簡單而又重復(fù)的生活告訴我，人這一輩子要力行勤儉節(jié)約，也要有點(diǎn)品質(zhì)追求。
家風(fēng)主題征文 4
中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德歷史悠久，博大精深。它濃縮了中華民族上下五千年的優(yōu)秀品質(zhì)。不但沒在歷史的長河里被掩埋，越來越精粹，越來越引人注目。
常言道“沒有家規(guī)不成方圓”。國有國法，家有家規(guī)。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人處事的基本準(zhǔn)則。誠實(shí)守信是要求人們忠誠老實(shí)，言行一致，美國的心理學(xué)家艾琳.卡瑟曾說過：“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感”。偶然一次在電視上看見了這樣一幕：
媽媽買了一個(gè)魚缸，外觀非常精致和漂亮，而且價(jià)值不菲。媽媽非常寶貝，恰巧這天爸爸公司里有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)受邀來家做客，所以媽媽很小心的把它放在書柜上，并且買了兩三條金魚，放在里面養(yǎng)，因?yàn)閶寢屝枰x開家到外面去買菜，所以叮囑兒子一定要注意，不要光顧著玩耍，碰到書柜，要不然，魚缸會(huì)掉下來，不僅魚缸會(huì)摔壞，而且也會(huì)傷害到自己�？粗鴥鹤有攀牡┑┑谋Ｖ�，媽媽相信了，放心的外出，剛開始，兒子也是謹(jǐn)記媽媽的叮囑，不向書柜那邊靠，可隨著時(shí)間的流逝，兒子玩耍的興奮，逐漸忘了媽媽的話，為了接住在半空中降落的飛機(jī)，腳步不由自主隨著飛機(jī)的移動(dòng)而后退，只聽見“啪”的一聲如風(fēng)鈴在風(fēng)中晃動(dòng)的清脆，精巧的玻璃像折翼的蝴蝶一樣，孤獨(dú)的躺在地板磚上，兒子的臉一下子刷白了，想起媽媽那嚴(yán)肅的神情和叮囑，淚水在眼眶內(nèi)不斷閃爍，這時(shí)，從屋里跑出一只家養(yǎng)的波斯貓，來回在自己身邊打轉(zhuǎn)，“叮鈴鈴......”門鈴不斷響起，不一會(huì)兒媽媽就進(jìn)來了，剛進(jìn)屋想問問兒子問什么不開門的媽媽抬眼望去，卻看見她剛買的魚缸孤零零的躺在地上，旁邊還有兩三條魚在翻滾著，看著一旁的兒子和那只波斯貓，平靜的讓兒子有點(diǎn)不知所措，緊張得不得了，終于，媽媽張口問道：“魚缸誰打碎的？兒子現(xiàn)在有兩條路：一條是自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，實(shí)話實(shí)說。第二條就是把責(zé)任推到貓身上，反正貓是有口說不出。主要她是想看看一直以來培養(yǎng)兒子誠實(shí)守信的家風(fēng)起到作用嗎?在剛進(jìn)門，她就知道那魚缸是兒子打碎的，因?yàn)樗求@慌的表情和躲閃的眼神。顯然，兒子也想到了這兩條路，問題是如何抉擇,不一會(huì)兒，兒子緊握的雙手和緊皺的眉頭，都舒展了，并抬起頭說：“媽媽，對(duì)不起，浴缸是我砸碎的。兒子正等著媽媽的責(zé)備，卻不料被媽媽那溫柔的雙手抱住，聽著媽媽高興的說：“這才是媽媽的好兒子，誠實(shí)守信的好兒子。兒子睜大眼睛說：“媽媽，你在進(jìn)門時(shí)就知道魚缸是我打碎的對(duì)不對(duì)？媽媽微笑的解釋道：“我只是想知道我們的家風(fēng)對(duì)你有沒有起到作用，只希望你能成為一個(gè)誠實(shí)守信敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄?/p>
誠實(shí)守信是一個(gè)古老的道德范疇，也是一種令人傾佩的高尚品質(zhì)。從這個(gè)小劇場來看，家風(fēng)對(duì)孩子的影響是很大的，所以我們要重視家風(fēng)家規(guī)，讓良好的家風(fēng)家規(guī)伴隨自己一生。
家風(fēng)主題征文 5
我的家鄉(xiāng)在衡陽的一個(gè)叫“里仁沖”的地方�！袄锶省笔强鬃印墩撜Z》的篇名�！袄锶省币鉃椤耙陀腥柿x道德的人住在一起”。先人用這個(gè)寓意深刻的地名，寄托了他們美好的心愿。
我家堂屋正中墻上掛有一塊木匾，上有“祖德流芳”四個(gè)正楷大字，字是用金黃色蠟光紙剪貼的，從顏色看已有好些年頭。打小，小叔叔就反復(fù)教我指認(rèn)“祖德流芳”這四個(gè)大字。朦朦朧朧中，我逐漸明白了這四個(gè)字的含義，就是要把祖先的優(yōu)良家風(fēng)和傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)光大，一代一代傳承下去。
小時(shí)候，我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，老少二十口，主要生活是租種幾畝田，生活十分困窘，可這并不影響我家勤勞儉樸、尊老愛幼的氛圍。當(dāng)時(shí)這個(gè)家由祖父祖母當(dāng)家，父親兄弟姊妹七人明確分工，下田種地，進(jìn)屋挑水，各司其職，每天日出而作，日落而息。農(nóng)閑時(shí)就上砍竹，編織籮筐菜籃等日用竹器到界牌小鎮(zhèn)上去賣，有時(shí)還要去做挑夫，挑上一百多斤重的界牌出產(chǎn)的瓷器，走上百多里路，賺取那種很苦的腳力錢，貼補(bǔ)這個(gè)大家庭的日用。當(dāng)時(shí)我還只有兩三歲，曾祖母生活不能自理，飯都要喂。只比我大六歲的小姑媽每天用一個(gè)陶瓷罐子煨一罐爛爛的軟軟的白米飯，先喂老祖母吃，然后再喂我。家里主糧不夠，小姑媽親手做的罐子飯自己卻一口都舍不得吃，但一定要保證我們一老一小有白米飯吃，而且是先老后小，跟今天先小后老不同。
家里雖窮，可“祖德流芳”四個(gè)大字，卻是我巨大的精神財(cái)富。崇尚詩書的心愿，從小就植根在我心中。我暗下決心，一定要發(fā)奮讀書，走向外的世界。
我家離小學(xué)有八里遠(yuǎn)。六年小學(xué)，我無數(shù)次走過村里那座獨(dú)木橋，無數(shù)次翻越那條虎狼出沒的谷。有一次上學(xué)途中遇到一條兇惡的蝮蛇，主動(dòng)向我進(jìn)攻，幾乎送了小命�？墒窃倏嘣倮郏叶家Ьo牙堅(jiān)持。
初中快畢業(yè)了，父親得了水腫病，幾乎失去勞力。家里連我已有九個(gè)孩子，沉重的家庭重?fù)?dān)壓得母親喘不過氣。即使這樣，父母也沒有讓我放棄求學(xué)。我初中畢業(yè)考取了衡陽縣第一高級(jí)中學(xué)�？墒�，家里再?zèng)]有能力供我讀高中了，我是長子，我做好了不再讀高中的思想準(zhǔn)備。生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)屈告生叔叔資助我家1元錢，這樣，我又得到了讀高中的機(jī)會(huì)。196年7月，我考取了清華大學(xué)，里娃走進(jìn)了北京城。
一生風(fēng)風(fēng)雨雨，家傳的美德和草根化情懷我從不敢忘懷。當(dāng)年家里堂屋那塊“祖德流芳”的匾額，深深銘刻在我心里。兒子出生后，我仿效寫了副對(duì)聯(lián)：“忠厚傳家久，詩書繼世長”，掛在客廳。從孩子似懂非懂的兒童時(shí)代起，我也像當(dāng)年小叔叔對(duì)我講“祖德流芳”一樣，把對(duì)國家要忠誠、做人要厚道，要講道德，要有化有修養(yǎng)，以及草根化精神和種種傳統(tǒng)美德，當(dāng)作故事，時(shí)常給兒子講上一點(diǎn)。時(shí)間一長，兒子也像當(dāng)年的我一樣，接受了中華傳統(tǒng)化、傳統(tǒng)美德以及優(yōu)良家風(fēng)的啟蒙，健康地成長。他順利完成了醫(yī)學(xué)博士學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了“用柳葉刀解除病人痛苦”的理想。
家風(fēng)是每家每戶的座右銘。銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們?nèi)松牟椒ゲ拍軌蚋訄?jiān)定！
家風(fēng)主題征文 6
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說：“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。
“孝”也是我家的家風(fēng)，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風(fēng)主題征文 7
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長；原從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)�？墒窃蹅円泊蟾趴吹�，在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代，大家的價(jià)值觀日趨多樣化，再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷�，或�(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì)無關(guān)，也與國家無關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長過程中，家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣，家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說，家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn)，還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌，一起也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正，才干民俗正，結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳，推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開展、推進(jìn)中國夢(mèng)的提前完成。
家風(fēng)主題征文 8
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！闭沁@種傲立于幾千年的風(fēng)氣，才使我們偉大的祖國更富強(qiáng)、更欣榮。大家是這樣，小家也亦是如此。
我家的家風(fēng)簡言蓋之可為嚴(yán)、寬、勞、德。
何謂“嚴(yán)”：對(duì)事嚴(yán)謹(jǐn)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一件事。我曾經(jīng)以身試法。我特別喜歡種花。有一天，奶奶帶來一袋鳳仙花種子。樂乎的干起活來，眼看花已經(jīng)種下去了，重要的是每天的耐心了。前幾天，我還每天堅(jiān)持施肥澆水。但是，后幾天那種勤奮好像斷了，花似乎沒有以前精神啦。其實(shí)這己引起奶奶的憤懣了。我雖然每天都按時(shí)，但其質(zhì)量是怠慢的，不能符合“嚴(yán)”這一特點(diǎn)，無形中我不得不改變輕慢這種懶散態(tài)度。此后，“嚴(yán)”真是一直跟著我呀，簡直是形影不離。
何謂“寬”：遇事寬容、大度。有宰相之肚量。好像每一個(gè)事例，其實(shí)這就是事實(shí)。我有倔強(qiáng)的性子，屬于我的我以不與別人分享。六歲那年，姨弟來我家竄門，他很喜歡我的玩具車，可我不理會(huì)他，依若自得其樂。直到他哭了，姨媽把小姨弟抱走了。這一次，沒有任何人指導(dǎo)我僅憑六歲的智商思索犯什么錯(cuò)了。噢，我沒與別人分享，“寬”被我埋沒了。哦，家風(fēng)我一直遵崇的，可我并沒有融會(huì)貫通。嗯，要怒力
和別人分享。
何謂“勞”：就是家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)禿會(huì)干。為了這個(gè)，我曾經(jīng)被逼過燒飯呀！女孩子一定得重?zé)�，這是中國人所認(rèn)可的�！皠凇蔽铱上攵嗾f了，因?yàn)檫@個(gè)我到現(xiàn)在還沒會(huì)呢？
何謂“德”:道理都明白，識(shí)大體。不論你多大年紀(jì)，必須懂理�！暗隆本臀覡敔斈禽吘褪墙懒x之類的吧。到了我這輩又升級(jí)了，見到長輩笑呵呵，就算長輩錯(cuò)了也不能當(dāng)面指出。我從小就學(xué)著德，如今總是笑呵呵。
就我家這四種家風(fēng)，都約束著我放蕩的思想，讓我成了知書達(dá)理的學(xué)生。家風(fēng)亦是如此國風(fēng)豈不更厲害！我感謝家風(fēng)，感謝你伴我成長，感謝你給我?guī)淼慕逃?/p>
家風(fēng)主題征文 9
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種規(guī)范，是家庭風(fēng)范的體現(xiàn)，更是中華民族傳統(tǒng)文化和道德理論的體現(xiàn)。如果想要一個(gè)美好的家庭，就必須要有一個(gè)良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，只有這樣才能建立一個(gè)和諧的家庭。
良好的家風(fēng)是家庭留給每一個(gè)成員的寶貴的精神財(cái)富。古有仁智禮義信，今有勤孝謙之思，良好家風(fēng)的背景各異，也各有千秋，或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛�；蚩饲诳藘�，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮新家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算�；虮痉肿鋈耍粸楦粍�(dòng)，盡職盡事，誠信待人，友善待人……這些，都能在無形中影響著我們的家人，讓子女終生受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。因此，我家也有家訓(xùn)——本分做人，誠實(shí)守信。
良好的家訓(xùn)是一種無形的力量，一直在潛移默化的影響著民風(fēng)。古代就有好多誠實(shí)的人，孔子就是其中一個(gè)�？鬃釉缭�20xx多年前就教育他的弟子要誠實(shí)、守信，正如它說過的那句流傳千古的名言：知之為知之，不知為不知。這就是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
曾子也是一個(gè)誠實(shí)守信的人。曾子殺豬這個(gè)故事就是講曾子是一個(gè)講誠信的人。故事主要講曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子要跟著去，妻子不答應(yīng)便哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻子從市集上回來后，看見曾子捉豬來殺，連忙上前阻止道：“我不過和孩子說著玩的。”曾子說：“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！逼拮勇犃耍阕屧幼魑陌沿i殺了。曾子深深懂得，誠實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，諾失信不殺豬，那么家里的豬保住了，卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。因此，我們不能欺騙孩子，只有這樣才能培養(yǎng)孩子講信用的品質(zhì)。
這些故事我看過許許多多，爸爸媽媽也常常告訴我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。記得有一次英語考試，老師播放了聽力題的錄音，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真聽，認(rèn)認(rèn)真真的答卷，教室里一片沙沙的寫字聲與電腦發(fā)出的聲音。很快，聽力播完了，該開始筆試題了，因?yàn)槲业氖韬雠c不認(rèn)真，一道題我沒聽清，碰巧我同桌聽清了，她也看出了我的憂慮，她碰碰我的桌子，意思是說想告訴我答案。我當(dāng)然也想得到這道題的分?jǐn)?shù)，但我一想，不能抄襲，所以我搖了搖頭，說我不需要，我又低下頭開始做筆試的題目。在此過程，她來問過我單詞的意思，但我還是搖搖頭，不告訴她。做好后，我走上了講臺(tái)，把試卷交給了老師。那次我有幸把那題蒙對(duì)了，而我同桌卻錯(cuò)了，這讓我很高興，因?yàn)槲亿A得了那道題的分?jǐn)?shù)，且沒有作弊，整張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)是真實(shí)的。通過這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)守信，不能自欺欺人。
是��！只有千千萬萬個(gè)家庭的風(fēng)氣好，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好，只有千千萬萬個(gè)家庭和諧，才能實(shí)現(xiàn)全世界的和諧，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社風(fēng)清，社風(fēng)清才有社稷安。讓我們共同努力，讓千千萬萬個(gè)家庭學(xué)到好家訓(xùn)，樹立好家風(fēng)，用自己那微薄的力量帶動(dòng)大家，讓所有微薄的力量結(jié)合在一起，讓祖國的明天更美好、更和諧、更燦爛。
家風(fēng)主題征文 10
你若問我，什么是家風(fēng)?我會(huì)說：我的家風(fēng)是一本無言的書。他無處不在，無時(shí)不在，如春風(fēng)化雨潤物細(xì)無聲，在渾然不覺中潛入我們的內(nèi)心，滋潤著我們，在潛移默化中，影響著我們做人做事的行為習(xí)慣和行動(dòng)準(zhǔn)則。
我的家風(fēng)首先是做人要正直，做事要誠實(shí)，作風(fēng)要樸素。
從我懂事起就懂得看到長輩主動(dòng)起身迎接，代表長幼有序。有客人來訪應(yīng)主動(dòng)打招呼。離開家和回家后一定要先和父母打招呼。若外出一定會(huì)告知父母去向并在規(guī)定的時(shí)間回家。小的時(shí)候我總會(huì)看到家中來客時(shí)，父母熱情起身相迎，遞茶倒水端水果，還會(huì)準(zhǔn)備一桌家中最好的飯菜盛情款待，我知道了與人為善，善待他人便是善待自己的道理。父母的言行示范讓我懂得了尊重他人從尊重家人做起。至今，這些習(xí)慣在我的三口之家仍然延續(xù)著。
自我記事起，父母對(duì)生活、工作的態(tài)度和熱情，就已經(jīng)開始對(duì)我今天整個(gè)人生的成長、成熟產(chǎn)生潛移默化的影響。
我的父親從浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后分配瑪納斯，畢生致力于瑪納斯縣農(nóng)業(yè)種子培育和繁育工作。小時(shí)候，父親一直在基層蹲點(diǎn)很少回家，我們只有在每月發(fā)工資時(shí)才能見到父親一面。而我的母親一人承擔(dān)著家中所有的事務(wù)，工作也極其繁忙，經(jīng)常是回到家中我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的我們，還不理解父母為什么這么拼命工作，感覺較少關(guān)心教育我們。我上初一時(shí)，媽媽住院了，在做午飯時(shí)我的左食指被切傷，在送飯的途中，騎著黑色加重28式自行車，急駛在通往醫(yī)院的路上，然后，狠狠的摔倒在明晃晃的冰面上，飯菜撒了一地，看著滿地狼藉的飯菜，那一刻，一股強(qiáng)烈的無助感奔涌而出，我在空曠的巷道中，放聲大哭，那一刻，所有的委屈無助全部迸發(fā)出來，哭完，擦干眼淚，收拾好心情，再次帶飯給媽媽送去，仿佛曾經(jīng)什么事都沒有發(fā)生。事情雖然過去了，但那時(shí)的我一直無法理解父母為什么只是一味的工作，卻總是忽視我們。后來，我參加了工作，尤其是后來成為一名黨員之后，才逐漸發(fā)現(xiàn)作為黨員的父母雖然說的少，卻用他們的行動(dòng)，他們的身體力行教育、影響著我們，示范了我們?cè)撟鍪裁�，不該做什么，什么能做，什么不能做，用無聲的行動(dòng)告訴我們心中的信仰和精神追求是什么。理解了對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神是一種多么可貴的品質(zhì)。父母給我們樹立了認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為人民服務(wù)的榜樣。同時(shí)我也漸漸感受到，原來小時(shí)候父母什么事情都讓我自己做主，是在給予我充分的自由和自主選擇的權(quán)利，鍛煉了我獨(dú)立自主的能力，培養(yǎng)了我更加完善的人格，對(duì)我以后，不管是工作、生活的方方面面，對(duì)我的整個(gè)人生、人格的成長起到了多么大的作用。在我們的家中，父母說教不多，并不是他們對(duì)子女不關(guān)心，不教育，放手不管，而是父母用以身作則，身體力行，身教重于言教的教育方式，如春風(fēng)化雨般滋潤著我們，影響著我們，使我們健康、獨(dú)立、樂觀地成長起來。
我的家風(fēng)再就是重視文化知識(shí)的傳承，做一個(gè)有文化、有知識(shí)的勞動(dòng)者。
從我記事起，就經(jīng)�？吹桨职謰寢尮ぷ髦�，盡管工作很累，也在堅(jiān)持學(xué)習(xí)、讀書，印象最深刻的一次是1976年的秋天，我的父親在基層工作中，腰部摔傷導(dǎo)致骨折，在床上的3個(gè)月，仍天天堅(jiān)持看報(bào)、讀書。如今，我的父親82歲高齡，仍然每天按時(shí)收看中央新聞、海峽兩岸節(jié)目，拿著放大鏡看報(bào)、讀書、做筆記，思維依然敏捷，記憶力依然很好，對(duì)我們談起政治、歷史、國事，依然思路清晰，興奮開心。如今，我們都養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，我們家族中的3個(gè)孩子也依然喜歡讀書，家人之間遇到好書會(huì)互相推薦、傳閱。我曾在“我喜歡這樣書香彌漫的家庭”一文中寫道：“三日不讀書，面目可憎;十日不讀書，面目全非。一個(gè)愛讀書的人，不會(huì)流于平庸，不會(huì)缺乏思考，更不會(huì)人云亦云。”父母的身教，讓我懂得了一個(gè)人總要有點(diǎn)信仰和精神追求。我家的家風(fēng)，早已經(jīng)內(nèi)化為我們靈魂深處不可缺少的重要組成部分，外化成我們做人做事的行為準(zhǔn)則。
一個(gè)家庭的家風(fēng)要正，首先要注重以德立家，以德治家。其次還要書香不絕，堅(jiān)持走文化興家，讀書樹人之路。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的燈塔，需要堅(jiān)持幾十年如一日幾代人共同遵守成為一種習(xí)慣，而不需要任何外來的強(qiáng)制。隨著時(shí)代變化，其核心價(jià)值沒有改變，衍生出今天更加完善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。家是最小國，國是千萬家。國家的美麗和諧，需要千千萬萬家的努力。
家風(fēng)主題征文 11
良好的家風(fēng)、嚴(yán)格的家訓(xùn)、諄諄的家教必然會(huì)培養(yǎng)出社會(huì)的良才。為提倡培育良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特舉辦本次征文比賽，現(xiàn)面向全校學(xué)生征集優(yōu)秀作品，具體活動(dòng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
以“帶著家風(fēng)、家訓(xùn)上大學(xué)”為主題
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月15日-11月15日
三、主辦單位
黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、校團(tuán)委
四、參與對(duì)象
全體在校本科生、研究生
五、征文要求
1、結(jié)合征文主題完成一篇文章，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。
2、征文要求內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)獨(dú)特的“家風(fēng)、家訓(xùn)”并闡述其內(nèi)涵、意義以及對(duì)你成長的影響、作用，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
3、征文必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、剽竊，否則取消比賽資格。
4、征文內(nèi)容不得包含迷信、色情、暴力、營銷、廣告等信息，否則取消比賽資格。
5、如參賽文章公開發(fā)表過，必須在報(bào)名表上注明，如涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛等法律問題，由參賽者自行承擔(dān)責(zé)任。
6、征文要求為紙質(zhì)版，手寫、打印均可，手寫稿需要書寫工整、字跡清晰。
7、參賽選手需填寫報(bào)名表并附于參賽作品前，文章內(nèi)不得出現(xiàn)個(gè)人信息，便于評(píng)審工作公平、公正的開展。
8、參賽選手請(qǐng)自留底稿，全部參賽稿件不予退回。
六、征稿方式
方式1：可將稿件上交至各學(xué)院團(tuán)委處。交稿時(shí)間為10月15日起的周一至周五9:00-16:00，截至?xí)r間為10月23日16:00。
方式2：可將稿件送至指定的學(xué)生寢室。交稿時(shí)間為10月15日-10月25日每天19:00-22:00，截至?xí)r間為10月25日16:00，聯(lián)系人：男生寢室8#113金俊翰;女生寢室11#216馬騰飛。
七、評(píng)審方式
比賽共分三輪。第一輪將從參賽作品中選出總數(shù)的30%進(jìn)入第二輪；第二輪將從進(jìn)入第二輪的參賽作品中選出總數(shù)的30%進(jìn)入第三輪；進(jìn)入第三輪的參賽作品將在微信平臺(tái)上進(jìn)行投票，評(píng)選出最佳人氣獎(jiǎng)；評(píng)審組也將從第三輪的參賽作品中選出一二三等獎(jiǎng)。（備注：一二三等獎(jiǎng)的評(píng)選與人氣獎(jiǎng)的評(píng)選不相關(guān)聯(lián)，獎(jiǎng)項(xiàng)可兼得）
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
2、比賽獲獎(jiǎng)名單將在《沈陽理工大學(xué)報(bào)》上公布。
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在《沈陽理工大學(xué)報(bào)》上刊登。
本次比賽的最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
附件：征文比賽報(bào)名表
家風(fēng)主題征文 12
談到家風(fēng)，首先要知道家風(fēng)是什么�！凹绎L(fēng)，簡單的講，就是一個(gè)家庭或著家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)�！�
前一陣，中央電視臺(tái)做了一個(gè)調(diào)查就是關(guān)于家風(fēng)的，公眾普遍感覺很有意義。大家都有自己的家風(fēng)，有很多“吃虧是福，樂學(xué)苦干，百善孝為先，老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事，頂天立地體善良，自立自強(qiáng)不忘本……”。這些都是家風(fēng)中的美好的.東西，也在每一個(gè)家庭中都有體現(xiàn)。那么我的家風(fēng)到底是什么呢?我有一些疑惑，或許我的家風(fēng)就在我的生活中吧!
我開始回想我的生活，發(fā)現(xiàn)我的家風(fēng)雖然沒有文字表現(xiàn)的那么直接鮮明，但是當(dāng)我回過頭來看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來它一直潛藏在我生活的每一個(gè)角落。接下來請(qǐng)跟隨我的視野來看一看，我的家風(fēng)到底是什么吧!
從我們選擇降臨在這個(gè)家庭的時(shí)候，我們就自然的接受了家庭的第一個(gè)家風(fēng)了。筵席家族的姓氏，這是亙古以來的傳承，是家族的根源，每一個(gè)家族都有屬于自己的姓氏。所以姓氏就是我的第一個(gè)家風(fēng)。我們都知道，在我們小的時(shí)候，直接影響著我們成長的就是家庭的環(huán)境，而在這個(gè)帶有家族韻味的家庭中我們自然而然的就接受了家庭，家族的家風(fēng)，這也影響著我們的未來生活。
小時(shí)候，我們都知道。做錯(cuò)事了要道歉，要做一個(gè)不說謊話，誠實(shí)的孩子�？锤改竸趧�(dòng)一天回來，要幫父母做事，這叫懂事。家中來了親戚要懂得招呼，要熱情，這叫熱情待客。從小我們就在一點(diǎn)一滴的接受者家風(fēng)的洗禮，讓我們?cè)诔砷L的過程中洗去鉛華變得光亮。
記得小時(shí)候，每逢過年我們都要向長輩拜年。那時(shí)候的自己根本不知道拜年是做什么的，唯一讓自己感興趣的是那拜年后的壓歲錢。那時(shí)候我們家族中有一個(gè)老人，是我們的太白。每次去拜年的時(shí)候，一群小孩排成隊(duì)，太白坐在一張椅子上，小孩子一個(gè)接著一個(gè)的給太白磕頭，磕完頭后，太白會(huì)給壓歲錢。那時(shí)候的我們都很期待這一刻的到來，不過讓人不太滿意的是壓歲錢太少，不過每當(dāng)這時(shí)一邊站著笑嘻嘻的父母就會(huì)小聲對(duì)我說，待會(huì)給你補(bǔ)上。每當(dāng)這時(shí)才是孩子們最為開心的時(shí)刻�，F(xiàn)在想一想真的是，孩童的頑皮和天真與長輩的憐愛與祝福啊。長輩帶給你的是一年里最為美好的祝福，這種祝福已經(jīng)超越了金錢的價(jià)值了，當(dāng)然對(duì)于孩子的我們來說當(dāng)然不懂了。
很多時(shí)候，我們并沒有意識(shí)到家風(fēng)在我們的生活中的影響，我們往往會(huì)忽視它的存在，這就是為什么當(dāng)被問道“你的家風(fēng)是什么的時(shí)候”，你會(huì)有一會(huì)的語塞，腦子中短暫的空白，因?yàn)榧绎L(fēng)太多了，多的足可以充斥著我們的每一天的生活。
想一想，當(dāng)你一早起床的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)有一種習(xí)慣，是來源于你小時(shí)候形成的，你要刷牙，洗臉整理一番自己，干干凈凈的開始一天的生活，這些不就是家風(fēng)的瑣碎體現(xiàn)么。當(dāng)你開始了一天的工作的時(shí)候，你要準(zhǔn)時(shí)上班，勤懇的工作，不要偷懶……這些都是家風(fēng)的體現(xiàn)。想一想一旦這些家風(fēng)消失后，整個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子，所以家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，是需要一代一代的筵席下去的。
家風(fēng)有好的，也會(huì)出現(xiàn)壞的東西。這時(shí)候就需要睿智的我們?nèi)袢×�。好的留下，壞的�?jiān)決剔除。比如說以前的重男親女，太過傳統(tǒng)的家風(fēng)思想。也有一些是根據(jù)社會(huì)的發(fā)展需要自然演變的，比如說在以前一個(gè)家族的人基本上是住在一起的，或者相鄰而住的，但是現(xiàn)在的社會(huì)形態(tài)已經(jīng)完全和以前不一樣了，現(xiàn)在的人都是住在層層的水泥墻里面了，你要筵席那種家風(fēng)顯然不太現(xiàn)實(shí)。
還有很多家風(fēng)也在隨著社會(huì)的發(fā)展?jié)u漸地開始被遺忘，被忽略。但是會(huì)有新的好的家風(fēng)又會(huì)加入進(jìn)來。所以一代又一代的我們?cè)诮邮芗绎L(fēng)的同時(shí)，也需要睿智的選擇，有些是要世世代代的子孫延續(xù)下去的立人勵(lì)志之本，有些是時(shí)代所拋棄的糟糠。
在我的家族中，父親從爹爹那里得來的一個(gè)立人之本是一句話“若果你沒有能力，你要飯都要溜河沿”。這句話是什么意思呢?就是說如果你個(gè)人沒有一定的能力讓自己在這個(gè)時(shí)代有尊嚴(yán)的活下去的話，即便你去要飯都沒有人會(huì)給你，因?yàn)槿思铱床黄鹉悖埗疾唤o你。這個(gè)就是父親從爹爹那里繼承來的家風(fēng)。這句話也確實(shí)影響著父親的一輩子，也是這句話讓父親更清楚的理解了人生，理解了生活。這才有了我現(xiàn)在的美好生活。
父親從爹爹那里得來的家風(fēng)，激勵(lì)了父親一輩子。而對(duì)于我，父親給了我這四個(gè)字“自立自強(qiáng)”。很簡單的幾個(gè)字，但卻是父親一輩子對(duì)生活的感悟和對(duì)人生的總結(jié)。自然這四個(gè)字到我這來就是我的家風(fēng)了。
開始父親和我說這句話時(shí)，我并沒有在意。只是把它當(dāng)作了父親對(duì)我的一種希望吧!不過隨著我的成長，隨著我對(duì)生活的理解越來越深，我發(fā)現(xiàn)這句話真的需要我用一生去理解，去詮釋。如果我能在有生之年將這句話理解透徹，并做到的話。那么我的后代將會(huì)對(duì)家風(fēng)有更深的理解與價(jià)值的提高。
現(xiàn)在的自己已是大學(xué)生了，還有兩年自己就要走上社會(huì)，走上工作的崗位了。那時(shí)親身經(jīng)歷過生活洗禮的自己將會(huì)對(duì)“自立自強(qiáng)”這幾個(gè)字會(huì)有更加透徹的理解與感悟的，相信那時(shí)的自己才會(huì)真正的明白何為“自立自強(qiáng)”，有何為家風(fēng)的立人之本的。
“自立自強(qiáng)”這就是我這一代的家風(fēng)，我這一代的立人，勵(lì)志之本。
家風(fēng)主題征文 13
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長。
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