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有關(guān)新時(shí)代好少年征文（通用14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)新時(shí)代好少年征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新時(shí)代好少年征文 1
如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�；顫娍蓯�(ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話(huà)，在老師背后做小動(dòng)作；下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。
在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的`三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們?nèi)愕墚?dāng)中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子，我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們，我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓?zhuān)惆樗麄円黄鹂鞓?lè)成長(zhǎng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧！
新時(shí)代好少年征文 2
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)呢？社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。
作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的.一點(diǎn)一滴做起。
做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書(shū)念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話(huà)說(shuō)“民無(wú)信不立�！敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的。悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話(huà)，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書(shū)包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話(huà)，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書(shū)包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦！”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書(shū)包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧！
新時(shí)代好少年征文 3
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間；潛行于知識(shí)的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿(mǎn)了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的.努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀(guān)人生情緒。
新時(shí)代好少年征文 4
今天是3月5日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀(guān)看了石家莊生活頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。
本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”，分三個(gè)部分：
第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂(lè)趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛……
第二，講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，石家莊在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中，提出了“文明十條”只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿�、處處文明，整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。
第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。
在家里我們做尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)的`“小幫手”。在學(xué)校，我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”！見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，見(jiàn)到老師道聲早；幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難；給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場(chǎng)所，我們做保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……
同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油！
新時(shí)代好少年征文 5
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國(guó)八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
什么是新時(shí)代好少年？是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！
古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó)；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮�！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去�，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的.時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬�(guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿(mǎn)激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇；新時(shí)代少年，充滿(mǎn)了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
新時(shí)代好少年征文 6
再謙卑的骨頭里，也流淌著江河。——題記
父親給過(guò)我一本陳舊的筆記本，泛黃的紙頁(yè)仿佛碰一下就會(huì)破碎。他告訴我，這本子的主人是我的爺爺。
我從未見(jiàn)過(guò)爺爺，他在我沒(méi)出生時(shí)就已去世。于是我懷著無(wú)比虔誠(chéng)的心怕驚動(dòng)什么似的翻開(kāi)本子，好像在訪(fǎng)問(wèn)爺爺?shù)囊簧?/p>
這是一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，前幾十頁(yè)的贈(zèng)言，或秀麗，或潦草�！白鎳�(guó)高于一切”“跟著黨走”諸如此類(lèi)的字眼頻頻撞進(jìn)我的視線(xiàn)。有一留言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今日分別后，我們將在各自的崗位上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！”字雖潦草，卻字字珍重。
我被深深震撼到了，感嘆著那時(shí)人的愛(ài)國(guó)情猶如一把把烈火，熊熊燃燒。我顫抖著，輕輕摩挲著這頁(yè)紙，生怕擾了它半分的圣潔。那時(shí)新中國(guó)成立不久，人們滿(mǎn)心都是黨和國(guó)家。他們生于水生火熱之中，踩著泥濘堅(jiān)定地前行著。那是一個(gè)個(gè)怎樣的少年，年紀(jì)輕輕卻有著宏大的抱負(fù)，紅心向黨，向陽(yáng)而生。他們有著共同的信仰——為中華民族之崛起而奮斗！
翻到后面，似乎都是同一種字跡了，清秀工整，棱角分明。父親說(shuō)，爺爺在后來(lái)的`人生路上感到迷茫時(shí)，都會(huì)翻看這本本子，從中汲取力量，重新找到方向。每看一遍，就添幾筆自己的所感所想。“今日又翻看了你們所留之言，我定不忘初心，牢記使命。”都說(shuō)字如其人，看著爺爺凌厲的筆鋒，我想他一定是一個(gè)堅(jiān)定的人吧，鄭重地寫(xiě)在紙上的話(huà)，也一定一諾千金。
再往后翻，字跡卻越來(lái)越凌亂，能看出執(zhí)筆之人很用力在握筆了，卻終是力不從心。父親說(shuō)爺爺是研究農(nóng)藥的，后來(lái)因農(nóng)藥揮發(fā)傷害了神經(jīng)，嚴(yán)重到筆都握不穩(wěn)。那字跡小孩子一般，歪七扭八。不懂的人以為這字天真，但我卻知道這其中壓抑著難言的抵不過(guò)病魔的苦。他寫(xiě)，知道自己時(shí)日無(wú)多，無(wú)法跟上同志們?yōu)閲?guó)奮斗的步伐，為自己違背了諾言而懺悔。
父親說(shuō)：“你爺爺不是達(dá)官顯貴，但那顆紅星卻永遠(yuǎn)閃耀在心里�！彼f(shuō)這話(huà)時(shí)，眼里閃著些什么，像是淚光，像是不變的信念。
我的眼睛濕潤(rùn)了，心里百味雜陳，眼淚流出眼眶又趕緊擦掉，生怕落在那本子上。我們就這樣通過(guò)一本本子沿著時(shí)間的長(zhǎng)河進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)話(huà)。我的爺爺是這樣偉大，他那樣堅(jiān)定，堅(jiān)定自己為國(guó)效力的信仰；那樣坦蕩，一生忠于國(guó)家并坦蕩的去向天堂。他以及那一代人的愛(ài)國(guó)情，融于血骨，生生不息。
我的爺爺一生為國(guó)，是我的榜樣。而生在和平年代的我，又何嘗不該如此呢？為了中國(guó)人共同的信仰，我們應(yīng)勇克難關(guān)，永不止步。青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一顆紅心永向黨，青春奮斗正當(dāng)時(shí)。
新時(shí)代好少年征文 7
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)�！}記
那段艱難的歷史，深深地印刻在每個(gè)中國(guó)人的骨子里。
但有那么一群人，他們砥礪前行，帶領(lǐng)中國(guó)人沖破冰層，穿過(guò)迷霧，他們就是我們民族的脊梁——中國(guó)共產(chǎn)黨，他們值得被銘記！
《紅巖》這部小說(shuō)，不但淋漓盡致地刻畫(huà)了那段崢嶸歲月，更歌頌了那個(gè)時(shí)代，不懼怕黑暗和壓迫，目光堅(jiān)定，不忘初心的共產(chǎn)黨員們。他們?cè)跀橙说耐评T前臨危不懼，視死如歸。
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
這份責(zé)任讓她承受了十指鉆心的痛苦；讓他裝瘋賣(mài)傻十余年；讓他徒手挖出通道卻將生還的機(jī)會(huì)留給別人；讓資產(chǎn)階級(jí)出生的三少爺因?yàn)楦锩鴥A家蕩產(chǎn)；讓八歲的他面對(duì)威逼利誘卻不屈服。是他們，讓那時(shí)的中國(guó)人即使身陷黑暗，卻依舊相信光明。
他們雖犧牲，但在烈火中永存！
就算是面對(duì)死亡，他們也有最豪邁的宣言“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該—臉不變，心不跳。”“死亡，面對(duì)一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。”他們的視死忽如歸，鑄造了勝利的長(zhǎng)城。
“星星閃閃，迎接黎明，林間，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，天降破曉……”這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后迎來(lái)的的第一個(gè)“黎明”，這是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的'“黎明”，因?yàn)樗麄儯袊?guó)才有了現(xiàn)在富強(qiáng)和諧的生活，才有了現(xiàn)在繁華的社會(huì)。
回望過(guò)去，已過(guò)去了幾十年了，但當(dāng)我再看到這本書(shū)時(shí)，那些畫(huà)面仿佛歷歷在目，每一位革命英雄都沒(méi)有被忘記。
展望未來(lái)，面對(duì)一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，迎難而上，不輕言放棄，為中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，哪怕它是微小的。水滴也能匯聚成大海；只有每一顆星星都奮力閃耀，星空才能變得浩瀚璀璨。
“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河�！蔽磥�(lái)屬于青年，希望亦寄于青年，中華民族的復(fù)興夢(mèng)在一代代青年的接力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)立好志，用智慧奉獻(xiàn)國(guó)家。
縱長(zhǎng)路漫漫，亦砥礪前行；縱前途茫茫，亦不屈不撓。敬仰中華，敬仰先烈。吾愿以吾輩之青春，守這盛世之中華。山河雖無(wú)恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
新時(shí)代好少年征文 8
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不僅能做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，探索好的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，課前自覺(jué)預(yù)習(xí)，課中專(zhuān)注聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)，而且廣泛地汲取課外的知識(shí)精華，領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采，探索世界的奧秘，體味人生的百態(tài)。遇到不懂的問(wèn)題，她總堅(jiān)持請(qǐng)教老師直到問(wèn)清楚為止。每個(gè)星期天，她都堅(jiān)持到校復(fù)習(xí)，在她的榜樣作用下，已形成了周日學(xué)習(xí)興趣小組，好幾位同學(xué)在周日回到課室探討問(wèn)題，比超趕幫，特別在高三上學(xué)期，在班級(jí)的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)下，她擔(dān)當(dāng)了兩位待優(yōu)生的學(xué)習(xí)師傅，在她的幫助下，兩位同學(xué)都取得了長(zhǎng)久的進(jìn)步，獲得學(xué)校的“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都贊賞不已。此外，對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行整理，同學(xué)們都喜歡借她整齊系統(tǒng)的筆記借鑒，常主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)上的看家本領(lǐng)和盤(pán)托出，探索問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)，所以，她的成績(jī)一直名列前茅，每年都榮獲學(xué)校的“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)，所有的科目在考試中多次獲過(guò)單科年級(jí)第一，進(jìn)入海珠區(qū)的前十名，并且在政治學(xué)科上兩次獲得海珠區(qū)第一名和在最近的海珠區(qū)聯(lián)考中全區(qū)第三的好成績(jī)，此外還榮獲了年度市“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
同時(shí)，她積極參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，榮獲第三屆中學(xué)地理奧林匹克競(jìng)賽高中組個(gè)人二等獎(jiǎng)；市中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；市中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；市書(shū)香羊城高一英語(yǔ)讀后感比賽一等獎(jiǎng)；中學(xué)生初中生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)，在學(xué)校舉辦的不同比賽中她均有獲獎(jiǎng)。
由于家境不是很好，她從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的性格和極強(qiáng)的自理能力，父母都不需要為她的學(xué)習(xí)而操心，在家里，她孝敬父母，善待父母，也能主動(dòng)幫助父母打理家務(wù)。在空閑的時(shí)候，她還能做頓豐富的晚餐，讓早出晚歸的父母享用，共度簡(jiǎn)約而美好的時(shí)光。同時(shí)，她不浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)，不與別人攀比。她更加懂得學(xué)習(xí)的意義，生存的價(jià)值。一直以來(lái)，為了不增加家里負(fù)擔(dān)，她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一次補(bǔ)習(xí)班，而是依靠自己的艱苦學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己最大的潛能，迎難而上，翻字典，查資料，孜孜不倦當(dāng)“書(shū)蟲(chóng)”。在高中階段每個(gè)學(xué)期她都能獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，而且放假期間，她常做一些兼職和家教工作來(lái)減輕家庭的`負(fù)擔(dān)。
她主動(dòng)擔(dān)任班長(zhǎng)工作和一些學(xué)校的社團(tuán)工作，在工作中她主動(dòng)細(xì)致，富有團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)，協(xié)調(diào)管理能力強(qiáng)，讓同學(xué)們之間形成強(qiáng)大的向心力和凝聚力，大到藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)，小到每一次墻報(bào)設(shè)計(jì)她都積極配合老師的工作，他們班經(jīng)常在各項(xiàng)評(píng)選比賽中獲得一等獎(jiǎng)。記得在高二的學(xué)校環(huán)保科技節(jié)上，她領(lǐng)頭得環(huán)保時(shí)裝秀，轟動(dòng)全場(chǎng)，取得圓滿(mǎn)成功。在高三的校運(yùn)會(huì)上，因?yàn)樗刑?hào)召力、有組織的領(lǐng)導(dǎo)能力，同學(xué)們積極參與訓(xùn)練，高三(8)班成為全場(chǎng)矚目的班集體，創(chuàng)新的出場(chǎng)式博得全場(chǎng)的掌聲，在各項(xiàng)班級(jí)評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng)。在高二分班后的新集體，有不少同學(xué)不適應(yīng)新的環(huán)境，她總會(huì)挑起“準(zhǔn)辦主任”的角色，熱情地鼓勵(lì)并有效組織了一些班會(huì)和課外活動(dòng)，增進(jìn)互信和理解，很快讓新的班集體穩(wěn)定下來(lái)并形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，每星期都被評(píng)為“德育優(yōu)秀班級(jí)”。實(shí)至名歸，她榮獲年度“市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)和年度“市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。
此外，積極參與社會(huì)實(shí)踐工作，熱心公益，在琶州會(huì)展中心參加了春運(yùn)志愿者服務(wù)活動(dòng)、2010亞運(yùn)群眾演員演出和每個(gè)學(xué)期學(xué)校團(tuán)委組織的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中她待人友善熱情，全力以赴，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
新時(shí)代好少年征文 9
蒙以養(yǎng)正，圣功也。這句話(huà)的意思是，青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正確的路。在我身邊，就有引路人，他的付出不是為了自己，而是為了偉大的教育事業(yè)。這個(gè)人，就是我的父親。
初步的探索
我的父親生于1976年，大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到廈門(mén)當(dāng)了一名教師。不顧母親的勸阻來(lái)到了島外的一所職高。當(dāng)時(shí)的職高環(huán)境極差，母親一直想幫父親換一份工作，都被父親言辭拒絕。他說(shuō)，廈門(mén)是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，如果沒(méi)有人才的供給，有再好的條件，又有什么用呢？
父親在學(xué)校里的辛苦工作終于取得了成果，他入了黨并成為了系主任。父親為了提高授課質(zhì)量，向上級(jí)請(qǐng)示希望購(gòu)買(mǎi)機(jī)床。然而預(yù)算已經(jīng)超過(guò)了十萬(wàn)，在2000年，14萬(wàn)可是天文數(shù)字，但我的父親為了教育事業(yè)，自掏腰包花了兩萬(wàn)多元買(mǎi)了一臺(tái)機(jī)床。在那一年，原本教科書(shū)中死板的知識(shí)在實(shí)踐下生動(dòng)起來(lái)。技師證通過(guò)率更是創(chuàng)了建校以來(lái)的新高，做了這件事，他已受到全校師生的矚目和尊敬。但他從來(lái)不以此為榮，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)前輩和新來(lái)的`同事，他將結(jié)論整合到一起，創(chuàng)立了新職高教學(xué)方法。這個(gè)方法在學(xué)校得到了普及，其他的職高也紛紛拿來(lái)效仿。從而使島外學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到顯著的提高。
曲折的前進(jìn)
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，條件的改善，廈門(mén)的教育進(jìn)行了巨大變革。教育質(zhì)量整體提高，教學(xué)環(huán)境蒸蒸日上，父親很滿(mǎn)意，但總覺(jué)得少了些什么。他突然意識(shí)到，廈門(mén)的教育太閉塞了，需要溝通。于是他馬上動(dòng)身前往溫州，北京，哈爾濱等地學(xué)習(xí)觀(guān)摩，返廈后，他積極組織省外高校與廈門(mén)學(xué)校的合作。在奔波的途中，我也體會(huì)到教育的偉大。
轉(zhuǎn)頭看向父親，他的頭發(fā)在慢慢變白，背脊在漸漸彎曲。我問(wèn)過(guò)他：“為什么你有能力做出這般成就？”他回答道：“是因?yàn)辄h。我是共產(chǎn)黨員，就該為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我是人民教師，就該為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，歷史的接力棒馬上就要交給你們。你們站在歷史的交匯處進(jìn)行偉大的斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大的工程，實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。我的所作所為和中華民族的偉大復(fù)興比又算得了什么呢？”
偉大的成功
今年是父親當(dāng)教師的第25個(gè)年頭了，在他的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的年輕人加入了共產(chǎn)黨，投身于教育事業(yè)。他們有的去了省內(nèi)高校當(dāng)教師，還有的開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際知名物流公司。我也勵(lì)志成為一名向父親一樣的引路人，用一顆青春洋溢的心，在新時(shí)代建功立業(yè)。
新時(shí)代好少年征文 10
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做好少年!
什么是好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立�！币龊蒙倌�，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去�，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的`人，要做好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣�，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做好少年!
新時(shí)代好少年征文 11
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)……”這首歌一直索繞在我耳旁，久久不能忘懷。轉(zhuǎn)眼間，黨已經(jīng)過(guò)了一百年的崢嶸歲月。她激勵(lì)著一代又一代人前進(jìn)，前進(jìn)，前前進(jìn)。我也深知中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，始終秉持著這種信念，不斷努力奮斗。
一百年前，中國(guó)山河破碎。百姓琉璃，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了；一百年后，中國(guó)山河無(wú)恙，國(guó)富民強(qiáng)，百年筑底，夢(mèng)想指引，今日中國(guó)正以龍的姿態(tài)屹立于世界。
歷史的年輪在飛轉(zhuǎn)，從石庫(kù)門(mén)到天安，從興業(yè)路到復(fù)興路，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了一百多年的滄桑歲月，給中國(guó)人民帶來(lái)了希望。
那時(shí)我和爸爸走進(jìn)電影院里，準(zhǔn)備看《長(zhǎng)津湖》，在電影的結(jié)尾里，最讓我感動(dòng)的是，抗美—朝時(shí)期，堅(jiān)守陣地的戰(zhàn)士們被凍成了冰人，身體仍保持著戰(zhàn)斗姿勢(shì)，他們冒著風(fēng)雪默默堅(jiān)持，直到生命的最后一刻，他們用鮮血和生命宣告了：決不允許祖國(guó)在遭受傷害，也不允許和平在遭受踐踏�！翱埂�，保家衛(wèi)國(guó)�！蔽羧諆龀杀说膽�(zhàn)士們，早已成為歷史的`一座座豐碑，他們冒著戰(zhàn)火的硝煙，勇往直前。我忘不了戰(zhàn)士們啃冰土豆的景象，忘不了戰(zhàn)場(chǎng)上子彈和大炮的聲響，忘不了雪堆上一個(gè)個(gè)“寒冰雕像”。當(dāng)美國(guó)司令看到冰雕時(shí)，感嘆道：“我們敵人竟然有如此強(qiáng)大的決心，我們永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了�！蔽覀冎驹杠姏](méi)有飛機(jī)，也沒(méi)有坦克，但有一顆堅(jiān)定的決心！
讀《閱讀天下·中青少年分級(jí)閱讀》系列叢書(shū)中，作為新時(shí)代好少年的我感悟到：我要以共產(chǎn)黨為榜樣，傳承紅色精神，踐行使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。從身邊小事做起，尊老愛(ài)幼，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，積極探索，敢于斗爭(zhēng)。充分學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，接過(guò)時(shí)代的火炬，擔(dān)負(fù)起歷史重任，給祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)青春。百年仍是少年，奮斗正是青春！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
新時(shí)代好少年征文 12
“勤奮勇敢，吃苦耐勞”是我們家樸素的家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家族的靈魂，它不是掛在嘴邊的嘮叨，也不是貼在墻上的名言，它是“不成文的”準(zhǔn)則。一個(gè)人可以沒(méi)有顯赫的背景，也沒(méi)有祖上的萬(wàn)貫錢(qián)財(cái)，可是一個(gè)良好的家風(fēng)是無(wú)盡的'寶藏，取之不盡用之不竭的。作為長(zhǎng)輩，對(duì)養(yǎng)成良好的家風(fēng)有著舉足輕重的作用，作為孩子，良好的家風(fēng)耳濡目染如影隨形，伴隨著熏陶著。
我的爺爺曾經(jīng)是一名海軍潛艇兵，任南海艦隊(duì)某軍某潛艇軍士長(zhǎng)。爺爺從小就是一位勤奮好學(xué)吃苦耐勞的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異連續(xù)跳級(jí)，從小學(xué)到高中只用了五年的時(shí)間，就以?xún)?yōu)異成績(jī)高中畢業(yè)。那時(shí)還沒(méi)有高考之說(shuō)，高中畢業(yè)回家勞動(dòng)改造，表現(xiàn)良好的同學(xué)推薦上大學(xué)。爺爺深知家中兄弟姐妹多家庭貧苦，學(xué)習(xí)知識(shí)是改變命運(yùn)的捷徑，爺爺努力參加勞動(dòng)改造爭(zhēng)取上大學(xué)的機(jī)會(huì)�？墒请S著國(guó)家發(fā)展政策在變化，第二年春恢復(fù)高考政策出臺(tái)，大學(xué)生必須參加高考，曾祖父無(wú)力承擔(dān)高昂的復(fù)習(xí)學(xué)費(fèi)，爺爺也就沒(méi)有了再上學(xué)的機(jī)會(huì)，雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，可是并沒(méi)有打倒?fàn)敔攬?jiān)強(qiáng)的斗志，轉(zhuǎn)念爺爺想到了參軍報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)層層體檢選拔，爺爺最終入圍海軍潛艇兵南海艦隊(duì)。在上世紀(jì)七八十年代的海南島，還是一個(gè)荒無(wú)人煙待開(kāi)發(fā)的島嶼。爺爺投身建設(shè)祖國(guó)南海，守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的最南端，十三年如一日兢兢業(yè)業(yè)。
爺爺常常告誡我們，從小就要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，艱苦奮斗，磨練意志。吃得苦中苦，方為人上人，幸福誰(shuí)都會(huì)享受，可是吃苦并不是每個(gè)人都能接受，只有我們經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的苦難，必將成為真正的人才�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
新時(shí)代好少年征文 13
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。我家是一個(gè)擁有六口人的大家庭。談起我的家風(fēng)，周?chē)硕紩?huì)不由地豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊：“孝順，和諧，友愛(ài)……這一家真讓人羨慕啊!”。下面我給大家講一個(gè)我家“孝老愛(ài)親”的故事。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，體弱多病，而爸爸又經(jīng)常上夜班，因此照顧爺爺奶奶的責(zé)任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無(wú)論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無(wú)論是泥濘難行還是塵土飛揚(yáng)，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會(huì)第一時(shí)間安頓好家里的事情，飛速去請(qǐng)醫(yī)生過(guò)來(lái)給爺爺奶奶看病。媽媽就在一旁學(xué)著看著，漸漸對(duì)普通的頭疼腦熱，竟會(huì)用藥了，成了半個(gè)小醫(yī)生。
在媽媽的'言傳身教下，我的心底也種上了孝老愛(ài)親的種子。吃飯時(shí)，我會(huì)先給爺爺奶奶盛飯，有時(shí)間就去陪爺爺奶奶聊天，平時(shí)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)、照顧弟弟……我要把孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，做一名新時(shí)代的好少年。
新時(shí)代好少年征文 14
說(shuō)到法制，它總給人以莊重、嚴(yán)肅和崇高的感覺(jué)，人們總是認(rèn)為他們離法制很遠(yuǎn)，其實(shí)它與宗教、信仰和規(guī)定一樣，就在我們身邊，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。因?yàn)橛辛朔ㄖ�，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有序；因?yàn)橛辛朔ㄖ�，我們的�?quán)利才會(huì)得到應(yīng)有的保障。身為祖國(guó)花朵的我們，怎樣才能從羽翼未滿(mǎn)的小雛鳥(niǎo)變成展翅翱翔的雄鷹呢？
法律對(duì)于犯罪人來(lái)說(shuō)是“黑色的”，它代表處罰；對(duì)于無(wú)辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對(duì)一些人來(lái)講是“無(wú)色的”，因?yàn)樗麄儧](méi)有法律意識(shí)，不懂法。我們只有懂法，用法，順?lè)ǎ拍芾梅杀Ｗo(hù)自身權(quán)益！在我們身邊就有許多未成年人，法律意識(shí)淡薄，險(xiǎn)些喪命。經(jīng)常看到一些放學(xué)的孩子，完全無(wú)視紅綠燈，有的紅燈還亮著就開(kāi)始沖刺，有的不管不顧就大膽地往前走，還好開(kāi)車(chē)的叔叔趕緊踩剎車(chē)，不然又會(huì)有無(wú)辜的生命消失。每當(dāng)看到這一幕，我心里總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么每天都會(huì)發(fā)生那么多的.悲劇呢？這可能與每個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧�！皣�(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律，懂得法律，運(yùn)用法律，傳承中華美德。
生活在這樣一個(gè)法制的社會(huì)中，我們是幸福的！為了美好的生活，為了社會(huì)的和諧，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們攜手努力！
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