放飛讀書征文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)征文吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的放飛讀書征文,歡迎閱讀與收藏。
放飛讀書征文1
至少我們還有夢(mèng)
——讀《中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)》有感
八(2)班 蘇心如
“如果你的夢(mèng)想還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。”
——美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金
這是我讀完《中華魂,放飛夢(mèng)想》一書中的《中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)》的真切感受,讓我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
是的,人,需要有夢(mèng)想。是夢(mèng)想給人的思想增添了翅膀,讓思相飛得更高更遠(yuǎn),讓心靈更加自由自在。只有心中有了夢(mèng)想,才能讓自己的生活充滿著活力,才能讓自己對(duì)未來(lái)充滿著希望。為夢(mèng)想而活的人,生命會(huì)放射無(wú)限的光芒。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才帶來(lái)了科技文明高速的進(jìn)步;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才把神話變成了現(xiàn)實(shí),衛(wèi)生可以上天,人類可以登上月球;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才可以窺探自然的秘密;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)珍惜和優(yōu)化生存的空間。
夢(mèng)想能給人太多的向往,太大的誘惑力,讓人義無(wú)反顧地追求。
有時(shí)我的夢(mèng)想不太堅(jiān)定,常常因?yàn)橐恍┦虑榈挠绊懚淖兾覍?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,那時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)音樂(lè)家、舞蹈家、還有設(shè)計(jì)師,那時(shí)我覺(jué)得這些夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)擺了,但是直到有一次同學(xué)們夸我搭配的衣服很在特色,我頓時(shí)對(duì)“設(shè)計(jì)師”這個(gè)夢(mèng)想感到有信心。
很多人因?yàn)榧彝ダщy,而放棄她堅(jiān)持已久的夢(mèng)想,也有的人因?yàn)樽约旱囊患核接胪径鴱U,你們可否想一想,當(dāng)我們放棄自己堅(jiān)持已久的夢(mèng)想時(shí),你會(huì)不會(huì)考慮到“夢(mèng)想”這時(shí)的感受?沒(méi)錯(cuò),“夢(mèng)想”正因?yàn)槲覀儝仐壦奁,而慢慢地褪去了光彩奪目的光芒。
是的,只要我們心中始終擁抱著夢(mèng)想,就不會(huì)遇到困難和挫折的時(shí)候,輕易放棄;也不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾,更不?huì)因?yàn)槿松钠椒捕鄲。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄,至少我們還有夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)即是國(guó)家夢(mèng),民族夢(mèng),也是全體中國(guó)人的個(gè)人之夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是由無(wú)數(shù)個(gè)精彩的個(gè)人之夢(mèng)組成的。每個(gè)中國(guó)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者,書寫者。每個(gè)公民的夢(mèng)想,都是一顆破土而出的種子,只有每個(gè)人都為更好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量,這些美麗的夢(mèng),都將是中國(guó)夢(mèng)星空中的一顆顆閃亮的新星。
我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)與希望,在我們的肩上,擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任。中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)!我們?cè)诨灸挲g編織的“夢(mèng)”中必定流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素。我們的個(gè)體之夢(mèng),都是中國(guó)夢(mèng)星空中的一顆顆新星。所以,為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福這一遠(yuǎn)大志向和目標(biāo),我們要敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng),我們必須從自己做起,從每件小事做起,用充實(shí)的今天去塑造輝煌的明天,通過(guò)自己的努力和奮斗,為圓中國(guó)夢(mèng)添彩。
讓夢(mèng)想繼續(xù)為我們微笑!讓夢(mèng)想伴我們成長(zhǎng)!讓我們一起攜手實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們的中國(guó)夢(mèng)!
放飛讀書征文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的長(zhǎng)大了想當(dāng)文學(xué)家,有的長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,還有的長(zhǎng)大了想當(dāng)宇航員……不管夢(mèng)想是什么,我們都要多讀書,豐富自己的知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我喜歡讀紙書,媽媽喜歡讀電子書,老師說(shuō)紙書和電子書的手感不一樣,紙書軟軟的,電子書硬硬的,我回家跟媽媽說(shuō),媽媽聽(tīng)從了我的建議,和我一起讀紙書。
我和媽媽一起讀了《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》一共有四冊(cè),第一冊(cè)講的是“中華起源”,從中華文明的起源到遠(yuǎn)古時(shí)期的民間傳說(shuō),傳說(shuō)中的夏朝,神秘的商朝,重鬼神的西周,無(wú)義戰(zhàn)的春秋,血腥的戰(zhàn)國(guó),鐵血的秦朝,大一統(tǒng)的漢朝。
我很喜歡這一冊(cè),因?yàn)樗屛伊私饬巳祟惖钠鹪础?/p>
第二冊(cè)講的是“三國(guó)唐朝”,三國(guó)演義的英雄豪杰,匆匆而過(guò)的晉朝,風(fēng)雨飄零的南北朝,好大喜功的隋朝,中國(guó)強(qiáng)盛頂峰的唐朝,這是一個(gè)神秘而輝煌的篇章。
第三冊(cè)講的是“五代十國(guó)明朝”,外族入侵的五代十國(guó),重文輕武的宋朝,虎視眈眈的大遼、西夏,縱橫天下的元朝,悲劇結(jié)尾的明朝,這就是中國(guó)文化的發(fā)酵期,燦爛而血腥。
第四冊(cè)講的是“清朝現(xiàn)代中國(guó)”從大清朝的建立、鼎盛輝煌、衰敗,自由思想的誕生,共產(chǎn)黨的誕生,偉大的八年抗戰(zhàn)到新中國(guó)的成立。
這部《中華上下五千年》讓我了解了人類的起源及人類為了守護(hù)自己的家園而奮斗的血淚史。
我們家還有很多各個(gè)方面的書:中國(guó)四大名著、中國(guó)文學(xué)豐子愷的書、百科全書、關(guān)于大自然的奧秘的書、外國(guó)兒童文學(xué)、世界動(dòng)物文學(xué)名著……
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是造就靈魂的工具,讀書是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁,所以我們要多讀書,只有多讀書才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
放飛讀書征文3
“讀書好,多讀書,讀好書。”冰心奶奶的一句話提點(diǎn)了多少人。我也正是受過(guò)這句話的影響,所以我對(duì)書有種特有的親切感。雖然小時(shí)候并不怎么理解它們的意思,但我知道讀書是好的,同時(shí)書籍也是神圣的,它不容被褻瀆,它也不沾染世俗。它既是我們的朋友,也是我們的老師。你可以用它來(lái)打發(fā)時(shí)間,也可以用它來(lái)陶冶性情。想象一下,在某個(gè)炎熱的下午,當(dāng)你正感燥熱,欲昏昏入睡的時(shí)候,拿本散文書,沏杯清茶,頓感精神倍爽,那紙上的文字伴隨茶香沁入心脾,就像有千萬(wàn)個(gè)小刷子在幫你洗刷那燥熱與煩悶一樣,心情一下就舒暢許多。我想,這種愜意只能是書籍帶來(lái)的吧。
圖書館就是書籍的海洋,同時(shí)也是知識(shí)的海洋。在這里我們可以暢游知識(shí)的瀚海,交到許許多多的名家朋友,學(xué)到更多的知識(shí),擴(kuò)展更廣闊的視野。大學(xué)是我們的一個(gè)新的平臺(tái),希望之帆在這里升起,我們的`夢(mèng)想在這里插翅。所以我們要倍加珍惜大學(xué)里的時(shí)光。
或許我們被一時(shí)的自由沖昏了頭腦,以為在大學(xué)里無(wú)拘無(wú)束,以為更多的時(shí)間是用在上網(wǎng)、睡覺(jué)、逛街上的。但這并不是大學(xué)自由的真面目。所謂的自由只是自己的主觀能動(dòng)性得到了更多的發(fā)揮,所以如何安排自己的大學(xué)生活也成了我們的一個(gè)自由的選擇。如果單純地把時(shí)間花在玩上面,那么大學(xué)生活將會(huì)很無(wú)聊。如何讓我的大學(xué)生活更充實(shí),過(guò)得更有意義呢?圖書館,上圖書館吧!這將是個(gè)不錯(cuò)的選擇哦,哈!這下我再不用為如何打發(fā)那些空閑時(shí)間而發(fā)愁了,我也不用擔(dān)心找不到一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境了,更不用為了我那空洞的文筆而倍感焦慮了。
我想每個(gè)愛(ài)上文字的孩子都是幸福的!懊恳槐緯际且粋(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛,我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了!备郀柣倪@段話使我邁開(kāi)了去圖書館的步子。走在圖書館樓前的臺(tái)階上,望著那金光閃閃的“圖書館”三個(gè)字,我感覺(jué)大學(xué)生活充滿了樂(lè)趣。我可以在這里暢游知識(shí)的海洋,提升自我的人文素養(yǎng)。走在明媚的校園大道上,細(xì)數(shù)著那一點(diǎn)一點(diǎn)從葉縫中漏下的陽(yáng)光,感覺(jué)它也在向我示好微笑,好像在對(duì)我說(shuō):“知識(shí)的海洋任你遨游!
閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確,史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物是人深沉,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善變。圖書館是個(gè)豐富多彩的小世界,對(duì)于涉世未深的我們來(lái)說(shuō),我們更需要從圖書館中學(xué)習(xí),我們需要豐富我們的視野。不僅僅是文學(xué)著作需要閱讀,還有很多百科知識(shí)我們都要去學(xué)習(xí)了解。這樣我們才能更優(yōu)秀,我們的前途才能更明亮。同時(shí)我們也能在圖書館中找到更多有利于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)資料,讓我們的專業(yè)知識(shí)更精湛,專業(yè)學(xué)習(xí)得更深厚。圖書館不僅可以讓我們學(xué)習(xí)得更廣,還能讓我們學(xué)習(xí)得更深。所以大學(xué)生活中,圖書館是必不可少的。
我想我對(duì)圖書館的向往不僅僅是書籍。我喜歡圖書館那清新的書香,我喜歡圖書館那整潔的環(huán)境,可我更喜歡圖書館中那種學(xué)習(xí)的氛圍。安靜的圖書室內(nèi),同學(xué)們安靜地看著自己的書。這種讓人舒適的安靜同時(shí)又讓人感到些許振奮,容不得放松。我喜歡這種安靜,我喜歡這種安靜的圖書館。
大學(xué),這個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)想的殿堂,我曾經(jīng)對(duì)大學(xué)有過(guò)無(wú)數(shù)的想象,而如今,它已真真切切地在我的面前,而我卻更要努力,因?yàn)樵谶@里我的夢(mèng)想又將起航。我將在這里放飛希望,放飛青春。如果學(xué)校是船,那么圖書館就是舵,而你自己就是掌舵人。所以好好把握?qǐng)D書館,做自己命運(yùn)的掌舵人,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。
最后,我想用一句歌詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線。
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