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夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文

時間:2022-10-17 15:57:10 征文 我要投稿

夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文(通用6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。那要怎么寫好征文呢?以下是小編精心整理的夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文(通用6篇)

  夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文1

  在社會現(xiàn)實生活中,任何個體的夢想能否實現(xiàn),以及在何種程度和范圍內(nèi)實現(xiàn),除了個體的個人努力,還要看個人夢想與社會現(xiàn)實的契合程度。任何與社會現(xiàn)實相脫離、與社會發(fā)展規(guī)律相違背的個人夢想,都將會是無源之水、無本之木,不可能實現(xiàn)。因此,個人夢想與社會現(xiàn)實息息相關(guān),我們追求夢想,必須立足社會現(xiàn)實。古羅馬著名思想家西塞羅說:“生活的全部高尚寓于對責(zé)任的高度重視,生活的恥辱在于對責(zé)任的疏忽。”

  正如夢想與現(xiàn)實息息相關(guān)一樣,責(zé)任也與現(xiàn)實緊密相連。人之所以為人,就在于人是社會的一個有機(jī)組成部分,是社會現(xiàn)實生活的產(chǎn)物。這一現(xiàn)實規(guī)定性,決定了人必須與跟他緊密相關(guān)的自然、社會、其他人進(jìn)行交往,并承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任;诖,馬克思、恩格斯特別強(qiáng)調(diào):“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù)”。季羨林先生深刻指出:“如果人生有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感”。

  如何對待責(zé)任,是映照個人素質(zhì)高低、社會文明程度的一面鏡子。對與自身緊密關(guān)聯(lián)的自然、社會、他人是否能自覺盡到應(yīng)盡的責(zé)任,并將自己的夢想追求和社會的發(fā)展軌跡有機(jī)結(jié)合起來,努力為社會的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn),決定著個體的成就大小,也決定著社會發(fā)展的文明程度。社會中的個體具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識,能夠自覺履行社會責(zé)任,這個社會的發(fā)展就會和諧美好。反之,如果社會成員普遍缺乏責(zé)任意識,不愿承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會責(zé)任,再美好的社會建設(shè)規(guī)劃都將是空中樓閣,難以變成現(xiàn)實,這樣的社會也會缺乏發(fā)展的后勁和動力。

  夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文2

  知識是一縷清風(fēng),揚(yáng)起生命的帆船;知識是一道曙光,驅(qū)逐人生卑微的陰暗;是知識將我們的人生之路照得耀眼通明,我們就在亮光中認(rèn)識生命的意義,領(lǐng)悟人生的真諦。

  三國時期,諸葛亮羽扇綸巾,談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅,他是智慧的化身,而他這運(yùn)籌于帷幄之內(nèi),決勝于千里之外的能力就來自于知識。

  一代偉人毛澤東,博覽群書,海納百川,他是中華民族的救星,是他帶領(lǐng)我們用知識譜寫了中華民族的新篇章。是知識,讓出生不幸的高爾基成為一代文學(xué)巨人,流芳百世;是知識,讓輪椅上的霍金研究出黑洞學(xué)說,名垂千古。

  站在歷史與現(xiàn)實的交匯點,古今中外無數(shù)名人志士的成功事跡都在向我們闡述這同一個道理:知識決定性格,性格改變命運(yùn)。沒有知識的人生是不健全的人生,就如同沒有芳香的花朵,縱使花開得千嬌百媚,少了那獨具韻味的馨香,也就變得如同水中月般不真實。

  既然知識對于我們的人生有如此重要的作用,我們又有什么理由不去熱愛它呢?沒有寂寞的成功,同樣也不會有快樂的`失敗。成功從來不屬于懶惰的人。在其他人揮灑汗水的時刻,我們又怎能松懈呢?

  臺灣“杰出青年”鄭豐喜生來雙腿崎形,只能爬行,又出生于貧寒之家,直到12歲才入國小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想像的毅力,克服種種困難,終于以第一名的成績畢業(yè)中學(xué)畢業(yè)后,又發(fā)奮考上了臺北中興大學(xué)。

  一個正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都是極為困難,何況一個殘疾人。他把命運(yùn)對他的不公化作了前進(jìn)的動力,用它抑制自己的憤怒,平復(fù)自己的委屈,風(fēng)干了淚水,在那條異常崎嶇的道路上一步一個腳印地向前邁進(jìn)著,也正因為如此,他終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又當(dāng)選“十大杰出青年”。

  一個殘疾人尚且能如此,我們又有什么理由不珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,好好學(xué)習(xí)呢?作為大一新生,一個學(xué)期的大學(xué)生活讓我感慨良多,也許很多人與我一樣,夢想中的大學(xué)生活與如今的現(xiàn)實相去甚遠(yuǎn)。

  于是,有的人迷茫了,頹廢了,他們整天抱怨生不逢時,喪失了對理想的興趣,失去執(zhí)著追求的動力,在學(xué);臼腔烊兆樱挥械娜藙t全身心投入“工作”,整天奔波忙碌于形式各異的社團(tuán)活動;有的同學(xué)則墜入愛河不可自拔,朝思暮想著那些不離不棄,天荒地老的誓言?君不見學(xué)習(xí)任務(wù)一邊放,遲到早退把課曠;君不見行為不似大學(xué)生,課堂亦有嘈雜聲。

  這些難道是我們大學(xué)生應(yīng)該做的嗎?這樣的人畢業(yè)后能適應(yīng)社會的發(fā)展嗎?能成為我們中國發(fā)展的中流砥柱嗎?

  梁啟超先生說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。這句話現(xiàn)在也同樣適用于我們大學(xué)生,我們的未來影響著國家的發(fā)展。不要再埋怨時運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,并以此作為頹廢的借口,馮唐易老,李廣難封的時代已不復(fù)存在,是金子總會發(fā)光的。

  我們應(yīng)該堅定我們的信念——為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,并以此作為人生的支點,不斷地去追求,去奮斗。讓我們用執(zhí)著的追求書寫一段無愧的人生。終有一天,我們會用知識成就我們的夢想,用勤奮創(chuàng)造人生乃至整個中國的新輝煌!

  夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文3

  有人說,夢總是那么遠(yuǎn),有人說心有多遠(yuǎn),夢想就有多遠(yuǎn),愛有多深,夢想就有多真。要我說,這個世界每個人都有夢想,可大可小。但是,只要有夢想,渺小的小草也會用他那一抹綠色來渲染大地,花兒的夢想是裝扮大地,剛剛出殼的雛鷹,也想要飛上藍(lán)天。萬物都在為自己的夢想而執(zhí)著的奮斗著,這就能告訴我們:執(zhí)著是夢想的基礎(chǔ),而夢想是邁向成功的墊腳石。

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!笔俏易钚蕾p的詩句,我把它記在心中,為我對夢想的奮斗增添信心。當(dāng)我幻想著:有一天,我當(dāng)上了一名外交官,帶好東西,走上了飛機(jī),前往駐外使館。在那,我用一口流利的語言,悠然自得地與外交官員交談,談判,這是多么偉大而又自豪的啊事!因此,我想成為一個外交官,成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人。

  每當(dāng)我看到浪費(fèi)時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個夢想,一個目標(biāo)。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。

  說到夢想想到了一條名言警句:無志者常立志。能說出來夢想的人很多,能做到實現(xiàn)自己夢想的人卻是很少。因為實現(xiàn)夢想絕非易事,很少有人能把夢想付諸于行動,就像站在大海邊沙灘上的一個兒童,看著一條條大船駛向了大海,夢想自己制造一條大船去探尋大海的邊在哪里?不一會兒大海漲潮了兒童退出了沙灘,回頭看了看礁石上濺起的浪花走了,最后夢想還是夢想,只不過是說說而已。筆者認(rèn)為實現(xiàn)夢想需要落實一個個小目標(biāo),就像集腋成裘積沙成塔那樣去積累,夢想的實現(xiàn)是一個漫長艱苦考驗人的過程,急功近利投機(jī)取巧的方法是實現(xiàn)不了夢想的。志恒者能定下一輩子的夢想目標(biāo);志趣者能定下一段時間的夢想目標(biāo);志短者能定下一年時間的夢想目標(biāo);無志者只能定下一分鐘的夢想目標(biāo)。想當(dāng)年孔夫子弟子三千,賢徒七十二,最杰的也不過十人而已,后稱四科十哲。俗話說的好:有勤心而無遠(yuǎn)道。僕以為夢想猶如人生心田上的太陽,當(dāng)目標(biāo)的種子播入心田發(fā)芽茁壯成長時,就開始需要勤勞的汗水去澆灌,需要奮斗的鋤頭去除草,經(jīng)過了漫漫的人生四季,一個個目標(biāo)才能夠成熟,收獲的就是五彩繽紛輝煌的人生。

  我有夢,中國也有夢。我的夢想,用自己的智慧站在時代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個夢想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會來了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢的人,才是真正的人,有夢的國,才是真正的國!

  夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文4

  時間,不過是一條長長的地鐵,它有長有短,有斜坡也有平坦。當(dāng)我走下我的地鐵回頭,望著那無邊無際的天地,閉上眼,回憶……

  睜開眼,這是哪兒啊?!是我的小區(qū),那個充滿快樂的小區(qū)。現(xiàn)在是秋天了,一陣秋風(fēng)吹在身上,我不由得拉了拉外套。走在那熟悉的小路上,路旁的黃葉在秋風(fēng)的輕拂下紛紛飄落,給原本呆板的灰色小路平添了一絲色彩。我踏著枯葉向前走,感受著那脆聲帶來的快樂,向著那個公園走去。

  走進(jìn)公園,幾棵火紅的楓樹在蒼茫的世界中顯得格外耀眼,朦朧間,一群孩子快樂的身影在楓樹旁轉(zhuǎn)動,卷起了層層紅波。我快步跑去,想加入那快樂的游戲!但一眨眼,孩子們消失了,只剩下秋風(fēng)呼呼地吹著。

  我坐在秋千上,開著蒼蒼茫茫的世界,那熟悉又陌生的世界。在秋風(fēng)的搖蕩之中,景物漸漸有了些生機(jī),但只要一停下,一切又恢復(fù)了平靜。也許,這里只有我一人了吧。在那些水泥地上,不見了那些生動的足跡;在那些草叢中,不見了那些可愛的身影;在那些空氣中,不見了哪些爽朗的笑聲;▔锏幕ǘ,一個個低著頭,他從前的好朋友蝴蝶也不見了,我想:她一定很難過吧。

  公園的小徑上,那從前充滿歡歌笑語的亭子里黑沉沉的,沒有了從前的生氣,好像一位孤獨寂寞的老人失去了孩子一般。我走進(jìn)亭子,輕輕摸著那根柱子,原先孩子們稚嫩的筆記,早已模糊不清了。

  啊,是那只大龜!我影約地看見,大龜?shù)谋成嫌袔讉活潑的孩子!激動的跑過去,好想看清楚一點,走近才發(fā)現(xiàn),根本沒有任何人。

  呵,我突然發(fā)現(xiàn)我好傻,那些快樂的童年時不會再回來的,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,像一匹脫了韁繩的馬,跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,就連馬蹄留下的足跡也漸漸消失了。我坐在椅子上,回憶著當(dāng)年的快樂時光,也許這童年的駿馬,我只能在夢中看見他矯健的影子。不過還好,我還有回憶。那些美好的記憶,都深深的埋藏在了我的心中。

  再次睜開眼,我又回到了我的地鐵旁,我的時間的地鐵要出發(fā)了。我依依不舍地走上地鐵,時間的地鐵又向遠(yuǎn)方駛?cè),不知道,地鐵的下一站,會在哪兒呢……

  夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文5

  我的夢想,是發(fā)明一種能回收垃圾、并把垃圾變成可用的資源的土壤,讓垃圾不再堆積成山。雖然這個夢想看起來不容易實現(xiàn),但我一定會堅持下去。

  十年后,我終于實現(xiàn)了我的夢想:我把普通土壤變成了特別的土壤!這種土壤不光可以種植農(nóng)作物,還可以把垃圾埋在土里,自動把垃圾變成肥料。如果不種植農(nóng)作物,不需要肥料,就可以把垃圾變成石油、天然氣、礦石等可用資源。

  在發(fā)明這種土壤的路上,我遇到了許許多多的麻煩,而這些麻煩并沒有阻止我前進(jìn)。

  記得我遇到的第一個麻煩,是在實驗中段資金突然“短路”了。一天,我要去買一些實驗用的必備材料,卻突然發(fā)現(xiàn)錢不夠用了。原來,前些天剛買了一些設(shè)備,幾乎把錢用光了。沒事,錢可以掙,而實驗可不能耽誤,耽誤了就要重新做。于是,我做了一個決定:我賣了一些成功的試驗品,比如:產(chǎn)量很高的土壤,可回收利用的垃圾。沒過幾個月,我的資金又充足了。于是,我接著做實驗。

  我遇到的第二個麻煩,是我做實驗受傷了。那天,我在做實驗。眼看又要完成了一步,試管卻“嘭”地一聲爆炸了。原來,我把兩種液體不小心混在了一起。這一炸,我受傷了沒什么事,卻把很多實驗器材弄壞了。如果這些東西不及時清理,就會再次發(fā)生爆炸。

  如果這樣,就會把已經(jīng)成功的實驗溶液炸飛。于是我忍著傷痛,趕緊行動,爭分奪秒地把實驗室打掃干凈。就這樣,我一邊養(yǎng)傷,一邊又繼續(xù)開始做實驗。

  經(jīng)過重重困難,我終于研制出了“S423”土壤!癝”是我名字開頭字母,“4.23”是4月23日我研制出了這種土壤,我的夢想終于實現(xiàn)了!我是多么激動與自豪。

  雖然這些都是我想象的,但我一定會不畏重重困難,勇敢地向前走,去努力實現(xiàn)我的夢想!

  夢想與擔(dān)當(dāng)為主題征文6

  我們這個五彩繽紛的童年里,都離不開書的世界,因為高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

  一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識,充實我們的大腦,使我們只需呆在家里,不用經(jīng)過長途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它將能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一開起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。

  記得有一次,我正在看書,妹妹一直叫我去幫她做一件事,我全然不知,最后,妹妹在我耳朵旁大喊一聲“姐姐”我嚇得不知所措,后來,妹妹才告訴我,不然,我還真不知道。

  還有一次,在去年暑假八月份,我每天堅持去愛看書城看至少兩個小時的書。今年我也不例外,在七月份,我每天都去愛看書城看書,就算去旅游,我還是堅持了看書。

  書!你讓我開心!讓我憂愁!當(dāng)我有煩惱時,我就翻翻書,讓我忘記煩惱。書,你是我的良師,也是我的益友。書,感謝你一路伴我成長。你就是一雙千里眼,能看到整個世界;你就像一個時空隧道,穿梭在過去;讓我們想象未來。你就像一個慈祥的老人,告訴我們深奧的道理。每一本書就像一位老師,告訴我前進(jìn)的道路,叫我們做人的道理,讓我們樹立人生的奮斗目標(biāo)!

  讀書使我快樂。知識是學(xué)無止盡的,相信每個人都明白這個道理。金無足赤人無完人,只要我們還活著,就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。

  讓書成為我們的伙伴吧!讓夢想飛翔吧!

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