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小學(xué)生法制征文

時(shí)間:2023-04-13 12:13:49 詩婕 征文 我要投稿

小學(xué)生法制征文范文600字(通用41篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過征文吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生法制征文范文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生法制征文范文600字(通用41篇)

  小學(xué)生法制征文 篇1

  此次法制報(bào)告的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,做優(yōu)秀學(xué)生,做合格公民。

  結(jié)束之后我回過頭來想想朱老師的精彩演講,感到受益匪淺.不禁感慨:我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié),如果我們稍稍不注意就會誤入歧途,身不由已.只有懂得了法律我們才知道怎樣不觸犯法律,做一個(gè)可愛的地球人。

  老師向同學(xué)們分析了青少年犯罪的原因,教育同學(xué)們明辨是非,提醒同學(xué)們在違法犯罪面前要進(jìn)行自我防范:服從學(xué)校老師的管理;交友慎重;凡事考慮后果,克服一時(shí)沖動,不過分爭強(qiáng)好勝;自尊、自立、自強(qiáng),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會;珍愛生命,做到學(xué)法懂法,增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識,提高自我保護(hù)能力。

  我深知在學(xué)校的`小范圍之內(nèi)連最起碼的紀(jì)律遵守都做不到,何談社會上的遵法,哪怕是犯一個(gè)小錯(cuò)誤,都足以在一瞬間否認(rèn)你!

  我相信種瓜得瓜,種豆得豆,自己的所作所為將會不久的未來見證你所得到和擁有的,所有人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé),代價(jià)必定是你犯錯(cuò)時(shí)所必須付出的。

  后悔這兩個(gè)字寫起來容易,但卻是人生最難捱的痛苦

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句警言應(yīng)該時(shí)刻在我們的腦中閃現(xiàn)!

  歷史的長卷是由自己譜寫的`,不要讓其沾上不光彩的污點(diǎn),人生只有在光明的道路上才會綻放光彩!

  小學(xué)生法制征文 篇2

  “勿以惡小而為之”,這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,至今仍光芒永存。是啊,一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。因此,我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

  人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問:如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣!蔽覒c幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。

  再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用權(quán),徇私,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報(bào)復(fù),把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等,雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,輕視法律,那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?

  鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!

  我們多么希望家庭、社會、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。 無數(shù)事實(shí)說明,少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

  法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的.行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!因?yàn),我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能?chuàng)出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命。

  努力把! 只有我們做到了“法在我心中”!我們才無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個(gè)時(shí)代!”

  小學(xué)生法制征文 篇3

  為了增強(qiáng)我們的法律知識,今天中午12點(diǎn),我們五年級3個(gè)班在多媒體教室里聽講了“小學(xué)生法制安全講座”,由東柵派出所的張敏張警官為我們主講。

  首先,張警官告訴我們:“已滿14周歲,不滿16周歲犯故意傷害、投毒。罪行同樣要負(fù)刑事責(zé)任。”張警官還根據(jù)我們身邊的一些案例來告訴我們必須引以為戒。有一件案例讓我難以忘懷,講得是有一次,兩個(gè)男孩和他們的爸爸去田里,然后,兩個(gè)男孩感覺田里不好玩就回家了。但是,就是因?yàn)樗麄兓丶也湃浅隽舜蟮。他們居然模仿起了《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼烤羊的情節(jié)。幾個(gè)小朋友前幾次把火點(diǎn)起來時(shí),這位弟弟都把火踩滅了,但是等再一次把火點(diǎn)起來的時(shí)候來了一陣風(fēng),火越來越大,因?yàn)檫@哥哥和弟弟已經(jīng)被綁了起來,所以大火燒到了身上,等著爸爸回來的時(shí)候,這哥倆已經(jīng)被燒得面目全非。經(jīng)過這一件案例,我知道不要輕易模仿電視中的情節(jié)。張警官還為我們介紹了遵紀(jì)守法、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的.一些方法,是具有很強(qiáng)的針對性與實(shí)用性。

  通過今天的講座,我們明白了應(yīng)該怎樣注意自己的言行舉止,怎樣預(yù)防犯罪。我們一定要做一個(gè)懂法知法的小學(xué)生。

  小學(xué)生法制征文 篇4

  現(xiàn)在是二十一世紀(jì)法制社會,我們快樂地生活在這個(gè)五彩繽紛、充滿樂趣的世界里,這都?xì)w功于法治。許多人對法治的概念十分清晰,但也有人對他很模糊,覺得它距離我們太遙遠(yuǎn)。

  我國是社會主義國家,也是法制健全的國家。法制其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),他不是一個(gè)詞語,而是一種對我們?nèi)松袔椭摹拔淦鳌。它如此真?shí)與我們形影不離;他如此威嚴(yán),在他面前人人平等;他如此和藹,總是幫助弱勢群體;他又是如此神圣不可侵犯,不容許一點(diǎn)點(diǎn)的褻瀆……

  我曾經(jīng)聽過一個(gè)關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學(xué)生,幸福的生活,花一樣的年華,人生美好的未來在等待著他?墒亲源蚪佑|網(wǎng)絡(luò)游戲之后,整個(gè)人就像丟了魂魄似的`,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此,他迷失了人生的方向,不僅放棄了學(xué)業(yè),還打著上學(xué)的幌子,把學(xué)費(fèi)給了網(wǎng)吧。可是,這些錢哪里夠填補(bǔ)網(wǎng)吧的無底洞,于是,他不斷變著方法向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等費(fèi)用。最后走投無路,竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢。結(jié)果,他被少年法庭判處有期徒刑,緩期執(zhí)行。多么讓人痛心疾首!

  有很多青少年會覺得自己還未成年,犯了錯(cuò),家長老師,社會國家會選擇原諒,最多教育教育。殊不知,觸犯了法律,一樣要受到應(yīng)有的懲罰。這個(gè)故事告訴我們,無論是誰,都必須知法、懂法、守法,不要誤入歧途,否則悔恨不已。也讓我明白了,每一個(gè)人都必須為自己的錯(cuò)誤行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,否則“一失足將成千古恨,再回首已是百年身”。

  古人云“法令行則國治,法令弛則國亂”,所以我們不僅要普及法制知識,還要與老師、家長、同學(xué)多溝通,讓我們在法治的光環(huán)下一起茁壯成長吧。

  小學(xué)生法制征文 篇5

  我們,21世紀(jì)的青少年!我們是祖國的花朵!我們生活在美好的藍(lán)天下,要想做好21世紀(jì)的青少年,第一點(diǎn)就是要遵守法律規(guī)定。而我就親身經(jīng)歷過這樣一件事:

  有一天,我和三個(gè)小伙伴,去看電影。我們興高采烈地走著,高興地議論著要看什么電影。突然,一個(gè)30多歲的男子,引起了我們的注意。他上身穿著一件白色襯衫,下身穿著一條黑色的短褲。躡手躡腳地站在一位阿姨的旁邊,不時(shí)往阿姨的包里瞅一眼!八粫窍胪禆|西吧?”第一個(gè)小伙伴問,“嗯,好像是!”第二個(gè)小伙伴答道。第三個(gè)小伙伴嚇得驚心膽戰(zhàn)。這時(shí),令人意想不到的一幕發(fā)生了,他竟然把手小心翼翼地伸進(jìn)那位阿姨的.包里,又迅速縮了回來,拿走了阿姨的錢包!昂!不如我們?nèi)グ阉䝼(gè)正著?”第二個(gè)小伙伴說,“不行,萬一他有刀呢?我們要抓住小偷,也要保護(hù)自己!”我說。我們沉思了片刻,突然,一個(gè)小伙伴想到了一個(gè)萬全之策:“要不然這樣,小張,你去告訴前門的門衛(wèi);小麗,你去告訴后門的門衛(wèi);我就去打110;皖湘,你去跟蹤!”“好!”我們齊聲答道。我們,兵分四路,我小心翼翼地跟著他,他停了一下,向四周環(huán)顧了一下,決定向后門逃走。我一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲在了柜子后面,我長嘆了一口氣:呼!還好沒發(fā)現(xiàn)!看著他向后門逃去,我也跟了過去。他剛要出后門,就被門衛(wèi)攔住了。他拿出刀,說:“我有到,還不后退!”看著這驚心的一幕,我焦急地想:警察怎么還不來?真是的!就在這時(shí),警察從四面八方圍了過來,小偷被抓住了,我的心里樂開了花!

  為了美好的明天,認(rèn)真學(xué)法吧!改掉不良的習(xí)慣,樹立正確的人生觀。讓我們在法制的藍(lán)天下,成為21世紀(jì)的棟梁吧!

  小學(xué)生法制征文 篇6

  我爸爸工作的單位緊鄰著滹沱河,滹沱河說是河卻沒有水。有一天爸爸回家路過滹沱河大橋時(shí),看到河道里有人在焚燒垃圾,燃燒的垃圾散發(fā)著難聞的臭味,濃濃的煙霧飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸撥打了12345市長熱線反映了這件事,市長熱線仔細(xì)詢問了具體的焚燒地點(diǎn)和情況,并回復(fù)說要讓當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門調(diào)查此事。過了幾天,市長熱線給爸爸打電話說已經(jīng)查處了焚燒垃圾的事情,還感謝爸爸對環(huán)保的關(guān)注,并希望他今后能繼續(xù)監(jiān)督舉報(bào)污染行為。

  爸爸和我說,他只是做了一個(gè)公民應(yīng)該做的事情。國家已經(jīng)有了《中華人民共和國環(huán)境影響評價(jià)法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等法律,此外還有很多對環(huán)境方面的規(guī)定。但人們對環(huán)保并不重視,經(jīng)常發(fā)生破壞環(huán)境,污染環(huán)境的事件,給我們生存的環(huán)境造成了極大的破壞。就拿滹沱河來說吧,以前河水清澈、如今河道干涸。人們?yōu)榱瞬缮百u錢,把河道挖的面目全非。還有一些企業(yè)亂排污水,污染了環(huán)境,破壞了生態(tài)。假如有一天來了洪水,附近的村莊和農(nóng)田就會被淹沒。這些行為違反了國家的法律,應(yīng)該受到法律的制裁。

  從這件事上,我認(rèn)為我們少年兒童作為祖國的.未來,今后做任何事情都要遵守法律,要加強(qiáng)法制教育和環(huán)保教育,培養(yǎng)法律意識和環(huán)保意識。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。等我們長大了,法律意識和環(huán)保意識就根深蒂固了。就不會去做破壞環(huán)境,污染環(huán)境的事情,而是要做遵紀(jì)守法的公民,做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓法制和環(huán)保伴隨我們成長,成長為文明的公民,成長為祖國的棟梁。

  小學(xué)生法制征文 篇7

  因?yàn)槲覀兪浅錆M活力與希望的,所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與向往的同時(shí),我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護(hù)、管理、培育,只有這樣我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出累累碩果。而保護(hù)我們茁壯成長的,正是我們國家日益完善的法律法規(guī)。

  十年樹木,百年樹人;ú輼淠镜呐畈L,尚且需要陽光雨露的滋潤;需要人們?yōu)樗鼈儩菜、施肥;需要人們(yōu)樗鼈兂、捉蟲,消除病害。更何況培養(yǎng)一代人?這需要花費(fèi)更長的時(shí)間,花費(fèi)更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接續(xù)、繁衍、傳承,才能江山代有才人出,才能永續(xù)繁衍、生生不息!

  可以說不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛,大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛!所以國家針對我們未成年人頒布了《未成年人保護(hù)法》!段闯赡耆吮Wo(hù)法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的,我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險(xiǎn)和傷害時(shí),知道如何才能運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己,捍衛(wèi)自己!

  知法守法,與法同行。這是我們少年兒童健康成長的`必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生,更是國家的小公民、社會的小主人。我們必須做到學(xué)法、懂法、守法、用法,既保護(hù)我們自己的權(quán)益,又不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀(jì)守法的好公民。

  我堅(jiān)信,沐浴著法治的陽光,感受著社會的關(guān)愛,我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放!

  小學(xué)生法制征文 篇8

  人們常說:“大地母親的肺是濕地,大地母親的胃是森林,大地母親的血液是海洋!彼刂浦f物的生長,那么掌管著人類和平的又是什么呢?對,就是法制。

  小時(shí)候,我不知道“法制”是什么,總覺得它莊嚴(yán)而神圣,進(jìn)入小學(xué)生涯后我才知道什么叫法律,在日常生活中人們是在知法、懂法的過程中來尊法、守法,這是個(gè)循序漸近的過程。

  記得上小學(xué)二年級的時(shí)候,有一天,因?yàn)槠鸬猛,家離學(xué)校又很遠(yuǎn),且離上課時(shí)間只差十多分鐘。是爸爸開車送我去,可在路上要是爸爸以四十五碼的速度加快到八十碼的話,我可能不會遲到,倒霉的是又遇到該死的紅燈,而我們的車就在前面,開過去又沒人看見,我就叫爸爸開過去,可爸爸當(dāng)時(shí)不說話,還是一動不動,直到綠燈亮了車才動。到了學(xué)校門口時(shí),車停了,爸爸沒立即開車門,而扭過頭對我說:“小榕,你知道嗎?每年死于車禍的人數(shù)高達(dá)十多萬人咧,要是只圖節(jié)約時(shí)間,那所有開車的人都這樣想的話,每天要發(fā)生多少交通事故。”今天爸爸給我上了一堂交通法規(guī)課,讓我知道無論是開車的,還是行人都要學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)。

  還有一件事是:前不久,在安順實(shí)驗(yàn)中學(xué)就發(fā)生了這樣一件駭人聽聞的事件:三個(gè)中學(xué)生綁架了一個(gè)男孩。由于該男孩家里比較富裕,在外面過于鋪張浪費(fèi),三個(gè)中學(xué)生因妒忌而成恨,在婦幼保健站門口綁架了他,而且殘酷的把他殺害。造成了嚴(yán)重的后果,父母對兒子的悲痛思念,上演了一場白發(fā)人送黑發(fā)人的'悲劇。通過這個(gè)事例,我覺得中小學(xué)應(yīng)該樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,榮辱觀。更應(yīng)該學(xué)法、守法和愛法。

  在我們成長的過程中,從我做起,從身邊做起,每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)愛國意識、公民意識、守法意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和學(xué)法、守法、用法的能力。

  小學(xué)生法制征文 篇9

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!钡拇_,沒有了法律我們就無法正常的生活,于是,“普法”就成了全社會關(guān)注的問題。

  從小,爸爸媽媽就整天叮囑我:“在路上要看紅綠燈。”“走路要靠右行!薄霸趯W(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)互相謙讓!薄谑,“法”這個(gè)字就像種子一樣,在我心中扎下了深根。

  慢慢的,我長大了,漸漸從報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)上看到許多青少年違法的事:某地警方抓獲了入室盜竊的犯罪團(tuán)伙中全是未成年人,其中最大的17歲,最小的11歲;某地?fù)尳俚姆缸飯F(tuán)伙中,最小的只有8歲……這一個(gè)個(gè)數(shù)字是我痛心疾首,他們幾乎和我們一樣大呀!

  不光是孩子,大人們違法的“光榮事跡”更多,比如說上周,我和同學(xué)一起回家,在紅路燈處差不多被堵了15分鐘,這都怪那些大人不遵守交通規(guī)則,我們好不容易等到一個(gè)綠燈,剛要走,緊接著一輛汽車呼的以下躥到對面,嚇的我們魂飛魄散,就在我們被嚇呆的時(shí)候,車子一輛接一輛的沖到對面,眼看又要紅燈了,我們只能氣的'干跺腳。再比如說上上個(gè)星期,我們正騎著車在非機(jī)動車道上好好的走著,一輛超速的車從我們旁邊經(jīng)過,差點(diǎn)把最外面的同學(xué)碰倒,如果她倒了,那我們就得玩一次“多米諾”了。除此之外,還有的人隨意把車停在路邊,導(dǎo)致我們沒有地方可走,只能在機(jī)動車道上,非常危險(xiǎn)。還有的人在我們毫無防備的情況下急剎車,導(dǎo)致我們“追尾”,就像昨天,一輛突然剎車,一個(gè)小男孩就撞了上去,車主下來把那個(gè)小男孩罵了一頓,弄得小男孩滿臉通紅。如果這些人都能遵守交通規(guī)則,這樣的事就不會發(fā)生了。

  普及法律,人人有責(zé)!胺ā币言谖倚闹性铝松罡,它會在我心中發(fā)芽,長葉,開花、結(jié)果。“法”永遠(yuǎn)在我心中!

  小學(xué)生法制征文 篇10

  當(dāng)個(gè)“法盲”可不好

  孔欣是高中一年級學(xué)生,她在學(xué)校是一位乖巧的好學(xué)生,在家里是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛她、寵她。她一直飯來張口,錢來伸手。在他們看來,只要孔欣學(xué)習(xí)好,考個(gè)好學(xué)校就行。

  一天晚上,放學(xué)后不久,孔欣父母接到了一個(gè)電話。電話的一頭傳來了一個(gè)兇惡的聲音:“你女兒在我們手里,如果想要她活著,拿10萬元來!不許報(bào)警!”接著,傳來了孔欣的`哭聲:“媽媽來救我!這里好黑!”媽媽一聽,頓時(shí)呆住了,女兒被綁架了!爸爸一把奪過電話:“你到底是誰?”電話那頭只說把錢放在某處,然后就掛斷了。

  孔欣平時(shí)花錢如流水,每個(gè)月都要2000多元,父母開始對她平時(shí)花銷有所控制,哪知發(fā)生了這種事。

  孔欣的父母坐立不安,突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書包扔在了床角,就趕緊翻看女兒的書包,結(jié)果翻出了一張紙條,上面寫的和陌生人說的一模一樣,字跡卻是孔欣的!

  爸爸明白了幾分,這時(shí)電話響了:“錢準(zhǔn)備好了嗎?送到……”爸爸突然問:“小欣,是你嗎?快回來吧,這可是犯法的,如果公安局進(jìn)行調(diào)查,你就涉嫌敲詐罪,將受到法律制裁!焙髞恚仔阑亓思,她承認(rèn)自己是想詐一詐父母,才自編自導(dǎo)了這場鬧劇。

  孔欣是個(gè)聰明的孩子,父母也望女成鳳,但差點(diǎn)兒犯了法,因?yàn)榭仔涝诟改傅哪鐞巯,大手大腳慣了,當(dāng)她的行為受到控制時(shí),她受不了,才發(fā)生了這場鬧劇。所以青少年要多學(xué)習(xí)法律常識,例如,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國憲法》等。

  同學(xué)們,當(dāng)個(gè)“法盲”可不好呀!

  小學(xué)生法制征文 篇11

  同學(xué)們,我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)聯(lián)著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)聯(lián)著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大家簡單講一些安全法制常識,期望能給大家?guī)韼兔Α?/p>

  我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不一樣程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的'警惕性,消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識,掌握必須的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范潛質(zhì),使自己在遇到異常狀況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

  1、獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

  2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

  3、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

  4、外出或在公共場所,同學(xué)們遇到的社會狀況會比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識。

  如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

  (1)匪警電話的號碼是110。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。

 。2)撥打110電話,要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)刻、當(dāng)事人、案情等資料,以便公安部門及時(shí)派員處理。

 。3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不好隨意撥打或以此開玩笑。

  同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,期望大家處處留意,事事留意,無論何時(shí)何地,都應(yīng)對安全問題持續(xù)高度警惕。

  小學(xué)生法制征文 篇12

  法律是國家制定或認(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。

  知法是社會普遍要求的法律常識,只有知法才能守法。

  當(dāng)青少年受到敲詐勒索時(shí),往往因?qū)Ψ降膬春荻志颓。他沒有想到,可以用法,他完全可以拿起解手可及的.法律武器(最具權(quán)威的“武器”),來反擊對方。

  由此可見,知法是保障人身安全的重要條件。但我們也要適當(dāng)?shù)挠梅、守法?/p>

  不知不覺,三家網(wǎng)吧在同一條街開放,進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕,網(wǎng)吧門口停放的車輛幾乎全是自行車、電動車和摩托車。三家網(wǎng)吧經(jīng)常通宵達(dá)旦,紅燈綠彩在夜幕中閃爍。

  玻璃門上的打印紙上,黑色的大字格外引人注目——未成年人禁止進(jìn)入。可一群群有說有笑的花季少年,對此置若罔聞,不慌不忙、大搖大擺地推開玻璃門,走了進(jìn)去。

  門上醒目的大字并未能讓他們反悔,繼續(xù)執(zhí)迷不悟。潔白的手在推開玻璃門的剎那,就已經(jīng)染上了污點(diǎn)。生命的禁果被一次次品嘗,最終他們會因此而付出前所未有、慘痛的代價(jià)。

  顯而易見,他們并沒有守法。

  這種事情已不再是新聞,成長的陰影在他們身上留下歲月的白斑。而我們呢?

  我們是否應(yīng)堅(jiān)決把網(wǎng)絡(luò)的誘惑拒之門外?多讀好書,學(xué)習(xí)法律知識?還是沿著他們“先驅(qū)者”的足跡繼續(xù)滑下去?答案也是顯而易見。

  守法是為了讓我們更好地長大,為我們步入復(fù)雜的社會攻下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們應(yīng)從小樹立法制觀念,提高法律素質(zhì),拒絕任何不良因素的影響!昂θ酥牟豢捎,防人之心不可無”,我們要明辨是非,主動尋求老師和家長的幫助,以免誤入歧途。

  讓我們共同攜起手來,關(guān)愛明天,知法守法!

  小學(xué)生法制征文 篇13

  我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。

  我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你就應(yīng)怎樣做呀?對了,你就應(yīng)不要跟他去不健康的地方,你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對我們不健康的東西。

  如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢,偷錢等觸犯法律的事,你要及時(shí)報(bào)警,不要跟他們一起做傷害我們的事情,因?yàn)榉蔁o情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,你要及時(shí)阻止他,如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤,也不聽你的勸告的話,大了必定釀成大禍。

  比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,你就應(yīng)怎樣辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,她走到家門口,卻不開門,在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,因?yàn)榫昃昝靼,只要她一開門,那個(gè)人就會進(jìn)她家搶東西。忽然,娟娟看到對面的江大嬸走出來,她拉住江大嬸,并且小聲把事情的`經(jīng)過告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開門,自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門打開后,那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的及時(shí),把那個(gè)人捉住了。

  這是一個(gè)很好的例子,大家可要記牢了,自己一個(gè)人在家,可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢,連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘。所以你可不要小偷小摸,以免長大后釀成大禍。

  小學(xué)生法制征文 篇14

  國家未來使我們未成年人的身心健康受到保護(hù);合法權(quán)益受到保障,制定了關(guān)于未成年人的法律,并要求我們學(xué)會拿起法律的武器來保護(hù)自己。在我們看來,為了使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會主義接班人,就要嚴(yán)格遵守法律,認(rèn)真執(zhí)行法規(guī)!

  法,是把雙刃劍劍,握住刀柄就可以為我們服務(wù),握住刀刃則會割破手指,那就要看你握的是刀刃還是刀柄。對于品行惡劣的人來說,法律是無情的,甚至有些殘酷。而對于高尚的人來說,法律則是世界上最公平最公正的東西。

  我們眾所周之的三字經(jīng)提到:“人之初,性本善”;意思是說:人小的時(shí)候,心都是向善的。也就是說:我們都曾經(jīng)有過天真,都曾經(jīng)在學(xué)校李快樂成長。那學(xué)校的概念是什么?學(xué)校是培養(yǎng)人才,塑造人格的'地方,學(xué)校更注重人生觀和道德教育觀。那為什么有些青少年還是誤入歧途,一步步走上了犯罪的道路,越跌越深?原因很簡單:主觀原因是他們的自我控制力太差,客觀原因是他們道德品行已壞,純潔心靈已被沾污。這些事例就在我們身邊:

  2002年10月9日,福建省福清市警方破一起中學(xué)生殺害在校學(xué)生案,抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人,繳獲作案工具兩輪摩托車。唉!同齡人的我不禁為他們感到惋惜,又不禁發(fā)出感嘆:羽毛相同的鳥兒一起飛!

  在甚或中,我們在同一個(gè)起跑線上,都為理想而拼搏,可有些同學(xué)很迷茫,在犯罪道路上越陷越深,把法律給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄了,以至于理想被扒竊了都渾然不知1

  親愛的同學(xué)們,知法,懂法,用法是我們成為新一代社會接班人的基礎(chǔ),讓我們把法牢牢地記在心中,只有這樣,我們才能在世界的道路上暢通無阻!

  小學(xué)生法制征文 篇15

  我們生活在法制的國家,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們應(yīng)該要讓法律在心間常駐。

  談到法律,總匯給人以神秘、胃炎、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)定著人民的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。正因?yàn)槿绱,我們要學(xué)法、守法并會用法。

  我們已經(jīng)開設(shè)了法制教育科程,法律的重要性可見一般,通過學(xué)法,我們要對法律有了逐步的.認(rèn)識,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是犯法的,由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)站總數(shù)的一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來的重要性。

  遵守法律和憲法每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),俗語有云:“沒有規(guī)矩,無以成方圓”。法律的裁定是維護(hù)社會秩序的根本途徑,所有為了社會的安定,更為了我們自身,我們必須自覺守法。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?

  我們都知道,當(dāng)自身權(quán)利受到侵害時(shí),要找法律幫忙,但未必能做到。既然我們學(xué)習(xí)了法律,就要善于運(yùn)用,要用法律來監(jiān)督自己不犯法;要用法律來幫助別人守法,維護(hù)自己的利益。

  法律是世界上的一大奇跡,它給社會以安定,給生活以秩序,并給人們以最高的利益。學(xué)法、用法、守法,是每一個(gè)人必須接觸的,也是給我們最大幫助與利益的。

  小學(xué)生法制征文 篇16

  同學(xué)們,我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大家簡單講一些安全法制常識,期望能給大家?guī)韼兔Α?/p>

  我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識,掌握必須的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范潛力,使自己在遇到異常狀況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

  1.獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

  2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

  3.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

  4、外出或在公共場所,同學(xué)們遇到的`社會狀況會比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識。

  如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

 。1)匪警電話的號碼是110。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。

 。2)撥打110電話,要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等資料,以便公安部門及時(shí)派員處理。

 。3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

  同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,期望大家處處留意,事事留意,無論何時(shí)何地,都應(yīng)對安全問題持續(xù)高度警惕。

  小學(xué)生法制征文 篇17

  社會是由人集合而成的,社會活動是人的活動。如果我們的社會有規(guī)則,那么我們的社會就會井然有序;反之,社會就會混亂不堪。所以,社會生活離不開規(guī)則,而法律就是眾多規(guī)則中最為重要的.組成部分。

  說起法律,人們一般都會想起“某某罪犯因搶劫殺人而被判刑”之類的事件,其實(shí)這只是一部分。凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為。

  李某等三人在電影院觀看電影時(shí),起哄、打鬧、吹口哨,影院工作人員多次勸阻,他們就是不聽,后來,工作人員找來了民警將這三人帶走。公安機(jī)關(guān)給予三人警告處罰。上述事件中,李某等三人的行為就屬于行政違法行為。

  一位年近六旬的張婆婆和自己的老伴一起來到一家商場打算為她的六十大壽買件新衣裳。正當(dāng)兩位老人挑選衣服時(shí),旁邊的一位小男孩突然嘔吐起來,許多人見狀都掩鼻而過。這時(shí),張婆婆突然失控跌倒,原因是她不小心踩到了嘔吐物上滑到的。張婆婆有多年的風(fēng)濕病,再這么一摔,到醫(yī)院一查可不得了:右腿粉碎性骨折,做手術(shù)需要6萬多元。做律師的兒子知道這事后,要求母親走法律程序。張婆婆后來打聽到小男孩父母因給兒子治白血病早已負(fù)債累累,讓他們賠償更是雪上加霜,但張婆婆還是將小男孩的父母與商場告上法庭,結(jié)果是:小男孩父母被要求賠償手術(shù)費(fèi)3萬元,商場則不需賠償。這讓張婆婆覺得不太公平,并再次起訴,但結(jié)果是維持原判。張婆婆第三次起訴終于成功了,理由是出事地點(diǎn)是在商場內(nèi),且商場員工沒能及時(shí)將嘔吐物清理掉。這樣,商場也被判決賠償手術(shù)費(fèi)3萬元。這起事件體現(xiàn)了法律的公平公正。

  因此,作為社會公民的我們每個(gè)人都應(yīng)遵紀(jì)守法,學(xué)會運(yùn)用法律武器來維護(hù)我們自身的權(quán)利和利益。

  小學(xué)生法制征文 篇18

  青少年是祖國的花朵是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。

  青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹立遠(yuǎn)大理想。遵守社會公德;學(xué)法、懂法、守法自覺地用道德紀(jì)律、法律,規(guī)范自己的'行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識是同時(shí)千萬不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。

  在我們身邊, 由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個(gè)星期天,三位同學(xué)在馬路上,邊聽著耳機(jī)音樂,邊玩滑板,不一會兒身邊路過一輛汽車,“碰”的一聲,一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫(yī)院里,不幸中的大興,只是被檢查出嚴(yán)重扭傷。通過這個(gè)案例說明我們小學(xué)生在玩耍時(shí)要在合適的地點(diǎn),注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。

  還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生,如;一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品,然后被其他同學(xué)居然發(fā)現(xiàn)了,偷的哪個(gè)同學(xué)死還不承認(rèn)。唉,這位同學(xué)不知道,這種小偷小摸的行為會影響他的一生,當(dāng)他長大了,到了社會就會去主動的偷竊別人的東西。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了,不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

  通過以上真實(shí)的案例,讓我們了解到了學(xué)習(xí)法律的重要性了吧。總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是國家的根,國無法則不足于世界,更不用說在世界建立自己的威信,無論是個(gè)單位還是一個(gè)人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

  小學(xué)生法制征文 篇19

  法律作為治國之本,是社會穩(wěn)定的根本保障,是人民的保護(hù)傘。生活中,我們處處都離不開法律:在學(xué)校,沒收學(xué)生物品、體罰學(xué)生都是違法的;在商場搜身、強(qiáng)迫消費(fèi)是不可行的;在家里,家長管教也要講分寸。在我們身邊,也有這樣的法律小故事。

  記得在小學(xué)五年級的時(shí)候,我參加過一次學(xué)校的征文比賽。我經(jīng)過幾天的精心準(zhǔn)備,終于完成了,我把它仔細(xì)地謄抄在作文紙上,交給了老師?墒,過了一個(gè)星期,依然沒有征文的消息。一天下午,我去問老師關(guān)于征文的事。老師說:“征文的名次已經(jīng)排出來了,你獲得了一等獎,寫得不錯(cuò)!”我又好奇地問:“既然出來了,為什么學(xué)校不公布呢?”“這種排名是不必讓你們知道的`。”“那么獲獎證書呢?學(xué)校怎么也不發(fā)?”我依然不甘心!白C書嗎?我也不清楚會不會發(fā)!蔽矣X得自己這幾天的努力都白費(fèi)了,很是傷心。我同學(xué)看到我傷心的樣子,說我虛榮心強(qiáng),“不就是一個(gè)證書嗎?有啥了不起!”但我不這么認(rèn)為,我找到班主任老師,向他說明情況和要求。在班主任老師的幫助下,我終于從學(xué)校領(lǐng)取了屬于自己的榮譽(yù)。因?yàn),榮譽(yù)權(quán)是未成年人根據(jù)法律規(guī)定享有的合法權(quán)利,并非學(xué);蛘呃蠋煹摹岸髻n”,對于應(yīng)授予未成年人的榮譽(yù)稱號,學(xué);蛘呃蠋煕]有權(quán)利以任何借口剝奪。所以如果遇到這種情況應(yīng)該通過合法的途徑積極維護(hù)自己的權(quán)利。而且,法律也規(guī)定了“公民、法人享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱號!

  由此看來,法律的確可以保護(hù)我們,但我們也需要共同自覺遵守法律。這樣,世界將會變得多么和諧!

  小學(xué)生法制征文 篇20

  法制是一個(gè)人人都熟悉的字眼,它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人的行為。正是由于這些規(guī)則的存在,這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的.存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。

  記得有一天,媽媽和我逛街來到鞋都,在里面精挑細(xì)選出了一雙棕色涼鞋,并決定將它買下。望著柜臺前如水的長龍,我對媽媽說:“媽媽,我們直接付款吧,反正發(fā)票那東西也沒多大用。”媽媽回答道:“那可不行,發(fā)票證明了我們是在這兒買的東西,壞了是可以退換的!蔽艺f:“怎么可能那么容易壞,不開發(fā)票還可以縮短時(shí)間呢!”媽媽說:“萬事都要謹(jǐn)慎,這關(guān)系到消費(fèi)者權(quán)利呢!币妺寢屨f得條條是道,我只得乖乖等了段時(shí)間。

  回到家,媽媽迫不及待地打開鞋盒,穿上鞋在鏡子前走了幾步,只聽見輕微的“啪”聲,媽媽驚叫起來:“這鞋跟斷了!彼龑⑿呕匦袑ξ艺f:“走,我們到鞋都換貨去,記得把發(fā)票帶上!

  來到鞋都,我們將鞋交給工作人員,呈上發(fā)票,說明鞋損壞的過程。只見那名工作人員交給另一個(gè)人鑒定,果不其然,是鞋的質(zhì)量問題,工作人員立馬給我們換取一雙,并讓媽媽在這里試驗(yàn)一下有沒有問題,最后我們欣喜地回到了家。我問媽媽:“為什么他們肯給我們換鞋呢?”“因?yàn)檫@牽涉到廠家的信譽(yù)問題,而且還有消費(fèi)者的好幫手--《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,它規(guī)定所買商品如有質(zhì)量問題,自發(fā)票開據(jù)之日15日內(nèi),商家必須換貨。這是我為什么留發(fā)票的原因!薄班,媽媽,下次我也一定要留發(fā)票,保護(hù)我們的權(quán)利。”

  通過這件事,我明白了法律保護(hù)著我們的權(quán)利。它無處不在,我們要知法、守法,讓法律常伴我們的身邊。

  小學(xué)生法制征文 篇21

  如今人類的科技水平越來越發(fā)達(dá)了,但付出的代價(jià)卻遠(yuǎn)高于收獲,那就是環(huán)境,看看如今的地球,土地荒漠化越來越嚴(yán)重了,溫室效應(yīng)使水位不斷在升高,動物滅絕速度越來越快。地球上的生機(jī)在漸漸消散,都到了如此緊要的關(guān)頭了!我們應(yīng)該將綠色放在我們的心中!

  當(dāng)我在看“動物世界”時(shí),有一期講的是北極熊,北極的“王者”,可是如今,“王者”的領(lǐng)地在不斷縮小,為什么?因?yàn)槿藗儾粩嗟乜撤淠,并加大了二氧化碳的排放量,?dǎo)致氣溫不斷升高,冰開始融化了,水位上漲,也許再過幾十年,“北冰洋”將要變成“北汪洋”了,北極熊也會隨著北極的消失而滅絕!

  唉!多么一件可怕的事啊!人類的錯(cuò)誤有可能毀滅地球。但有的人已經(jīng)開始醒悟了,許多人開始行動了起來。

  廣州已正式將垃圾分類放置入明文規(guī)定,再近一個(gè)月的運(yùn)應(yīng)期后,違者將會受到處罰,這是多好的方法啊!用法律這個(gè)強(qiáng)硬手段介入,害怕什么,沒有人會樂意觸犯法律,它是一睹金剛墻,把綠色安全地包裹進(jìn)來,這個(gè)行動應(yīng)將會在中國普遍,綠色將會在中國蔓延!

  2009年3月23日,上海首次加入地球一小時(shí)活動。一些城市為了應(yīng)對氣候變化站了出來,巴黎,倫敦,紐約,雅典,悉尼,羅馬等88個(gè)國家的'400多個(gè)城市。看著兩張照片:一張是悉尼在夜晚燈光下絢麗的照片,另一張是沒有燈光的照片,在我眼中,第二張更美:少了張揚(yáng),多了成熟;少了絢麗,多了自然。我想這才是城市最美的時(shí)候吧!不久的將來,我也許在上海的夜空中我也能夠看到燦爛的星空。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓綠色存在于我們心中,讓綠色存在于永恒。

  小學(xué)生法制征文 篇22

  “法制”,指的是法律和制度,是作為好學(xué)生的我們應(yīng)該遵守的。但是,一些人違反了法制,誤入了歧途,受到了法律的嚴(yán)懲。近年來,青少年犯罪事件在頻頻增加,我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面,可曾想過,這些和我們差不多大的青少年,為什么要違反法律和制度呢?因?yàn)榍嗌倌曜晕铱刂颇芰苋,沒有法律意識,把犯罪當(dāng)成了兒戲。所以,老師經(jīng)常給我們講講解法律知識,還請了家長進(jìn)課堂,為我們普及法律知識,為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識,法制進(jìn)班級,法律進(jìn)校園是必須的。

  學(xué)校里,我們不但要學(xué)習(xí)文化知識,而且從小就應(yīng)該重視“法制”二字,增強(qiáng)法制意識。在學(xué)校這個(gè)和諧美滿的大家庭中,我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié),和睦相處?墒,有些同學(xué)為一件小事與他人爭執(zhí),大動干戈。雖然往往只是擦破點(diǎn)皮,但如果你養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣,長大進(jìn)入社會就有可能對人大打出手,甚至構(gòu)成故意傷害罪。

  學(xué)校里還有一個(gè)不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次,我把一支新買的.鉛筆放入文具盒中?僧(dāng)我上廁所回來時(shí),就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象,我們學(xué)校時(shí)有發(fā)生,隔三差五,便有丟鋼筆的,丟橡皮擦的,丟書的……個(gè)別班的老師一旦查出來,不過也是批評幾句,這樣輕微的懲罰讓有的同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。以后成年了,偷竊了別人貴重的東西,便不是說幾句那沒簡單,而是構(gòu)成了偷竊罪。

  由此可見,法制是多么重要!在此,我希望我們學(xué)校能長期開展法制課堂,讓學(xué)生們對法制有更多的了解,創(chuàng)造和諧校園。為了我們能夠好好學(xué)習(xí),為了我們的身心健康,為了我們能更好的走向社會,我們應(yīng)該把法制當(dāng)成最重要的一門功課來認(rèn)真對待。

  我們江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。

  小學(xué)生法制征文 篇23

  說起“法制觀念”,有些同學(xué)就會覺得離自己很遙遠(yuǎn),其它不然,青少年是祖國的未來,承擔(dān)著富強(qiáng)國家和復(fù)興民族的重大責(zé)任,所以青少年能樹立法制觀念,是十分重要的。

  常常通過各種渠道得知一些青少年侵犯他人的權(quán)益,和被別人侵犯合法權(quán)益的事。

  有四位中學(xué)生,半夜翻 墻出校門,進(jìn)了網(wǎng)吧,從網(wǎng)吧出來后,路遇一位流浪的精神病人于是百般折磨她,終于,那位流浪者死在了這幾個(gè)青年人的拳腳之下。

  直到他們被抓,他們?nèi)圆恢雷约河泻芜^錯(cuò),說只是把那個(gè)人當(dāng)成游戲中的.人來打了,他們第一錯(cuò),是不該違反校規(guī)校紀(jì),逃出學(xué)校。第二錯(cuò),不該進(jìn)入未成年人不允許進(jìn)入的地方——網(wǎng)吧。第三錯(cuò),也是最嚴(yán)重的是,不該打一位無辜的病人,致她死亡。他們對自己所做的事不以為然,這難道不是法制觀念的淡薄嗎?對法律的無知,使他為所欲為?梢,法律觀念對我們的一生是多么的必要。

  校園勒索事情屢禁止不止,高些年級的同學(xué)仗著自己年齡大,個(gè)子高,就向低年級的同學(xué)要錢,而被要去錢的那些同學(xué),害怕他們,不敢告訴老師和父母,這就是“法”的認(rèn)識不夠,不會拿法律武器來保護(hù)自己,而是一味的逆來順受,法律不僅是用來規(guī)定好與壞的,也是我們在抗擊外來打擊的一個(gè)堅(jiān)實(shí)后盾,我們相信“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,只要我們是對的,法律就一定會給我們滿意的答復(fù)。

  在日常生活中學(xué)會用法律規(guī)范自己的行為,用法律提高對權(quán)益的認(rèn)識,用法律鞏起一道堅(jiān)固矛牌,用法律珍愛自己和別人的生命,用法律溝通起人與人之間友愛的橋梁。

  法律,是永不枯萎的!

  是永不裉色的!

  樹立法制觀念,從現(xiàn)在起,行動吧!

  小學(xué)生法制征文 篇24

  “憲法“這兩個(gè)字在我們初中生眼里,似乎是那么的高,大,上,法律在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。

  作為一名初中生,首先,我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,多閱讀《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,以防走上歧途,然后懂法,知法的前提下,還要學(xué)會用法,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),我要學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。

  近來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢,加入幫派犯罪的一般是18歲以下的未成年在校學(xué)生。來自公安的一則調(diào)查顯示,90年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢。

  我的身邊很少有不守法的現(xiàn)象存在,但我曾看到過這么一件青少年犯罪的事情:一個(gè)中學(xué)生,新買的電動車被盜了,心里感到很不平衡,報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使他產(chǎn)生的邪惡的念頭,于是,他多次偷盜電動車,成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“江洋大盜”。有一次,在他實(shí)施盜竊的時(shí)候,被民警抓了個(gè)正著,當(dāng)場抓獲。這位中學(xué)生戴上了盜竊的罪名,他的人生從此滴上了一個(gè)不可能洗掉的污點(diǎn),如果他懂法知法的話,是不是這樣的'事情就不會發(fā)生了?

  還有一件事例:幾個(gè)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔,整天泡在網(wǎng)吧。身上的錢花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年勒索錢財(cái)。但是這群不良少年最終受到了法律的制裁,被送去了少管所,這真是惡有惡報(bào)呀!我們作為21世紀(jì)的青少年,絕不能像他們一樣一身試法,觸犯了法律法規(guī),不然后悔莫及。

  這些現(xiàn)象雖令我痛心,但同時(shí)也警示著我:如果人人都能夠去“學(xué)法,知法,守法,用法”,我們的生活中還會出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎?不管怎樣,我都會以身作則,做一名守法的好少年!

  小學(xué)生法制征文 篇25

  聽了唐局長和劉所長的法制教育報(bào)告。我真是深受教育。

  世界的3大毒害是什么?1、吸毒。2、環(huán)境污染。3、青少年犯罪。我們就屬于青少年,正是花樣年華,但同時(shí)也是最危險(xiǎn)的時(shí)期,受不了誘惑,太沖動。法律規(guī)定未成年少年犯罪,是不會槍斃的,只會在少年所呆幾月,所以我們這些未成年就會想:我未成年,做點(diǎn)壞事沒關(guān)系。這種想法就不對,因?yàn)槿绻阕鰤氖伦錾习a了,就會專做壞事,現(xiàn)在法律管不了你,但你成年后,就會自我毀滅。

  一個(gè)小男孩叫小寶,一天他去買汽水,看見桌上有500元錢,他就順手將錢帶了回去,警察找到他家對他父親說:你兒子偷了錢。接著就將他兒子捉到少年所坐牢去了。

  一個(gè)女孩叫小葉,她沒有錢,就向小朋友要,有些膽小的'就給她,結(jié)果小葉竟習(xí)慣了向小朋友要錢了。老師知道后告訴了她父母,但她父母不以為意,不引起重視。以致小葉有一次去向小朋友要錢時(shí),那小朋友害怕而逃,但掉了鑰匙,小葉撿了這鑰匙后,晚上竟到其家盜竊,后被警察捉住,小葉父母才意識到問題的嚴(yán)重性。

  犯罪就象泥潭,讓你越陷越深!

  知道一克多少錢嗎?1500元。∪绻闵习a了,就有可能跟社會上的混混去搞錢,這樣就會成為社會的害蟲。

  記得有次,聽說一個(gè)叫馬哈的人,他是個(gè)外地人來本地上學(xué)。一天,他來到舞廳耍,后被人在他的可樂里放了海落因,毒癮發(fā)作就不停地撕咬自己,將自己全部的錢買毒品,自己沒錢了就去搶別人的錢,最后被警察捉住關(guān)進(jìn)戒毒所戒毒。

  吸毒就像一根注射器,不停地吸吮你的血液,讓你生不如死!

  因此我們青少年在外要謹(jǐn)慎,不要去那些娛樂場所。面對誘惑,要勇敢說不,謹(jǐn)慎行事,做一名遵紀(jì)守法的好少年。

  小學(xué)生法制征文 篇26

  在人生的道路中,常常會有許多誘惑,我們要學(xué)會自我保護(hù),自覺抵制各種不良行為及違法犯罪的誘惑和侵害。

  一次,我在電腦上看到一個(gè)消息:15歲的小新由于沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的`錢,小新就想到了偷。6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí),爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。”睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來。思來想去,還是投案自首。投案自首后,小新說:“奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶!拔耶(dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧,根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶!闭f到這里,他痛哭流涕起來。

  我們是祖國的花朵,是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。我們應(yīng)該要學(xué)法、懂法、守法,自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。

  小學(xué)生法制征文 篇27

  教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  中國古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。

  法律是無情的.,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

  今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識,并進(jìn)一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

  這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒有人會來救你,所謂“法律無情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會自廢前程。

  法律是嚴(yán)肅的,它不會放過任何一個(gè)犯法之人,所以我還要勸告大家,小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

  小學(xué)生法制征文 篇28

  “法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。

  我們從小就通過老師和父母的教育,比如說,上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停,綠燈行”歌謠,還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育;長大后又通過了一些電視、報(bào)紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”

  “小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,說臟話,甚至偷竊等壞習(xí)慣,不僅僅是給你個(gè)人的`形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。

  漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)重。

  到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽。

  近年來青少犯罪率呈上升趨勢,便是證明青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計(jì)后果。如:建國以來,紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當(dāng)時(shí)17歲),因經(jīng)常逃學(xué)與社會上一些游手好閑的人混在一起,迷上賭博和玩游戲,為弄錢綁票索要錢物二萬余元,并將9歲的男孩殺死。

  這個(gè)事例告訴我們,作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的人為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲,不要跟社會不良青少年混在一起,要“慎言行,謹(jǐn)交友”,要聽進(jìn)家長、老師教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,不貪圖享樂,不看不健康的影視作品,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵(lì),取長補(bǔ)短,擇善而從,見惡而避。

  要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力?傊,作為一個(gè)小學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還將很多,很多。

  要與法律做朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己,才能健康成長,走好人生的每一步。

  小學(xué)生法制征文 篇29

  一談到法律,總會給人神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。

  正是由于規(guī)范的存在,這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的存在,這個(gè)社會才能得到應(yīng)有的保障。法是劃分好與壞、對與錯(cuò)、善與惡的準(zhǔn)繩,是衡量公民道德的`重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我曾聽過一個(gè)故事,說的是一個(gè)孩子到別人家去玩,看到別人家有一個(gè)非常精致美麗的小玩具,臨走時(shí),他把玩具偷偷放入自己的口袋;丶液螅瑡寢屩徽f了他幾句,就沒深管了。他也沒有意識到這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重。到了后來,他的野心越來越大,總想不勞而獲,偷的東西也越來越貴重,越多樣,以至最后發(fā)展到無惡不作的地步。在一次搶劫中,被警察現(xiàn)場逮捕,被判有期徒刑十五年。此時(shí)的他是傷心不已追悔莫及,但一切都已是不可能再挽回的了,等待他的是漫長的鐵窗生涯。“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

  在我們成長的過程中,自我保護(hù)能力也是生存所需要的重要能力,而國家對于未成年人的特殊保護(hù)就是我們成長中的守護(hù)天使。因?yàn)閺奈覀兂錾且豢涕_始,法律就與我們同行。

  法律是導(dǎo)航儀,引領(lǐng)我們在無邊的海岸中找到正確的方向;法律是明燈,照亮內(nèi)心的黑暗,指向光明的地方。

  有這么一個(gè)例子,某市一小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師馬某,因該班學(xué)生劉某未完成家庭作業(yè),非常生氣,把學(xué)生劉某叫到辦公室訓(xùn)話,他越說越著急,順手拿起在其旁邊的熱爐鉤子將劉某臉部燙傷有三處之多。馬某體罰學(xué)生的惡劣行為,在當(dāng)?shù)卦斐蓸O壞的影響,教師馬某后來被學(xué)校開除,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,維護(hù)了學(xué)生作為未成年人的權(quán)利。

  總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天開始,讓我們踏上與法同行的道路吧!

  小學(xué)生法制征文 篇30

  說到法,我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环,各種法律條令多得數(shù)不勝數(shù),但我們有誰知道何為法?

  打開新華字典,法的概念一目了然,法是由國家制定或認(rèn)可,受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。

  縱覽四周,法就在我們每個(gè)人的身邊。看,如今家庭暴力已不再是問題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見,再看看,社會上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少,這一切可得歸功于法律呀!

  來看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),在家孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長的學(xué)生,一天他進(jìn)了網(wǎng)吧,從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站,為了滿足自己的欲望,他偷錢搶錢,甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!

  前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說:兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個(gè)例子來說一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地干活,總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬,兒子兒媳有時(shí)還毆打老人,只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔]按時(shí)做飯!盎⒍静皇匙印卑,老人能忍的都忍過去了,繼續(xù)過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后,拉起老人直奔法院,一張?jiān)V狀告到法院,經(jīng)過法院調(diào)查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

  其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊,在學(xué)校里,在家庭里,在社會上,甚至遍布每一個(gè)角落。

  當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí),當(dāng)公民的.合法權(quán)益受到侵害時(shí),當(dāng)兒女不孝時(shí),當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為,雖然社會上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件,社會上依然存在著一些不和諧的因素,盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善,但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識,增強(qiáng)我們的維權(quán)意識。我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會。

  小學(xué)生法制征文 篇31

  是什么原因使青少年踏入一個(gè)又一個(gè)黑深的陷阱,讓青少年無法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個(gè)真實(shí)的故事,值得我們思考。

  在某中學(xué)內(nèi)有一名高中學(xué)生小華,平時(shí)爸爸媽媽對他很嚴(yán)格,一分零花錢也不給他,并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢,又抱怨父親對他太嚴(yán)格。

  于是,小華就開始了犯罪行為。在一個(gè)夜深人靜的晚上,百導(dǎo)教育,在學(xué)校里學(xué)生的居住區(qū),小華悄悄偷了某位同學(xué)200元錢。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆,決定要狠狠懲罰他。可沒想到,兒子被父親逼的離家出走,開始大膽的到居民家去偷錢。最后,小華在一次偷竊中被警察抓住,被判有期徒刑3年。

  其實(shí),青少年犯罪有很多就是因?yàn)榻疱X的緣故。

  某初中同學(xué)明明,平時(shí)在父親的`溺愛下花錢大手大腳。最近花錢如流水的他迷戀上了網(wǎng)絡(luò),還經(jīng)常請客帶同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧。在他眼里,家里有錢。因此,當(dāng)父母知道他迷戀上網(wǎng),控制了他的經(jīng)濟(jì)來源后,他就受不了了,想出一個(gè)綁架自己的鬧劇來嚇父母,向父母開口索要金額十萬元之多。

  從這兩位同學(xué)的犯罪過程中可以看出,他們對于法律知識非常無知。確實(shí),青少年為何犯罪呢?無非是為了金錢,為了報(bào)復(fù),或?yàn)榱似渌妗?/p>

  著名詩人但丁說過:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。而法律是人類一切知識的結(jié)晶。”我想作為新世紀(jì)的少年,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識,尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識。例如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、等法律。這些法律對我們青少年起著時(shí)時(shí)保護(hù)和監(jiān)督的作用。

  同學(xué)們,“不以規(guī)矩,不成方圓”讓我們抵住一切誘惑,堂堂正正做人,安安心心過日子,相信我們的國家會越來越強(qiáng)大的。

  小學(xué)生法制征文 篇32

  犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!

  那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對我們學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的`土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的潛力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應(yīng)對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師明白你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,用心爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫忙。

  讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

  小學(xué)生法制征文 篇33

  俗話說得好:“國有國法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好、安定的的國家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù)的,從而法律變誕生了。它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林,要維護(hù)國家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場場交通事故,使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn),使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚、行為端莊的小公民……

  “法律”,這個(gè)神圣的稱呼,它像古時(shí)候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它,肩負(fù)著維護(hù)和平的重任,為社會驅(qū)逐邪惡,讓國家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著當(dāng)一個(gè)守護(hù)神的角色,伴隨在我們身邊,保護(hù)著我們;像一張無形的大網(wǎng),指引著無知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善。

  “法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序!蔽覀冃W(xué)生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會尊重我們!段闯赡耆吮Wo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護(hù)我們的。但是,如果我們不能正確地使用這個(gè)武器來保護(hù)我們,那么,它給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰!今天,我們作為一個(gè)小學(xué)生,祖國的.花朵,將來的棟梁,應(yīng)該從小就要對法律有一定的認(rèn)識,應(yīng)該知法,懂法,守法。

  法律是神圣的,沒有了法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律,我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律,人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律,我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束,而是一種修養(yǎng),一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

  讓我們捧著一顆真摯的心,去和法律交朋友,和祖國交朋友,和未來交朋友,讓法律伴隨我們每個(gè)人的心田,使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲!

  小學(xué)生法制征文 篇34

  今天,我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章,文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的:早晨還在錢包里做夢呢,迷迷糊糊中我和幾個(gè)同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀?我都快被捏碎了!我不停地掙扎,拼命地叫喊,可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦!漸漸地小主人的腳步放慢了,我知道出去的機(jī)會來了,我急切挪動我那“嬌貴”的身軀,希望小主人能把我遞出去,可是小主人好像沒看見似的,抽去了我的好朋友,它們一張張被遞出去了,有的進(jìn)入了豆?jié){老板的口袋,有的到了賣糠人的手中,有的進(jìn)入了玩具店的錢盒里……

  唯獨(dú)我,仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中,不知過了多久,小主人松開了手,我扭曲的身軀逐漸被展開,一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來了,哎呀!疼!我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的飛機(jī)”,轉(zhuǎn)瞬間我被他折成了一架飛機(jī),在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終于他累了,我被他丟進(jìn)了他的書包,天啦!橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢!倒霉的我呀,在小主人的書包里經(jīng)過一天的“磨練”,已經(jīng)變得面目全非,看著自己潢身的'傷痛,我長長地嘆了一口氣,默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……

  看了這篇文章,我的臉微微有點(diǎn)發(fā)燙;叵肫鹱约阂郧耙苍淹馄沤o我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船,讓它在湖里航行,把它搞得渾身濕漉漉的,然后把它撈上來曬干……

  我又看了其他的書懂得了,人民幣是“國家名片”,自覺愛護(hù)人民幣,維護(hù)人民幣的尊嚴(yán),是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。每年5月15日至6月14日是保護(hù)人民幣宣傳月。我國《人民幣管理?xiàng)l例》第四十三條規(guī)定,故意毀損人民幣的,由公安機(jī)關(guān)給予警告,并處1萬元以下的罰款。

  小學(xué)生法制征文 篇35

  法律,人人都熟悉的詞,人人都知道,法律不能犯,也不敢犯。不管是個(gè)人還是集體。我也不往遠(yuǎn)扯,就說說這關(guān)于我們的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

  人們說學(xué)校是我們的溫室,在溫室里沒有風(fēng)吹雨打,但有些問題卻普遍存在。先說說老師,未成年人保護(hù)法早就明確規(guī)定了:“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益!笨涩F(xiàn)如今,老師打?qū)W生成了家常便飯,教育學(xué)生時(shí),不是打就是罵,罵的時(shí)候也不管好聽不好聽。說不對,打;背不對,打;沒寫完,還打;有人會說了,那你不會說對,背對,寫好嗎?但,老師們的'要求太高,就算不高,也太不人性化啦,換位思考一下,老師,您行嗎?有人又說:“你肯定學(xué)習(xí)不好”沒錯(cuò),我學(xué)習(xí)也不是頂呱呱,但好學(xué)生也是靠老師教育的呀,或者打出來的。又有人曰:“學(xué)習(xí)好不就行啦,打打上幾下。”天哪!都是人啊,打也不是個(gè)辦法,要教育。打不是教育,教育也不是打。當(dāng)然,我也不是說老師不要管學(xué)生,還是要管,是要正確的管。不僅違法,還傷和氣,我們也不好受。(注:這里說的老師,不包括沒有以上行為的老師)

  再說說社會上的。

  首先是網(wǎng)吧,眾所周知,法律規(guī)定網(wǎng)吧是不可以準(zhǔn)許未成年人入內(nèi)的?晌铱吹降穆牭降牟⒉皇侨绱恕>W(wǎng)吧同學(xué)們是想進(jìn)就進(jìn),永遠(yuǎn)也不會受到阻攔,有的同學(xué)甚至在那里過夜,網(wǎng)吧老板卻視而不見。這可是嚴(yán)重的危害了我們未成年人。

  再次,對于那些經(jīng)銷商們,法律也是不準(zhǔn)許將煙酒賣給未成年人的,可是現(xiàn)在,不僅是那些看起來像成年人的未成年人,到那里買;就算是一位各自低矮的小盆友去買,老板都會賣給的。如果是給大人買還好,如果是自己喝呢?也是會嚴(yán)重危害未成年人的啊!難道他們就會給自己家的孩子喝酒抽煙嗎?

  再過幾年我們就成年了,真想在這之前,感受一下法律帶給我們的保護(hù)。

  小學(xué)生法制征文 篇36

  法律對我來說,只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,我求教我最信任的人--

  老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

  爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的.文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

  由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對國家和社會有用的人。

  親愛的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無時(shí)不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

  小學(xué)生法制征文 篇37

  大家知道:法律是人類文明的重要標(biāo)志,法律和道德是互相促進(jìn),互相補(bǔ)充的。提到“法律”這個(gè)詞,就會給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺。其實(shí),法律與習(xí)慣、道德一樣,都給人們做著榜樣。

  法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的,它就像一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們;法律,就像天空中無數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來明辨是非,扶善懲惡。

  現(xiàn)在我們生活的`社會,有許多社會上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然,他們的父母有管過、批評過,但他們還是執(zhí)迷不悟,覺得沒關(guān)系。有些人把家里的錢花光了,就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣。可他們有沒有想過,過著這樣提心吊膽的生活,是遲早有一天會被法律制裁的。

  我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民,要用行動去證明:嚴(yán)格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,樹立法律意識,學(xué)習(xí)用法,學(xué)會用法律保護(hù)自己,維護(hù)自身的合法權(quán)益。提高識別是非能力,學(xué)會拒絕不良誘惑,許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng),抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫叫他同學(xué)和老師請假一星期。其實(shí),奶奶根本就沒有病。李力在這星期里認(rèn)識了社會上品行不良的人,并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們在一起抽煙,喝酒,賭博,看黃色錄像等等。

  有一天他的一個(gè)哥們對他說:“我看小剛這人不順眼,你去教訓(xùn)教訓(xùn)他”,李力為了表明自己的所謂“義氣”就說:“為了朋友我可以兩肋插刀!碑(dāng)晚,李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打,看見有人來才倉皇逃跑。

  從此李力打架斗毆,走上了一條不歸路。

  我們青少年分辨是非的能力弱,很容易被引誘而誤入歧途,我們絕不能向李力學(xué)習(xí),當(dāng)然更不能和品行不良的人交朋友,我們一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

  小學(xué)生法制征文 篇38

  我國有句古話叫“無規(guī)矩不成方圓”,而蘇澈的這句“法立于上則俗成于下”時(shí)刻提醒著我們要知法、懂法、守法、護(hù)法。法律像一把大傘,保護(hù)著我們的合法權(quán)益不受侵害;法律像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,時(shí)刻為光明戰(zhàn)斗;法律像一把利劍,捅破黑暗的犯罪組織。對國家、對社會來說,規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為祖國的未來,民族的希望,更應(yīng)該學(xué)法、知法、守法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

  我從學(xué)校每周的普法教育上學(xué)到了不少法律常識,知道了學(xué)法、守法的重要性,也知道了可以用法律來維護(hù)自己的權(quán)益,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。在校內(nèi),遵守學(xué)校和課堂紀(jì)律;在校外,遵守社會公共秩序。在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在擁擠的公車上,我們讓一讓座位……不僅守法,更要時(shí)刻做一個(gè)講道德的青少年。

  “勿以惡小而為之”,大的惡行往往從小惡引起。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦。出現(xiàn)意見不同、出現(xiàn)矛盾時(shí),一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人,這樣小小的摩擦就變成了故意傷害罪。學(xué)校里還有一個(gè)不好的'現(xiàn)象就是偷竊。這種現(xiàn)象,很多學(xué)校時(shí)有發(fā)生,隔三差五,便有丟鋼筆的,丟橡皮擦的,丟書的……俗話說:小時(shí)偷針,長大偷金。以后成年了,偷竊了別人貴重的東西,那就構(gòu)成了偷竊罪。

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”我們前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辨別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)法律知識,逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣!

  小學(xué)生法制征文 篇39

  那個(gè)小生命,在這丑陋不堪的世界上消失了,愿上帝保佑你,能夠在天堂安息。

  ——題記

  世態(tài)炎涼,讓我們追悼小悅悅。2011年10月13日,小悅悅在佛山五金城被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,但小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效。

  如果,那兩位肇事司機(jī),能及時(shí)跳下車,送受重傷的小悅悅到醫(yī)院,而不是逃離現(xiàn)場,那么那個(gè)弱小的生命是不是還留在這世界上,這次的事件是不是就能圓滿畫上句號。

  人類這淺薄的法律意識,到底殘害了多少生命?

  肇事逃逸,法律意識淺薄,不僅僅人財(cái)兩傷,并且將人們那惡劣的道德品質(zhì),暴露無遺。

  不該不該,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,防止悲劇再次發(fā)生。

  無規(guī)矩不成方圓,我們也應(yīng)該遵守法律。如果那兩位用車碾過小悅悅的司機(jī),當(dāng)時(shí)就送小悅悅?cè)メt(yī)院,那事情不就簡單了,不是肇事逃逸,雖有應(yīng)有的懲罰,但絕對是比3—7年的有期徒刑要輕的多的呀。為何人類偏偏選擇最不理智的'方式?這種不理智的行為,讓多少無辜的生命消失,讓多少父母痛不欲生,讓多少美滿的家庭破碎,本可以避免的慘劇,為何我們偏偏讓事情化大?如果人人懂法,人人遵法,那這類慘劇就不會發(fā)生,那時(shí)的社會多令人向往。

  不遵法的人事離我們很近,你看,那些亂闖紅燈的人,你看,那些醉酒駕駛的人,你看,那些肇事逃逸的人,你看……這些是可以避免的,只要我們好好學(xué)習(xí)法律,運(yùn)用法律判斷事物,用法律保護(hù)自己,那么報(bào)紙電視上還會天天跳出因醉酒駕駛,因肇事逃逸,死亡多少人的新聞么?不,不會有的。

  無規(guī)矩不成方圓,我們應(yīng)該從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不創(chuàng)紅燈不是難事,叫爸爸媽媽開車慢點(diǎn)開,讓叔叔阿姨不要亂闖紅燈,這個(gè)社會不就大量減少傷亡事故了。

  人們應(yīng)該在這些血的事實(shí)中吸取教訓(xùn),不該如此放縱自己,無規(guī)矩不成方圓,讓我們知法懂法用法,共創(chuàng)美好社會。

  小學(xué)生法制征文 篇40

  談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),“依法治國”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們就應(yīng)思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”

  有統(tǒng)計(jì)證明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生

  如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,此刻小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們此刻只有從一名合格的`中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個(gè)大群眾后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從這天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  小學(xué)生法制征文 篇41

  人一生下來就開始受法律的保護(hù),享受法律給予的權(quán)利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個(gè)船的底線,就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復(fù)名譽(yù),使我們受到關(guān)懷和愛護(hù);法律是嚴(yán)厲的,超過他的范圍所作的事是不允許的,凡是社會主義道德所譴責(zé)的行為,他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰。法律無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

  我們還是一名手無寸鐵的學(xué)生,正處于長身體、長智力的時(shí)候,各個(gè)方面還未成熟,缺乏自我保護(hù)能力!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》就是為青少年的健康成長提供的一片沃土,在這片沃土上,孕育著優(yōu)良的種子,哺育著嫩綠的幼苗,保護(hù)著還未長高的大樹……未成年保護(hù)法是國家專門為未滿十八周歲的兒童制定的一項(xiàng)法律。定這個(gè)法,就是要讓父母不重男輕女,不虐待孩子,不遺棄或體罰孩子。所以,我們從小要學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  前不久,我聽說了一件引人注目的案例:有一位六年級的大哥哥叫小力,在學(xué)校是個(gè)笨鳥先飛的'差生,他媽媽望子成龍心切,經(jīng)常對他責(zé)罵,體罰。他身上常常被打得青一塊,紫一塊?伤膵寢寘s毫不在乎。最后,他忍受不了媽媽的體罰與責(zé)罵,起訴了他的媽媽,把事情一五一十地告訴了法官。經(jīng)過法院的審理,小力的媽媽被罰了幾千元款。從此,他的媽媽再也不敢體罰他了,他過上了幸福的日子。而且,他那本來“兇惡”的媽媽也變得溫柔可親了。從這個(gè)案例中可見,它——《未成年人保護(hù)法》就像一位保護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著風(fēng)中雨中的一棵棵幼苗,竭力使它們成長為一棵棵蒼翠的大樹。

  作為一名小學(xué)生,要知法、懂法、守法,做一名合法的小公民。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,為創(chuàng)造安定、和諧的法制社會共同努力吧!

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