校園征文比賽策劃書（精選9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾征文的出現(xiàn)。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校園征文比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園征文比賽策劃書 篇1
一、活動名稱：
“我的大學，我的青春”主題征文比賽
二、主辦單位：
河北經(jīng)貿大學新周報策劃部，企發(fā)部，組織部，廣告部，宣傳部，采編部，美編部各成員
三、活動宗旨
文，是水;文，是陽光;文，滋潤著我們的生命;文，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年;為強化我校學生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園同時為我校舉行的“x級軍訓”增添一筆，故舉辦此次征文比賽。
四、主題
1、以“我的大學，我的青春”為主題。
2、以展現(xiàn)當代大學生的風采，為青春提筆。
五、征文要求
各班同學自行參與。參與同學要圍繞主題積極認真準備，參賽者代表班級，最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用方格稿紙謄寫，跡工整、規(guī)范，注明班級、姓名，數(shù)不限，并附電子檔及打印稿。
3、交稿數(shù)量：不限(請各班同學踴躍參加)
4、參賽方式：以各班級為單位，由學習委員統(tǒng)一上交紙質及電子文檔至新周報辦公室。聯(lián)系人：張三李四
5、截稿時間：xx年9月30日16∶00之前
六、獎項設置
一等獎1名發(fā)給相應獲獎證書及oppo115手機
二等獎2名發(fā)給相應獲獎證書及oppo mp4
三等獎3名發(fā)給相應獲獎證書及oppo mp3
七、大賽總結
由經(jīng)管學院分各組織部對此活動進行書面總結，并將總結報告提新周報備案。
八、其他未盡事宜，另行通知。
河北經(jīng)貿大學新周報
校園征文比賽策劃書 篇2
一、活動目的：
1、讓廣大同學能夠明確自己的學習目的,提高自身學習的積極性，在學校認真學習，快樂生活。
2、借此機會了解同學們對生活的態(tài)度及情感的起伏、變化，讓同學們用不同的方式訴說自己的心里話。
3、豐富校園文化，為學校網(wǎng)站及�？骷从硨W生風貌及快樂生活的素材，同時從征文比賽獲獎學生中選拔出優(yōu)秀者進入學校記者團。
二、活動對象：
全校學生
三、活動時間：
即日起開始征稿,截稿日期為3月15日。
四、活動流程及分工：
1、宣傳：學生會宣傳部負責制作宣傳海報。
2、組稿：要求每個學生都必須參加，班主任統(tǒng)一收齊本班學生征文初步篩選后推薦三到五篇到評審小組，其余稿件交學生科吳彥云老師處存檔。
3、評審：由辦公室、學生科及語文老師組成評審小組，評選出獲獎作品。
評審組組長：xxx
評審組副組長：xxx
評審組組員：xxx、xxx、xxx、xxx
4、獎項設置：
設置一等獎 10名
二等獎 20名
三等獎 50名
優(yōu)勝獎 80名
獲獎作品除頒發(fā)獎狀外，優(yōu)秀獲獎作品會在學校廣播站進行廣播或選用到網(wǎng)站、校刊上。同時，會從獲獎作者中選拔出小記者進入學校記者團。
五、活動主題及活動規(guī)則、要求：
活動主題：
1.愛我校園感恩奉獻三月份是我們的愛校奉獻月，同學們，你是怎么做的呢？你可以記錄在攜創(chuàng)生活中令人難忘和感動的快樂時光，展示同學們在學校各項活動中拼搏奉獻的青春風采，抒寫同學們對生活的感恩及對未來的憧憬等
2.拒絕毒品，珍愛生命俗話說：“吸毒一口、落入虎口”。人人都知道毒品是一個為害生命的東西，青少年吸毒會嚴重侵害身心健康，毒品對個人、對家庭、對國家的危害比洪水猛獸還要兇猛！青少年時期是人生最美好的時期，是人生輝煌的起點，是國家和民族的未來和希望，青少年要遠離毒品、珍愛生命！
活動規(guī)則及要求:
1、每位同學從上面兩個主題中任選一個，題目自擬，文體不限。詩歌最好不要超過25行，散文不要超過3000字，提倡多種文體形式。
2、杜絕抄襲（凡抄襲者一律取消參賽資格）。
校園征文比賽策劃書 篇3
一、活動目的
為了進一步加強我院“文明衛(wèi)生周”活動的影響力，充分發(fā)揮廣大學生創(chuàng)建文明校園中的勝利軍作用，大力弘揚社會公德，營造知榮辱，樹正氣的校園文化氛圍。于是，院學習部開展“文明進行時”校園征文比賽。
二、活動對象：
全院同學
三、活動具體時間：
待定
四、活動形式：
以文章的形式評選（在開展的過程中確保公平、公正、公開）
五、活動要求
�。�1）參賽作品必須以“大學生·文明·校園”為主題，內容要求積極向上。題目自擬、文體不限（除詩歌外）字數(shù)不少于800字，詩歌字數(shù)不少于300字。
（2）參賽者可以以班級的名義投稿，也可以個人的名義投稿。要求必須是原創(chuàng)作品。
（3）文章要求：標題，小三，黑體，居中；正文，小四，行間距20磅，宋體
（4）參賽者必須上繳一份用A4紙打印的文字稿，并請注明系別、專業(yè)班級、姓名及聯(lián)系方式。
六、具體流程
1、宣傳
(1)提前兩周以海報的形式貼在教學樓或宿舍樓門口（鼓勵大家積極報名參加），同時在校廣播站也要提前進行播報宣傳。
(2)上報到系學生會，由系會通知各班的班長提前2周積極宣傳并征集參賽人員的名單，并上交到院學生會。（最少每班不得少于2人）
(3)活動結束后，在校宣傳欄、廣播站或以海報形式公布結果。
2、活動準備
�。�1）作品征集：參賽作品需提前一周內將自己的作品交由各班班長，再由各班班長將各班的參賽文章交至院學生會，逾期算自動棄權。
(2)設定作品評選小組：由學生處XXX老師、院學生會主席、各班學生代表（除參加征文的同學）等組成評審團評選優(yōu)秀作品。
(3)作品獲獎：作品一旦獲獎會有精美的獎品（由院社會實踐部拉贊助），還會獲“校園文明之星”榮譽稱號，并頒發(fā)證書加蓋院學生會公章。
3、征文評選
�。�1）征文的評選分為初評和終評。初評中，選出總稿件的50%的優(yōu)秀作品進入終評。
�。�2）終評評選時總分分為三部分，總計10分：主題突出占4分，文筆流暢占3分，思想積極向上，又有一定的深度占3分。最后每份作品去掉最高分和最低分求得平均分，得出名次。
�。�3）選取一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎視參賽作品而定，選取若干名。
七、交稿注意事項
活動自貼出通知即日起到交稿結束日期前，在每周的星期一至星期四及周日晚上7：00-9：00可將打印稿送至院學生會辦公室。
八、作品推薦
對于評出的優(yōu)秀作品我們將將以原作者的名義發(fā)布在學校網(wǎng)站上或在校外的期刊雜志進行推薦。一旦作品被采納，稿酬由原作者自己領取，若發(fā)現(xiàn)作品不是原創(chuàng)，由此產(chǎn)生的一切后果自負。
九、活動費用
宣傳費、茶水費、證書費、獎品費（包括卡通風扇，簽字筆，筆記本，有意義的書籍等）以及其他相關費用，按獲獎作品的數(shù)量來預算費用。
校園征文比賽策劃書 篇4
征文，就是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集有關的文章。該類文章沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫 ，因為局限少了很多。以下小編為你收集了校園征文策劃書，希望給你帶來一些借鑒的作用。
一，活動名稱：
xx白露杯校園征文（名稱有待商榷）
二，活動理念：
希望可以舉辦出屬于內蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。
這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。
與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質量，并且增加學生對于文學的認知和感受。
三，前期準備：
1， 此次活動由內蒙古師范大學文學院學生會，內蒙古師范大學盛樂校區(qū)各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。
2， 由盛樂校區(qū)各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。
3， 此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。
四，活動流程：
1， 文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。
2， 由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。
4， 在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）
5， 在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現(xiàn)場命題，限時的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）
6， 在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的.題目由老師現(xiàn)場擬題，由同學進行創(chuàng)作，后期的稿件由老師進行全部專業(yè)性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。
7， 在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。
五，活動總結：
1， 通過這次活動的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現(xiàn)在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。
2， 經(jīng)過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現(xiàn)在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。
3， 我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業(yè)水品的提升。
4， 當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關于其他部門的信息，有利于我們的更好的發(fā)展。
校園征文比賽策劃書 篇5
一、活動名稱
“心靈絮語”校園征文大賽
二、活動背景
金秋九月，我們迎來了師大商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師大校園后，經(jīng)過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？大三，即將走出大學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的大學生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動主題
�。ㄒ唬┐笠荒昙墸�
1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的大學，在新的學校，新的同學，新的環(huán)境下，經(jīng)過了軍訓，又經(jīng)過了一段時間的大學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的大學生生活中，我們對我們的大學學習生活有哪些感知。
以“大學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對大學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節(jié)奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的大學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。
以“我的大學我做主”為話題，簡單的規(guī)劃一下自己的大學生活，讓自己的大學生活過得充實而又快樂！
�。ǘ┐蠖昙墸�
1、渡過了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們大二了��！大二一個月的時光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式，在未來美好的憧憬中激發(fā)動力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，大學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，大學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！
以“舞動青春，玩轉大學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的大學生活！
（三）大三年級：
1、時光荏苒，光陰不在。花開花落，我們在不知不覺中走過了大半的大學生活，落葉無聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過的大學”為話題，寫一寫自己在大學生活中美好的回憶！
2、我們的未來在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來一個明確的方向！
四、活動目的
1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內心的想法，從而更好的為全院同學服務。
2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。
五、活動時間
時間：10月17日——10月24日
六、活動開展
（一）前期準備階段
1、征文主題策劃
2、宣傳
①由心理服務部的干事和各班的心理委員負責宣傳
�、谕ㄟ^心理服務部博客進行宣傳
(二)活動后續(xù)階段
邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員
2、物力資源：證書
八、可行性分析
活動形式簡單，主題以我們的大學生活為主，活動的參與人員不限。
校園征文比賽策劃書 篇6
一、活動名稱
“心靈絮語”校園征文賽
二、活動背景
金秋九月，我們迎來了師商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師校園后，經(jīng)過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？三，即將走出學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的學生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動主題
�。ㄒ唬┮荒昙墸�
1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的學，在新的學校，新的同學，新的環(huán)境下，經(jīng)過了訓，又經(jīng)過了一段時間的學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的學生生活中，我們對我們的學學習生活有哪些感知。
以“學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節(jié)奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中納踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中學生活的“空中樓閣”。
以“我的學我做主”為話題，簡單的規(guī)劃一下自己的學生活，讓自己的學生活過得充實而又快樂！
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1、渡過了懵懂而又輕松的一，二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們二了��！二一個月的時光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的'一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的學生活方式，在未來美好的憧憬中激發(fā)動力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！
以“舞動青春，玩轉學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的學生活！
（三）三年級：
1、時光荏苒，光陰不在。花開花落，我們在不知不覺中走過了半的學生活，落葉無聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過的學”為話題，寫一寫自己在學生活中美好的回憶！
2、我們的未來在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來一個明確的方向！
四、活動目的
1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內心的想法，從而更好的為全院同學服務。
2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。
五、活動時間
時間：10月17日10月24日
六、活動開展
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、征文主題策劃
2、宣傳
�、儆尚睦矸⻊詹康母墒潞透靼嗟男睦韱T負責宣傳
②通過心理服務部博客進行宣傳
(二)活動后續(xù)階段
邀請有能力的評，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：一、二、三各班級心理員
2、物力資源：證書
八、可行性分析
活動形式簡單，主題以我們的學生活為主，活動的參與人員不限
校園征文比賽策劃書 篇7
一、活動名稱：
“恰同學少年”詩歌征文賽。
二、活動背景：
詩歌在我國文化中可謂一枝秀，千古留芳，做為新世紀的學生，我們應該傳承和發(fā)揚詩歌文化。我院雖有社團經(jīng)常舉辦征文活動，卻始終沒有專門以詩歌為題材的征文活動，詩歌這一文化的明珠不能被遺忘。“山之韻”詩社是河南城建學院剛剛成立的以“詩”為主題的社團，平日活動以“詩歌創(chuàng)作交流”“佳作展出”等形式為主，也正是如此，它具備新的活力，充滿朝氣，充滿創(chuàng)造性！與此同時，我社也存在著經(jīng)驗不足的缺陷，此次征詩賽面向全院，在給廣同學們創(chuàng)造一個詩歌交流平臺的同時，也活躍了我院文化氣氛，同時提高我社的活動舉辦水平，從而更好地服務家。
三、活動目的及意義：
進一步活躍學院文化，調動同學詩歌創(chuàng)作激情，弘揚中國詩歌文化。
四、活動時間；
12月27日——12月31日。
其中：31號星期五18：00舉行領獎典禮。
五、活動進點：
學院東西校區(qū)，其中頒獎典禮在東校區(qū)
六、活動開展
a、外聯(lián)部爭取在會開始前拉到一定數(shù)量的'物品和資金贊助。
b、宣傳部做好宣傳工作，在12月25號把制作的海報貼出來。
c、采編部做好征稿收集工作，在人流集中處設置收稿箱并在指定時間安排人員收集《12月27號12月30號中午12：00》
d、12月30號12月31號12：00評評比詩稿。
e、12月31號公布獲獎名單，并通知獲獎人員參加頒獎典禮，18：00頒獎開始。
f、組織部做好人員入場工作，確保會順利進行。
2、頒獎典禮活動流程
a、主持人致辭會開始，介紹活動流程
b、負責人發(fā)言（嘉賓發(fā)言），并宣布頒獎開始。
c、主持人公布優(yōu)秀獎名單，三等獎人名單并上臺領獎，二等獎人名單并上臺領獎，一等獎人名單并上臺領獎。
d、負責人介紹此次活動目的及意義。
e、自由發(fā)言（每個人都可以此活動，詩社及詩歌創(chuàng)作發(fā)表高建）
f、觀看電影
g、會結束
h、社內人員交流
七、獎項設置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
八、活動經(jīng)費預算：
宣傳條幅，紙張80元，獎品共計85元，其它費用30元，共計195元（以上均為初期預算，在實際過程中出現(xiàn)出入的適時調整）
校園征文比賽策劃書 篇8
一、活動主題：
青昱文學社“校園才子（女）”大型征文比賽
二、活動背景：
為了響應學院號召，開展形式多樣的校園活動，豐富校園文化生活，全面提高當代大學生的綜合素質。
三、活動目的：
為了增強文學社在我院的影響力，提升大家對文學的興趣和愛好，切實提高大家的文學創(chuàng)作水平，為青昱文學社創(chuàng)造一個團結、活潑的和諧局面。
四、活動時間：
20xx年10月12日—10月27日
五、活動地點：
活動中心前、2C206
六、活動范圍：
負責人：王喆
參與人：全院師生
七、活動設置：
1、賽制：分初賽和決賽，初賽為自由發(fā)揮，決賽為現(xiàn)場筆試
2、征文范圍：
�、懦踬惒幌拗黝}，不限時間，不限體裁，凡本人原創(chuàng)作品均可；
�、茮Q賽以“人生若只如初見”為主題，自由發(fā)揮，800字以上
3、報名時間、地點：
�、懦踬悘男麄髦掌鸬�10月20日，10月20日專人在活動中心前統(tǒng)一收稿；
�、茮Q賽在10月24日20：00﹣10：00，地點2C206
4、報名方式：本人攜帶原創(chuàng)作品在活動中心前登記報名（注：青昱文學社會員均免費參加，非會員須交5元報名費）
5、決賽人數(shù)：根據(jù)初賽作品數(shù)量，確定50人或30人決賽名單，決賽名單10月24日在活動中心前以展板公布
6、初賽評分細則：
7、決賽評分細則：
8、關于初賽評分：
�、艜r間：10月22日18：00；
⑵地點：2C203；
⑶方式：文學社內部組織評委
9、關于決賽評分：
�、艜r間：10月27日18：00；
�、频攸c：2C20
⑶方式：由指導老師和文學社評委一起評定
10、獎項設置：
⑴本次征文比賽不設一二三等獎，男生組設三個“校園才子”稱號，女生組設三個“校園才女”稱號，獲獎選手頒發(fā)證書和獎金（獎金50元，所有報名費全部作獎金支出）；
�、扑蝎@獎作品均會在《青昱文報》上刊登；
⑶獲獎選手名單以展板形式在活動中心前展出
11、頒獎：
�、蓬C獎時間：11月1日；
�、祁C獎方式：到班頒發(fā)
八、活動安排：
1、10月13日早上文學社所有干部全部進班宣傳，宣傳班級只限大一新生
2、10月12日前宣傳部須做好宣傳展板和宣傳海報，辦公室須寫好廣播稿，展板展出時間為10月12日和13日，廣播稿廣播時間為12日和13日中午，外聯(lián)部負責聯(lián)系其他社團寫預祝展板
3、10月20日前，宣傳部須做好初賽收稿展板，辦公室須寫好初賽收稿廣播稿，展板展出時間為10月20日，廣播稿廣播時間為10月20日中午和下午
4、10月20日由活動部負責在活動中心前收稿
5、10月23日的初賽評委由社長團確定名單，初賽審稿由社長團負責
6、10月23日前宣傳部須做好決賽名單的展板，辦公室須寫好決賽廣播稿，展板展出時間為10月23日，廣播稿廣播時間為10月23日中午和下午
7、10月27日的決賽社團評委由名單由社長團確定名單，決賽審稿由社長團負責
8、10月31日前宣傳部須做好決賽名單展板，10月31日、11月1日展出，辦公室須寫好活動圓滿結束的廣播稿，廣播稿廣播時間為11月2日中午
9、11月1日晚自習，由社長團負責進班頒獎，進班名單由社長團確定
10、活動結束后活動部須寫好活動報道，辦公室須寫好活動總結，10月20日的收稿現(xiàn)場和10月24日的決賽現(xiàn)場的照片采集工作由辦公室負責
九、經(jīng)費預算：
1、A4紙：0．1×100=10元
2、礦泉水：1×30=30元
3、獎金：50×6=300元
4、打�。�0．2×30=6元
5、復印：0．1×50=5元
總計：0．1×100+1×30+50×6+0．2×30+0．1×50=351元
校園征文比賽策劃書 篇9
一、活動前言：
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展進步，大學生們面臨的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和學校環(huán)境日益紛繁復雜。他們面臨的學習、就業(yè)、經(jīng)濟和情感等方面的壓力越來越大，不可避免地會形成各種各樣的心理問題，急需疏導和調節(jié)。
隨著微博、微信、人人等交友平臺的流行，一種以簡短精煉的語言講述故事，卻一針見血的文學體裁逐漸被大家所熟識。它幾乎沒有門檻，對寫作者的文學要求不高，更側重于故事本身。
通過開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，引導大學生加強文化素質的培養(yǎng)，奉獻青春才智。
二、 活動目的及意義：
1、 挖掘大家身邊動人心弦的點滴故事。
2、 給同學們提供一個集思廣益，分享感悟的表達平臺。
3、 增進不同班級、年級乃至學院之間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。
三、 活動時間：
2014年3月17日-4月17日（首日宣傳，隨即征文開始；征文時段為期一到兩周；作品評定時間控制在接下來的三個工作日內。結果公布，接下來一周時間進行作品展示。）
四、 活動對象：
北京科技大學全體師生。
五、 策劃主辦單位
高等工程師學院卓越傳媒
六、 活動流程：
前期：
1、技術部完成海報制作，并進行海報宣傳和班級動員宣傳。
2、利用人人主頁、微信公眾平臺及微博進行網(wǎng)絡宣傳。
中期：
1、 宣傳：技術部制作宣傳單，主席聯(lián)系各輔導員在每周班級例會時通知各班宣傳委員和班長，對此活動向各班同學講解，并發(fā)起動員。
2、 學院師生可將微故事及個人基本信息發(fā)送郵件至ggzycm@163.com參與活動。統(tǒng)宣部負責每天選出三篇精彩動人的故事在人人主頁、微信公眾平臺及微博上發(fā)表，并贈送精美小禮品。
3、 統(tǒng)宣部負責邀請組建一個作品鑒賞的評定小組。最終評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。發(fā)放證書并贈送禮品。采編部拍照記錄。
后期：展板的借用與制作。
贈送禮品，發(fā)放證書。
整理相關活動資料。
活動總結。
4、 活動要求：
稿件要求在200字以內，內容不限，可以為身邊令人感動的事，也可虛構。抒發(fā)自己內心的感受，真情實感，內容積極健康，具有特色與內涵，并無抄襲套作之嫌。
嚴格控制交稿時間，請在截止時間之前上交，過期不候。
5. 評審細則（五十分制）
1) 投稿作品符合主題（15分）
2) 投稿作品在200字之內（10分）
3) 投稿作品貼近生活（5分）
4) 投稿作品真情實感（5分）
5) 投稿作品能夠反映現(xiàn)在年輕人的內心世界（10分）
6) 投稿作品創(chuàng)新，具有獨特的風格（5分）
七、部門分工：
采編部：實體稿件的收取、攝影及獎品證書采購。
統(tǒng)宣部：人人主頁、微信公眾平臺及微博的每天更新管理。
技術部：海報、宣傳單的設計與制作。
其余任務在完成日常工作的同時各部門隨機配合活動的進行。
八、活動預算：
海報、展板 100元
禮品、證書 300元
總計：400元
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