校園消防安全征文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編幫大家整理的校園消防安全征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園消防安全征文1
在生活中，火是人類不可缺少的資源。但是，人們在享受火帶來的好處同時，也承受著火帶來的巨大損失和災(zāi)難。
火，可以點亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個個小秘密。但是同時，它也是烈火的一個“大幫兇”! 某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈，數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇�，火�?zāi)隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應(yīng)該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點燃香煙，給人帶來一時的快感�？墒牵绻谖鼰熀蟛患皶r熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進(jìn)了草坪等，那將引起一場大火!后果不堪設(shè)想!
火，也可以在新年時，點燃一個個煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動機(jī)過熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場場大火，那將是多么可怕呀!
可是，還是有許多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因為火帶來的災(zāi)難而死亡時，才會幡然醒悟，但是在那時，一切都來不及改變，都晚了。
所以大家不管什么時候，都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果，并且做好一切準(zhǔn)備!不然，當(dāng)面對火災(zāi)時，一切都來不及了!
預(yù)防火災(zāi)，一般該做到以下幾點：
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道，并且提前演習(xí)逃跑路線， 做好對策。
2 、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備，并學(xué)會其運用方法，以免火災(zāi)時因不會使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對于高層住戶，更應(yīng)小心謹(jǐn)慎，有備無患!
因此，只有我們在生活中處處留心、處處小心，才能避免火災(zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!
校園消防安全征文2
火，大家并不陌生。它帶給人們光明，賦予人們溫暖——有了它，人們可以照明、取暖、烹飪——人與火的關(guān)系日益密切，它為人類造福。但是，它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會給人們帶來災(zāi)難——火災(zāi)，火災(zāi)奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強(qiáng)消防意識。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。上午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：火災(zāi)時，要撥打119火警電話、要——可是盡管消防叔叔在臺上講得口沫橫飛，我們一個個在下面有的竊竊私語，有的開小差，有的甚至還扮鬼臉——消防叔叔見我們這副無關(guān)緊要的樣子，說：“看來，不讓你們嘗嘗煙霧彈的滋味你們是不知道火災(zāi)的可怕了。”聽到要放煙霧彈，有的同學(xué)更高興了，還嬉皮笑臉呢！他們甚至還沒發(fā)覺到危險正一步步向他們走來。
煙霧彈打開了，在樓梯的一個角落，它們盡情地發(fā)泄著。一股強(qiáng)烈的新鮮感驅(qū)動著我去領(lǐng)略所謂的煙霧彈。我迫不及待一路狂奔，煙霧彈的煙是橘黃色的，我美好地設(shè)想過：“煙霧彈是不是香橙味的”帶著美好的幻想，我來到了放煙霧彈的樓梯口。我先探頭進(jìn)去聞了聞，咳咳——咳咳”我被嗆得留下了眼淚，之前所有的幻想被打敗。我退了回來，望著樓下許許多多歷險成功的同學(xué)，我想：“難道就這樣失敗了嗎？不，絕不會的�！蔽乙贿吪叵胫朗迨鍖ξ覀冋f的話，一邊屏住呼吸扶著欄桿緩緩向前挪動。一股股濃煙徐徐升起，猶如一只只雄獅沖向天空。濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，連風(fēng)也來助威，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。
這時，我停下了腳步，一幅幅葬身火海的畫面頓時在我腦中浮現(xiàn)——恐懼與不安占據(jù)著我的心，我不由得想起了親愛的爸爸媽媽：“假如我走不出去，那誰來照顧他們呢？萬一。。�！薄凹佑�、加油——”樓下傳來的同學(xué)們一陣陣的鼓勵。我頓時振作了起來，鼓起勇氣，往下走。當(dāng)呼吸到新鮮空氣時，我才發(fā)覺火災(zāi)多么可怕，生命多么可貴�！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯，就像江澤民爺爺說的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會少得的多，那么我們的明天也會給加美好！“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧！
校園消防安全征文3
火是人類最偉大的發(fā)明。很多時候，它都像一個美麗的天使，無私地給人們帶來必不可少的光明和溫暖；火有時也是一個惡魔，毫無顧慮的吞噬著一條條鮮活的生命和人類寶貴的財產(chǎn)……
俗話說“星星之火，可以燎原�！钡拇_，在20xx年3月30日下午5時，我從新聞中看到四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。當(dāng)時那里燃燒著熊熊烈火，消防員們知道以后，在冒著黑黑的濃煙的原始森林展開撲救，看著火越來越小了。但是“天有不測風(fēng)云。”撲火行動中，受風(fēng)力和風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間行成巨大的火球，在現(xiàn)場的消防員緊急避險，可惜，還是有27名森林消防員和3名撲火人員不幸犧牲……聽了這些，我心里難過極了，同時，也衷心地為他們對職業(yè)的使命感，責(zé)任感致敬。
是的，消防安全人人都知道，但在日常生活中，真正注意到它的人卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時有發(fā)生。也讓我們明白：生活之中的一點小小的火星，也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們必須得掌握一些消防知識，如：點燃了的蚊香、蠟燭應(yīng)該放在專用架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等易燃物品；不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要馬上撥掉插頭；發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不觸碰電器開關(guān)和使用明火；打雷下雨時，不能躲在樹下；不隨身攜帶打火機(jī)、火柴等火種。
為了給消防員減輕負(fù)擔(dān)，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識到消防安全的重要性，更要掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生決：
逃生預(yù)演，臨危不亂；熟悉環(huán)境，暗記出口；撲滅小火，惠及他人；保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
總之，消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。希望大家能和我一起，更加關(guān)注消防知識，自覺承擔(dān)防火工作的責(zé)任和義務(wù)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓你、讓我和他，甚至整個社會環(huán)境更安全，讓我們大家一起做一個消防意識極高的小公民吧！
校園消防安全征文4
火災(zāi)，是一個可怕的災(zāi)難。每年都會因火災(zāi)奪取很多人的性命，甚至消防員的生命，為了減少悲劇的發(fā)生，人們必須提高消防意識，防范于未然。
引起火災(zāi)的原因有很多，如：煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細(xì)節(jié)，不做好防范意識，就很容易，產(chǎn)生悲劇的發(fā)生。如果做好防范意識，就可以減少悲劇的發(fā)生。
我們學(xué)校每個學(xué)期都會有消防演習(xí)和消防知識講座。讓我們每個學(xué)生都學(xué)會如何逃生，如果在學(xué)�；蛘呒依镎娴陌l(fā)生了火災(zāi)，我們首先要保持冷靜的頭腦，不要慌張。切記撥打119，抓住身邊可利用的一切東西逃生，千萬不要坐電梯逃生，也不要盲目地跳樓逃生，最好用濕毛巾遮住口鼻，匍匐前進(jìn)。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業(yè)人員救援。因為火災(zāi)中大多數(shù)是吸入有害物體而失去生命的。
有一次，我在家里做實驗點著一支蠟燭，想起老師說紙可以加快火后慢沿，于是我把紙放在蠟燭上點燃了，火一下子大起來了，我心里非常緊張，又想起學(xué)校給我們講的滅火的知識，我感緊冷靜一下，去衛(wèi)生間拿盆水撲滅了火，我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時候玩火了，太可怕了。
我以后就防范火災(zāi)的發(fā)生，注意家里的煤氣關(guān)了沒有，電器開關(guān)有沒有關(guān)，更不能隨便玩打火機(jī)。
火災(zāi)是可以防范的，只要每個人都有防范的'意思就會減少火災(zāi)的發(fā)生，請每個人都要珍愛生命。
校園消防安全征文5
我國從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了�；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在，各個學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火�！钡牵绻膳碌臑�(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)，因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識。
火災(zāi)時有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學(xué)會使用滅火器。
再次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環(huán)境有所了解，在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從小學(xué)到初中，我也經(jīng)歷過許多的消防演練，我認(rèn)為，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。
一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。
大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們在日常生活中一定要增強(qiáng)自我的消防保護(hù)意識，提到保護(hù)能力，使自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。
校園消防安全征文6
“同學(xué)們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于，當(dāng)老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi)，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由于我們班前后門都關(guān)著，再加上窗戶也關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實實的，所以，什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！
出去后，我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀！不看不知道，一看嚇一跳�。≡诿俺鰸鉂夂跓煹牡胤接幸恍K橙色的火！天啊，那里著火啦！在外面看見著火的人向班里一吆喝，不一會兒，全班的人都跑了出來，看著那熊熊大火，全班同學(xué)都一直緊張，消防員怎么還不來救火呀？
看來呀，這還是我們的消防安全問題掌握的不足，著了火，怎么就沒有消防員來呢？是沒有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀！
我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進(jìn)行保護(hù)，總之，還是那句話：”消防安全不能少“！
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