傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文范文700字（通用18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文范文700字（通用18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 1
家風(fēng)是家庭成員為人處事的做法和風(fēng)氣，是家庭內(nèi)部特征與道德規(guī)范，也是一個(gè)家族的性格特征。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家風(fēng)反而被我們所遺忘與淡化，今天，又重新拾起討論，覺(jué)得很有必要。
中國(guó)人自古以來(lái)就重視家風(fēng)的培養(yǎng)，從《顏氏家訓(xùn)》到《曾國(guó)藩家書》，光有關(guān)于家風(fēng)的記載和公開發(fā)行的就有百十余種，充分說(shuō)明，家庭在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有極其重要的地位。流傳較多的如“父慈子孝”、“夫正婦順”、“讀書志在圣賢”、“為官心存國(guó)君”、“五常八德”（五常：禮義仁智信，八德：忠教仁愛(ài)信義和平），這些家風(fēng)家訓(xùn)已成為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)子孫后代教育和社會(huì)發(fā)展都產(chǎn)生積極的影響。
如今，在社會(huì)上時(shí)常聽到，說(shuō)到某個(gè)孩子不懂事理，沒(méi)有教養(yǎng)，歸根到底就是家教出了問(wèn)題。注重物質(zhì)追求，疏于學(xué)習(xí)，缺乏道德引導(dǎo)和傳承家風(fēng)的載體；人口流動(dòng)大，親人相聚少，家庭微型化，給家風(fēng)傳承難度增大；由熟人社會(huì)交往向陌生人社會(huì)交往發(fā)生了轉(zhuǎn)變，也給家風(fēng)傳承帶來(lái)外在的困難。種種現(xiàn)象讓家風(fēng)家被漸漸遺忘與淡化。
重拾家風(fēng)不僅要依靠社會(huì)道德建設(shè)，要糾正社會(huì)上一些不良現(xiàn)象，家風(fēng)的培養(yǎng)營(yíng)造社會(huì)氛圍還需要依靠每個(gè)家庭成員的一代傳承一代，更需要依賴家長(zhǎng)的言傳身教。家長(zhǎng)的身教是孩子接受家風(fēng)教育的最直接最重要的`途徑，家長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)憎好惡，勤懶儉奢，都會(huì)潛移默化影響著下一代。家風(fēng)重建，必須從家庭出發(fā)，重視家庭的觀念，家庭每個(gè)成員都要擁有家風(fēng)意識(shí)，將家庭置于更重要的角色定位。
典范的家風(fēng)，是催人向善向上，提高人品涵養(yǎng)，勵(lì)志成才的重要因素，優(yōu)良的家風(fēng)，可使人在言行舉止上自我約束，好的家風(fēng)對(duì)于社會(huì)而言，它是道德的力量和規(guī)則的信仰。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)，道德的滑坡將會(huì)停滯，人間的真善美將在家風(fēng)中流傳。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 2
老伴已六十開外了，每天還起早帶晚辛辛苦苦打零工。看到她的人都責(zé)怪我“有權(quán)不用過(guò)期作廢”，如果當(dāng)時(shí)把老婆轉(zhuǎn)正，現(xiàn)在退休了，每個(gè)月幾千塊錢工資，多幸福啊。
這話還得從1977年說(shuō)起。
那時(shí)，我當(dāng)學(xué)校校長(zhǎng)，我愛(ài)人在學(xué)校代課，當(dāng)時(shí)有最后一批代課教師轉(zhuǎn)為民辦教師的機(jī)會(huì)，讓不讓愛(ài)人轉(zhuǎn)呢？我的思想斗爭(zhēng)很激烈，連續(xù)幾天夜里睡不好覺(jué)，眼前浮現(xiàn)出父親的.身影。父親對(duì)我們弟兄4人管教很嚴(yán)，經(jīng)常教育我們要“堂堂正正做人”。他不但這么說(shuō)，自己也這樣做的。三年自然災(zāi)害期間，家里再?zèng)]有吃的，他從來(lái)不會(huì)到生產(chǎn)隊(duì)倉(cāng)庫(kù)多拿一顆糧食。家里8口人住4間茅屋，緊靠自家西邊的自留地，被村組安排給別人家做宅基地，我們弟兄4人死活不同意。村組征求父親意見(jiàn)時(shí)，他毅然決然服從村組決定，沒(méi)有把這片空地留給陸續(xù)快要成家的4個(gè)兒子建房。記得二弟因?yàn)闆](méi)有工作，快30歲了都討不到老婆，父親明知只要找一個(gè)熟人就可以安排一份工作，他就是不干……這一件件、一幕幕在我腦海浮現(xiàn)，我決定向父親學(xué)習(xí)，“堂堂正正做人”，把轉(zhuǎn)為民辦教師的份額讓給了其他代課教師。我當(dāng)時(shí)問(wèn)愛(ài)人，將來(lái)恨不恨我，愛(ài)人反問(wèn)我，誰(shuí)叫我做周家媳婦的呢？周家的家風(fēng)就是這樣！
是的，優(yōu)良的家風(fēng)代代傳。我女兒師范大學(xué)畢業(yè)后分配到中學(xué)任英語(yǔ)教師。前年暑假有近半個(gè)月的時(shí)間，班上6名學(xué)生天天到家里來(lái)補(bǔ)課，女兒還忙著端茶倒水，發(fā)放飲料。我心里總不是滋味，認(rèn)為女兒怎么這么渾啊，現(xiàn)在教育局明令禁止有償家教，她怎么能這樣搞呢？女兒看出了我的心思，驕傲地說(shuō)，這6位學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，下學(xué)期讀初三了，我利用暑假替他們補(bǔ)課，一分錢不收，就連送來(lái)的東西我都一一退回去了。我這不是跟您學(xué)的嘛，要“堂堂正正做人”。一番話，說(shuō)得我心花怒放：女兒真的逐漸成熟了，能“堂堂正正做人”啦！我很欣慰。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 3
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得，而好習(xí)慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，從小媽媽就對(duì)我們?nèi)愕苷f(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài)，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護(hù)姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧的，但是絲毫不會(huì)影響我們之間的感情，因?yàn)槲乙恢倍加浀脣寢屨f(shuō)的一家人就應(yīng)該相親相愛(ài)，這就是媽媽的家訓(xùn)——相親相愛(ài)。
爸爸經(jīng)常不在家，一回到家就喜歡把我們?nèi)愕芙械揭黄鹑缓笤儐?wèn)我們最近的情況，比如說(shuō)：學(xué)習(xí)怎么樣呀、你們有沒(méi)有打架呀之類的問(wèn)題，然后就開始對(duì)我們灌輸他的思想。學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)不能決定一切，但是如果你連學(xué)習(xí)都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認(rèn)真，弟弟一直看著爸爸，而我好像只記住了爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)話的感覺(jué)，真正聽到耳里的話就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是爸爸的.家訓(xùn)——刻苦學(xué)習(xí)。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，奶奶每次要開始跟我們講道理的時(shí)候，這就是她的開場(chǎng)白，我們家人每次聽到這句話都會(huì)心一笑，默默的找個(gè)小板凳坐下來(lái)，靜靜的聽著奶奶的家規(guī)。昨天我故意放了幾個(gè)硬幣在桌上，看你們幾個(gè)小孩自不自覺(jué)會(huì)不會(huì)直接就拿走去買吃的了，不過(guò)還好，我看到你們?nèi)齻�(gè)都看到了桌上的錢但并沒(méi)有人去動(dòng)它，所以這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的，做人就應(yīng)該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個(gè)錢是在你家的，但是那個(gè)錢它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續(xù)說(shuō)，我們做人就是一個(gè)良心，如果連良心都沒(méi)有了，那這個(gè)人活著也沒(méi)有什么意義了，你們知道嗎？我們?cè)俅瓮暬卮穑褐溃∪缓筮@節(jié)課就算是結(jié)束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結(jié)束了。這就是我們家一直在堅(jiān)持的家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)善良。
我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來(lái)，潛移默化當(dāng)中讓你把這些家風(fēng)家訓(xùn)熟記于心，并且真正按照這樣去做。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 4
在我三歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)我家的家風(fēng)了。因?yàn)榘职謰寢屔习嗟脑颍覐男「鵂敔斈棠躺�，所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。
爺爺奶奶做人有三個(gè)原則，我也學(xué)會(huì)和遵守著這三個(gè)原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小便宜或拿別人的東西。
記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個(gè)小販那買茄子，可當(dāng)我們剛要走的時(shí)候，那個(gè)小販叫住我們，說(shuō)我們忘了拿茄子，可我們已經(jīng)有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著再拿一包茄子不是更賺了嗎？可奶奶卻實(shí)話實(shí)說(shuō)，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說(shuō)茄子是我們的？回到家奶奶看出我的不解，就說(shuō)：“我們?nèi)绻剂藙e人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環(huán)下去，總有一天我們也會(huì)吃大虧的�！睆哪且院笪以僖矝](méi)有占過(guò)別人的小便宜。
不能不守信，答應(yīng)別人的事一定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成績(jī)單后，說(shuō)下個(gè)星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎么一回事呢？這還要從星期三晚上的.談話說(shuō)起。
那天晚上，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好？”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具�！�
今天發(fā)成績(jī)了，我考了97分，所以奶奶才說(shuō)下個(gè)星期天帶我去買玩具的。奶奶還說(shuō)：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個(gè)小的答應(yīng)，卻讓我懂得了答應(yīng)別人的事一定要做到的道理。
尊敬老人，愛(ài)護(hù)小孩是我們的傳統(tǒng)美德。
一次，我放學(xué)回家，奶奶來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)一位比奶奶年紀(jì)還大的老人在過(guò)馬路，這時(shí)奶奶立刻跑了過(guò)來(lái)扶他們過(guò)馬路。從那以后奶奶讓我見(jiàn)到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時(shí)都要去幫忙。
家風(fēng)就是每個(gè)家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 5
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商；在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長(zhǎng)；開朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的.人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 6
如果我們想做一個(gè)有用的人，那現(xiàn)在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你才能有一個(gè)美好的未來(lái)�！按蚝米约菏种械呐啤睂�(shí)質(zhì)是勇于自我實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)，也是自信、自尊的體現(xiàn)，更是超越自我，挑戰(zhàn)自我的契機(jī)。
我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)――堅(jiān)強(qiáng)、寬以待人，嚴(yán)于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”追求生活的`圓滿是人生的良好愿望，然而真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望又何其艱難啊！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠(yuǎn)存在的。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長(zhǎng)人生的寶貴財(cái)富，關(guān)鍵是遇到磨難和考驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該怎樣擺放自己的心態(tài)呢？堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們?cè)谶@種情況下應(yīng)該有的心態(tài)。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強(qiáng)；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的一種嘗試，化成生命中的一個(gè)光環(huán)；把遇到的每次沖擊當(dāng)成人生的新課題，而每次沖擊會(huì)把你變得更堅(jiān)強(qiáng)，每征服一個(gè)艱險(xiǎn)就是你贏得的一次成功。
我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我要緊握它――我的人生之牌。
寬以待人，嚴(yán)于律己，我對(duì)這句話的理解就是用望遠(yuǎn)鏡看別人，用放大鏡看自己。每個(gè)人都具有兩面性，各有優(yōu)缺點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種睿智，要客觀的對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，是人生的一種豁達(dá)和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)做到自我批評(píng)和自我檢討，這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠(yuǎn)鏡看別人，就是面對(duì)各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過(guò)高要求別人，允許別人有缺點(diǎn)；給別人充足的時(shí)間去
改正缺點(diǎn)，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。
我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我要緊握它――我的人生之牌。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單但含有一定的哲理性，我會(huì)緊緊握住它，讓助我成長(zhǎng)！
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 7
推開我們家的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分整潔，每一樣?xùn)|西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理，也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò)，話還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的'玩具來(lái)玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè)乎。等玩完之后，我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì)踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認(rèn)認(rèn)真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過(guò)在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了�！备赣H神秘兮兮地說(shuō)：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快。”“什么方法？”我迫不及待地問(wèn)道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯�?xùn)|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做整理了�！备赣H慢條斯理地解釋道�！班�，原來(lái)如此，這真是個(gè)好辦法�！蔽也唤腥淮笪颉Ｏ肫鹨郧�，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。
于是，我和父親母親做了一個(gè)約定：以后我們用完了東西后，都及時(shí)放回原位，每個(gè)人都互相監(jiān)督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)——隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 8
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文800字家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文800字。”一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，我們家也有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。
從小父母就教育我：無(wú)論做什么事都要守時(shí)，上學(xué)要守時(shí)，同學(xué)聚會(huì)也要守時(shí)。以前爸爸媽媽跟我說(shuō)守時(shí)這件事我卻似懂非懂，但一件兒時(shí)的往事使我真正明白了守時(shí)的重要性。
暑假里，我和小伙伴們一起參加夏令營(yíng)的爬山活動(dòng)。出發(fā)前，老師叮囑我們一定要在11：00前回班車集合。我和同學(xué)出發(fā)了，因?yàn)殡y得的好天氣，大家玩得很高興。我和同學(xué)有說(shuō)有笑，我不時(shí)地拿出相機(jī)，按下快門，將大家的笑臉與這美景合個(gè)影。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“時(shí)間不早了！”我看了下表，確實(shí)離集合時(shí)間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上，被這兒的美景所吸引，還真有些戀戀不舍，這時(shí)我想起出門前父母反復(fù)叮囑的一句話：跟大部隊(duì)走，要聽老師的`要求，按時(shí)回集合地，一個(gè)人如果不守時(shí)，會(huì)影響下面的行程無(wú)法正常進(jìn)行。這時(shí)有兩位同學(xué)還在拍照，我沖她們喊了一聲：“時(shí)間到了，該回去了。”我勸了她們半天，可她們卻沒(méi)有要回的意思。我只好和其他小伙伴們往回走了。
當(dāng)我們回到集合地時(shí)，老師們正在清點(diǎn)人數(shù)：“少了兩位同學(xué)，你們誰(shuí)看見(jiàn)了？”“我下山時(shí)她們還在拍照�！蔽艺f(shuō)。老師只好拿起手機(jī)給她們打電話，可是卻打不通。老師們也有些著急了，因?yàn)橥黹_車意味著下一項(xiàng)活動(dòng)不能正常進(jìn)行。有兩位老師去找她們了，我們卻只能坐在車上焦急地等待著，不知過(guò)了多久，老師帶著她們回來(lái)了，但是大家卻怎么也高興不起來(lái)。
這時(shí)我才真正明白爸媽經(jīng)常跟我說(shuō)的那句話：“做任何事，都要守時(shí)。”以前我對(duì)這話很不以為然，今天才真正認(rèn)識(shí)到了守時(shí)的重要性。
做事要守時(shí)是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，父母從小教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，做事要守時(shí)的好孩子，我要把它繼續(xù)傳承下去。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 9
小時(shí)候，不懂什么叫“禮儀”，更不懂什么叫“規(guī)矩”，只知道不偷、不搶、不騙就是準(zhǔn)則，直到那一次……
記得八歲那年，家中一個(gè)上年紀(jì)的老奶奶過(guò)六十大壽，爸爸當(dāng)然帶我去嘍！剛到飯店，就聞到一股香噴噴的菜香味兒，坐到飯桌前，桌上琳瑯滿目的食物使我垂涎三尺，再瞧旁邊座位上并無(wú)他人，于是拿起筷子就要夾起一塊紅燒肉往嘴里放�？烧l(shuí)知爸爸卻向著外人，他一本正經(jīng)地說(shuō)道：“現(xiàn)在不能吃，等人齊了，老一輩的人先動(dòng)筷后才能吃�！� 這使我產(chǎn)生深深地疑惑：為什么必須等其他人都到齊了，才能享用美食，并且是老一輩的人先動(dòng)筷？天吶！不會(huì)是因?yàn)樽约耗昙o(jì)小，不配享用大餐吧？這也太沒(méi)天理了吧！面對(duì)我的一連串問(wèn)題，只見(jiàn)爸爸笑瞇瞇地說(shuō)道：“這都是老一輩傳下來(lái)的禮儀，你不懂也很正常。長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，表示對(duì)長(zhǎng)輩的.尊重與重視�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，讓我悟懂了弟子規(guī)中 “或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后”的道理。等所有人到齊了，我坐在那里等長(zhǎng)輩們動(dòng)筷后，自己才笑嘻嘻地吃起來(lái)。
給老奶奶祝壽時(shí)，又發(fā)生了一個(gè)小插曲——老奶奶的小孫子和他的媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)：原來(lái)最后的果盤上桌了，盤子里有各種時(shí)令水果，小孩子要吃大的，而小孩的媽媽為了讓孩子懂得長(zhǎng)者為先的道理，未滿足他的要求�？珊⒆幽�，也是倔得很，怎么都不肯松手，撅著個(gè)小嘴，一臉不服軟的樣子，如此僵局，真讓人頭疼。也許，小孩也不懂什么叫尊老，只知道吃自己愛(ài)吃的！我走過(guò)去，摸了摸小弟弟的腦袋，講起小時(shí)候姥姥跟我說(shuō)的“孔融讓梨”的故事。當(dāng)我講完，小弟弟立馬改口，將最大的給了奶奶。
家人的言傳身教感染著我，而我的好教養(yǎng)又影響著別人，這不正是我家家教在發(fā)揮正能量嗎？文明禮儀是中華傳統(tǒng)美德，理應(yīng)傳承。他們?nèi)缗L(fēng)凈化我們純潔的心靈，如凜冽的寒風(fēng)將我們的貪婪之本教化為善。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 10
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛(ài)幼是隨著我國(guó)的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統(tǒng)美德。
《管子》有言：“雖有乃目利手，不如拙規(guī)矩之正方圓也。”尊老，已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而成為了一個(gè)“規(guī)矩”。每輛公交車上都會(huì)有老人的專屬座位，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的力度也日益加強(qiáng)。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書包人道公交車的唯一空位上，異口同聲地說(shuō)座位是自己的，一位老奶奶出現(xiàn)，他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期，它也會(huì)影響了我的一生。我會(huì)給老人讓座，會(huì)給懷有身孕的阿姨讓座，會(huì)幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜，尊老很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好，一次讓座都是尊老。
縱觀古今，放眼全球，沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，就應(yīng)該先從尊老開始�！俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！边@是李密尊老的方式，尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事，簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老，先要學(xué)會(huì)尊自己的“老”，才能推己及人，尊別人家的“老”。
九九重陽(yáng)節(jié)剛過(guò)去不久，各大敬老院還沒(méi)有完全走出節(jié)日的氛圍。去讀大學(xué)的.朋友在重陽(yáng)節(jié)法律一條心情：“爺爺奶奶們高興就是對(duì)自己最大的肯定�！迸鋱D的老人們面帶笑容，笑容可掬，并且與大學(xué)生們比起了剪刀手。在社會(huì)主義建設(shè)的今天，尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內(nèi)涵。
誰(shuí)家都有老人，每個(gè)人都會(huì)有老去的一天，這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì)失去老人，尊老也就會(huì)越來(lái)越重要。從剛開始踏進(jìn)校門的時(shí)候，老師會(huì)說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌，要問(wèn)好，看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好，要尊重老人，要幫助老人，尊老的意識(shí)是從小就樹立起來(lái)的。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一位合格的中國(guó)公民，從尊老、敬老、愛(ài)老開始，弘揚(yáng)尊老這一主旋律開始。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 11
傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無(wú)別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見(jiàn)其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的`理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢(shì)，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái)，有關(guān)富而不貴，以及“富不過(guò)三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂(lè)道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財(cái)，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 12
百善孝為先，樂(lè)于助人家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩。
記得有一次，我的奶奶發(fā)燒了，什么也吃不下，全家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而奶奶卻還是不聽話，讓她吃藥她也不吃，只知道睡覺(jué)和難受，媽媽要帶她去醫(yī)院他也不去，連著兩天沒(méi)吃一點(diǎn)東西的奶奶，最終還是被媽媽帶去了醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫(yī)生說(shuō)需要打一個(gè)星期的點(diǎn)滴，媽媽忙拿著單子去交費(fèi)取藥。等到奶奶打上點(diǎn)滴后媽媽緊張的心才有了片刻的放松，之后的幾天媽媽都是在圍著奶奶轉(zhuǎn)，直到奶奶的病完全康復(fù)。這就是我家的第一個(gè)家風(fēng)百善孝為先。
暑假我都會(huì)去濟(jì)南陪爺爺奶奶，每次去濟(jì)南爺爺會(huì)帶我去動(dòng)物園、海洋世界、趵突泉等許多有名的景點(diǎn)去玩。記得那是在去動(dòng)物園的公交車上，人很多很擠，我站在座位旁邊和爺爺說(shuō)話，說(shuō)著我在學(xué)校的趣事，逗得爺爺哈哈大笑，我越講越興奮的時(shí)候，看到爺爺站了起來(lái)，我愣住了，還不到地方呢。這時(shí)候爺爺說(shuō)了一句話：你和孩子到這坐吧。原來(lái)爺爺看到一位阿姨抱著孩子上車了，阿姨說(shuō)：大爺，我年輕沒(méi)事的！爺爺說(shuō)：你這樣容易擠著孩子快坐下吧！阿姨說(shuō)：我就坐幾站路，要不你幫我抱會(huì)孩子吧？爺爺笑嘻嘻的說(shuō)：你要放心那我就抱會(huì)兒？阿姨說(shuō)：放心。爺爺小心翼翼的抱著寶寶，還不時(shí)的'和我們說(shuō)說(shuō)話，逗著寶寶笑，很溫馨的一個(gè)場(chǎng)景，阿姨到站下車時(shí)說(shuō)：大爺，謝謝你！爺爺說(shuō)：不用謝！爺爺做的事情很小，但是我卻很受教育。生活中碰到各種各樣的小事情，爺爺能幫忙的，都會(huì)伸手幫忙，我受教了！這就是我家的第二個(gè)家風(fēng)樂(lè)于助人。
通過(guò)這兩件小事我更加深刻的明白了百善孝為先和樂(lè)于助人的意思。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)這兩種精神并傳承下去。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 13
勤儉節(jié)約尊老愛(ài)幼誠(chéng)實(shí)守信我有一個(gè)美好的家庭，有著和諧的家風(fēng)，一直傳下來(lái)的家風(fēng)，影響著我的成長(zhǎng)。
我認(rèn)為我們家的家風(fēng)是節(jié)約資源、尊老愛(ài)幼和誠(chéng)實(shí)守信。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我經(jīng)常在洗手、洗臉時(shí)在地上放個(gè)桶，等洗完之后，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里，倒在桶里的水可以循環(huán)利用。這是我小時(shí)候就養(yǎng)成的好習(xí)慣。我家里用的是節(jié)能燈，但我盡量在白天就把作業(yè)寫完，因?yàn)槲壹椅鬟叺拇蟠皯舨晒夂芎�，使得屋里光線充足，減少了夜里寫作業(yè)的時(shí)間，這樣不僅節(jié)能也對(duì)眼睛有益。媽媽買完菜后把剩下的塑料袋都收起來(lái)當(dāng)垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙，他就把這些紙帶回家，讓我來(lái)當(dāng)草稿紙。
尊老愛(ài)幼是我們家祖輩傳下來(lái)的。也是我們家重要的家風(fēng)，媽媽從小就教育我一定要尊老愛(ài)幼，要與鄰居和睦相處，互相幫助，對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。有一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)樓道就看見(jiàn)住在二樓的奶奶正扶著扶手，艱難地挪移著腳步，走一會(huì)歇一會(huì)，看到這情景，我快步走到她身邊，對(duì)她說(shuō)：奶奶，我扶你上樓吧，奶奶說(shuō)：我太慢了。我說(shuō)：沒(méi)事，我不著急。于是我攙著奶奶的一只胳膊，慢慢地一步步向上走。短短十幾步樓梯，我倆走了五分鐘。到了二樓，奶奶對(duì)我說(shuō)：好孩子，快點(diǎn)回家吧，謝謝你啊。過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)：聽住二樓的`奶奶說(shuō)，前幾天你扶她上樓了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽很高興，夸我長(zhǎng)大了，我很高興。
誠(chéng)實(shí)守信也是我們祖輩傳下來(lái)的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我答應(yīng)同學(xué)的事，我從來(lái)都不失言。每一次，同學(xué)讓我?guī)退麄冑I東西，我每一次都幫同學(xué)們買，同學(xué)們都夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，這不就是我們家祖?zhèn)飨聛?lái)的家風(fēng)嗎？
好的家風(fēng)使我快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 14
國(guó)有國(guó)法，校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)。家風(fēng)是我們中國(guó)老祖宗們傳承下來(lái)的傳統(tǒng)，家風(fēng)是培養(yǎng)培育子孫后代優(yōu)良品質(zhì)的產(chǎn)品。我的家里就只有一條家規(guī)：家里的大人小孩都要勤儉持家，要做到節(jié)約是光榮的事情，而浪費(fèi)則是可恥的事情。
在我的家里我的爺爺每天工作的時(shí)候總會(huì)撿拾一些被人所丟棄的塑料瓶。日復(fù)一日，終于有一天我向剛剛回來(lái)的爺爺問(wèn)：“爺爺，你怎么又撿這些沒(méi)有用處的'塑料瓶呀？”爺爺想了一下說(shuō)：“你過(guò)幾天就會(huì)明白的�！蔽乙呀�(jīng)快淡忘了這件事了。一天突然有回收破爛的老頭兒來(lái)我家里，爺爺走出去招呼他。我也跟著爺爺走出去，看見(jiàn)爺爺正在將前幾天撿來(lái)的塑料瓶賣給那個(gè)老頭兒。等老頭兒走了之后，爺爺走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“將這些塑料瓶賣給他，可以小賺一筆�！蔽医K于明白了爺爺為什么每天撿拾塑料瓶了，在以后我看見(jiàn)地上有塑料瓶我就會(huì)遞給爺爺，爺爺總是淡淡一笑。
還有那一次我們?nèi)页鋈ネ�，到了中午吃飯的時(shí)候，我們?nèi)チ艘患颐骛^。我點(diǎn)了一份大碗炸醬面，我快吃飽了，可是碗里還有炸醬面沒(méi)吃完。爺爺瞥了一眼我碗里的炸醬面，就回去了�；厝ブ鬆敔旈_口問(wèn)我：“你今天中午點(diǎn)的炸醬面為什么沒(méi)有吃完”，爺爺又說(shuō)：“今天晚上罰你不準(zhǔn)吃飯�！蔽抑缓媚J(rèn)點(diǎn)頭 ，因?yàn)闋敔斢X(jué)得食物都是農(nóng)民伯伯們，每天辛辛苦苦種出來(lái)的，應(yīng)該勤儉節(jié)約不能浪費(fèi)。浪費(fèi)食物是爺爺覺(jué)得做人最不應(yīng)該做錯(cuò)的事情。你們別看我被懲罰了可是我覺(jué)得這個(gè)懲罰是應(yīng)該的。不可以浪費(fèi)食物，要勤儉節(jié)約。
在以后的生活中我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記著爺爺?shù)脑瓌t：做人應(yīng)該勤儉持家不能浪費(fèi)。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 15
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行，時(shí)刻教導(dǎo)著我們、提醒著我們。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家，家風(fēng)主要體現(xiàn)在尊老愛(ài)幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)要百善孝為先，每次爺爺奶奶說(shuō)話時(shí)，我們都要靜靜地聽著。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí)，我們都會(huì)熱情款待。晚上，我和弟弟都會(huì)為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對(duì)弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng)，因?yàn)槲覀兠靼住鞘亲嫦葘?duì)我們的期望，是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭，不僅要有家風(fēng)，還要有家訓(xùn)。
家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的`重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在我們家，家訓(xùn)主要體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“人的一生共要完成兩個(gè)目的，一個(gè)是做人，另一個(gè)是做事。做人要做誠(chéng)實(shí)人，做事要做踏實(shí)事。”有一件事一直纏繞著我的心：那是一個(gè)漆黑而又寧?kù)o的夜晚，是一個(gè)特別的日子，全家人都站在爺爺?shù)拇睬埃⒁曋磳⒔Y(jié)束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒(méi)有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方，只聽見(jiàn)：“孩子，你長(zhǎng)大了，一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！蔽乙恢卑堰@句話銘記在心。我一定會(huì)永遠(yuǎn)讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓(xùn)傳承下去。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，那么我們的國(guó)家也就有了國(guó)風(fēng)、國(guó)訓(xùn)，也就會(huì)變得更加繁榮、富強(qiáng)。
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 16
百善孝為先樂(lè)于助人俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)好的家庭，一定會(huì)有家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)，我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)就是：百善孝為先、樂(lè)于助人。
記得前年的時(shí)候，奶奶生病住院了，聽大人們的說(shuō)法應(yīng)該是病得很重。因?yàn)槲沂迨搴托」镁谷灰瞾?lái)了，他們來(lái)找我爸爸商量看病的事情，大家商量著一家一萬(wàn)或兩萬(wàn)湊一塊兒由我爸爸統(tǒng)一往醫(yī)院里邊交費(fèi)，花沒(méi)了大家再拿，一個(gè)拖后腿的也沒(méi)有，大家都很積極，都怕給奶奶耽誤了病情。我媽媽說(shuō)：那我和她嬸子去醫(yī)院照顧咱媽。小姑說(shuō)她也要守在奶奶身邊，照顧奶奶。我想：這可能就是孝道的一種體現(xiàn)吧。
說(shuō)來(lái)也怪，奶奶的病也沒(méi)有預(yù)料中的那么嚴(yán)重，住了十多天就出院了。出院后，奶奶逢人就說(shuō)她的兒女們多么孝順，多么好，奶奶一說(shuō)起這事來(lái)就合不攏嘴。
現(xiàn)在我們一大家子人每家都在做點(diǎn)兒小生意，雖說(shuō)掙不多少錢，可也做的`順風(fēng)順?biāo)�，每個(gè)人都平平安安的，有時(shí)候還湊在一起吃個(gè)全家餐，挺愜意的，真是家和萬(wàn)事興啊。
爸爸媽媽在集上也不忘幫助別人。在長(zhǎng)山集上有一個(gè)苑城的殘疾人拄著雙拐經(jīng)常在集上要錢。有個(gè)星期天我正好在長(zhǎng)山集上，因?yàn)槲以诩议e得慌，所以我就跟著出來(lái)透透風(fēng)。在大約上午10點(diǎn)左右，有個(gè)拄著雙拐的殘疾人來(lái)到我家攤位前，說(shuō)：老板，幫幫忙吧！媽媽見(jiàn)后，急忙從包里拿出了兩元錢給他，又接著說(shuō)：錢不多，但最起碼能買上幾個(gè)饅頭吃。我見(jiàn)后，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們今天一筆買賣還沒(méi)做，他又與我們沒(méi)關(guān)系，那這樣，我們豈不是賠了嗎？媽媽說(shuō)：孩子，你怎么能這么說(shuō)呢！錢不在多少，我們吃飽了，可還有吃不飽的，能幫一把就幫一把，沒(méi)壞處。父母從小就教育我們要樂(lè)于助人、百善孝為先，老師教育我們要分清黑白，誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事，而將來(lái)社會(huì)會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈、不輕易放棄，知法、守法、懂法。每一天，我們都會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。而在這一天，我對(duì)百善孝為先這句話有了更深的理解。我暗暗地下了決心：我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)能更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。我會(huì)先盡孝道，再行善舉，會(huì)更好地、更完美地詮釋百善孝為先，努力弘揚(yáng)中華美德！
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 17
說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我覺(jué)得就是一個(gè)字——孝。
爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說(shuō)話，我們都要好好的聽，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。
在我們家，爺爺和奶奶差十幾歲，爺爺很早就去世了，所以我對(duì)爺爺?shù)挠∠笾煌Ａ粼?歲之前，現(xiàn)在也已經(jīng)和模糊了。而我的奶奶自從我記事開始就因?yàn)橹酗L(fēng)導(dǎo)致左手和右腿不能動(dòng)了，偏癱。只能依靠拐杖勉強(qiáng)走路，那時(shí)候家里比較貧困，還要負(fù)擔(dān)奶奶每個(gè)月的醫(yī)藥費(fèi)，但是爸爸和叔叔始終十年如一日，每天做好飯先給奶奶端去，白天下地干活，晚上還要照顧奶奶，不管多苦多累他們都一直堅(jiān)持。一晃就是快二十年。后來(lái)奶奶因?yàn)椴∏閲?yán)重，導(dǎo)致整個(gè)人癱瘓?jiān)诖�，不能�?dòng)不能說(shuō)，大小便都必須有人伺候，這時(shí)候奶奶沒(méi)有任何行動(dòng)能力，一天24小時(shí)都需要有人在身邊，沒(méi)辦法爸爸和叔叔商量?jī)扇朔謸?dān)，每人一個(gè)月不干活，專門在家照顧奶奶，可是奶奶可能是因?yàn)樯〉?原因，脾氣越來(lái)越大，白天只要爸爸在身邊她就坐在輪椅上睡覺(jué)，爸爸稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜要離開，她就大喊著讓他回來(lái)，晚上不睡覺(jué)，把我爸熬得沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，但是爸爸從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，我每次放假在家的時(shí)候就說(shuō)：“爸，我?guī)湍憧匆粫?huì)兒，你去睡會(huì)兒”�？晌野志褪遣浑x開，躺在奶奶旁邊睡，還不敢睡著。有一次，大冷的天，奶奶拉肚子，爸爸沒(méi)看住，就拉褲子上了。大冬天，爸爸兩手凍得通紅，但他一句話也不說(shuō)。有時(shí)候我和媽媽看著爸爸那樣老心疼，總是勸他說(shuō)你就離開一會(huì)兒，她不會(huì)有事的，但是爸爸就是不舍得。這一照顧又是三四年，雖然爸爸和叔叔照顧的比較細(xì)心，但是奶奶還是離開了。
百善孝為先，孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中華兒女，我們有責(zé)任將這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，我的父母家人在我的眼中都是孝順長(zhǎng)輩的兒女，他們雖然沒(méi)有什么高深的理論，卻使用實(shí)際行動(dòng)教育為我們樹立了榜樣，多年以后的今天，我也像爸爸媽媽孝順爺爺奶奶一樣，孝順我的爸爸媽媽，把孝心回報(bào)給我的父母。
謝謝大家！
傳承家訓(xùn)弘揚(yáng)家風(fēng)征文 18
古往今來(lái)，不論是達(dá)官貴族還是王侯將相，能世代相傳經(jīng)久不衰的家族，必是有嚴(yán)格的家風(fēng)家訓(xùn)之家。自古以，老祖宗教導(dǎo)我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些，是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題，家風(fēng)家訓(xùn)一直都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，好的家風(fēng)家訓(xùn)，讓一代又一代人健康成長(zhǎng)，給兒女們無(wú)窮的正能量。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳身教所傳遞出來(lái)的一份信念。如何言傳聲教呢？孝敬長(zhǎng)輩，爺爺奶奶家離我們較遠(yuǎn)，但逢年過(guò)節(jié)及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會(huì)專程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個(gè)人照顧我們?nèi)依闲�，每天接送我和弟弟上下學(xué)，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過(guò)意不去，說(shuō)太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進(jìn)門就會(huì)做家務(wù)，很體貼媽媽，但媽媽從不說(shuō)累，總是笑瞇瞇的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節(jié)，守時(shí)守信，做一個(gè)對(duì)自己有擔(dān)當(dāng)?shù)?人；公眾場(chǎng)合吃飯要用公筷，在家吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費(fèi)一粒糧食；零用錢自己保管，平常做家務(wù)有獎(jiǎng)，但是媽媽要求零用錢不能亂花，要做到勤儉節(jié)約從小事做起。不論在哪兒，遇到長(zhǎng)輩先問(wèn)好，遇事請(qǐng)求時(shí)，要謙恭有禮。
家訓(xùn)是什么？家訓(xùn)是老祖宗給我們留的規(guī)矩，我們能世代傳承并發(fā)揚(yáng)光大。黎明即起，庭堂內(nèi)外打掃整潔；到了黃昏查看門戶。一粥一飯，當(dāng)想著來(lái)之不易；凡事先要準(zhǔn)備，像沒(méi)到下雨的時(shí)候，要先把房子修補(bǔ)完善，不要「臨時(shí)抱佛腳」，像到了口渴的時(shí)候，才來(lái)掘井。生活上必須節(jié)約，聚會(huì)在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品節(jié)約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的房屋，不要圖買良好的田園。這些道理粗淺易行，但在當(dāng)下來(lái)看確是漸行漸遠(yuǎn)，我要緊記這些家訓(xùn)，嚴(yán)于律行，世代傳承。
家風(fēng)、家訓(xùn)是家長(zhǎng)在立身、處世、為學(xué)等方面對(duì)子孫的教誨。這不僅是一個(gè)家族的道德規(guī)范，更是對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承！
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