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愛讀書征文

時(shí)間:2021-12-31 14:16:10 征文 我要投稿

愛讀書征文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)征文都再熟悉不過了吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的愛讀書征文,希望能夠幫助到大家。

愛讀書征文集錦15篇

愛讀書征文1

  一本好書,如同治病的良藥,使我精神煥發(fā);一本好書,仿如五彩斑斕的夢(mèng),使我走上寫作之路;一本好書,仿佛一盞啟明燈,使我看到了光明;一本好書,好像一個(gè)“打氣筒”,使我的生活很充實(shí)……

  邁步在松軟的泥土上,回憶童年。一位愛讀書的我浮現(xiàn)在腦海里:在我三歲時(shí)就與書結(jié)下了不解之緣。書在我的印象中是最忠實(shí)、最要好的朋友。兒時(shí)的我喜歡看童話書了,如:《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《灰姑娘》、《小紅帽》……雖然當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,但是我對(duì)書上精美的圖畫所吸引。兩眼死死地盯著每一幅畫面,我總能看出人物或動(dòng)物的喜、怒、哀、樂……每當(dāng)夜幕降臨,我總會(huì)纏著媽媽給我講故事,只要媽媽一拿起童話書,我就開心得不得了!兩只小手托著下巴,一雙水靈靈的眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著圖畫,生怕每一個(gè)細(xì)節(jié)漏聽了!有時(shí)恨不得媽媽把整本書都講完。每天晚上聽媽媽講故事,已經(jīng)是必修課了!當(dāng)媽媽把一本厚厚的童話書講完時(shí),我也能把這本厚厚的書里面的故事,滔滔不絕地講給爸爸聽。爸爸翹起了兩個(gè)大拇指,我感覺到了成功的喜悅。記得有一次,我發(fā)高燒,剛從醫(yī)院掛鹽水回來。我連忙捧起一本童話書津津有味地看了起來,仿佛手和書粘了雙面膠似的緊緊地貼在一起,真是“拳不離手,手不離書呀!”我早已忘記了疾病帶來的疼痛,那時(shí)的我覺得書就是治病的良藥。

  上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我已和文字交上了好朋友,可以自己看書了。對(duì)與我來說,童話書已經(jīng)滿足不了我了,我開始喜歡看作文書。我看過許多的作文書,如:《小學(xué)生作文一本全》、《新分類作文大全》、《新示范作文大全》……每當(dāng)我看完一篇文章,我都會(huì)悟出一些道理:比如,不下大力氣,不一絲不茍,是難成大氣候的;做每件事情,都不能丟三落四;只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活……從中我還學(xué)會(huì)了寫作,只要細(xì)心地觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怎么想就怎么寫,篇篇寫出真感情。從此,我走上了寫作之路。

  至今我發(fā)表過許多作文,如:《柳溪江漂流記》20xx年2月發(fā)表于浙江省作文刊物《讀寫活頁》;《太陽花》20xx年7月發(fā)表于浙江省作文刊物《讀寫活頁》;《對(duì)不起,小河》在20xx年9月2日發(fā)表于《現(xiàn)代教育周刊》;《我的家鄉(xiāng)》、《春天來了》、《蜘蛛和蠶寶寶》、《爸爸,我想對(duì)您說……》20xx年10月發(fā)表于《語文學(xué)習(xí)報(bào)》;《如何使用壓歲錢》發(fā)表于《國(guó)際教育周刊》;《蠶寶寶》20xx年10月發(fā)表于廣西師范大學(xué)出版社《作文大王》;《在那桃花盛開的地方》、《有趣的班隊(duì)課》、《雪參加婚禮》……20xx年2月發(fā)表于嘉興市《南湖晚報(bào)》。還被評(píng)上《南湖晚報(bào)》優(yōu)秀小記者呢!我覺得書就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  小學(xué)三年級(jí)的我,最喜歡看哲理書了!它使我懂得了許多的道理,也使我明白了怎樣學(xué)會(huì)生活?怎樣學(xué)會(huì)做生活的主人?對(duì)我印象最深的人要數(shù)——拿破侖。他經(jīng)歷了一次有一次的失敗與拒絕面前,并沒有悲觀嘆息,拿破侖從失敗中找回自信,重新振作起來,終于敲開了成功的大門。我懂了:失敗并不可怕,可怕的是你失去了面對(duì)失敗的勇氣。命運(yùn)掌握在自己的手中!我覺得書就像一盞啟明燈。

  小學(xué)四年級(jí)的我,慢慢地走向成熟,思維也在不斷地變化著,竟然酷愛上了看小說。如:神奇的《阿瓦隆》、悲傷的《吶喊紅寶石》、回味無窮的《兔子坡》……每當(dāng)看小說時(shí),我的勁頭十足,覺得小說充滿智慧的語言,神奇的魔力吸引著我。使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一個(gè)字,傾聽著書的呼喚,享受著書的滋潤(rùn),吸收著書的精華……現(xiàn)在的我,覺得書就是一種享受!

  朋友們!熱愛書吧!在書中快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng)。讀書使我們得到更多的智慧和知識(shí),世上哪有比這個(gè)更好的事兒啊!

愛讀書征文2

  英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的著作《簡(jiǎn)·愛》是一部帶有自傳色彩的小說,全書用細(xì)膩的筆觸、獨(dú)特的見解、全新的視角為我們完整介紹了一個(gè)受盡屈辱、寄人籬下的孤兒,在強(qiáng)大的內(nèi)心作用下變成一個(gè)有自尊、有自信的女性,并最終收獲自己的幸福的故事。

  初讀《簡(jiǎn)·愛》,我覺得它像一雙無形的手,輕而易舉的越過重重障礙,最終觸摸到人們脆弱、敏感的內(nèi)心深處。使我為之震撼,為之慚愧,甚至為之痛心。我震撼于一個(gè)平凡的如同沙漠中的塵埃,宇宙中的星星般的女人,竟擁有金子般耀眼、月亮般恬靜的內(nèi)心,我慚愧于自己與她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、反抗精神根本無法相提并論;我心痛于這樣的女人卻命運(yùn)多桀、飽受憂患。

  再讀《簡(jiǎn)?愛》,我覺得自己變成了簡(jiǎn),穿梭于書的內(nèi)容中,感受主人公的親情、友情與愛情。在海倫死去時(shí),我感受到了深深的無助,校長(zhǎng)于管事的默然使我飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼,也使我學(xué)會(huì)了忍耐、冷靜,因?yàn)樗f過:“生命太短暫了,不應(yīng)該用來記恨,人生在世,誰都會(huì)有錯(cuò)誤,但我們很快會(huì)死去,我們的罪過將會(huì)隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花,這就是我從不想報(bào)復(fù),從不認(rèn)為生活不公平的原因,我平靜的生活,等待末日的降臨!彼脑捨依斡浿八晕抑坏媒邮軞埧岬默F(xiàn)實(shí);在發(fā)現(xiàn)羅切特斯欺騙自己時(shí),我領(lǐng)悟了深入骨髓的凄涼與寒心,但我堅(jiān)決選擇保留自己的尊嚴(yán)。重回現(xiàn)實(shí),感慨萬千。”簡(jiǎn)在世俗的社會(huì)中,保留了一顆高尚、純潔、不受玷污的水晶般的心靈,這難道不是最為可貴的嗎?

  人們心靈不寧是因?yàn)榭偰米约浩降黄鹧鄣纳钆c別人光輝亮麗的一面相比,而簡(jiǎn)卻恰恰相反,她相貌平平,可她卻用知識(shí)豐富自己的內(nèi)涵,用內(nèi)涵升華自己的人格。人生不但要知道自己生命的坐標(biāo),而且還要知道自己生命的軌跡。人生最重要的是生命和尊嚴(yán),尊嚴(yán)的的重要性勝過生命,生命的重要性勝過金錢,簡(jiǎn)出身卑微,不名一文,但她卻敢于向自己的男主人——一個(gè)出身名門、英國(guó)上層神會(huì)的紳士表達(dá)自己的愛意。她認(rèn)為上帝面前人人平等,沒有高低貴賤之分,所以她并不因?yàn)閻矍閽仐壸饑?yán),也從不迎合討好。她愛的是羅切斯特的人,是拋開肉體凡胎的他的純粹的靈魂,她毫不在意他的身世、金錢,她沒有因?yàn)閻矍橄萑胛镔|(zhì)的深淵、無法自拔。

  三讀《簡(jiǎn)·愛》,我覺得我深深的崇拜上了簡(jiǎn),她自尊自愛、聰明好學(xué),她向往平等,她維護(hù)自己獨(dú)立的人格、她敢于向命運(yùn)抗?fàn)、她用愛用寬容溫暖傷害過她的人。這些品格都是當(dāng)今社會(huì)中大多數(shù)人所沒有的,也是當(dāng)今世界所缺少的、需要的。物質(zhì)財(cái)富可以不富有,但精神世界不可以不富有;智力學(xué)識(shí)可以不好,但道德品行不可以不好!我們可以因?yàn)榘l(fā)生的事情而改變,但絕不可以因其而貶低自己。

  小說結(jié)局,簡(jiǎn)愛回到已經(jīng)殘疾的羅切斯特身邊,不計(jì)前嫌,與他幸福的生活在了一起。簡(jiǎn)擁有灰姑娘的出身與經(jīng)歷,骨子里卻是和祝英臺(tái)一樣獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、有才氣,讓人佩服!

  讓我們給心靈留一方凈土,給生活留一個(gè)夢(mèng)想,給未來留一絲微笑,給歲月留一份厚禮,給人生留一季花香。

愛讀書征文3

  自小時(shí)候起,我就非常喜愛讀書。從書中,我獲得了無窮的樂趣,收獲了無盡的財(cái)富,獲得了無窮的力量。讀書,為我的心靈插上翅膀,在知識(shí)的天空里自由翱翔。

  我想,書是海洋,里面的知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完。書是智慧的果實(shí),讀書人可以得到無窮的智慧。書是雨后的彩虹,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能收獲更多……

  書是一筆巨大的財(cái)富,擁有了書籍,獲得了知識(shí),你才能成為生活的強(qiáng)者,你才能征服世界。

  我愛讀書,我仿佛覺得是書讓自己變得不平凡起來。從小時(shí)候起,模糊的記憶里就是我捧著書如饑似渴地讀。從上幼兒園時(shí)爸爸媽媽講得《安徒生童話》,到現(xiàn)在接觸的許多小說、名著。我似乎發(fā)現(xiàn)眼前展開了一片越來越廣闊的世界,自己也樂此不疲,孜孜以求,鼻梁差不多也該架兩個(gè)鏡框了。讀書是我生活中的一部分,我已經(jīng)離不開那厚厚的書了。記得小學(xué)里的時(shí)候,書讀得太上癮了,有時(shí),上課時(shí)老師一離開教室,我馬上開小差,從桌洞里掏出那厚厚的書本讀起來。我的成績(jī)也因此而一落千丈,害得我在學(xué)校里沒少挨老師的訓(xùn),回到家又免不了受爸爸媽媽的責(zé)備。我也由此得出一個(gè)深刻的道理,讀書也不應(yīng)該泛濫啊。應(yīng)該有目的的讀,讀好書?磥,讀書也應(yīng)該有計(jì)劃,才能避免學(xué)習(xí)退步。

  書讀得多了,我也在長(zhǎng)大,每天讀的書似乎也在增加難度。

  我一打開書本,自己就好像到了另一個(gè)世界中。說真的,我認(rèn)為書是我的精神支柱。每當(dāng)遇到困難,只要做下來,拿起一本書讀書,我就沒有了痛苦,也忘記了時(shí)間的存在,這樣,我就會(huì)躲避一切困窘,然后就能精神百倍地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難與挑戰(zhàn)。

  書給了我知識(shí),給了我快樂。它是我的良師,我的摯友,書伴我成長(zhǎng),它給我留下了太多太多美好的回憶。

  書,你是我的最愛!讀書征文:你是我的最愛

  讀書征文:你是我的最愛

  自小時(shí)候起,我就非常喜愛讀書。從書中,我獲得了無窮的樂趣,收獲了無盡的財(cái)富,獲得了無窮的力量。讀書,為我的心靈插上翅膀,在知識(shí)的天空里自由翱翔。

  我想,書是海洋,里面的知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完。書是智慧的果實(shí),讀書人可以得到無窮的智慧。書是雨后的彩虹,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能收獲更多……

  書是一筆巨大的財(cái)富,擁有了書籍,獲得了知識(shí),你才能成為生活的強(qiáng)者,你才能征服世界。

  我愛讀書,我仿佛覺得是書讓自己變得不平凡起來。從小時(shí)候起,模糊的記憶里就是我捧著書如饑似渴地讀。從上幼兒園時(shí)爸爸媽媽講得《安徒生童話》,到現(xiàn)在接觸的許多小說、名著。我似乎發(fā)現(xiàn)眼前展開了一片越來越廣闊的世界,自己也樂此不疲,孜孜以求,鼻梁差不多也該架兩個(gè)鏡框了。讀書是我生活中的一部分,我已經(jīng)離不開那厚厚的書了。記得小學(xué)里的時(shí)候,書讀得太上癮了,有時(shí),上課時(shí)老師一離開教室,我馬上開小差,從桌洞里掏出那厚厚的書本讀起來。我的成績(jī)也因此而一落千丈,害得我在學(xué)校里沒少挨老師的訓(xùn),回到家又免不了受爸爸媽媽的責(zé)備。我也由此得出一個(gè)深刻的道理,讀書也不應(yīng)該泛濫啊。應(yīng)該有目的的讀,讀好書?磥,讀書也應(yīng)該有計(jì)劃,才能避免學(xué)習(xí)退步。

  書讀得多了,我也在長(zhǎng)大,每天讀的書似乎也在增加難度。

  我一打開書本,自己就好像到了另一個(gè)世界中。說真的,我認(rèn)為書是我的精神支柱。每當(dāng)遇到困難,只要做下來,拿起一本書讀書,我就沒有了痛苦,也忘記了時(shí)間的存在,這樣,我就會(huì)躲避一切困窘,然后就能精神百倍地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難與挑戰(zhàn)。

  書給了我知識(shí),給了我快樂。它是我的良師,我的摯友,書伴我成長(zhǎng),它給我留下了太多太多美好的回憶。

  書,你是我的最愛!

愛讀書征文4

  不久前,我剛讀完一本書,名字叫《童年》。讀完這本書,使我心中產(chǎn)生了種種感想。

  這本書是著名作家高爾基所寫,里面講了他童年時(shí)候的悲慘生活。他的爸爸在它小的時(shí)候就去世了,他的媽媽從此十分孤單,于是他與外婆、媽媽一起去了外公家。他的兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)爭(zhēng)的不可開交,外公有時(shí)打他,罵他?墒撬诠适碌淖詈髤s與外公和好了,和外公幸福的生活在了一起。隨著年齡的慢慢長(zhǎng)大,他又信心百倍的走出家門去闖蕩社會(huì)。

  這本書使我想到那天走在街上,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,她和爺爺一起乞討的情景,這種生活雖然悲慘,但從他的眼神中依然能感覺到她很快樂。

  是。∮杏H人的時(shí)刻陪伴是美好的,是令人羨慕的!有些父母離異的小孩雖然吃得好,穿得好,但沒有爸爸媽媽的關(guān)心愛護(hù)是不行的。有些小孩雖然吃不飽、穿不暖,但是他們卻擁有爸爸、媽媽的疼愛! 有些人的一生是在痛苦中度過的,有些人是在溺愛中度過的,而有些人卻是在自強(qiáng)中度過的,高爾基就是在這種生活雖然坎坷,但他卻在自強(qiáng)不息中度過了童年。從高爾基童年的身影上我們看到了他對(duì)生活的熱情,對(duì)親人的關(guān)愛,對(duì)困難的不屈。所以這種生活才是我們的目標(biāo),才是我們奮斗的目標(biāo)。

  我的生活中也遇到過許多坎坷,總想靠別人度過。現(xiàn)在看來這顯然是錯(cuò)誤的,我雖然現(xiàn)在還能靠別人,但是我長(zhǎng)大了呢?是不可以再

  求別人的。那時(shí)又該怎么辦呢?

  讀完這本書,我的感想也傾吐完了,但是我對(duì)這本書中的故事仍戀戀不舍。如果有時(shí)間,我一定要再讀這本書,讓書中的生活時(shí)常提醒我,要珍惜今天的幸福生活。

愛讀書征文5

  在幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常聽大哥哥大姐姐講小學(xué)作業(yè)多,比較無聊,一點(diǎn)都比不上幼兒園,整天唱歌、跳舞、做游戲。所以我一度懼怕上一年級(jí)。一提到上一年級(jí)就哭,媽媽說哥哥姐姐是嚇唬你的,你看看這本書《小豬唏哩呼!罚缓笤?zèng)Q定。

  提起小豬,你是不是想到了那個(gè)呆頭呆腦、好吃懶做的家伙?如果真是這樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這本書中的小豬名叫唏哩呼嚕,雖然名字不雅,但故事中的他卻是一個(gè)勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧,他能嚇跑兇惡的大灰狼和身體強(qiáng)壯的月牙熊;為了維護(hù)媽媽的榮譽(yù),他為鴨太太當(dāng)保鏢,在一個(gè)漆黑的夜晚,嚇跑了劫路的大老虎,順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家;唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動(dòng)換來了送給媽媽的生日禮物;他為了掙錢買一輛自己喜歡的自行車,做起了賣橘子的生意,可因橘子太酸,把馬太太滿口的牙都酸掉了,這下,小豬因?yàn)橐o馬太太鑲牙,欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢,只好在象博士家做了三個(gè)月的保姆……在作者的筆下,小豬搖身一變,一改往日的形象,是不是變得很可愛了?

  媽媽說上一年級(jí)后,會(huì)讀好多好多這樣的書,會(huì)有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛上了讀書。

愛讀書征文6

  作為教師,我們常常教育學(xué)生說。

  我在擔(dān)任班主任時(shí),在和家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面的情況時(shí),總是有家長(zhǎng)說“我家的孩子只聽老師的,老師的話說一句話比我們說一百句都管用。”在學(xué)習(xí)中,我想到了這就是學(xué)生的向師性,是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中,我有意或無意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò),學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級(jí)氣氛也極為活躍。

  為了能在讀書取得更好的效果,我不但在讀書時(shí)勤動(dòng)腦,找到所讀文章的文眼,心領(lǐng)神會(huì)之外,而且我認(rèn)為需要寫讀書筆記和讀后感。因?yàn)檎缢自捤f:

  通過讀書讓我對(duì)教育的民主有了更深刻的體會(huì),學(xué)會(huì)了蹲下來看學(xué)生。我的心更加透徹了,使我更自信的走近我的學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),尋找與他們溝通的橋梁。我的付出有了回報(bào),學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,這對(duì)我不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富。回想每一次學(xué)生有喜報(bào)或者有進(jìn)步時(shí),我有一種收獲碩果的快樂。而這一切是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的讀書過程中所獲得的最大的收獲。

  現(xiàn)在是信息化時(shí)代,知識(shí)的更新程度是驚人的。在教育教學(xué)中涉獵的范圍不能局限于課本上的知識(shí),這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),如果教師能做到精通專業(yè),又上知天文、下曉地理,并善于運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和原理,就能信手拈來,馳騁自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  因此,我們要學(xué)習(xí),書本是無言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí),猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳,你想吃什么,完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。 讀書的生活是精彩的、幸福的、快樂的,常讀書和常思考,會(huì)使我們對(duì)自己的教育教學(xué)作出反思,既不憚?dòng)谡曌约褐蹋忠μ骄垦a(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。因此教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,時(shí)時(shí)用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作,使得百尺竿頭,更進(jìn)一步。

愛讀書征文7

  書,是我們一位不說話的老師;書,是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥选H绻麤]有書,就像天空沒有太陽,小鳥沒有翅膀。

  高爾基曾說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話給了我一個(gè)新的啟發(fā),從這時(shí)起,我便時(shí)常在書的海洋中徜徉。

  走進(jìn)書的“城市”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這座城市里有許許多多的“居民”,如果你初來乍到,你可以向你的“鄰居”尋求幫助,他們一定會(huì)不厭其煩地幫助你,為你排憂解難,你會(huì)在這些“居民”的幫助和督促下越來越聰明!队钪嬷i》這座城堡充滿了神秘感,讓我迫不及待地走進(jìn)去看看,瞧瞧里面到底有哪些奧秘?哇,這座城堡里面的“房間”可多了,走進(jìn)第一間房——探索宇宙,令我意想不到的是,里面還有好多個(gè)“小房間”,我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密。讓我眼花繚亂,我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系,里面可神秘了,還有兩扇“門”,一個(gè)是圖書館,一個(gè)是銀河系的現(xiàn)場(chǎng)。我選擇了銀河系的現(xiàn)場(chǎng),知道了太陽是銀河系之中最大的一顆星球,它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了;彗星還會(huì)從我們地球的軌道經(jīng)過,每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽的南面,我們就會(huì)看到它的身影,而且彗星有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天;從《成語故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。

  讀書讓我獲得了許多知識(shí),讓我成就了一個(gè)全新的自己,我愛讀書。

愛讀書征文8

  寒假里,我讀了一本好書《昆蟲記》。它的作者是法國(guó)作家法布爾,他善于觀察,一筆一畫描寫的生動(dòng)形象,仿佛一個(gè)個(gè)小生命正在我眼前跳動(dòng)。

  當(dāng)他對(duì)新昆蟲有疑問時(shí),他會(huì)親自做實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證事實(shí)。他還讓我知道了“凌晨蟬是怎樣脫殼”、“屎殼郎是如何滾糞球”的,書中提道“屎殼郎把她的孩子生在糞球上,通過吸收糞球里面的營(yíng)養(yǎng),孩子漸漸在糞球里面長(zhǎng)大,糞球原先的顏色是灰褐色的,隨著小屎殼郎的長(zhǎng)大,糞球的顏色會(huì)越來越淺,最后變成了枯黃色”;蜂抓青蟲不是當(dāng)自己兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物;他還讓我們知道了各種各樣的形態(tài)不一的寄生蟲……

  我對(duì)這些小生命充滿了無盡的遐想。讀了《昆蟲記》后,我了解幾種昆蟲的生活習(xí)性,更多更神奇的昆蟲等著我去發(fā)現(xiàn)、探索、解答呢!我多么渴望能像法布爾那樣去游覽知識(shí)的海洋,探索神奇的自然界那些“神奇”的小生命。

  以前“馬虎”給我增添了不少麻煩,讀了《昆蟲記》后我懂得了做事情要細(xì)心、耐心,要持之以恒。

愛讀書征文9

  在寒假,我讀了《簡(jiǎn).愛》,這部由夏洛蒂.勃朗特所寫的只有200多頁的書,瞬間吸引了我。

  書中的主人公簡(jiǎn).愛,從小父母雙亡,被寄養(yǎng)在家境富裕的舅母家,因?yàn)槭芷渑按壬朔纯挂庾R(shí),后來被送入了勞渥德學(xué)校,努力學(xué)習(xí)了八年之后進(jìn)入桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕之情,但卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生早已有家室,前妻就是被關(guān)在閣樓里的瘋女人,簡(jiǎn).愛傷心之余從桑菲爾德府出逃,經(jīng)過幾年自強(qiáng)不息的奮斗之后,重新返回桑菲爾德府,卻發(fā)現(xiàn)那里早已面目全非,羅切斯特先生也失去了一只胳膊,眼睛也瞎了,簡(jiǎn).愛最終終于毅然決然地和他幸福地生活在一起。

  簡(jiǎn).愛的自強(qiáng)不息讓我動(dòng)容。當(dāng)今社會(huì)有部分的富二代、官二代,依仗著自己家境的殷實(shí),目中無人,肆無忌憚,甚至公開叫囂,認(rèn)為不管任何事撒點(diǎn)錢就能擺平。也有一些窮人,在貧窮中迷失了前進(jìn)的方向,喪失了進(jìn)取心,認(rèn)為自己這輩子只能當(dāng)窮人,整天自暴自棄,渾渾噩噩過日子。我認(rèn)為他們都應(yīng)該向簡(jiǎn).愛學(xué)習(xí)。窮人學(xué)習(xí)簡(jiǎn).愛的堅(jiān)強(qiáng),可以經(jīng)受的起貧苦與挫折,不要對(duì)自己?jiǎn)适判,像?jiǎn).愛一樣,為了自己的未來而努力奮斗,終有一天一定可以擺脫貧困改變生活。富人也應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn).愛的自強(qiáng)不息,不要滿足于自身的家境與成就,更不要驕傲。要為了取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)而努力。

  簡(jiǎn).愛對(duì)愛的堅(jiān)持也讓我動(dòng)容,里德舅媽雖然總是虐待簡(jiǎn).愛,但當(dāng)里德舅媽重病時(shí),簡(jiǎn).愛還是不顧一切的趕來看望。就像我的鄰居一樣,我的鄰居從小被父親虐待,因?yàn)樗母赣H想要一個(gè)男孩,但她卻是一個(gè)女孩,于是她小時(shí)候基本沒上過學(xué),還經(jīng)常吃不飽飯。但是現(xiàn)在,她父親所寵愛的幾個(gè)兒子早就已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛,唯獨(dú)她還一直陪伴在父親身邊,照顧父親的飲食起居,我們現(xiàn)在的社會(huì)如果多一些這樣的人,就不會(huì)發(fā)生因?yàn)楦改笡]有給子女錢,子女就拒絕贍養(yǎng)老人的情況發(fā)生了。

  簡(jiǎn).愛對(duì)羅切斯特先生的愛雖然途中有一些波折,但最后他們還是幸福地生活在一起。劉福山照顧自己患腦癌的妻子張富英25年,成功挽救了妻子的生命,我明白了真正的愛是可以沖破任何障礙的。

  讀《簡(jiǎn).愛》,我懂得了許多人生道理,明白了對(duì)人生的追求,遇到挫折不放棄,自強(qiáng)不息,對(duì)世界要有愛,愛才無敵!

愛讀書征文10

  為落實(shí)對(duì)溫州市中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)所發(fā)出的“愛閱讀?愛生活?愛溫州”倡議,鼓勵(lì)引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”習(xí)慣,推進(jìn)營(yíng)造全民閱讀的社會(huì)風(fēng)氣,決定舉辦20xx年溪郭一小“愛閱讀——我的讀書故事”讀書及征文評(píng)比活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參賽對(duì)象

  溪郭一小全體學(xué)生

  二、來稿要求

  1.圍繞“愛閱讀、愛生活、愛溫州”主題,結(jié)合讀書生活,講述讀書對(duì)人生之啟迪、對(duì)自己成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響(給自己生活帶來的變化)等。

  2.題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)不少于300字;指導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)不少于50字。

  3.嚴(yán)禁抄襲,作者、指導(dǎo)師必須對(duì)所應(yīng)征作品的原創(chuàng)真實(shí)性負(fù)責(zé)。

  三、參賽辦法

  1、本次征文比賽以班級(jí)為單位組織參加;每位學(xué)生限一篇作品參賽。

  2、本次征文的對(duì)象為三——六年級(jí),每個(gè)同學(xué)必須都要寫,各班主任選擇最好的5篇放在全班征文的上面上交,這5篇指導(dǎo)師必須要點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)不少于50字。

  3、本次讀書征文對(duì)一、二年級(jí)的同學(xué)要求是每位同學(xué)必須要閱讀自己喜歡的兩本書或兩本以上,由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施、監(jiān)督。

  四、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)、

  本次設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干,獲獎(jiǎng)的學(xué)生學(xué)校將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

  五、注意事項(xiàng):

  各班主任務(wù)必在5月9日前將學(xué)生作品上交到學(xué)生工作處。

  希望各班級(jí)以本次征文評(píng)比為契機(jī),開展一次全班性“愛閱讀——我的讀書故事”征文評(píng)比、推薦活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣。

愛讀書征文11

  書,是心靈的窗戶,是打開神秘寶藏的鑰匙,是通往天藍(lán)色彼岸的云梯。我愛讀書,它給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和滿足。

  從小,我就喜愛讀書,從繪本到童話寓言故事,再到中外名著,隨著年齡的增長(zhǎng),讀書的內(nèi)容越來越豐富,范圍也越來越廣。自從我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的神秘“寶藏”——圖書館之后,就更加癡迷于讀書了。

  那天,我從一早就念叨著,下午去圖書館享受讀書的美好時(shí)光,終于等到放學(xué),我迫不及待向圖書館奔去。一路上,回想起昨天因?yàn)槿ケ贝髤⒂^沒有看成書,我和媽媽約定今天要把昨天的讀書時(shí)間補(bǔ)回來,我心里暗暗竊喜,腳下像踩上了風(fēng)火輪一樣疾馳而去。

  進(jìn)入圖書館,我一眼就發(fā)現(xiàn)了那本未讀完的書,于是悄悄地坐下來開始津津有味地讀起來。當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時(shí),我會(huì)感同身受、黯然傷神;當(dāng)我讀到開心的片段時(shí),我又會(huì)開懷大笑、興奮不已;當(dāng)我讀到引人入勝的環(huán)節(jié)時(shí),我仿佛置身于故事中,自己變成了主人公經(jīng)歷生死離別。我讀得如癡如醉,宛如周圍旁若無人,我的心靈仿佛都飛入了書散發(fā)的奇幻極光之中。時(shí)間飛逝,不知過了多久,只聽見一聲“還有人在看書嗎?”我這才意識(shí)到自己看過了頭,圖書館要關(guān)門了。我小心翼翼地合上書,放回書柜,又戀戀不舍地望了望那本書,然后背上書包,狂奔出去。此時(shí),操場(chǎng)上已空空如也,往日熙熙攘攘的校門口已冷冷清清,夕陽下,遠(yuǎn)處只有媽媽那瘦小的身影在靜靜的等待著……

  書,就像清晨透過朝霞灑下的第一縷陽光,點(diǎn)亮愛的心燈,讓幸福如花瓣撒落。讀書讓我受益匪淺,它影響了我的學(xué)習(xí)和生活。只有在讀書時(shí),我才能感受到平時(shí)無法體會(huì)到的快樂和滿足。我要讓書成為我的親密伙伴,讓讀書成為一種習(xí)慣,更讓讀書成為我終身的熱愛。

愛讀書征文12

  有人說書是知識(shí)的源泉,是一把開啟智慧大門的鑰匙。我愛 讀書,有漫畫、童話、寓言……,讓我來說說讀書的樂趣吧! 讀書,可以使人勇敢。以前在電視上看到一些鬼片,我就以 為這個(gè)世界上真的有鬼,晚上都不敢一個(gè)出去,也不敢一個(gè)人呆 在家里,但讀書后我明白了世界上沒有“鬼”這個(gè)神秘的東西。 現(xiàn)在,晚上我自己也能在家里或者出去玩了,使我體會(huì)到了讀書 使人變勇敢的道理。 讀書,會(huì)使人獲得溫暖和快樂。每當(dāng)爸爸媽媽上班不在家, 我感到孤獨(dú)寂寞時(shí),只要翻開書, 《聰明的一休》的主人公—一 休馬上變成我的小伙伴,為我講故事,我的一切煩惱和寂寞隨之 都煙消云散了。 我愛讀書, 讀書給了我智慧和快樂, 是我成長(zhǎng)道路上的加油 站!請(qǐng)同學(xué)們和我一起來體驗(yàn)讀書的樂趣吧!

愛讀書征文13

  我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書的渴望.

  書能通古今,縱橫萬里.書中所表達(dá)的萬千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺.蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼.錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!一本好書,能使我“樂而忘憂”,真能達(dá)到如癡如醉的`地步.我越讀越體會(huì)到古人談到讀書時(shí),總是“食不甘味,寢不安席”的道理.

  有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來,便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光.它磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬千的大千世界,使我覺得世界仿佛縮小了一般.正是它們,使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……,認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……,認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……,認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空.

  我愛曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡.”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千,我只取一瓢飲.”推崇范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂.”感慨文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青.”……

  我愛讀詩、散文和短篇小說,翻來覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要從薄薄的書頁里擠出人生濃厚的醇酒來.作品的背后是作家,泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒;陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句;魯迅是中國(guó)人的鏡子,更是他自己的鏡子;席幕蓉則擺脫了甜膩,營(yíng)造了一種清朗雋永的空間……,于是,我?guī)缀踝淼乖谄渲?然后吸收,吸收,物我兩忘.

  “書是生命的源泉”,對(duì)我來說,真是說到心坎里去了.一本好書在手,我就不管天時(shí)地利了,上課看,吃飯看,甚至躲到被窩里看.這不,鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧!我喜愛看武俠、漫畫,但我更愛看一些名人名作,比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……,因此,我也很喜歡去書店和圖書館,一呆就是大半天.當(dāng)我在圖書館里一排排落上了些灰塵的書架間徜徉,我覺得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門.有時(shí),我并不急著翻檢借閱,只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去,以目光撫愛著每?jī)?cè)圖書.來到書店,面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷,一頭扎進(jìn)書堆中,一本本地尋找自己的意中物,那真是一種莫大的享受.

  書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心.當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,它并不代表整個(gè)人生,只要勇于開拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí),書會(huì)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你.

  書,是我的摯友,是我的良師,是我寄放靈魂的一片樂土.

愛讀書征文14

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f過:“好書使人終生受益!弊x書不但能增加知識(shí),還能提高閱讀水平。書是我的愛好,我從小就喜歡看書。

  在我家的書柜里,擺放著一套書,這是我最喜歡看的一套書了。這本書名叫《愛的教育》。

  《愛的教育》(原文是Cuore,翻譯為心)原名《一名意大利小學(xué)生的日記》,是通過!喢灼跛沟膬鹤拥娜沼浉木幍。這是一本日記體的小說,以一個(gè)三年級(jí)安利柯的眼光,講述了從三年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在我的心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  自1886年該書誕生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年來,始終暢銷不衰,目前已有一百多種文字的譯本,并且多次被改編成動(dòng)畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界,成為一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著。

  不僅如此,本書實(shí)際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。從而,可以使我們了解到如何為人處事,如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對(duì)家庭,還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。

  這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)小讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。我記得夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話;“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。” 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛一種對(duì)于生活的愛。

  我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂,F(xiàn)在,書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從書中得到了莫大的快樂。

愛讀書征文15

  記得小時(shí)候,我并不是很喜歡讀書,但我很喜歡媽媽給我讀故事、講故事。于是,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》。開始我只對(duì)上面的圖畫感興趣,但聽著媽媽讀的那么有意思,我不禁對(duì)那些黑黑的小蝌蚪樣的字好奇起來----他們到底隱藏著怎樣有趣的密碼?慢慢的我開始注意那些"小蝌蚪"了,在媽媽的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,但幾個(gè)字怎能把那長(zhǎng)長(zhǎng)的故事呈現(xiàn)在我面前呢?于是,我每天纏著媽媽講故事,不知不覺我就跟這些"小蝌蚪"交上了朋友。我認(rèn)識(shí)的字越來越多,慢慢的就能自己讀故事了。

  每過一段時(shí)間我就來到收?qǐng)?bào)箱前,踮起腳尖,試著打開放報(bào)刊的小箱子。只要看到新一期的《幼兒畫報(bào)》,我就緊緊抱住書不放,生怕我一不留神它就會(huì)飛走。有時(shí)候等不及回到家,我就央求媽媽講故事,于是我們就坐在小區(qū)的板凳上"讀書"了。紅袋鼠教會(huì)我安全知識(shí)、和團(tuán)結(jié)的道理;跳跳蛙教會(huì)我自己的事情自己做,火帽子教會(huì)我一些生活小百科。我最喜歡看的是里面的經(jīng)典故事,是《幼兒畫報(bào)》給了我最初的經(jīng)典啟蒙。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更喜歡讀繪本書了!蛾颀敗纷屛叶蒙钪杏泻芏嗬щy,但只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不放棄總會(huì)有收獲;《換個(gè)媽媽怎么樣》告訴我,自己的媽媽雖然有很多缺點(diǎn)但她很愛你,還是自己的媽媽最好!稜敔斪兂闪擞撵`》讓我不再感到死亡是可怕的;《蚯蚓的日記》幽默好玩,從此讓我喜歡上了蚯蚓。

  漫畫書也是我的最愛。那本《父與子》都快讓我翻爛了。每當(dāng)和媽媽一起看那夸張又注重細(xì)節(jié)的一幅幅圖畫,從沒有文字處讀出會(huì)心一笑,讀出父子間濃濃的親情。

  大部頭的書慢慢占據(jù)了我的書架!独鲜笥浾摺纷屛艺J(rèn)識(shí)了膽小不愛旅行冒險(xiǎn)的杰羅尼摩,愛捉弄?jiǎng)e人的賴皮,酷酷的愛冒險(xiǎn)的愛騎著比自己大三倍的摩托車闖進(jìn)杰羅尼摩辦公室的菲,跟著他們一起走進(jìn)老鼠的世界去冒險(xiǎn)。一次次在驚悚、驚喜、心跳不已中穿越!洞斑叺男《苟埂窞槲掖蜷_了一扇嶄新的窗,我真想跑到書里去跟小豆豆一起同她的小狗洛基玩耍,也真想去巴豆園感受全體小朋友一起游泳的快樂。法布爾的《昆蟲記》讓我愛上研究昆蟲,現(xiàn)在我開始自己孵化小螳螂和毛毛蟲了。《永遠(yuǎn)講不完的故事》將我?guī)У绞澜缒┤盏目只胖,在作者神奇的想象中放飛自己的幻想,跟著小男孩一起去戰(zhàn)勝困難,漸漸成熟……

  當(dāng)我抱起一本書的時(shí)候,我就覺得自己像一個(gè)饑腸轆轆的人,面對(duì)堆積如山的漢堡,恨不得上去大快朵頤;有時(shí)候我覺得自己就像一個(gè)口干舌燥的人,面對(duì)一個(gè)水塘,恨不得扎進(jìn)去喝個(gè)夠。讀書讓我成績(jī)進(jìn)步,讓我愛上學(xué)習(xí),讓我開闊了眼界,書是我的好朋友,它將一路伴我成長(zhǎng)。讀書征文讀書征文范文讀書征文500字

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